五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……時間都去哪兒了？”是啊，時間究竟去哪兒了？
原來，時間都在媽媽的皺紋里。不知不覺，十多個生日過去了，我現在已經是四年級的小學生了。在媽媽無微不至的關懷下，生活了十多年。隨著我的長大，媽媽的皺紋也越來越多了。當我早上睜開朦朧的雙眼，媽媽早已準備好了香噴噴的早飯正等著我們去吃。她把我們送到學校后，回家還要做著永遠做不完的`家務活——掃地﹑洗碗﹑擦桌子……
中午，晚上又何嘗不是這樣呢？深夜，當我們已經進入夢鄉，媽媽又開始忙碌了——給我們洗當天的衣服，準備明天的衣服。
一個星期六，我心血來潮地對媽媽說：“媽媽，今天我來當家好不好？”媽媽說：“好啊，今天你當家。這是你一天要干的事。”我一看：先去做早飯，然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷，并進行清洗……完成后做午飯，收拾……我看完后，頓時傻眼了——怎么這么多。不管了，誰讓我說今天要當家呢，豁出去了。當一天下來，我早已累得滿頭大汗，腰酸背痛了。
有一天，我看到媽媽那烏黑漂亮的頭發中含了幾十根白發。啊，原來，時間不僅在媽媽的皺紋中，還在媽媽的頭發中。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”這說的不正是我們的媽媽嗎？
時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，一生辛苦的媽媽的，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧!
五年級作文 篇2
你們知道誰是“幽默大王”嗎？“幽默大王”是我所在主持社團的一名同學。無論講故事還是念繞口令，他都能讓我們全班人哈哈大笑起來。他講故事和念繞口令的時候，表情、動作都極其夸張，這也是他能讓我們哈哈大笑的.原因。
記得有一次，社團老師讓我們講一篇很傷感的故事。“幽默大王”主動舉起手來，社團老師教我們很長時間了，頭一回見有男生舉手，所以就給了他發言的機會。他開始開心地講故事，老師打斷了他，說：“要傷感。”聽了老師的話，他的臉立馬晴天變陰天，而且還下起了傾盆大雨。老師又打斷了他，說：“不要太傷感！”“幽默大王”生起了烈火，憤怒地說：“老師，我不傷感的時候，您要我傷感，我傷感的時候，您又要我不要太傷感，到底是傷感還是不傷感啊！”老師不緊不慢地說：“講故事的時候，感情分為三種：強、中、弱。像你們小學生‘中’就已經行了。”“老師，‘中’是有多少的感情呢？”“幽默大王”非要刨根問底，惹得我們哈哈大笑起來。
“幽默大王”給我們帶來了許多快樂。有時，老師帶著烈火走進教室，看到“幽默大王”，烈火就會瞬間被“水”給澆滅了。我想對“幽默大王”說：“你真是開心果，吃了你，準能天天開心！”
五年級作文 篇3
在我的童年里，發生過許多既有趣又好玩的事，給我印象最深的事還是那次買火柴的事。
一天，爸爸帶一幫朋友來家里玩，不久屋子里就云霧繚饒了。媽媽說：“嗆死我了，對了，家里還有香薰蠟燭呢。”話音剛落，媽媽就啟動了飛毛腿模式，滿屋子尋找蠟燭。香薰蠟燭是一種特殊的蠟燭，它有凈化空氣，消除異味的作用。“看來是用完了，打火機呢？算了，不找了。琦琦你也7歲半了，是時候該讓你鍛煉一下了，去小賣部買一盒火柴吧！”媽媽滿臉通紅地說到。我躺在沙發上，玩著手機說“好，我這就去！”沒過一會兒，我就出發了。別看我年齡小，但膽子還是很大的。到了小賣部，“阿姨，有火柴嗎？”我高聲問到。“有，有，小朋友你到這邊來。”阿姨滿臉笑容地說。我挑來挑去最后挑了一個有小白免圖案的小火柴。“多少錢呀？”“5角。”“給您。”我站在小賣部門口，心里想：萬一不好用呢，不行我得試試。然后，我問了小賣部阿姨，怎樣把火柴取出來和怎么能讓火柴著起來。聽明白了以后，我就劃了一根，嗯，還行。就在這時，我心里產生了一個疑問：萬一試了一根其余的`不好用怎么辦？不行，不怕一萬就怕萬一，我得一根根試。就這樣，一整合火柴被我一根根劃完了。
回到家，我把火柴盒給了媽媽，滿臉自豪說：“媽，我保證里面的火柴沒有一根不好用。想知道為什么嗎，因為每根火柴我都試過了！”“傻孩子，用完的火柴是不能再次使用啦！媽媽哭笑不得。
吃一塹，長一智，我主動提出再去買火柴。這一次，我可變聰明了，買完火柴就回家了。
當時自以為很聰明的舉動，現在回想起來，自己真的好傻。
五年級作文 篇4
我最喜歡的動物是小倉鼠，他又活波又可愛，我曾經與它度過一段美好的時光，它有一身潔白的毛，像雪一樣，一身毛茸茸的'毛，摸起來舒服極了，耳朵是三角形的，好像兩把小扇子，它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星，白色的小腳丫可愛極了，小倉鼠一般白天睡覺晚上活動，如果是上班族養它，那么時間上是比較合適的，倉鼠是雜食動物，水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃，不過還是需要喂水，和其它動物一樣。
有一次，我把小倉鼠放到了它的“跑步機”上，它跑了起來，“跑步機”也滾了起來，我站在一邊，覺得很有趣，于是拿起“跑步機”搖了起來，當我再一次看向“跑步機”，發現小倉鼠不見了，我四處張望，在地板上的一角發現了它，我伸手想把它拿起來，突然，小倉鼠一下子逃跑了，眼看離它只有一步之遙了，我伸手把小倉鼠拿了起來，關進了籠子里，現在想想這件事也挺有趣的。
小倉鼠真可愛，我好想永遠和它在一起。
五年級作文 篇5
義城鎮董城村是個美麗，充滿生機的小村莊。我和爺爺便生活在這兒。當時，爺爺已經65歲了。
我家有個大院子，院子里種了許多植物，柿子樹、棗樹、葡萄樹、石榴樹，樣樣都有。柿子樹有青慢慢地變成金黃色。棗樹的枝干上掛滿了紅燈籠似的棗子，有趣極了。不起眼的'石榴，這是悄悄的咧開了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛的，還是屬那葡萄樹，一個個葡萄穿著紫色袍子，探出頭來，等待著主人去發現它們。
爺爺整天帶著我在院子里轉悠。有一天，爺爺把我拉到柿子樹下，和藹的問我：“孩子，你說這是什么樹呀?”
我想都沒想，張口就答：“這不就是我最愛吃的蘋果嗎!
爺爺聽了，笑彎了腰，指著樹說：“你吃過這么大.這么黃的蘋果嗎?”
我定睛一看，原來是柿子樹，我只好站在一旁，摸著頭傻笑。
爺爺輕輕地撫摸著我的頭，親切地說：“傻孩子，這是柿子樹，下次一定要看仔細了，再做決定。”我使勁的點著頭，答應爺爺。
院子里便面傳來了一陣爽朗的笑聲，這笑聲迷住了太陽，吸引了小動物，喚醒了小溪里的魚蝦……
我家門前有一條清澈見底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方，是魚蝦美麗的家園.無聊時，我便和爺爺赤腳捕魚。有一次，爺爺帶著我赤腳下水捕魚，我發現一條肥美的鯉魚，便光腳在水中跑來跑去，當我累的滿頭大汗時，爺爺卻已經捕了十幾條魚了，而我，卻一條也沒捕到，爺爺說我是一只小笨貓，我不服氣，便像貓一樣蹲在水里，這時，一只大魚慢慢地在水中游動，我往他身上一撲，魚沒捕到，反倒自己變成了落湯雞，爺爺笑的合不攏嘴。
我甩甩頭，枕干衣服后，又跟爺爺玩起了捕魚。
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