五年級風景作文15篇[優選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的五年級風景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級風景作文1
我們一家人坐著車回鄉下,一路的風光并沒有什么特別,直到出現了日暮的色調時,才讓我感到自然的絢麗多姿。
路上,天空已經慢慢披上了橙紅色的面紗,連綿千里的白云似能工巧匠才能勾勒出的花案,又如一塊上等的綢緞,清風好似拿著繡花針,來回穿梭于云間,繡出朵朵玉蘭。又都匆匆擦在我的眼瞼,滑落不知何處金色的霧輕攏在綠樹上,汽車高速行駛,眼睛捕捉到一縷金色的光暈,仿佛西天金碧輝煌的雷音寺就在前方。
下了車,陽光已沒有那么灼熱,暮色女神的工作開始了。陽光撒下千萬根金絲線,交織在我的指尖、我的發絲,全是一片閃光的`點。金線頑皮地在云層間穿梭,不一會兒,它把云織上了一圈又一圈的金邊,即使是點點倦鳥歸巢的身影,也跳動著淡淡的光,一切都勾勒上了金邊,染成金黃,讓人產生一種佛光加持的錯覺。
田野里,我隨手折下一棵蒲公英,在清澈的溪邊蹲下,細細嗅著這濃郁的稻香,端詳著這染上橙色的蒲公英與倒映在水里漫天的余暉。點點炊煙隨著風冉冉升起,又與這金色的染料調成出太白金色,著實神奇而美妙。我屏住呼吸,生怕一不小心,呼出的氣體會把這幅美到極致的畫攪亂。
突然,我隱隱約約聽見了一陣焦急的聲音傳入我的耳畔。我竟然有些依依不舍,一步三回頭地消失在暮色的掩映中,手中的蒲公英隨風飄蕩,影子在余暉下越拉越長,越拉越長
一圈圈水波似一塊奇妙的橡皮,把倒映在湖水里的景致擦得越來越淡。太陽西沉了,余暉漸漸地淡了,暗了,消失了。
五年級風景作文2
隨著一天天的變化,我們仍在不知不覺中成長,春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒有發覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。
野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧。沒有草會比過我。
美麗的桃花開了,當我想起花苞時,那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那綠綠長長的樹枝和枊葉,在仔細想想是誰能長這么長的枊枝,那是柳樹長了芽,綠綠的,多么流亮呀。
呀。我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏,一陣清風吹過,一雪春日里的余溫,整個心情變得清爽起來。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見了春姐姐的腳印,聽見小鳥美妙的`歌聲,聞到了那股桃花的芬香。
沙漏,反反復復,不知何時才停了下來,我做在樹枝上,聽著小鳥那不知疲倦的歌,仔細地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺得這是一滴永不熄來的燈。這時候,我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。
五年級風景作文3
鄉村是一幅美麗的畫卷,讓你百看不厭;鄉村是一首美妙動聽的歌曲,讓你聽了如癡如醉;鄉村是一陣陣淡淡的花香,讓你聞了心曠神怡。
奶奶家住在鄉下,房屋后全是連綿不斷的高山,山連山,山套山,山抱山。遠看,那些山縱橫交錯,若隱若現,千姿百態,像害羞的少女,始終不肯揭開她神秘的面紗;像千年百壽的烏龜,晃眼,還以為它正在慢吞吞的走著;像展翅高飛的雄鷹,龐大無比……近看,山上五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹為大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子里,林蔭小道旁膽怯的`小白菊慢慢地抬起了它的頭,試試寒,試試暖。抖去水珠的風蝶兒,在木葉中自在閑游。小伙伴們來到林中,捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂乎,甚至忘了回家,一片歡歌笑語。
天邊的云朵悠閑地飄著,如同一位閑庭散步的老人。田野里,麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,涼風習習,麥稈隨風搖動,似乎在演奏交響樂,音符蹦跳著,像個活潑可愛的小孩。收割時。農民累的滿頭大汗,晶瑩剔透的汗珠滴落在田地里,這使我想起一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”雖然辛苦,但他們不會因辛苦而懶惰,他們堅信:有付出必定有收獲。
鄉村雖然沒有城市的高樓大廈和繁華大街,但也別有一番風趣。我愛鄉村!
五年級風景作文4
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前,生活是平淡無奇的,可當我到外婆家時,我卻與一個素不相識的人生活了兩年,而風景卻令人陶醉。
在我五歲時,由于父母外出打工,便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認識了一個腦子不正常的'人,他便是我的舅舅,由于他小時候誤食藥物,沒有得到及時醫治,才導致他變成一個傻子。
記得一個冬天,他依舊帶著我出去玩耍。當我們玩得正盡興時。一群小孩兒跑了出來,破口大罵;“你們看,大傻子領了一個小傻子,多般配呀”。
當時年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵,便沖上去和他們廝打了起來。可我怎是他們的對手,最終我寡不敵眾,被打倒在地,舅舅瘋一般地沖進去,抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當他們停止對我們的毆打,我從舅舅的手中掙脫開來,開始用手指著他責備起來,不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開了。
我獨自坐在村頭的石墩上,委屈地哭泣著,時不時地指責舅舅那個沒用的人,正當我委屈時,他風一般地嚎叫著向我跑來,望著他臉上的淚水,我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我,讓我倍感溫暖,這是太陽光應在冰塊上,折射出七彩絢麗的光,讓人不再那么討厭他。
從此,他總是給我寄許多好吃的。我也感到,原來身邊的風景一樣美麗。
五年級風景作文5
從古至今,有無數詩人吟寫了日落美景,這美景讓人著迷,每每看見那幾首描繪日落美景的詩,都讓我有去看日落的沖動。今天,打開窗戶,我看見了美麗、絢麗的一幕。
窗外,紅彤彤的太陽一步步地走到了山后,害羞地探出了頭,那高樓大廈好似被浸在蛋黃里一樣,周圍被柔和的光芒包裹著,藍藍的天空也好似籠上了一層黃黃的紗布;而那天邊的.云霞也在變化著,剛開始還是乳白色,慢慢地白色的云朵變得紫了,紫中透紅,紅中帶黃,黃中浮橙,這可真美啊!但同時也變得更加神秘了。
太陽大放紅光,高得讓人不能直接去看它,云霞好似燃燒了起來,變得越來越紅,越來越亮,與太陽共放紅光為天邊增添了一絲絢麗,那藍藍的天空也好似有一層紅色的面紗蓋上了,藍中冒出了幾絲紅色,就像藍寶石上紅色的花絲,美極了!
太陽慢慢地落到了山的邊上,把綠色的江水映成了紅色,因為有一些山擋住了江水,因此,江一邊是綠的,一邊是紅的。正應了“半江瑟瑟半江紅”這句詩,這美麗的奇觀也只有在日落時分才能看到,這美景也讓大詩人王維沉迷。
時間慢慢地流走了,太陽只露出了小半邊臉,再也沒有中午那樣發出燦爛的紅光,而是像個紅色的皮球一樣,沒有一丁點兒光芒。它慢慢地走下了山,末了,天空中只留下了明亮的新月與黑色的夜幕,這未免令人有點兒掃興。
看過一次日落,讓我的心也開闊了不少。
五年級風景作文6
夏日,炎熱而燥悶,好像總有一團火在心口上猛烈的燒著,連鼻腔噴出的氣都有炙熱的溫度。夏,就是這樣的粗獷而熱情。
夏日的太陽永遠是那么熱情,它一天二十四小時好像都高高地懸掛在那里,它十分樂意人們欣賞它那火辣的身姿,以及熱情奔放的言語。樹上的蟬兒早已被它折服,日日夜夜唱著贊美它的歌兒;池里的蓮花早已為它著迷,在風伯伯的鼓舞下忘我的跳著獻給它的熱舞;就連那高尚的人類都傾服于它,他們的身上無時無刻不散發著專屬夏日的氣息——汗。啊,夏日的太陽,我贊頌你的熱情如火。
夏日的雨則跟那奔放的太陽相反,雨不似太陽那般忠于值守,它如同一位精靈的小姑娘,猝不及防地印入了你的眼簾。打在肌膚上的那透涼的雨水,讓人感到沁人心脾的舒適感,它似帶著些許微涼的空氣把人團團包圍,全身的細胞都急切地張開嘴巴吸吮著這份清爽。那雨的.旋律也甚是好聽:急促的雨點全軍撲打在寬厚的屋檐上,如渾厚的大號,發出充實而飽滿的聲響,悅人耳膜;細酌那拍打在地面上的雨水所發出的聲音,如意悠味長的古箏,清脆,空靈,動人心弦,人們仿佛在那一剎那,失足跌入深淵的山谷。啊,夏日的雨,我歌唱你的安靜詳和。
微風拂過,湖中那嬌羞的荷花依然挺立,即使是從淤黑的河泥中破然而出,那也抵擋不了它的冰清玉潔;即使是在太陽那殘酷的摧殘下,它依舊保持著傲人的身姿。荷花,我贊你,頌你,只因你讓人徹底折服。
炎炎夏日就是一幅絢麗多彩的圖畫。
五年級風景作文7
今年寒假,我和家人一起去了巴厘島度假,那里風景優美、物產豐富,但最讓我流連忘返的是藍夢島。藍夢島是位于巴厘島東南邊的一個小島,藍夢島的海水清澈無污染,水下生物放眼望去,清晰可見,島上椰樹茂盛。在整個藍夢島的行程中,我覺得最有趣的就是那天下午的水上活動了。
我們先去了參加了一個需要下水的活動——潛水。我們先要換上泳衣,再套上救生衣,帶上潛水專用的眼鏡,還要帶著堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準備妥當,我們便跳進海里。哇,海底真美啊!有數不清的小魚、珊瑚和水草。可惜我沒有氧氣筒,身子一鉆下去便浮上來了。因為海水老是要漫進耳朵,我只能玩了一會便結束了。
接著我又去坐了香蕉船,就是一艘電動船拖著外形像香蕉一樣的船。看起來蠻好玩的,我便坐了上去。“呼”,船開了。海風吹拂著我的頭發,舒服極了。船漸漸開得飛快,有一種快樂的`感覺在我心底蔓延開了,我感到開心極了。
離開香蕉船后我又去玩了海上沖浪。我站在沖浪板上,老是跌倒,最后還摔了個“狗啃泥”。哦,不,應該叫“狗啃水”。我因此咽下了好幾口海水,味道和鹽水一樣,又苦又澀,但是我的臉上卻掛著幸福的微笑。
藍夢島之旅就在夕陽的照耀下匆匆結束了,我在戀戀不舍中坐上了返回酒店的船。
五年級風景作文8
我的校園位于襄陽市三十一中的對面,名叫晨光小學,那里風景優美,是個讓小朋友們快樂生活學習的好地方。我,就在這所美麗的校園中學習,讓我來為大家描繪一下我美麗的校園吧!
秋日的早上,我來到學校門口,首先映入眼簾的是“晨光小學”四個大字,它們在陽光的照耀下,閃閃發亮,煞是好看。我走進校園,便聞到了一股沁人心脾的香味,抬頭一看,原來是校園中的桂花開了,那桂花被風一吹,便紛紛揚揚地撒落下來,在空中飄舞著,像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈,旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶,一會兒在空中飛舞,一會兒又落在地上,美麗極了!這真是“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿‘園’開。
我接著往前走,便來到了主席臺,主席臺的臺階上擺滿了喇叭花,五顏六色,給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐,就來到了花壇旁。花壇中生長著各種花朵,要是在春天天,壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會爭相開放,爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著,組成了一條美麗的.“地毯”。向東望去,便可以看見在天空中飄揚著的五星紅旗,每當星期一在操場上升旗時,我就會心潮澎湃,為我們祖國的強大而感到自豪!
“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。”這就是我美麗的校園,是我學習的地方,寧靜安謐,讓人心曠神怡。大家喜歡嗎?如果喜歡,就請過來看看吧,我來給你們當導游哦!
五年級風景作文9
春天使大地萬物復蘇,春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來到校園,她像一個快樂而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。我們的學校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風,翩翩起舞,留下美麗的身影。你看,石榴樹抽出了紅綠色的新芽,仿佛無數只熱情的小手,在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競相開放。你看,山茶花正對我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭,向我們報告春的消息;有的藏在綠葉背后,像一個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展,昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了,滿樹的雪白,那么的嬌美。它們有的已經完全開放,形似蓮花;有的'還是花骨朵,有鵝蛋大小;有的剛伸展出兩片花瓣,像一雙小手托捧著。陽臺上,雪白的茉莉花悄悄盛開,火紅的玫瑰花迎風搖曳,婀娜多姿。
操場上,陽光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現在眼前的是熱鬧歡樂的場面。同學們脫下了厚重的棉衣,換上了美麗的春裝,像快樂的小鳥,在操場上縱情地奔跑追逐,他們笑著、鬧著,歡聲笑語回蕩在整個校園,融在大自然的春光里。
其實,我們學校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時候有時間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風光吧!
五年級風景作文10
窗戶的框架就像一副精美畫作的畫框。畫框里鑲嵌的是水墨畫般的景色,窗外的一切景物皆被濃墨渲染,美不勝收。
這是夏天的第一場雨,窗外似由黛黑的筆刷點綴而成的烏云,將窗框映襯成一片慘白,窗外陽光被烏云嚴絲合縫的遮蔽而投下的陰影顯得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上,有了“泉水激石,冷冷作響”的韻味。
一滴殷紅的墨水打落在地面上,化作行人撐起的傘。他跨過了水溝,向著“畫框”的邊界走去。不久,他便與那滴殷紅的墨水隱匿在窗框里。
雨越下越大,拍打在窗玻璃上的雨點兒發出的.聲響也越來越急促,花壇邊郁郁蔥蔥的樹,隨著狂風搖曳。行人越來越稀少,一輛停在戶外的自行車承受不住狂風的肆虐,應聲而倒。一個頭頂著公文包的行人,試圖把自行車扶起,剛伸出手就被身后的人拽了回了樓里。留下了自行車獨自倒在風雨里。所有經過自行車的人都未給予自行車一個眼神,帶傘亦或冒著雨的都是如此。
一個小時過去了,和煦的陽光滲透出墨染般的云層,灑在了依舊倒在路邊的自行車上。這時,一人推門而出,正是那個扶車未遂的公文包。他沖過去,小心翼翼地將自行車扶好,鐵質的鈴鐺在陽光下閃耀生輝。
千萬金光破云而出,將窗框鍍上了獨屬陽光的柔和光亮,耀眼和煦。
五年級風景作文11
大自然的景色總是讓人那么著迷,日落就是其中一道別有風趣的景象。
天空本來是湛藍湛藍的,可是隨著太陽慢慢落下,天空沾染上了幾絲金黃,逐漸擴散,不一會兒,天空就鋪上了一層金黃的棉毯。這時候,鄉下里,原本幾只躺著睡覺的豬都換上了金裝,幾條嬉戲的棕毛狗也都金光閃閃的。城市里,雖然有著重重高大的建筑阻擋著光線的腳步,但是通過數萬個玻璃的折射,它還是為城中的人們帶來了表示告別的最后的光明。
太陽慢慢地向著下邊挪動著身軀,光線也漸漸變得微弱,天空開始泛起紅色,還夾著幾絲淡淡的紫色。云彩也染上了黃色。幾棵孤立的樹木漸漸退去金亮的色澤,就連天上飛過的小鳥,原先在陽光的照耀下顯得金燦燦的,現在卻慢慢地暗淡了下來。
黑暗快要登場了,太陽被逼迫到了山腰,只露出了半個身子,原本耀眼的光芒變得柔和并漸漸消失。天空的一大片都被黑暗所侵占,只有在太陽的周圍那么一小塊,才能看見微微泛橙的天空,云朵也想在太陽最后余暉的`照耀下,把自己最美的一面呈現給大家。
黑暗步步緊逼,太陽連連退讓,此時的它只剩下最后的一道白光,但是它用盡全力,把它最后的一道,散發著濃濃的歉意的一道光芒,拼了命地散發了出來,雖然只有那么的一瞬間,但也足夠讓人感受到它的不舍。
黑暗把天空包住了……
現在,太陽或許在為地球另一面的人們帶來光明吧!我想,這一景象確實非常讓人著迷,但也非常讓人進行沉思,這一日落的景象。
五年級風景作文12
窗外陽光燦爛,天空依然顯著強烈的藍。我坐在草地上,看著遠處的他,穿著一身休閑服在烈日下和班里的男生打著他鐘愛的籃球,他不知道,有一個女生正在看著她鐘愛的他。
喜歡夏日里大大的太陽,它把一切都照地很光明。也喜歡他運動后身上散發出的淡淡的汗味。是誰說過,喜歡一個人就會愛上他的一切?
朋友說幸福要靠自己爭取,我卻不以為然,幸福確實是要自己爭取的,可是那些得不到幸福的人怎么辦?所以,我總是懷著默默的心,不想太過張揚而給他壓力。習慣說一句,走自己的路讓別人說去吧!
教室里的空氣有點悶,可是只要有他的存在仿佛再困難的事情也會變的很美好。
曾經看到過一句很經典的語言:我所以眼睛是因為我要看你;我所以有耳朵是因為我要聽見你的.聲音;我之所以有心跳是因為我為你而生存。最后一句是我補充的,因為就像五月天唱的那樣:只因我為愛而生!
總覺得夏天具有特別的魅力,不同于春、秋、冬。夏天的花朵總是有一股淡淡的香味,我賦予它特別的含義:初戀的味道。也許這個定義對我們來說還是早了一些,但處于花季雨季中的我們,誰不會經歷這個特別的時段呢?我只想把它看成是一個過程,一個需要用心體驗的過程!
窗外陽光依舊燦爛,可我對愛的理解卻更深了一層!
夏日淡淡的花香,濃濃的戀情,豐富了我整個的胸膛,只愿無憂無慮,快樂過完自己的幸福花籃。
五年級風景作文13
剛剛入冬,我就一直盼著盼著下場雪。可是從放假,一直盼到了開學,我心中期盼的大雪還不見一絲蹤跡。
昨天晚上,我聽到窗外有沙沙沙的聲音,掀開窗簾一看,哇,竟是我千盼萬盼的大雪來了,真是讓我心花怒放呀!我心中興奮了好一陣子,一晚上都祈禱著,雪千萬不要化掉啊!
早上,我迫不及待地收拾好,走出門去。呀,門外已是白雪皚皚。停在路邊的車頂上,像蓋了一層白毛毯;北嶺山也戴上了絨絨的大雪帽子;屋頂上的雪,仿佛棉絮一般,毛茸茸的,讓人忍不住想摸上一摸!我躲在墻角,趁媽媽一出門,就給她來了一個加大加重的大雪球。“咚”的一聲,媽媽的衣服白白的一片。媽媽也不甘示弱,順手從車頂上拿了一把雪,“啪”地拍在我的.臉上,我只好就地求饒。媽媽和我都哈哈大笑起來!
到了學校,校園中的雪松變成了名符其實的“雪松”!他們像一名名戰士,戴著白帽子,為我們站崗放哨。早讀時,同學們一起吟誦了毛主席的《沁園春·雪》”北國風光,千里冰封,萬里雪飄”。望著窗外的雪景,同學們齊聲感嘆毛爺爺的描寫真是出神入化!下課了,操場上的雪又白又亮,像一塊巨大的羊脂美玉,分外美麗!
風雨送春歸,飛雪迎春到。一場大雪給我們帶了歡樂,也預示著春天的到來!
五年級風景作文14
生活是豐富多彩的,只要我們有一雙會發現的眼睛,其實,生活中的'美好無處不在。
有一次,我們出去爬山時,看到了許多游客也想去爬山,他們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語花香。游客問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。
于是有人留在山腳賞景,而有些人則繼續爬山,他們一行人來到半山腰時,看到這里古木參天,林靜山幽。這時,又有人問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的,有人答很好看。
于是有人在山腰間流連,有些人繼續攀登。他們來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。風景煞是好看:遠處,山峰在白云中若隱若現,遠遠望去,只能看見白云與山峰融為一體,再也分辨不出哪里是白云,哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢,青翠欲滴,還有一條小溪唱著歌兒向前奔去,岸邊楊柳依依,顯得格外唯美。
看著這些游客截然不同的選擇,我陷入了深深地思考,有些人因為聽信了別人的話,從而沒能欣賞到美麗的風景;而有些人卻和別人看到了截然不同的風景;爬上山頂的人卻看到了大自然的美景也收獲了堅持到底而帶來的喜悅。
五年級風景作文15
談起我眼中的風景,誰也不知道,告訴你吧,其實就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光劃破天空,打破了此時的寂靜。晨星還在天空點綴,明月也還未退去,你便匆匆的來了。
泥土上又冒出了幾株不知名的植物,鉆石般晶瑩剔透的露珠依附在小草上,小草努力的吮吸著它。微風輕輕的吹著,路上的灰塵左蠢蠢欲動。火紅的楓葉,有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉,有的搖搖欲墜,也有的已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來,沁人心脾,我貪婪地呼吸著。小河泛起一道道波紋,波紋在水平如鏡的'河面上波動著,波光灼粼粼。
掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋果沉甸甸的,都快壓斷了枝丫。它們就像一只只被點燃的紅燈籠,高高掛在枝丫上,照耀著、裝點著大地,多么引人注目!瞧,那大蘋果在得意的向你揮手,好像在說:“我最大,我最甜,快來摘我吧!”
這時,我聽到了嗒嗒幾聲,哦,原來是下雨了,雨水像淘氣的小孩,敲打著窗戶,有禮貌的向我打了一聲招呼,它好像在對我笑呢!大地沉浸在這蒙蒙細雨中,小草掛滿了珍珠般的雨珠,我想:那是大地媽媽的乳汁吧?
樹葉飄落的更多了,蘋果也更加紅潤了,好像朵朵云霞。雨水滴進小河,水花四濺,圈圈漣漪向四周擴散,又好比粒粒珍珠落入玉盤中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠,真好玩。
伴著“喔喔“的聲音,你又邁開步伐,趁我們不注意,悄悄的走開了。
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