五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
一大清早，我獨(dú)自一人走在去爺爺家的路上，狂風(fēng)呼呼地吹過，發(fā)出一陣陣獰笑，我弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手不停地搓著。
到了爺爺家門口，我敲響了大門，門開了，一雙溫暖而有力的大手把我拉進(jìn)了屋。
進(jìn)了屋，稍微暖和一些了，可還是比較冷，臉凍得通紅。正準(zhǔn)備回屋睡覺的爺爺見我這副模樣，二話不說，披起一件單薄的衣裳，提著煤爐來到門外，我也跟了出去，靜靜地看著他生火。
只見爺爺拿起裝油的瓶子，往煤爐里倒了一點(diǎn)，點(diǎn)燃了一張紙，往煤爐里丟，火苗一下子竄了上來，可殘酷的狂風(fēng)把它熄滅了。
爺爺沒有停住，又點(diǎn)，又熄滅。狂風(fēng)不斷的吹來我清楚地看見爺爺不知打了多少個(gè)冷顫，雙腳不停地發(fā)抖。連穿的很厚的'我也感到一股股寒風(fēng)像刀子一樣刺進(jìn)骨頭。
我受不了了，說：“爺爺，外面太冷了，回去吧。”爺爺在風(fēng)中努力地?cái)D出一個(gè)笑，說：“沒事，你先回屋吧。”
就在爺爺轉(zhuǎn)身的那一刻，有一種叫眼淚的東西模糊了我的雙眼，眼淚在臉頰上滑過，滴到燒紅的煤炭上，漸漸的一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。。。。。。
五年級(jí)的作文 篇2
這天清早起床后，走到餐桌前，我看見媽媽早已擺在桌上的早餐，唉！又是牛奶雞蛋和豆?jié){饅頭，我不禁皺起眉，嘟囔道：“怎么早餐還是這些啊，我快吃膩了！”
奶奶聽見了，嘆口氣說：“唉，現(xiàn)在的小孩呀，真是身在福中不知福啊，我小時(shí)候家里都很窮，大家都省吃儉用，而且那時(shí)的人口多，家里的狀況就很不景氣。我記得以前啊，我的早餐除了咸菜，蘿卜干還是咸菜，蘿卜干，不過虧了母親一手腌制咸菜的好手藝，使我嘗到再簡(jiǎn)單的食物也有那獨(dú)特的美味啊！有時(shí)還真想念母親那誘人，生脆的.咸菜，雖然這是一種很粗陋的食物，但還是能讓人口水垂涎三尺！”
奶奶剛說完，爸爸就立馬接過話題，說“沒錯(cuò)啊，當(dāng)我還在縣一中讀書時(shí)，大部分的同學(xué)都是寄宿生，很多同學(xué)會(huì)到食堂打來稀粥，配上一點(diǎn)自家的菜當(dāng)自己的早餐，有時(shí)也會(huì)有人帶一些豆干，咸蛋，熟花生等東西來與其他人分享，而我自己所帶的菜肴便是咸菜，蘿卜干居多，但我還是吃的津津有味，因母親有一手好手藝而自豪。”
話音剛落，媽媽便接上了：“是啊，那時(shí)家里不是很富裕，我參加了工作之后，家許條件也有了很大的改觀，早餐雖然也是稀粥咸菜，但母親有時(shí)也會(huì)炒盤青菜肉絲或煎幾個(gè)荷包蛋來滿足我挑剔的味蕾，日子雖然有點(diǎn)苦，卻很幸福啊！現(xiàn)在的孩子，有多少吃過父輩祖輩那樣的苦？沒有肉就不吃飯，不合口味就挑三揀四，不給買麥當(dāng)勞肯德基就又哭又鬧，就連這豐富的早餐還嫌不合胃口……”
我聽了他們?nèi)说脑挘睦镉悬c(diǎn)被針扎的感覺，鼻子也酸酸的，我羞愧的低下了頭，我明白：爸爸，媽媽和奶奶給我上了人生中重要的一課！
我不禁感慨：“改革開放四十年，這四十年以來翻天覆地的變化可真大啊！這早餐的變化，在酸甜苦辣咸五味之中已浸泡了多時(shí)。不少的甘甜,不少的澀苦,但他永遠(yuǎn)標(biāo)志這中華民族的進(jìn)步和發(fā)展,在不久的以后,還會(huì)有更多的變化。我相信，新時(shí)代的中國，不止是早餐的變化，還有許多生活中的變化，這正是改革開放以來祖國的強(qiáng)大！”
五年級(jí)的作文 篇3
夜空中，無數(shù)顆繁星眾星捧月般在那輪明月旁圍成了一圈，皎潔的月光灑落到了大地上，把整條路都照亮了。
“咦，門崗那牌子上寫的是什么，好像是……今晚8點(diǎn)到明天中午12點(diǎn)，媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“哦，我看一下。”媽媽從口袋里拿出手機(jī)，快速瞄了一眼，又把手機(jī)放入口袋。
可能是心情好的原因，媽媽用調(diào)侃的語氣說道：“現(xiàn)在是北京時(shí)間20點(diǎn)30分。”“什么，8點(diǎn)半了，慘了慘了。”“怎么了？”媽媽不解地問道。“你自己看吧。”媽媽順我手指方向看去，也看到了停水通知：“怎么現(xiàn)在停水了，這物業(yè)真夠神經(jīng)的，這還怎么洗漱呀！”媽媽也不滿地說道。
回到家后，媽媽從鄰居那里打聽到小區(qū)門口有個(gè)抽水的地方，可以先打些水來用，于是，就趕緊拿了幾個(gè)大桶，又借用樓下奶奶的三輪車，和我一起到小區(qū)門口去打水。
到了小區(qū)門口，我和媽媽一人拿一個(gè)專門舀水的盆子，從一口大缸里一下接一下地把水桶盛滿。盛水的時(shí)候，我因?yàn)闆]有拿穩(wěn)舀水的小盆子，一不小心將冰涼的水灑到了褲腿上，冷冰冰的水把我的褲腿都浸濕了，頓時(shí)，我感到腿上一片冰涼，腿不停地顫抖著，忍不住打了一個(gè)大噴嚏。
終于，水桶盛滿了，我們把水桶放在三路車上，可是到了樓下，問題又來了，光靠媽媽一個(gè)人的'力氣，根本搬不動(dòng)幾大桶水，最后，只能上上下下跑了四五趟，才把這些水給搬回了家。
回家后，我趕緊換上了暖和的睡褲，那條被冰水浸濕的褲子也被媽媽丟進(jìn)了洗衣機(jī)里。沒想到，打個(gè)水還能把褲子弄濕，看來，做什么事情都大意不得啊。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是星期六，早上我一下樓，便聽見一陣哭聲，我朝四周看了看，原來是一只剛出生的小狗。
它的背上上明顯少了一層毛，眼睛也沒有睜開，四條腿不但短，而且還又細(xì)又小。過了一會(huì)兒，有許多人都圍了上來，大家都說，應(yīng)該是隔壁樓的人把小狗扔在這的。這時(shí)，我心里就在想：這只小狗真可憐，才剛一出生就被主人遺棄了我可真想養(yǎng)它啊，可惜媽媽不喜歡狗。
幾分鐘過去后，就剩下我們幾個(gè)小孩了，我們用紙幫小狗做了一個(gè)窩，但是小狗還在哭，所以我們便拿來了牛奶倒在盤子里喂給小狗喝，這下可好了，小狗終于不哭了。別看這小家伙小，胃口倒是挺大的，一口氣就喝了一盒牛奶呢。
小狗喝完后，露出圓圓的肚子，調(diào)皮的笑了笑。我們看著可愛的小狗，都不約而同地產(chǎn)生了一個(gè)想法：為小狗找一個(gè)固定的家。走就是這么巧，一位老奶奶向我們來，她問我們：“這只小狗好可愛，是誰家的，能把它送給我嗎？”我們認(rèn)為這位老奶奶看上去和藹可親，家里挺富足，覺得她一定會(huì)好好照顧小狗，就一起說：“那好吧，奶奶，你一定要好好照顧小狗，它也是通人性的，對(duì)了，還要定時(shí)給它喝牛奶和吃火腿腸。”“謝謝你的提醒，我知道了，我一定會(huì)好好照顧小狗的。”老奶奶說。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我和小伙伴們都欣慰的'笑了。這只被遺棄的小狗，終于有了它自己的家。
五年級(jí)的作文 篇5
看，那強(qiáng)壯的身軀，那烏黑的頭發(fā)中藏著幾條銀發(fā)，黑色的眼鏡框里是一雙智慧的眼睛，似乎是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的智者。的確，他是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。可以說，王樣長是我們班的領(lǐng)頭兵，在許多方面給我們作出了榜樣，我們以他為榮。
當(dāng)然，老師可不是這么好當(dāng)，他得夜以繼日奮斗在工作崗位上……
每天早晨，王老師早早來到學(xué)校，看看同學(xué)們來校是否遵守紀(jì)律，問我們完成作業(yè)了嗎？課堂上，我們卻讓他十分操心。有一次，要測(cè)驗(yàn)了，王老師讓我們?cè)倏匆槐橹攸c(diǎn)內(nèi)容。有位男同學(xué)十分厭煩，說了一句不文明的話。老師一生氣，把這位同學(xué)的眼鏡盒拍碎了。那位同學(xué)大哭起來，王老師馬上控制大局，說：“我弄壞你的東西是我不對(duì)，我會(huì)賠給你。但你說了不文明的話是你不對(duì)，你應(yīng)該向我道歉。”那位同學(xué)乖乖地道歉了，而王老師并不食言，不出一個(gè)星期，一個(gè)完好無損的眼鏡盒展現(xiàn)在我們眼前。
王老師不僅白天勞累，晚上還要繼續(xù)奮斗。為了讓我們趕快學(xué)習(xí)新知識(shí)，他凌晨一點(diǎn)還未入睡，在燈光下備課。第二天，帶著大大的'黑眼圈和一杯香濃的咖啡來到學(xué)校，又再投入一天的工作。此時(shí)此刻，我多想問問王老師：“為了我們學(xué)生，您已經(jīng)搭上大好青春。何必勞累自己？”
王老師，在此我代表您所有的學(xué)生感謝您。您是一本書，供學(xué)生閱覽，讓我們走向更加美好的明天！
五年級(jí)的作文 篇6
走進(jìn)茶園，映入眼簾的是一片綠悠悠的茶樹，整個(gè)人仿佛沉浸在綠色的海洋中。一陣風(fēng)拂過，一縷縷淡淡的茶香昧撲鼻而來。一層層茶樹盤山而上，從遠(yuǎn)處看，那茶園象一條條巨大的翡龍萃俯臥在山上。
陽春三月，此時(shí)的觀音茶樹早已長出許許多多綠腦袋，伸個(gè)懶腰打開身體，看看這個(gè)世界。正是采茶的好時(shí)機(jī)，只見采茶姑娘個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，她們每人頭戴草帽，腰挎笆簍，用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽，綠樹映襯著俊美的身影，此時(shí)此刻的茶園，自然而然地構(gòu)成一幅浪漫美麗動(dòng)人的國畫。
幾個(gè)小時(shí)過去了，因?yàn)殍F觀音和皇帝的女兒一樣?jì)少F，無法忍受赤日炎炎的暴曬，這時(shí)就要趕緊收工。采茶姑娘們提著笆簍滿載而歸，輕快匆忙地走在麻繩一樣甩下來的山間小路，撒下一路星子一樣歡笑，匆忙回家。
親愛的讀者們，不要以為這樣就大功告成了，還要好幾道制工程呢，涼青、搖青、炒青、烘干……等等。
制茶師傅接過采茶姑娘手中的`茶葉，放在太陽底下曬，剛剛脫離媽媽的鐵觀音寶寶在太陽光的照射下，一下子變得筋疲力盡，疲憊不堪。制茶師傅便把她們放進(jìn)“搖籃”里，開關(guān)一按，隨著搖籃的滾動(dòng)，茶寶寶們東滾滾，西滾滾，上翻下翻，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又像長著長尾巴的松鼠在跳躍。喜笑顏開，情不自禁地哼起整齊有序又有韻力的兒歌飄向四方“唦……唦……唦”
制茶師傅們經(jīng)過一天一夜都不敢打磕睡，把一道道復(fù)雜的工序都精心制作，最后還要把她烘干。烘干后的茶葉好象被歲月洗刷后的中年婦女，雖青春已逝，但風(fēng)韻猶存，內(nèi)賓涵自非少女可比，此時(shí)如果用熱氣騰騰的開水沖一沖，泡一泡，頓時(shí)觀音茶味彌漫整個(gè)房間，疲憊不堪的人喝上一口立既精神抖擻，神氣飛揚(yáng)，辛苦疲憊早已飛上云宵。我深深地嘗了一口，那甘甜香醇的鐵觀音茶味讓人回味無窮。
五年級(jí)的作文 篇7
前天晚上，我的舅媽來我家取電飯鍋時(shí)，叫我順便拿兩本課外書給她。我猜：我哥前兩天問我借的書又看完了。他看書的速度可真快呀！就像一條啃書的蟲，一兩天就看完一本書。
我哥跟我是同一年出生的，比我大幾個(gè)月，但他的個(gè)子比我大得多，差不多高我一個(gè)頭。一副結(jié)實(shí)的身板，大大的腦袋，一雙圓溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，一看就是一個(gè)聰明人。
當(dāng)然，他的聰明是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，尤其是看書。這個(gè)小書蟲呀，無論是平時(shí)還是周末，只要有自己支配的.時(shí)間，他就是會(huì)走到書柜前，搬來一張小凳子，站在上面，從高高的書柜上抽出喜歡的書，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。有些故事里的人物讓我哥很好奇，這些故事常常把他迷住。有時(shí)到了吃飯或睡覺時(shí)間，他也舍不得放下書。為了看書，我哥還用一個(gè)小紙箱把書裝起來，藏在床底，專門在睡覺前偷偷地看。這精神食糧就像他的睡覺營養(yǎng)餐，總要“吃”飽了才睡。
我哥不但看書速度快，而且看書的種類很多。有科學(xué)漫畫、神話故事、童話……因?yàn)橄矚g看書學(xué)習(xí)，所以我哥的知識(shí)很廣。我要向他學(xué)習(xí)，也當(dāng)個(gè)愛看書的人。
五年級(jí)的作文 篇8
周五中午，我參加了學(xué)校里的小記者活動(dòng)——跟大角叔叔找星星。在文源樓報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)開始。
大角叔叔很親切，他有滿身的天文知識(shí)。大角叔叔給我們看北斗七星，大熊星，處女星等好多星星。還有大角叔叔給我們看的星圖，上面記著一顆大熊星，把北斗七星，圣女星全部都包在里面。真神奇！
原來星星也有這么神奇！我仔細(xì)地看那張圖，星星的位置一目了然。大角叔叔跟我們說：“同學(xué)們，你們知道關(guān)于圣女星的故事嗎？”我很疑惑：圣女星居然還有故事？大角叔叔便講起了圣女星的故事……
我們后來知道，原來圣女星就好比牛郎織女，但只是后來圣女和王子幸福的在一起了，像似童話故事。我們聽得津津有味，興趣十足。我也又增加了一個(gè)知識(shí)。
大角叔叔又說：“這個(gè)故事你們可以跟其他人講講哦。”下面，大角叔叔就問我們：“一個(gè)晚上下來，星星的`位置會(huì)不會(huì)變呢？”大家都答“對(duì)”。大角叔叔表示同意，并用圖畫來證實(shí)這個(gè)答案。
果然，星星真的會(huì)移動(dòng)。我們非常驚奇，也很激動(dòng)。大角叔叔說：“同學(xué)們，你們可以在今晚在夜空中找找星星。如果真的能找到大熊星和北斗七星，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。”
大角叔叔又給我們講述了望遠(yuǎn)鏡看的方法。當(dāng)我在聽大角叔叔講正確的方法時(shí)，我才知道我以前使用的望遠(yuǎn)鏡的方法是錯(cuò)的。經(jīng)過講解，我又多了這方面的知識(shí)。
課很快就上完了。我想：回家一定要在夜空中觀察一下，找找星星。或許真的能找到呢。
晚上，我仰望星空，星星有些少，但很耀眼，在閃爍。我試圖去找大熊星和北斗七星，還有圣女星等星，但夜空中太多星星了，找不到是哪個(gè)地方。我又看看，還是無濟(jì)于事。當(dāng)然了，只有專業(yè)的天文學(xué)家才能找到。
這節(jié)找星星的課，讓我覺得天上也有讓人感到奇特的景象。奇特的星星，奇特的位置，奇特的故事……都是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索的。只要去看探究過了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的事物。
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