五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
茶藝是中國傳統(tǒng)文化之一，它經(jīng)歷了古老滄桑的歷史和歲月，給人們留下了無數(shù)的詩篇和寶藏。你想知道更多關于茶的故事嗎？那就趕快跟我一起走進今天的茶藝大課堂吧！
在很久很久以前，有一個叫神農的人，為了救助天下蒼生，走遍全國各地親自品嘗草藥。一日，神農因為吃了許多有毒的`草藥躺在樹下奄奄一息。突然他看到樹下落了許多的小樹葉，神農習慣性的撿起來放到嘴里咀嚼，頓時感到清爽無比。于是神農就把這種葉子的功效告訴了人們，并且給它起了個名字叫“茶”，就是人在草木間的意思。這就是神農嘗百草的故事，有趣吧？
你知道嗎？茶可以分為六大類：綠茶，白茶、青茶、黃茶、黑茶、紅茶。到這里，很多同學要問我了，茶的顏色不是綠色的嗎？怎么出現(xiàn)了這么多顏色？其實這六大茶類是按照發(fā)酵度和生產工藝來分的，是不是很神奇？
當然，茶藝中還有很多的小知識，比如什么季節(jié)喝什么茶更有益于養(yǎng)生。比如，什么茶用什么樣的器皿，什么的水溫來沖泡都是有講究的。問一下，你知道冬天最適合喝什么茶嗎？哈哈！快來問我吧！
講完了小知識，我們就要進行實踐品茶了。老師動作優(yōu)美的把茶葉放進蓋碗里，高高的提起水壺沖泡茶葉。我看到一片片可愛的葉子在碗中快速旋轉著，好像一個個身姿優(yōu)美的小仙女在翩然起舞。很快，第一泡茶葉就沖好了，老師用公道杯給我們一個個分茶。我深深嗅了一口茶香，然后開始慢慢品茶——苦盡甘來的感覺真是讓人神清氣爽啊！
怎么樣？你想不想嘗一嘗熱騰騰的“仙茶”呢？那就跟我們一起來體會茶藝之美吧？
五年級的作文 篇2
快樂的五一勞動節(jié)到了，在這個假期里，我做了很多快樂的事情，有摘桑葉喂蠶、有摘櫻桃、還有去江南第一家游玩。其中，讓我印象最深刻、感覺最快樂的就是摘櫻桃了。
一路上，風景非常優(yōu)美。山上郁郁蔥蔥的樹木，空氣格外清新甜潤。過了一個小時，我們來到了摘櫻桃的基地，一進櫻桃林，看見一只只長著一對對俊俏輕快翅膀的蝴蝶，在美美的欣賞著櫻桃。
你看，一顆顆晶瑩剔透的櫻桃掛在枝頭上，穿著一件件火紅的衣裳，像一個個小小的燈籠，我們全家都開心極了。
我馬上跑到樹根前，看看這一顆很紅，看看那一顆也很紅。我連忙摘了三個，兩個給爸爸媽媽品嘗，另一個自己享用。“嗯，酸中帶甜，好吃”，媽媽說。我們拿了一個盆子，在林中摘，摘了一會，我們就坐在石頭上一邊喘氣兒，一邊津津有味地吃著自己親手從樹上摘下來的紅櫻桃。
在摘的時候，我碰到了一個問題，我要把樹頂上又圓又大的.櫻桃摘下來，可是夠不著，我在樹周圍一圈一圈地轉，轉到一半時，想到了一個好辦法，我用一塊石頭墊在腳下，就夠著了。我摘著這顆高高在上、隨風飄動的櫻桃，它仿佛在說：“來吧，來吧，帶我到你家里去做客吧！”
摘好了，我們回家了，帶著一大籃紅彤彤的櫻桃上了車。這個節(jié)日我過得無比快樂。
五年級的作文 篇3
一大清早，我邊走邊哼著小曲，雙手抱頭，伸了個大懶腰。剛睜開眼，目光便落到了一個地方。
在一簇草叢中，小草青翠茂密，艷麗姣美的小花朵時隱時現(xiàn)，蝗蟲扒在葉上大吃特吃，蟋蟀坐在葉子上癡癡地撥弄著自己的“小提琴”。草叢中總有“沙沙沙”的奇怪的聲音傳出來。
突然，一個活潑可愛的小哈巴狗從黑洞洞的草叢中冒出來。只見，小狗明眸大眼，黑乎乎的鼻子在空氣中嗅來嗅去，舌頭吐露在嘴外，小尾巴激動地來回搖晃，仿佛有種說不出的興奮。
恰好一個老奶奶牽著一個調皮的小男孩走過。小男孩見到小狗就像瞅到金子一樣，眼中跳動著興奮的光芒，正想著要掙脫老奶奶的手，可老奶奶眼中那嚴厲的眼神告誡小男孩：“不準去玩狗！”可當他們走出四五十米時，小男孩趁老奶奶放松時，趁機掙脫老奶奶的手。老奶奶本想追上去阻攔他，可因溺愛蒙住了雙眼，放棄追逐，而是不知所措地站在原地等著。小男孩見奶奶沒追上他，邊跑邊朝奶奶做鬼臉，連蹦帶跳地朝我這邊跑來。他跑到我身邊時，一把把我推開，直奔小狗，小狗見了他這個“新朋友”，便熱情地打圈圈嗅著小男孩身上味道，小男孩便開心地抱起小狗，一次又一次地把小狗拋向空中。一次，兩次，三次。……拋向空中，摔落在地。小狗被激怒了，從小男孩的手中跳落下來，用鐵鉤般的利爪抓破了小男孩的手，一道血痕赫然在上。小男孩痛的哇哇大哭。老奶奶聽見哭聲后，像是觸了電一樣，馬上奔到小男孩跟前，一腳把小狗踢到很遠，在遠處的.草叢中砰然落地。只聽見小狗隱約的嗚咽聲。老奶奶又緊緊地捂住小男孩的傷口，朝遠方揚長而去。
看到這驚心動魄的一幕，心里很是為小狗抱不平。人和狗同樣是地球生物，為什么人和狗的差距如此之大？每條生命都是獨一無二的！我心中仿佛有根刺，正在狠狠地扎著我的內心。
五年級的作文 篇4
“喂！施小肥，我們來玩游戲吧！”“哦。”眼前，有一個胖胖的女孩走了過來。就是她，我也跑了過去。
她有點兒嬰兒肥，肉嘟嘟的。照她的話，都是要被別人快捏出老繭了！看看她的臉吧，雙眼皮，大眼睛中閃出智慧又可愛的光芒。耳垂好大，看著就喜歡。小嘴巴，圓臉下掛著一點兒雙下巴，么么噠！
要說我交朋友，首先得活潑愛笑。她就天生愛笑，長著個向上的嘴巴，不管怎都樂呵呵的。生氣的我，只要看見她那一張臉，再配她幽默的'笑話，肚子里的氣一下煙消云散，她能把快樂傳遞給同學老師們。
不過看似懶散的她，也有認真負責的時候，只不過有點兒過頭了而已。記得有一次，我和她去搬墊子，兩個女生哎，用小推車的方法完全行不通，再配合也無濟于事。我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧，有幾個五（1）班的男生挺閑，我就招呼一起搬墊子，不料她連搖頭說：“這怎么行，萬一他們偷墊子怎么辦，快走快走！”于是就把他們趕走了。我挺不高興，就犯嘀咕了。
她的口頭禪也很有趣：這個人啊--（），括號里會根據(jù)情況，不過“你這個人啊”說得可真有韻味，就像個大師一樣。她也有自己的招牌動作。她總喜歡拍拍自己的西瓜肚，讓我們哈哈大笑。
怎樣？猜出來了嗎？對啦！她就是我的好朋友--肥嘟嘟的施欣怡哦！
五年級的作文 篇5
宜昌真是一個色彩斑斕的世界啊!
藍天、白云、綠樹、驕陽、金葉、白雪構成了七彩的宜昌。
春天，萬物開始復蘇，小草冒出小小的、尖尖的、軟軟的新芽，美麗極了，像一個調皮的.頑童嬉戲著。當你坐在草地上，小草在你旁邊輕輕地撫摸著你的皮膚，癢癢的。花兒似一位亭亭玉立的少女，向人們頻頻點頭。
夏天，烈日驕陽炙烤著大地，連一向以堅強得名的小草也無力地垂著腦袋，好像在哀求我們“快救救我，快救救我”。只有知了這位鋼琴家，還在不知疲倦地彈著、唱著，非常投入。
秋天，落葉像金黃的薯片一樣鋪撒在一條條林陰小道上。秋姑娘在徐徐的微風中緩緩走來，用自己的衣袖擦干農民伯伯的汗水，同時擋住夏日的驕陽，捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
冬天，北風哥哥太放肆了，瘋狂地吹，雪花姐姐看不下去了，用自己的白紗衣包裹住瑟瑟發(fā)抖的大地。看!多美啊!
我愛我的故土中國，我更愛我彩色的故鄉(xiāng)宜昌!
五年級的作文 篇6
她，圓圓胖胖的臉上，長著一對小瞇眼兒；臉蛋兒紅撲撲撲的，像兩個熟透了的蘋果；高高的鼻梁上有一些麻雀斑。她就是我以前的鄰居——王思雨、小名思雨。
思雨其實不在這里住，這兒只是她們家租的房子，她的爸爸不經(jīng)常回家，而她的哥哥卻經(jīng)常回家。天長地久，我和思雨漸漸成了一對要好的朋友。
“啦啦啦，啦啦啦我是賣報的小行家……”我一邊哼著小曲，一邊在陽臺上澆花。“嬌嬌！嬌嬌！”只聽一陣熟悉的聲音在耳邊響起，我抬頭一看原來是思雨在她家的陽臺上叫我呢！我急忙打開窗戶問她：“思雨，你叫我有事嗎？”“我一個人沒事兒，想到你家玩會兒。”她說。“那好，我等你。”我說。
到了我家，她問我：“嬌嬌，我們玩什么？”我想了想說：“要不我們先做一個紙杯電話，然后……，最后……這樣就大功告成了！”我悄悄的把大致的想法告訴了她，說著說著我們倆兒開心地笑了。
我們先找了兩個杯子和兩根牙簽，把牙簽掰成兩半只留下個小棍兒，之后又拿著一把剪刀和一團細線，跑到我們倆家陽臺之間的空地上，剪出比倆陽臺間距多點兒的一條線，然后把線的兩頭系在兩個小棍上，最后把小棍穿過紙杯卡在中間這樣一個簡單的`‘電話’就好了。我們做完后又到各自家找一種玩具發(fā)射器。
實話告訴你吧，我們做‘電話’是要放在我們兩家的陽臺之間，可怎么把一邊送到思雨呢？于是我們就想到用這種玩具幫忙。不久思雨在玩具箱里找到了發(fā)射器，可問題來了：怎么才能把這根細線發(fā)射出去呢？這可難不倒我，我把‘電話’的一邊拿在手里，一邊系在箭頭上，然后讓思雨回家在陽臺上等著，只聽三、二、一，另一頭順利發(fā)射到思雨家陽臺上，而這一頭還在我手里拿著呢！最后我們把自己的一頭固定在陽臺上，這樣我們就可以隨時通電話了！
不久，思雨搬家走了，我非常的想念她，真希望她能再回來做我的鄰居呀！
五年級的作文 篇7
蘿鈴被巴比基從夢中驚醒。巴比基中傳來紀倫的聲音：“蘿鈴，快到操場上來。”蘿鈴看了看表，一邊梳洗一邊嘟囔：“才四點多，昨天練習魔法練習得那么晚，還不讓我多睡會兒。”
蘿鈴揉著眼睛來到操場上，紀倫、大冬、左西向、蘿鈴招手。蘿鈴跑過去，但離他們大概還有一米時，被人設下的結界擋于了去路。隨后紀倫他們趕過來，蘿鈴說：“是誰設下這結界的.？”紀倫說：“不知道，我喊金格過來解開結界吧！”說罷，向戰(zhàn)爭中路去。
等了十分鐘后，紀倫拉著金格找到蘿鈴。蘿鈴問：“你們那邊出什么事了？”金格邊解開結界邊說：“沒時間跟你解釋了，快點兒進來吧。”戰(zhàn)爭中有，魔族的女生喊：“金格，快來幫忙解開咒語。”金格急忙跑進戰(zhàn)爭中。蘿鈴也去了。
中咒語的是一個魔族的男孩，金格試了好多次但就是解不開。金格對蘿鈴說：“你試一試吧，我擋著你。”蘿鈴點點頭，然后跪在地上，閉上眼睛匯集魔力，嘴中銷聲念到：“解除魔法。”魔族男孩的喊痛聲漸漸地消失，金格小聲說道：“你還真厲害呀。”蘿鈴不好意思地笑了笑，“巴比基”響了，大冬急促的涵：“蘿鈴，快過來呀，這邊有好戲看呢！”蘿鈴說：“哦。”
大冬正在最前面，蘿鈴的靈魂是這么說的，蘿鈴向前面跑去。就在這時，后面一道綠光向蘿鈴射過來，念過咒語后綠光消失了。真是好險啊！
五年級的作文 篇8
在我八歲的時候我和媽媽去青島旅游，就在這個時候發(fā)生了一件驚心動魄的故事。
那是一天上午我和媽媽去了海洋館，在海洋館的路上有一個賣茶葉的人。
媽媽走到他跟前看了看茶葉對他說：“你這茶葉不好吧，我們不買了。”小販子拿起茶葉對媽媽說：“這位小姐，你看上去這茶葉不是很好但是圍著那可是香氣十足啊。”舉著茶葉就讓媽媽問。
這時候我馬上就明白了這茶葉有毒。我使勁的拽著媽媽不讓媽媽去聞，因為我在電視上已經(jīng)見過這樣的詐騙兒童的手段了，當媽媽問了他的茶葉之后就會立刻暈倒，之后他就會立刻把把給抱走，這樣一來我就被他拐走了，他也就作案成功了。
看著不聽勸告的媽媽我之后自己對那個老頭說：“哎老頭，你就不要再糾纏我媽媽了，難道你就沒聽說過顧客至上的道理嗎”，“別以為我不知道你這茶葉是有毒的'你不就是響度到我媽媽，之后再把我?guī)ё邌幔俊蹦莻�小販先是愣了一下又對我說：“你這個小毛孩子懂什么，我這可是上好的碧螺春，怎么可能會會有毒呢。”我立刻反駁道“要是沒毒你自己給我聞個試試，要是你沒有暈倒的話，我就把你的茶葉全部都買了，要是你暈倒了，我就把你送到警察局去。”小販了這句話立馬就傻了。
這次和他對峙讓我知道了，自衛(wèi)是非常重要的。
五年級的作文 篇9
大海是什么顏色的？聽到這個問題，你會怎么回答？你可能會毫不猶豫的說：“當然是藍色的。”那么你就錯了。大多數(shù)的海水是藍色的，然而還有紅色、黃色、黑色和白色的大海。
你一定要認為我是在胡扯。如果是在我知道這個知識之前，我肯定比你懷疑的程度還要深。不信？我就告訴你。
紅色的海，名字就叫做紅海，因為海水的顏色是紅色的`。為什么呢？原來呀，在紅海表層的海水中繁殖著一種海藻，叫做藍海藻，這種浮游生物死亡以后，尸體就由藍色變成紅褐色，大量的死海藻漂浮在海面上，久而久之，海面就披上了一件紅色外衣，把海面打扮得紅艷艷的。
黃海呢，則是因為黃海海水透明度較低，水呈淺黃色，由于黃海海水很淺，海水不能夠完全吸收紅光、橙光和黃光，一部分被反射的光線散射出來，它們混合后，原本應使海水呈黃綠色，可是因為歷史上有很長一段時期，黃海曾經(jīng)從江蘇北部攜帶大量泥沙流入大海。海水含沙量大，加上水層淺，鹽分低，泥沙不易沉淀，把海水染成黃色，因此也就出現(xiàn)了“黃海”。
現(xiàn)在，相信了吧？黑海和白海就不用我再說了吧！
你想知道？那你就去找《海洋奧秘》吧，它一定會把海洋的奧秘展示給你的，讓你在無邊的、各種各樣的海洋里，盡情遨游。不會游泳？沒關系，去死海吧，保證你沉不下去。不信？你到《海洋奧秘》中看看。
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