五年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“陳朱（姝）帆！”
“老師，我不叫這個名字！”
“哦！是陳妹（姝）帆吧！”
“老師，我也不叫這個名字，我是陳姝帆！”
“知道了，陳……樹（姝）帆！”
“老師，我更不是這個名字！”我尖叫著，沮喪地說。
“哈，哈，哈……”同學們頓時哄堂大笑，對我評頭論足，弄得我滿心委屈。笑聲充滿了教室，但那是不懷好意的笑聲。我無可奈何，因為我早已習以為常了！
我叫陳姝帆，“陳”是我的姓，“姝”代表美麗、美好的意思，“帆”嘛，不說也知道，是代表我一生一帆風順。本來這么美好的名字，卻被方團圓這位奧數老師讀得亂七八糟，害得我下午上課一直都悶悶不樂。
大家別笑，可能你也會讀錯哦！讀錯不怪你，誰叫我的名字中有一個字叫“姝”呢，它和妹妹的“妹”字十分相似。有些馬大哈把那一撇看丟了，所以常常使我下不了臺。而且，“姝”字的右邊是朱德的.“朱”，有些人不是馬大哈，而是“文盲”，把我的名字念成陳朱（姝）帆，你們說，我能不討厭這個名字嗎？
不僅方圓的老師會把我的名字念錯，也有許多人都把我的名字念錯！俗話說得好：“天不怕，地不怕，就怕廣東人說普通話！”他們把我的名字念得“百花百樣”、“千變萬化”。我吧！多多少少也有些委屈，經常纏著爸爸媽媽給我改名，可爸爸媽媽每次都說：“名字只是一個代號，不必改來改去，只要學習好，叫啥都沒有關系！”而我，只能以垂頭喪氣來宣告挑戰失敗。
但是，我卻常常幻想：如果我能改一個好聽又好認的名字，那該多好呀！那樣既不怕老師念錯而尷尬，也不怕同學的嘲笑而煩惱，更不怕自己的抗議而委屈！
因為我屢次提出改名字而失敗，“改名字”三個字便成了我的夢想，離我是那么遙遠，在我記憶中是那么模糊，但是，我還是希望我能換一個好名字，擁有快樂的生活，美好的童年！
五年級作文 篇2
“把她的眼睛帶上吧！”再次閱讀已經失了初次的新意，掃視一周大家都在讀，我只好也低下頭去。
百無聊賴的筆，百無聊賴的心，將自己鎖入了一個個“地牢”，我煩悶地丟下筆，索性發起呆來。講臺上文譞和高棟在忙忙碌碌，準備著接下來的內容，總是不好負了他們的意，硬著頭皮又讀了一遍，我這才發現這篇文章的意義。
少女的那段獨白最為揪心，明明都要與地面失去聯系了啊！明明就要一個人孤獨地在地心度過余生了！明明就要永遠告別每一朵小花，每一株小草了啊！語氣還那么平靜，平靜的讓我無法平靜。這時高棟的聲音傳來：“請一位同學劃分一下文章部分。”我躊躇起來，要不要舉手呢？早已分好了的.段落，手在桌下握起，又松開，終是無法決定。“沒關系，不用害怕說錯。”右手顫抖著舉起，心里卻默默祈禱別叫我。“李昕，你來說一下吧！”我全身一個驚悚，緩緩地站起，手按在書上深吸一口氣，慢慢道來。文譞笑著點頭，稱贊我的無誤，吊起的心也總算放下了。勾起唇角，看來，也沒那么難嘛！
毛毛蟲是怎么過河的呢？不是依人傍舟，更不是怪力亂神，而是改變自己，經過蛻變，展開用努力和勇氣化為雙翼，翩翩起舞，告訴這個世界，我能行！這一課，令我勇敢蛻變。
五年級作文 篇3
春風像一只活潑可愛的小鳥，從遙遠的南國飛來，灑下一顆顆種子，播種了春天。
春雨沙沙的下著，仿佛一層薄薄的輕紗，罩住了春天的一切。我喜歡春雨，喜歡那綿綿細雨，是它潤嫩了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。
春雨好似一個頑皮的孩子，在空中嘻嘻哈哈的笑著、玩耍著。它的媽媽怎么不管？有人替它回答：“有誰忍心看著這些頑皮的孩子被關在家里呢？”是的，的確沒有！因為它也在為春天做著貢獻啊！
遠處的云慢慢地飄著，好像在欣賞著春天的'美麗，又似一位詭秘的魔術師，在天空中，一會兒變成馬，一會兒變成車，你瞧，又變成一只小免子。它好像聽見我在說它，還沖我笑呢！
春天怎么能少了燕子呢？好像是誰給它發了短信息，因此它們急急忙忙地從南方趕了回來。它們睜大好奇的眼睛，望著四周，好像在說：“才過了一個冬，變化竟然這么大。”燕子好像突然想起什么，飛入天空，在空中跳舞。想不到它們還有這么一手絕活，跳得可真美啊！難道去年冬天，燕子們在南方學了舞蹈，這次回來專門舞給春天？
雨后在小花更加鮮艷了，紅的、藍的、粉的……數也數不清。在陽光的照耀下，遠遠地看去，它們好像是七彩石啊！小草也挺起了腰，好像在等待暴風雨的考驗。
我真想讓小鳥再給大地多送幾顆種子，把夏、秋、冬三季都播種成春天！
五年級作文 篇4
其實冬天的天氣也很容易變臉，昨天還溫和的臉，今天就變得猙獰而恐怖，我為自己的粗心——只穿著單薄的衣服而自責。就在這時，我小學時的同學在教室門口叫我出去，說我母親正在學校大門口等我。
我望了望窗外，對面人家的樓上有幾只鴿子正梳理羽毛，沒有飛翔的意思，它們也一定很怕冷吧！而母親這時候來做什么？她不冷嗎？
“還不快去？”同桌提醒了我。
“真煩人！”我不情愿地起身走出教室。
到了室外，一陣寒風撲面而來，灌入我的.衣領、袖口、褲腳，我打了一個寒顫，愣了一下，想回身跑進教室。可是想到母親正忍受著寒風吹打，我怎能自私到只顧自己呢？于是就縮著脖子，裹緊衣服，貓著腰下樓向校門口一路小跑過去。
在離校門口幾步遠的地方我看見母親正來回踱步，看見我，她立刻停下，舉著我的羽絨服。我快步迎上去，接過母親手里的衣服，母親哆嗦著說：“快，把衣服穿上，今后出門前要多穿衣服，大冷天的，生病了怎么辦？”母親一邊說一邊要幫我把衣服穿好。我說：“要上課了，我自己來。”說完轉身就跑回教學樓。上樓轉身時，我向校門口瞥了一眼，發現母親竟然沒有離開。我的心里咯噔一下，向她搖手示意讓她回去。她朝我點了點頭，才轉身從校門口消失。
我的雙眼模糊了，剛才竟沒對母親說一聲謝謝。在拭干淚水后，我忽然想到老師說過的一句話：在愛的雙向里，總是上一輩多于晚一輩。“媽媽，謝謝您！女兒知道以后該怎么做了。”我在心里念著，跑向教室的腳步輕松了很多……
五年級作文 篇5
慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來了。——題記
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步進了。”朱自清先生道出了我對春天的期盼。
校園的那棵杏花樹，就隨意地長在樓門口，誰也不知它是如何到來的，但確乎是一直存在的'。
春天剛來的時候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長得更歡。若是不下，它倒也不會在乎，照樣長，而且長得愈發小巧，愈發讓人覺得秀氣。
一個課間，我無意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機盎然，因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風拂過，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來……
一節課飛也似的過去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會不會有什么變化？我竟發現又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。
第二天，我比往常更早地來到了學校，一進校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風舞動，讓人忍不住想摘下一朵來，看看究竟。這時，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩，卻表達了我對它滿心的喜愛。
校園的杏花樹是報春的使者，是我童年的伙伴……
五年級作文 篇6
有人生活在快樂之中，有人生活在幸福之中，有人生活在孤單之中……而我卻生活在后悔之中。
有一次我在看電視，突然媽媽叫我去拖地，因為我把電視的音量開得太大了，所以把拖地聽成了掃地。我就拿著掃帚，簸箕，準備掃地。可是地板上一點垃圾都沒有，我也開始有了一點疑惑：媽媽是讓我掃地還是拖地呢？可是我的懶惰占了上風，于是，我放下打掃用具，繼續心安理得地看電視。
過了十幾分鐘，媽媽來了，問：“盛天賜，你把地拖好了嗎？”我支支吾吾地說：“沒有，我聽成掃地了。”于是媽媽就生氣了，打了我一頓，我真后悔。
讓我后悔的還有一件事情。第一次的考試中，我考了滿分，所以我就特別的驕傲。在第二次考試中，我考了七十九分，我很傷心，發誓從此好好學習。在下次的'考試中，我考得又不好，我很悲傷，可是我還是不斷對自己說：“一定要好好學習。”你們不要看我一次次都決定要好好學習，但是我非常貪玩。就是因為貪玩，所以我的成績一直沒有提高。無論是考試還是做家務，我一直都不踏實認真。
經歷了一次又一次的后悔，于是我就下定決心：我一定要抵制玩的誘惑，付諸行動，堅持到底，我不能生活在后悔之中了。
五年級作文 篇7
眾所周知，法拉利是一種很名貴的跑車，價錢在全球前5名，且沒有大量生產，許多有錢人都買不到，因此，現在法拉利跑車很有收藏價值。
法拉利enzo的性能接近完美，幾乎沒有哪個車能超過它。
法拉利的引擎：5998cc，212,65度氣缸夾角，48氣門，dohc，可變氣門，可變進氣口；馬力：660匹/8000轉；扭距：657牛·米/5500轉；傳動：6速，asr；懸空：前后雙叉骨，卷式彈簧，架空減震器……
“汽車王子”不僅性能卓越，而且美觀帥氣。
在enzo前端，2個水箱空氣進氣口以及中央突起的部分，完全數f1賽車車鼻的翻版。縱向的.雙氙前大燈簇，亦顯出與眾不同的性格特征。enzo的車身側面，與前翼子板外形形成鮮明的對比，與車輪擋板齊平的，狹窄的，中央突出的部分，讓人聯想起f1賽車的側腹。尾部好似被匹大的空氣動力滑板驅使，朝上微翹。車頂非常緊湊，平滑向后微縮，已達到出色的空氣動力學要求。
用“汽車王子”稱呼法拉利enzo一點也不為過。
五年級作文 篇8
假如我變成了水，我會盡我最大的能力造福人類。
假如我變成了水，我會約許多許多的'水滴伙伴，變成一股山泉。一些山里的姑娘，會拿著水桶帶走一些水滴伙伴，還有一些伙伴鉆進了土里，讓土壤變得濕潤，好讓山里的果樹能結出又大又甜的果子。
假如我變成了泉水，我會和另外幾個泉水匯成一條小溪，流到一片荒野，給那里的人們送去水源讓那里長成森林。
假如我變成了小溪，我會和另一條小溪聚成一條大河，給水渠灌滿水，然后流到一個個農村里，把井里注滿水，讓人們心里樂開花。
假如我變成了大河，我會吸收更多的水滴變成江河，流進城市。一部分流進了凈水廠變成了自來水，一部分通過了水壩，轉動了發電機。
假如我變成了江河，我會乘坐太陽公公給我的熱氣球。升到天上再變成云，再飄到莊家上面變成雨。
最后我又變成了水滴，我也希望能再次變成泉水小溪小河江河，能再次做同樣的事情。
假如我變成了水，我還要做更多造福人類的事情。
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