五年級記事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級記事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文1
家中趣聞 “爸爸！我每天那么累，該我玩了，你每天多輕松。給我玩會兒不行��！”自從爸爸媽媽把我家電視信號停了之后，我們家就經常發生這樣的“電腦大戰”，瞧，今天又發生了！ 今天下午，我早早的做完了數學作業，吃完飯，便想：我去玩電腦吧！可我剛來到電腦旁，便發現爸爸正在津津有味的看《中國好聲音》，心中便閃過一個邪惡的念頭：我就小“騙”一下他唄！于是，我一本正經地對爸爸說：“爸爸，我有一道題不會做，你去幫我看一下好不好？”爸爸沒有懷疑，走過去幫我“看”題了。我暗暗地笑了笑，開心的走向電腦，興致勃勃的玩起了《7ｋ7ｋ》小游戲。
過了幾十分鐘，只見爸爸怒氣沖天，像一只憤怒的小鳥一樣走了過來，大吼道：“你竟敢騙我！我檢查了很多遍，根本沒有一道題不會做，而且一道題也沒錯！”接著，他看了一眼電腦，火冒三丈，說：“原來你是想騙我的電腦！”說罷，便無可奈何地走進了臥室。
過了一會兒，我去上了個廁所，我上完廁所一回來，發現他正焦急的在找什么東西，便邪惡的'說：“在找鼠標是吧，我早就知道你不會死心，故意去上了個廁所，把鼠標拿走了。（我家是無線鼠標）想要拿走鼠標，必須寫200字以上的日記，去吧，乖乖去寫吧！”他只好乖乖聽話，去寫日記了。
玩了一會兒，我突然想起來我沒有預習13課，心想：200字以上不可能寫那么快，我預習花不了多長時間，先去預習吧！于是我去預習了。預習完后，我發現他正在找鼠標，便問：你的日記寫得怎么樣了？他說：“一個字也沒寫！”我便說，“那你是得不到鼠標的。”我就在沙發上坐著，（我的鼠標在兜里）他發現了我的鼠標，趁著我不注意就拿走了，我非常生氣，便給爸爸吵了起來……不一會兒，媽媽就說：“洗澡睡覺了！”我們只好乖乖地停下電腦大戰。 真倒霉，這回電腦大戰又浪費了時間，又沒玩多大會兒！下次一定要快點搞定爸爸！
五年級記事的作文2
校園里有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因為天熱刮起狂冷的“毽子風”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時占好有利地盤。有的比賽，有的在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!
我拿著毽子和張延比，幾只毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉動著。踢著踢著，毽子突然發現險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿著毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下后，毽子像失去翅膀的`鳥兒落到地板上。
接著，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽說的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，為什么我不能?接著，我拿著毽子重新踢，居然踢了五下。
我從這件事明白：做什么事都要堅持不懈，才會成功。
五年級記事的作文3
今天是星期六，我在家閑的無聊，于是就在那看電視。
“零，，，零 ”居然是媽媽打來的電話，肯定又是叫我干活了。一個壞壞的主意在我腦海中閃過，我壞笑著，迅速把電視音量關小，深吸一口氣，捏著鼻子接通了電話：您好，您撥打的`電話暫時無法接通，請稍候再撥。我一說完，媽媽那邊就掛了電話。我笑了笑：學的真像啊。
過了不到十分鐘，媽媽又打了電話過來，“唉，真煩人”，無奈，我捏著鼻子尖聲尖氣的說：對不起，服務器繁忙，請稍候再撥。“咦，今天這電話是怎么了，是不是壞了”。那邊傳來媽媽的嘀咕聲，一直到晚上7點，媽媽也沒打電話過來，8點的時候，媽媽回來了，我笑著迎了上去，媽媽一屁股坐在凳子上，“真遺憾，今天同事過生日，我本來想叫你去的，可是這電話打不通”媽媽遺憾地說，what，我呆在那里，嘴巴張成“O”形。
漢堡包，雞腿，可樂，我與你們是無緣啦。我在心里哭訴著，“唉，悔之晚矣”。
五年級記事的作文4
"書籍好比河流，使人四通八達”。我非常喜歡讀書，沒有了書，我就像鳥兒折斷了翅膀不能飛翔，魚兒離開了水無法生存，我就是這樣喜愛讀書。
我最近讀了幾本書名字叫《你不知道的我》從這本書中我明白了每個勇敢的人，他們都是從弱小開始的，也許這就是長大吧！我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會到作者對光明的渴望和對人生的感慨。
記得有一次，快要睡覺了，媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺，可我都沒有聽見，到最后媽媽惱了，走過來火冒三丈的說:"都幾點了，還睡不睡覺了，明還上學不上了，趕快給我睡覺."所以我只好依依不舍得把我的小寶貝合上，放到桌子上。過了一會兒，我靈機一動，拿了一個手電筒，把書放到被窩里，津津有味的看著。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。我時不時得往門后看看媽媽有沒有來。轉眼間，已經十二點多了，不行，我不能再看了，明天還要上學呢。所以我只好把書放到桌子上，進入到甜蜜的`夢鄉。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚人的對話，這是多么美好的事情��！
五年級記事的作文5
有一次，爸爸媽媽帶我去游樂園玩。
我懷著興奮的心情進了游樂園，剛一進去就看見很多人圍成了一個正方形的方框，我擠進去想探個究竟。哦，原來是玩套圈的。于是我回頭沖爸爸媽媽喊道：“爸爸媽媽，這里有套圈�！卑职诌^來從老板娘手里買了十個套圈，說讓我試試，我超級高興地套著，可是結果一個也沒套中。我很沮喪，不想再玩這個了。我們又來玩碰碰車，我和媽媽坐一輛，更高興的是今天可是我當司機。我這個司機可是當的一點都不好，不是我被別人撞了就是別人被我撞了，還有好幾次自己撞到護欄上。正有些把車倒出來的時候又被別人撞了回去，好不容易倒出來的時候時間又到了。我有些戀戀不舍的下了車。接下來游玩半天轉，由于媽媽膽量太小不敢上去，就我和爸爸兩人玩，剛上去的時候我的心里也有些害怕。一會兒半天轉轉了起來，機器剛啟動的'時候還很害怕，轉下去的時候我的心跳得很快，感覺好像從三樓跳下來一樣嚇得我心驚膽戰，不過感覺也挺刺激的。一下半天轉的時候就看到好幾人吐了，有些好像喝醉了酒一樣�？墒俏译m然有些害怕但也感覺也挺爽的。
就跟爸爸媽媽說如果下次有機會再來我還會上。
五年級記事的作文6
父親的愛猶如莊嚴大山，母親的愛好似汪洋的大海，常常呵護著我，關愛著我，讓我懂得了人生的價值。
有一次，我有一張語文試卷找不到了，嚇得我心驚肉跳、束手無策。只能向同學借一份復印，等試卷復印出來已經很晚了。母親怕我餓了，就去熱牛奶給我喝，我頓時一股暖流涌遍全身。
一個小時、兩個小時過去了，我一直在寫，父親和母親一直在等，父親和母親的眼睛通紅通紅的，一副疲憊不堪的樣子，我感到十分心酸。一直到11點我才把試卷做完。雖然父親母親沒有指責我，但是我以后做事情一定要認真、仔細。
母親還每天早早地起床，做美味可口的早餐給我吃，讓我有足夠豐富的營養。父親總在我犯錯時，給予我正確的.指導。
我今后要好好學習，回報父親母親的愛。
五年級記事的作文7
比起昨天，今天的天氣算是好多了，也許是上帝刻意安排.這個特殊的日子里，晴空萬里，多少句"母親節快樂"回蕩在耳邊.
從早晨開始，我就悶悶不樂，因為實在想不到要給媽媽什么禮物.后來，我想出了我認為最好的禮物送給媽媽.一見到媽媽，我就大聲唱道："媽媽，母親節快樂!世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶."唱著，一子撲到媽媽的懷里，"投進媽媽的懷抱，幸福少不了……“媽媽淚如泉涌，深情地抱著我，凝望著我，眼里充滿慈愛和愛撫.看著懂事的我，長大的`我，媽媽會心一笑……
媽媽，其實您知道的，女兒有千言萬語想要對您說，然而，也全部溶入到這美妙的旋律，跳動的音符當中去了.這里不僅有女兒的心聲，更多的是女兒對您無限的感激，真摯的愛.
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們感動，心痛.啊!母親，您就像一頂傘，一頂不平凡的桑夏天，為我遮擋猛烈的陽光，冬天，讓我躲避嚴厲的風雪.
如果你愛陽光，就請你愛你的母親，因為世上沒有一縷陽光比母愛溫暖;如果你愛和風，就請你愛你的母親，因為沒有一陣微風比母愛溫柔……如果你愛…，就請你愛你的母親，因為世上一切的一切都比不上母愛堅韌，偉大，淳樸……
五年級記事的作文8
土豆乃一只看家犬，活潑好動，小氣護食。年僅三歲，邊能把“天宮”鬧成了一窩蜂，實屬大將軍也。土豆全身顯白，在耳部稍帶黃，像一對狐貍耳朵，尖尖地豎起來，可愛機靈。土豆很肥，整個身子像一個蓬松的球兒。
土豆名曰“飛毛腿”，每次我拿著雞腿逗它玩時，土豆總能以光的速度來到我的面前，對我一個勁地搖尾巴，我連忙又跑了起來，土豆見狀，便對我連叫兩聲，“嗖”地一下跑到我面前，我只好把雞腿給它。為了吃，土豆可是比誰都跑得快呀!
土豆有了雞腿后，并不會立即開吃，而是瞪著烏黑發亮的眼睛，四周環視了一圈，然后才回到狗窩，美滋滋地啃起來，活像餓了三天的野狗。旁若有人，必定怒目圓睜，厲聲呵斥，估計老虎見了都要退讓三分。
土豆還是一只十分熱情的看家犬。每當我放學回家，第一個迎面而來的總是土豆。它一見我，就興奮地直搖尾巴，扒拉著我的褲角，有時還會差點兒把我撲倒。而它平時看家時，態度卻截然相反，只要家里一有陌生人，土豆一定不�？穹�，彎著貓腰，弓著馬步，做出隨時準備戰斗的姿勢，成為保家的士兵。
這便是我們家的'看家犬，時刻保衛著家里的安全，并讓我們家充滿“旺氣”。
五年級記事的作文9
我喜歡讀童話書，因為讀童話書時就像走進了奇妙王國，在里面，你會和小動物們一起聊天，一起玩耍。
記得是在我上幼兒園的時候，晚上我最喜歡看《安徒生童話》，到了睡覺的時候，我還是不想放下這本書，于是，我想了一個鬼主意，當爸爸媽媽不注意時，我悄悄跑到書架前把抽屜里的手電筒放在枕頭下面，把書藏在被子里，做出睡著的樣子，沒想到爸爸來幫我蓋被子時發現了這本書，書又被放回了書架。可我還是不服氣，等爸爸走后，我又跑到下床，把那本書拿回來，在被窩里繼續看。現在想想就很后悔，可能我的眼睛近視應該與這個壞習慣有點關系。
我的記憶也不太好，有時候借了別人的書，記不住有沒有還。前幾個月，我借了我一個非常要好的朋友的'三本書，剛借回來的第一天，我就看完了一本。于是晚上，我和爸爸就把書還回去了。后面兩本書看完后，一直沒時間還。后來，奶奶幫我則了一下書，我就把這事給忘了。過了好久，我要找一本課外書的時候，無意中發現了這兩本書沒有還，那時我還以為三本書都在家，于是開始找“剩”下的一本書了，找來找去始終沒有找到。我想：要不，我先把這兩本書還掉，再找剩下的一本？等等，我好象已經還了，又好象沒還……不管了，打電話問問朋友吧。結果一問，確實還了。唉，早知道，我就不用費那么精力去找了。
我還在南山圖書館辦了一人借書證，每一次想看什么書都可以去借。那個圖書館很大，里面有各種各樣的書，靠著墻那邊有一排書架，書架有童話書、兵器書、歷史書……我從架子上拿了一本童話書津津有味地看著，不一會兒，爸爸走過來說：“我們要回家了�！蔽曳浅Ｏ矚g這本書，于是把借了下來，回到家后，我又開始看起來，沒過幾天這本書就看完了。從此我喜歡上了那個圖書館，經常到那里去借書看。
“讀萬卷書，行千里路”書是我們的好朋友，它可以讓我們增長知識，我們以后可要多讀書。
五年級記事的作文10
在記憶的長河中，發生過許多令我感到驕傲的事，每當想起這些事實我都會很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。
從一上二年級，我就開始學吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學，我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節課之后，有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進號身，音色就不豐滿，高音也上不去。看著其他孩子已經能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習，可效果還是很差，我產生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。
有一次上小號課時，徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著，當吹到高音處時，我感覺老師扶著號的手開始向我推，同時另一只手扶住了我的'頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把著號使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進小號彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來了。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了。
五年級記事的作文11
看他的身材，看他的臉，看他的眼睛。偶遇，只發生在手指之間。
——銘文
陽光透過窗戶照進房間。鳥兒在樹枝上歌唱。花兒圍著腰肢翩翩起舞，風中夾雜著桂花的清香。清晨，好清爽！
“丁零零，丁零零……”鬧鐘剛睡醒，什么也沒說，也毫不留情。發出聲音。我揉了揉惺忪的眼睛，理了理凌亂的頭發，穿上衣服，準備去圖書館過“單身周末”。
走在街上，那些歷經滄桑的樹木已經為冬天做好了準備。太陽也亮了，不一會兒，我來到了圖書館。
看著焦這樣一排排的書，我對的聲音很不滿意。突然看到一個熟悉的身影，看著他的笑臉。我們班這個“美食家”沒想到會在這里遇到他。“郝，‘蜀山路難行，師從大海無止境。’我是來學習的，可以認識一下�？熳�。跟我來�！拔覀兇┻^趙輝環境，來到一個安靜的環境。
我周圍一片可怕的'寂靜，我能清晰地聽到他的呼吸聲。時間感覺極其緩慢，每個人的呼吸似乎都停止了，地球上的時間似乎都消失了，這讓我感到很尷尬。
“嘿。讓我們.大家分享交流吧！”郝打破了沉默。在這次交流中，我看到了他微微揚起的臉和真誠的眼神。他的發梢有幾綹頭發，指甲很長，好像很久沒剪了。就這樣，因為郝的話，我們打破了之前看不見的墻，拿起導師慢慢看著，體會到了文章的精彩。在這次交流中，我學到了一些著名的句子：“男人說一句話，難追。有什么理由懺悔？”
夕陽西下，我和郝該學著回家了。我們互相揮手，影子消失在夕陽中。
人們需要分享。這次相遇讓我明白，雖然平淡如水，但終究會有收獲。
五年級記事的作文12
今天是星期六，我一起床，爸爸就告訴我，要去農夫樂園玩，我一聽，高興得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告訴你，因為我跳得太高，差點撞到天花板，下來的時候，又差點兒把床給踩塌了。哦，這你也不用太留意，下面的內容才精彩呢。
大概是40分鐘左右吧，我們來到了農夫樂園。不一會兒，我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑，是怎樣小的小徑呢？三個人并排走剛合適，再沒法容下第四個人，是這樣小的'小徑。再往里走，我們便看見了一個手舞足蹈，而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人（非肉體，由機器控制），搞得經過這里的人們哭也不是笑也不是，真有趣。不一會兒，我們便走出了那條小徑，來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀，我看得眼花繚亂：有紅色斑點的，有黑色斑紋的，有五顏六色的……
接著，我們又來到了游樂場。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個張票，那里的工作人員幫我帶好裝備之后，我便開始奮力向上攀爬起來，大約七八分鐘左右，我終于爬上了塔頂，已在塔頂的工作人員說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯，二選一。我思量片刻后，決定跳下去，我深好呼吸，作好準備，心里想著：三、二、一、跳！不到十秒鐘的時間，我便安全落地了，好刺激��！
玩好這個都將近11點半了，于是我們吃好午飯，戀戀不舍地離開了農夫樂園。
五年級記事的作文13
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因為我可以痛痛快快地玩了�？墒� ，媽媽嚴肅的說：“不行，要每天做一定的作業�！眿寢屢幎ㄎ颐刻毂仨毻瓿墒罴僮鳂I本上一定量的作業。另外，還必須完成2課時的'寫字和 一課時的奧數作業。
早上，我從不睡懶覺。起床后，吃好早餐。若時間不到8點，我就必須先做一點作業，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點鐘，我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我 背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必須“開工”做作業。我想，如果不用做作業那該多好啊，我就可以痛快 地玩了�？墒�，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說：“我規定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要么午睡，否則馬上“開工”。若規定的作業完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業沒有完成，一樣的規定在催著我。唉，真不好受！
五年級記事的作文14
暑假剛開始，我和爸爸媽媽就去上海世博會去“嘗”了一下鮮。
剛進園區，我們就奔向石油館，聽說這個館里的電影是4D的，我們就排起了長龍似的隊。只見人們有的用毛巾包著頭，有的打著傘，還有的坐在小椅子上干著自己的事。經過四小時多的磨練，終于看到了石油館的大門，享受到了空調的良好待遇。燈光暗淡了，大家戴上特制的眼鏡，電影便開始了。一條兩米多長的'蟒蛇吐著舌頭，擺著頭，似乎就在眼前。忽然我感覺腳下有股風吹來，屁股底下一起一伏，好像蛇游過。我嚇得把雙腳蹺起來，摘掉了眼鏡，身子縮成了一團，仿佛身臨其境！
左顧右盼，發現了一艘渡輪，便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層，觀看黃浦江的景色。它非常廣闊，由于這個“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。
不久，來到了浦東。遠遠望去，中國館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看，第一個感覺就是中國館太高了，到了館內，看見一幅會動的《清明上河圖》由4分鐘一個日夜變換，流淌的河水，飄蕩的帆船，往來的市民、商人、駱駝、雞犬，配以流水潺潺，小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會，我才依依不舍地離開世博園區，雖然很累，但學到了很多知識，開闊了自己的眼界。
五年級記事的作文15
我和媽媽關系可不一般。我們好起來像姐妹，吵起來像冤家。要知道其中的緣由，請聽待我娓娓道來。
瞧，我和媽媽穿著一模一樣的卡通T恤去旅游。此時的我們，像極了姐妹。合吃一個冰淇淋，共享一塊巧克力。拍照時，我們變成了一對互黑的閨蜜。一會兒，我的頭上多了兩只“長耳朵”；一會兒，媽媽的'肩膀上多了一張似笑非笑的“鬼臉”；一會兒，我又站在石頭上，向媽媽做出“怪獸”的姿態。晚上我們倆擠進一個沙發，看著綜藝節目，一起對著電視機傻笑。我們的“姐妹秀”惹得爸爸都“吃醋”了！
看！那邊，我和媽媽發生了學習上的爭執，大吵開來。我們針鋒相對，兩不相讓。“這題應該先算被除數！”“不對，應該倒推！”“不可能！這明明要先算被除數！”“你肯定錯了，倒推才是正確的方法！”此時的我們像冤家，仇人相見，分外眼紅！這時候爸爸回來了，給出了一個公平的解決方案：誰也不聽——重新找一個兩人都認同的解題思路。我們倆扭過頭來，異口同聲地說：“我們倆的事，你別管！”
這就是我和我的媽媽，前一秒如膠似漆，后一秒歡喜冤家。
我和媽媽之間每天都上演著堪比電影的大片。這天，我和媽媽在整理換季的衣服，看著一大堆衣服，哈，不如來個時裝秀吧。于是，我和媽媽邁著貓步在客廳里走來走去，時不時換件衣服，作為觀眾的爸爸大過眼癮 ，高興地說：“這下，我可省下了大把大把的票錢啰�！�
不管我和媽媽是姐妹，還是冤家，我們都是最好的搭檔。我都一如既往地愛著她，她也愛著我！
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