小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
枕頭大戰(zhàn) 這件事還是發(fā)生在我們?nèi)B門夏令營的時(shí)候。記得那是四年級(jí)升入五年級(jí)的暑假里，我們一行由吳老師帶領(lǐng)去廈門夏令營。在廈門的這幾天，我們都玩得很開心，尤其是那一件現(xiàn)在想起來都很搞笑的事——枕頭大戰(zhàn)，要說這件事，那還是發(fā)生在一個(gè)月黑風(fēng)高 的晚上……
我和陳新南正在自己的房間里喝酒 ，突然想到王振棟和陳杰在的房間里去入室盜竊 ，于是，我們以房卡錯(cuò)誤會(huì)叫的這一特點(diǎn)為信號(hào)，讓王振棟來給我們開門，我們進(jìn)去之后立馬就把他們倆給控制住，準(zhǔn)備盜竊了，就在這時(shí)候，陳杰掙脫了我們的控制，拿枕頭打在了我的`頭上，這就引起了枕頭大戰(zhàn)。我們雙方都拿著一個(gè)枕頭，隨著一聲喊叫，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們先從這張床——我們的基地，跳到了敵人的床上，掄起我們的枕頭，向敵人狂砍 過去，就在這一瞬間，我好像聽到了萬門大炮轟炸的聲音，萬挺機(jī)槍開火的聲音和萬噸TNT炸藥爆炸的聲音，很明顯，戰(zhàn)斗開始了。一開始的形勢對(duì)我們有利，很快就把敵人斬于床下，可是不知道怎么回事，他們居然和穿越火線 游戲里的人一樣復(fù)活了，隨著戰(zhàn)斗越來越猛烈，我們鬧出的動(dòng)靜也越來越大，終于，紙里包不住火，把警察 給招來了。
警察 吳老師的出現(xiàn)讓我們驚慌失措，我趕緊躲到棉被下面，而陳新南則躲到了柜子里，我們威脅著陳杰讓他去開門，剛一開門，警察沖了進(jìn)來，開始了一場大搜捕，對(duì)整個(gè)房間都找了一遍，不一會(huì)兒，同伙陳新南落入了法網(wǎng)，而我則逃過一劫，可由于巨大的心理壓力，我還是去投案自首了，終于，一場入室搶劫的大案子告一段落，而我和陳新南得到的只有法律的嚴(yán)懲。
雖然小學(xué)生活即將過去，但在這六年里我們一起度過的時(shí)光卻讓我怎么也忘不了，在最后一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們?cè)俸妥约旱耐瑢W(xué)玩一會(huì)兒吧，因?yàn)槲覀兙鸵珠_了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。
剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個(gè)科技館共設(shè)七個(gè)展區(qū)，分別是：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童樂園，每個(gè)展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù)，讓觀眾不但可聽、可看，還可以動(dòng)手。
我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動(dòng)模型，可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那里有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。
走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上面寫著“小心摔跤”這四個(gè)字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個(gè)“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”，我仿佛到了一個(gè)失重的空間，感到頭昏目眩，不知道怎么走路了。原來是錯(cuò)覺的緣故。媽媽告訴我是因?yàn)椤澳荨钡腵墻角線是傾斜的，而站在里面的人仍固執(zhí)地認(rèn)為墻角線是直的，于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮，又單獨(dú)走了好幾回那神奇的“魔屋”。
參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū)，沒想到這里也很有趣，它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。
視聽園里更讓人耳目一新，在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗(yàn)了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關(guān)鍵在于自行車下面加了一個(gè)配重，沒加配重之前，人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài)，加了配重之后，就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會(huì)掉下來了。
科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機(jī)會(huì)的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅給我們?cè)黾恿撕芏嗾n外知識(shí)，也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，我也有一件傻事，那就是小時(shí)候尿床。
那天，我跟以前一樣，早早的睡著了。到了夜里，媽媽照常叫我上廁所。我覺得自己渾身不舒服。我用手一揮，才知道自己尿床了。我臉色蒼白，想：如果叫媽媽知道了，不給別人說才怪呢！我說：“不去�！眿寢尡阕吡�，停了一會(huì)兒，我起來，急得像在熱鍋上的螞蟻。我拿起床單，跑的客廳，拿起電熱扇就往屋里跑，擦上插銷，把被子往前面一鋪，先跑到門前，觀察媽媽來了沒。
不一會(huì)兒，屋里臭臭的，我想著辦法不成，媽媽明天來了一聞，不就聞出來了。我左蹦右跳，發(fā)現(xiàn)我的寶貝狗狗——黑子。我便又想出了辦法，把床單鋪好，把黑子放在里面，我又想：那我到哪里睡，不然，去睡到黑子的窩里。
我跑到黑子的`窩前，把身子縮成一團(tuán)，躺到了里面。就這樣，我度過了漫長的夜晚。早上，媽媽來到我的房間，發(fā)現(xiàn)我不見了，光有一只狗。媽媽就大叫：“孩子他爸，孩子不見了，只有一只狗，難道孩子變成狗了。"因?yàn)槲覌屖切欧鸬�。我聽見了，跑到我的房間，媽媽摟著我說：“你到哪去了，怎么黑子在你床上······”這一系列的問題，我不知道怎么回答。就這樣，我一直瞞到了今天。
現(xiàn)在，我尿床的是還記憶猶新，就怕那一天，媽媽再啰嗦起來。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在記憶的長河中，童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，每一個(gè)都是繽紛燦爛的故事。而如今我手上握著的那一顆最閃亮的貝殼，就是我最難忘的一件童年趣事。
小時(shí)候，我常聽大人們說，種瓜得瓜，種豆得豆。有一次，爸爸買了一盒芒果味的糖果。糖果真好吃，我吃了一顆又一顆，吃著吃著，糖果只剩下三顆了。忽然，我萌生了一個(gè)念頭：既然種什么得什么，我不如把糖果種到地里，那我就可以吃到更多美味的'糖果了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起最后的三顆糖，朝院子走去。
我來到院子里，找到一塊肥沃的土地，拿起小鏟子，挖了一個(gè)土坑，小心翼翼地把糖果放了進(jìn)去，又用土把坑填平。我拿來小水壺，給糖果澆水。我照顧糖果兩個(gè)星期，糖果依然沒有發(fā)芽。我以為是水澆得不夠多，就勤加澆水，又這樣持續(xù)了一個(gè)星期，糖果還是沒有發(fā)芽。這是怎么回事呢？于是，我把糖果挖了出來。我挖出糖果一看，糖果竟然在土里發(fā)霉了。嗚嗚——糖果沒種成，還浪費(fèi)了三顆糖。
現(xiàn)在，我每每想起童年時(shí)代的這件荒謬事，都會(huì)捧腹大笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
嗨！大家好！我是一頭活潑可愛的小鯨魚。我可是比象大得多的動(dòng)物哦！我們鯨族最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤呢。我們的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，四個(gè)人圍著桌子在我們的嘴里看書，還顯得很寬敞。
如今我變成了魚的樣子，還得從我的祖先說起：我的祖先跟牛羊一樣，也是生活在陸地上的。可后來由于我們的生活環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海中。又過了很長很長的時(shí)間，我們退化了，前肢和尾巴都變成了魚的樣子，怪不得有人叫我們“鯨魚”。
我們須鯨主要吃小魚、小蝦。在游泳時(shí)，我們張開大嘴，將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來，把魚蝦吞進(jìn)去。而我的兄弟齒鯨呢，卻吃大魚和海獸，有時(shí)還吃我們，真是叛徒。
哦！忘了告訴你們，我們呼吸的時(shí)候跟其它動(dòng)物不一樣，鼻孔長在腦袋頂上，呼吸的時(shí)候就浮出海面，噴出的水柱比花園里的噴泉還美呢！
由于我們的營養(yǎng)價(jià)值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺我們，現(xiàn)在鯨的'數(shù)量正在急劇減少，我也咬死了幾個(gè)捕獵者，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)的。
其實(shí)我們的性情是很溫和的，我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類，我們很想與人類交朋友的，如果你愿意，可以去大�；蛘吆Ｑ蟛┪镳^。
我們的種類已經(jīng)不多了，為什么人類還要捕殺我們呢？在這里，我代表鯨族向人類呼喊：放過我們吧！讓我們快快樂樂生存下去吧！
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