五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
有一天，小紅收到了一個奇怪的禮物。
只見，郵包外面貼著一張小紙條，上面寫道：“你好！我是未來國的露西（人名）。你是叫小紅吧，我向和你交個朋友。所以我先送你一個見面禮。記住，如果你喜歡，就寫一張紙條回復我。上面請寫：我喜歡。如果不喜歡的話。也在小紙條上寫：不喜歡。然后把禮物不要拆封，原封不動放在你家的窗臺外邊。”小紅拿著這個快遞郵包，感覺特別奇怪，首先這個叫露西的怎么會知道我的名字呢？會不會是哪個同學搞得惡作劇。如果不是惡作劇，那什么是未來國，未來國是什么樣子的呢？
一串串疑問，閃現在小紅的`腦海里。想著想著，小紅情不自禁的打開了這個即漂亮又神秘的郵包。
郵包一層一層，包裹著很嚴密。包開五層以后突然“嘩“的一道金光，從郵包里放射了出來。給小紅嚇了一跳。
郵包也掉在了地上。當小紅平靜下來后，發現地上躺著一個外觀熟悉的東東。
小紅一下撲了過去，把那個東西捧在手里。原來那個掉在地上還發光的東東，不是別的。是一雙金光閃閃的小皮鞋。只見，這個小皮鞋的外型和一般的商場賣的小船鞋沒什么區別。可是再仔細觀察，發現小皮鞋上面還掛著一個大約8平方米的方塊紙牌。上面寫著密密麻麻的字：
多功能鞋介紹
此鞋是一種多功能鞋，共有4個功能：
1、在冬季也能穿這個小皮鞋，不凍腳。因為在冬季時，鞋子有恒溫式護腳系統。所以你不用擔心，你的腳會被凍壞。這個鞋是有心靈感應的，你也不需按鍵，它就會自動開啟此系統。
2、如果有壞人在后邊追你，你也不用擔心。只需你心里想一下，“自我防衛”這幾個字，就可以在墻上自有行走啦。可以輕松的躲過壞人的追蹤。
3、這個鞋的大小也是可以隨意調節的。無論你的腳是大還是小。無論你是男還是女，只要你心中想，它就可以做到。
4、這個鞋還可以掃垃圾，打掃的垃圾會被收進鞋的某個地方。然后，經過處理變成可愛的鉛筆。機器手會給你送出來。
小紅捧著這雙鞋，欣喜如狂。非常的喜歡，就寫了張紙條道：“我喜歡！謝謝你”。
身子被輕輕地拍動，小紅耳邊傳來熟悉的叫聲。“小紅，小紅，你怎么往墻上亂刻啊。”小紅一下被叫聲驚醒。手正在墻上用指甲寫著。一場夢，原來是一場夢。
但愿這不是夢！！好夢常在。
五年級作文 篇2
大家知道西點嗎？西點其實就是西式烘焙食品。西點制作是烹飪的組成部分，即餐用面包和點心。西點既可以作為主食，也可以做點心。我的夢想就是當一名西點師，雖然我的夢想沒有別的小朋友的偉大，但我就是想做一名平凡的西點師。
在學校里我經常跟同學玩一種游戲，用自己的腦子想象出很多好看又好吃的甜品，再給自己的`作品配上夢幻般的名字。甜品師這顆夢想的種子就種在了我的心里。每當看見外面的甜品店里那些叔叔阿姨們在做好吃的甜品時，每當在電視上的動畫片里看見甜品出現時，我都有自己動手做的沖動。
現在市面上的食品品質真的很讓人擔心。有一天，媽媽給我買了一根冰棒，吃完后我的舌頭上有一層顏色，我問媽媽這是什么？媽媽告訴我這是色素。原來那些黑心商家為了自己的利益用色素代替水果來制作食品，他們用各種廉價的原材料來降低制作成本，從而獲得更多的利潤。前段時間，我在電視上看到麥當勞的漢堡包里面添加了大量的防腐劑十年都不會變質。這些黑心食品正在天天腐蝕我們中國人的身體。強國必先強身，我們再也不要做東亞病夫了。由于現在外面的食品太不安全，現在媽媽都很少帶我去外面吃東西了，都是自己在家里做，我家也買了很多做食品的器材。現在更堅定了我做西點師的想法。我要多學習國外先進的技術，再結合我們中國人的飲食習慣，做出美味健康的糕點。現在國內的西點師很缺乏，那些頂級的西點師都是花重金在國外請的。
從現在起，我要好好學習，為將來我的夢想打好基礎，不僅是為了自家人的身體著想，還要讓更多的中國人吃上我做的健康美味的食品！
五年級作文 篇3
今天真是個特別的日子，“龍觀兩鎮教師才藝表演”在我校多媒體教室舉行。全校僅有我們五年級兩個班的同學前去觀看演出，這使我們既興奮又溫暖。
演出在《隱形的翅膀》的歌聲中拉開帷幕，我們立刻沉浸在音樂的海洋里。
當主持人葉老師宣布下一個節目是“街舞”的時候，全場沸騰了，接下來就是一片沉寂，大家都在屏息凝視：會是一個怎樣的老師來表演呢？突然，勁爆的樂曲聲響起，一個頭戴棒球帽的年輕女老師從觀眾席上邁著貓步出來了，她一到臺上，就開始踏著歡樂的拍點扭腰搖頭，伸手踢腿，忽而又來個很酷的'造型動作定格，驚得我們目瞪口呆。突然，音樂聲戛然而止，那位老師雙腳一并，旋即摘下帽子，按在胸前，深鞠一躬，觀眾席上鴉雀無聲，同學們都陶醉在舞蹈中，連鼓掌都忘了。
有一個老師演唱了《泰坦尼克號》的主題曲《我心永恒》，她用英文深情演繹了這首動聽的歌曲，雖然我一個詞也聽不懂，但鏗鏘有力、抑揚頓挫的歌聲讓我回想起卡梅隆；詹姆斯導演的《泰坦尼克號》中的一幕幕感人的場景。
笛子獨奏更令人難忘。鄭老師十個修長的手指就像活潑的小精靈一樣，在音孔上舞蹈。隨著手指的起起落落，音孔里一會兒跑出一串顫音，一會兒躥出幾個頓音，一會兒是滑音，一會兒是歷音，他把它們巧妙地結合在一起。于是笛聲時而熱烈奔放，時而深情舒緩，時而高亢激昂，時而悠長婉轉，令我們如癡如醉。我們仿佛置身在美妙的煙花三月之中，看蝶之舞，聽蜂之語。
《再見了，大別山》讓我感受到男高音的魅力，《西班牙女郎》讓我感受到美聲的渾厚，而《吐魯番的葡萄熟了》又讓我領略了塞外的氣息……
演出結束了，我們戀戀不舍地離開了大教室。同學們深深感嘆：老師們真是多才多藝，三尺講臺上淵博的知識、縝密的邏輯已把我們征服，而今天舞臺上的表演更讓我們耳目一新啊！
五年級作文 篇4
我是一個聰明能干、愛勞動的小女孩。但是，我偏偏不會炒菜。媽媽炒菜的時候我都會嚇得跑出廚房。
有一次，我請我的小表姐幫忙，可是她讓我答應她的一個要求——讓我星期六去她家和她一起做小面餅。我最怕做菜了，媽媽做菜的時候我連廚房都不會進去的'，哪能和她做小面餅啊！但是為了能讓小表姐幫忙，我還是勉強地答應了她的要求。
轉眼間星期六到了，我本來想反悔，可是一想到“一言既出，駟馬難追”，我還是去了她家。到了以后，她找出干面，在里面打了兩個雞蛋，然后開始攪拌起來，我也在旁邊幫忙。她負責包小面餅，我負責幫小面餅“整容”，因為她包的小面餅實在是有點難看。包好了小面餅，我們準備開始炸。小表姐先把油倒進鍋里，然后把小面餅放進鍋里，緊接著“噼里啪啦”的聲音響了起來。聽到這個聲音，我不由自主地跑出了廚房。但是想到答應小表姐的事，我又鼓起勇氣走進了廚房，站到小表姐身旁。我看著小表姐翻來覆去的翻動著小餅，我覺得很厲害。我在那兒站著，只見油煙裊裊，我打開了窗戶，鄰居們都被這個香味吸引過來了，他們都問是什么這么香。我們的小面餅真的是香飄十里啊！不一會兒，香噴噴的小面餅出鍋了，我和小表姐小心翼翼的將它裝盤，看著眼前的成果，我們一齊大聲喊道：“大功告成！”我和小表姐邀請了鄰居們一起品嘗了小面餅，真的香氣撲鼻啊！我們津津有味地吃掉了一整盤，心里別提多滿足了。
這次勇敢地嘗試讓我明白廚房也沒那么可怕。面對恐懼，我們要勇敢的去面對它，我們一定可以戰勝它。戰勝心理上的恐懼，我們將無所畏懼。
五年級作文 篇5
今天，我懷著期待的心情來到學校。因為早上將要舉行最激烈、最體現集體團結精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。
接力賽開始了，先是一二年級進行比賽，哨聲一響，小運動員們就爭先恐后地向前跑，“加油聲”此起彼伏，拉拉隊都為本班的運動員吶喊助威。瞧，第一跑道邊上的老師多激動呀，只見她眼睛緊盯著跑過來的同學，不停地喊道“加油，加油，遞好棒！”接棒的同學一向前邁步，她又不停地叫“加油，加油！”
一轉眼，輪到我們五年級了。我們排好隊，站在起跑線上。“各就各位，預備——開始”，裁判員的喊聲剛落，沈彥含立刻飛快地向前奔跑，把棒給了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑過來把棒給了楊麗萍，楊麗萍以飛一般的'速度，把棒交給林世善，林世善跑過來把棒遞給了我。我努力地向前跑，跑到對面，心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔，不知是潘美辰沒遞好棒還是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，還好劉怡捷眼疾手快，迅速撿起棒馬上跑，到了潘俊儒，正當他要把棒給韋玉麗，可誰料到，腳下不知被什么絆住了，一個趔趄，差點摔倒，棒掉在了地上。韋玉麗見狀，急忙跑過去，撿起棒向前飛奔。再看其他兩個班的同學，他們也在你追我趕。
比賽進入了關鍵時刻，最后一棒了，二班和三班的同學旗鼓相當，差距很小，校園里頓時沸騰起來，加油聲響徹校園上空。最終三班的同學率先沖過終點，我們班因為掉了兩次棒，只排在了第三名。
雖然這一次我們班沒有取得好成績，但我們依然很開心。
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