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護蛋的五年級作文

時間:2024-05-28 07:51:15 五年級 我要投稿

護蛋的五年級作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的護蛋的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護蛋的五年級作文

護蛋的五年級作文1

  星期一,任老師交給我們一個任務:明天每人從家里帶一個雞蛋來學校,要舉行一個護蛋行動。自己要想方設法把雞蛋保護好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動。可體驗了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

  放學回到家,我從冰箱里拿出一個雞蛋,小心翼翼地放入一個保鮮袋,然后用衛生紙在盒子里把雞蛋固定住,我想:這樣它應該不會碎了吧。

  來到學校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節課結束,我連看雞蛋是否安全的時間也沒有,急急忙忙出去上早操了。回到班級,一個同學大叫:“我的雞蛋碎了 !”我聽了,真為那個同學難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會不會碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的 心總算是放了下來。

  到了下午,我把雞蛋放進桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報銷”了,我總會不由自 主地看我的雞蛋。“啊!”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲,原來她沒把雞蛋保護好,把它“送”上了“天堂”。

  一天之后,我的'雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護蛋還是挺辛苦的,我總算是體會到了父母把孩子養大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!

護蛋的五年級作文2

  星期一的早晨,老師宣布了一個重大的消息:明天每人帶一個雞蛋來學校,要舉行一個護蛋行動,看誰能把這顆蛋保護兩天。

  回到家里,我想了很多辦法來保護我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上了一個袋子,并把口封好。再在套子的外面包上好幾層餐巾紙。放進一個盒子里。第一天平安地度過了。

  護蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進口袋里。很謹慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。升旗后跑步時,我都是很小心的,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候,我不像以前一樣和同學一起玩游戲,而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時候,我的'人在操場上,心卻在雞蛋哪里,我時時想著我的雞蛋。

  兩天之后,我的蛋還完好無損,不過這兩天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧?我們僅僅保護了雞蛋兩天,有些同學的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應該用自己的實際行動去回報他們嗎?

護蛋的五年級作文3

  今天,我們班舉行了“一日護蛋”活動,我受益匪淺。

  剛起床,我想的就是如何保護我的雞蛋,穿戴、活動、行為,都經過一番深思熟慮,確定了最佳方案。到達學校后,我總是繞開人群,哪怕領讀時,我也有意地離講臺遠一點,生怕我的雞蛋有一點閃失。

  下課后,本想出去透透風,一看到外邊東撞西跑的人群,念頭頓時打消了。教室里也十分混亂,不斷有人撞到我的課桌,碰亂我的書。我小心翼翼的將手伸進衣服的口袋里,輕輕地握住我的雞蛋,警惕的盯著周圍跑動的人群,活像一只老母雞護著剛孵出的小雞。

  這一系列的活動,讓我想起了我的'母親。

  我想,母親懷我的時候,應該也是這樣吧。我曾看到這樣一張照片:媽媽站在窗邊,一縷縷陽光照耀在媽媽的身上,那時我已經快出生了,媽媽輕輕地扶著大大的肚子,凝望著窗邊的風景。那表情,十分復雜,有幸福,有開心,又擔憂,更多的,還是希望。

  媽媽告訴我,在我出生的前兩天的凌晨一點多鐘,媽媽肚子就疼了起來,我折騰了十幾個小時,才呱呱墜地,讓媽媽得以解脫。

  十月懷胎,才能將孩子生下來,這十個月,二百八十天,母親會受多少苦啊!可能步步難行,食難下咽,寢難安席,二百八十天!那要多么難受啊!

  我的母親,辛辛苦苦地呵護,照顧了我在她肚子里的二百八十天,不管多么不適,而我,只照顧了雞蛋近七個小時,只不過是犧牲了一些玩耍的時間,就有點不耐煩了。母親是多么偉大啊!我真想對母親說:“我愛您!母親!”

護蛋的五年級作文4

  三年級的一天,老師叫我們準備一只生雞蛋第二天帶到學校,看看誰的雞蛋能安然無恙的回家,也可以給雞蛋穿件“衣服”。

  回到家做好作業,我就開始尋找防震,并且柔軟的`材料。最后,我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術刀劃成兩半,再選其中比較完整的一半包住雞蛋,最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來,我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!

  第二天,我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因為我的餐墊是毛巾,可以適當的保護雞蛋。

  到學校之后,我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它,我只敢在抽屜的左邊放書,最多也沒超過五本。上課時,我時不時把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋,生怕它碎了。下課時,我不敢把雞蛋拿出來,害怕拿出來后,被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯,當我把它拿出來檢查的時候,看見它安然無恙,才松了一口氣。下午,我理書包時,又檢查了一遍,才滿意地把它書包里的老位置。放學的路上,我既高興又擔心。高興的是學校的任務圓滿完成;擔心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我連忙打開書包,查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看,雞蛋正平安無事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!

  耶!護蛋活動圓滿成功!

護蛋的五年級作文5

  星期日,我在家里舉行了一次護蛋行動。早上,天氣晴朗,太陽早早就從東面升,陽光照耀大地一片生機勃勃,樹梢上的鳥兒歡唱把我從夢中驚醒,我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來,洗漱完畢后立即從冰箱里找了一個光亮的白殼雞蛋準備進行護蛋行動。

  怎么護蛋呢?我從作文書和網上發現別人護蛋都有一次失敗的教訓,我又怎樣從別人的失敗中找到教訓,爭取一次成功,所以我就找了一個小盒子,里面墊上了柔軟的棉花然后把蛋小心翼翼地放了進去蓋上盒蓋,然后搖一搖盒子,沒有響聲。好!證明蛋已安放穩妥。把盒子放進書包里就去虹口讀英語了。

  到了教室,我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌里。在課間活動中,我看著同學們跑啊,跳啊,多自由啊!我也想和他們一樣,可想到我的護蛋行動,我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍,我害怕他們碰到我的課桌,就這樣,好不容易等到放學,但到了家后我看見我的蛋還是完好無損的',終于一塊石頭落地了。

  通過這個護蛋運動,使我感覺到一個雞蛋為了不讓它破裂,一天就感到非常辛苦,而雞媽媽在孵蛋時有很多雞蛋,而且要孵21天真是不容易啊!母愛是無私而偉大的。我們的父母和老師們為了我們的成長,懂事付出了很多,他們又是多么的不容易啊!所以我們應該努力學習,以優異的成績來報答父母和老師對我們的愛。

護蛋的五年級作文6

  第二天一早,同學們一個個興高采烈地將蛋帶來了,一打聽,原來老師是叫我們護蛋,條件只有一個,就是一天中不許蛋離開我們的身邊。“護蛋,像雞媽媽一樣保護蛋,不能讓蛋破了。“不知是誰大叫起來。“這不簡單!我可以當雞媽媽了!“我得意地叫起來,小心翼翼地將蛋放在口袋里。下課了,我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去,剛邁開第一步,好朋友毛雅琪叫起來:“蛋!“嚇得我立刻收回了腳步,摸摸那寶貝,嘿!它還好好的躺在我的口袋里睡覺呢!這下我可不敢大意了,隔壁班同學喊我跳橡皮筋,我驕傲地指指那寶貝,告訴他們我在護蛋呢!再瞧瞧操場上,哪里還有我班同學的蹤影,他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論著什么;有的呆在教室里,一手從書包里拿出語文書一手隔著口袋攥著蛋;還有幾個頑皮的孩子談論著能否孵出小雞來。

  俗話說地好“一朝被蛇咬,十年怕井繩,經過課間那一折騰,課堂上,我不管是站起來回答問題,還是做作業都時刻提醒自己:千萬不要讓口袋里的蛋去碰桌子!

  值得慶幸的是在我的萬般呵護下,光榮的護蛋任務終于完成了,望著那乖乖躺著的寶貝蛋,我欣慰的.笑了。護蛋一天多不容易啊!媽媽十月懷胎挺著個大肚子,身子又重又要小心呵護,容易嗎出生后,我的體質較弱,媽媽為我的病焦急,為我學習上不能正常發揮傷心,為我……這一切容易嗎生活在愛網中的我能為一點雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎惹媽媽生氣嗎不,我要做一名孝敬媽媽的孩子,我要將我的愛雙倍的還給媽媽。

護蛋的五年級作文7

  顧老師布置了一項特殊的任務,讓我們當一回蛋爸爸、蛋媽媽來保護蛋寶寶。第二天早上,我先把一個飲料剪成兩半,接著取出上面一部分,往里面塞一些水果包裝紙,然后把蛋放在里面,拿一個蓋子蓋在上面,最后用膠帶把蓋子固定好,放在書包里。在路上,我往人較少的地方走,我想:可不要還沒到學校就破了呀!

  我一進教室,就看見同學們各種各樣的保護裝置:有的放在月餅盒里,有的`放在保鮮袋里,有的放在樂扣樂扣的盒子里,還有的放在泡泡瓶里,真是八仙過海——各顯神通。我拿出雞蛋,想著應該放哪兒:塞在書包里,又會被我壓碎,擺在課桌上,桌子一搖,雞蛋就會掉下來,藏在桌肚里,又會滾下來,我冥思苦想,還是覺得放在椅子下面最安全。我每時每刻都忘不了它,上課時,我也不時地看看它,到專用教室時,我也帶著它。但美術課上,我忘記帶它了。所以回到教室,一位同學不知道腳下有蛋,他的腳快要落地時,我就像離弦的箭一般跑上去,可是他還是一腳踩了上去,雞蛋被踩得粉身碎骨。唉,那么辛苦地護蛋,可到最后還是沒成功。我從中明白了:雞蛋不細心呵護就要破碎,我是爸爸媽媽的“雞蛋”,在他們的精心呵護下,我健康快樂地成長,我要時時記住他們對我的關愛,對我的付出,我一定會用好的成績回報他們。

護蛋的五年級作文8

  今天,老師給我們布置了一向作業,叫做護蛋行動。說到這兒,有許多疑問像潮水般涌來,怎樣保護雞蛋,難道要帶在身邊?上興趣課呢?揣口袋里,摔了。手拿著,碎了。嘴巴里,想也別想。

  老師的話,對我來說就是一條圣旨,我不由緊張起來,我一回家,就去冰箱精心挑選了一個不易損壞的雞蛋,后來,我還是不放心,想起我的“百寶箱”里有一個保護雞蛋的好法寶~~~~一個比雞蛋大一點的咕嚕球。我把咕嚕球打開,把雞蛋放在里面,這樣就萬無一失

  了!

  晚上,到了睡覺時間,我找來一條毛巾,把雞蛋放進去,再把毛巾放在我床頭,就呼呼大睡了。早上,我隱隱約約地聽見了鳥叫聲,陽光透過窗戶,輕輕地撒在我身上,我伸了個懶腰,慢吞吞地爬了起來,突然,想起了我的小雞蛋,迅雷不及掩耳之勢刷了牙、洗了臉,急沖沖地跑去看我的小雞蛋,“呀!我的'小雞蛋呢?”小雞蛋不見了!昨天明明放在這的呀!我心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳,我問媽媽:“雞蛋呢?”“在衛生間里!”媽媽回答道,我跑到衛生間里,果然,雞蛋呆呆地“坐”在桌子上,好像在和我說早安呢!

  吃過早飯后,我把雞蛋放到書包里,就去上興趣班了,我到班里,心不在焉地開始聽課,心想:“雞蛋怎么樣?是不是孵出小雞了?”過了一會,老師叫我回答問題,我吞吞吐吐,一個字也說不出來,被罰抄英語單詞,于是我把雞蛋拿出來,放在我面前,我才會減少點負擔。課上到一半,老師竟然要沒收我的雞蛋?突然,一股莫名的勇氣涌了上來,對老師說明了情況,才挽回了雞蛋,真是有驚無險啊!

  經過這幾天,我知道了雞媽媽的辛苦,一個母親必定是一位英雄,我的雞蛋會不會孵出小雞來?我的腦海中浮現了可愛小雞的樣子,傻傻地笑了。

護蛋的五年級作文9

  昨天放學時,老師要我們班同學們今天帶一個生雞蛋,做一個護蛋的游戲。

  今天早上,我打開冰箱拿了一個蛋,它的形狀像米老鼠的頭,所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個“被子”(注:被子就是用海綿做的外包裝)。

  媽媽用剪刀把海綿當中挖空。我好奇的問:“媽媽,你為什么要把海綿當中挖空?”“不然會把蛋擠壞的,這樣有足夠的空間,四周正好包裹著就不容易破了”,媽媽說。這樣米米的被子就做好了,我把米米放進去,然后用膠帶把它全身都粘好,最后我把米米放進“裝甲車”里(注:裝甲車就是一個大號的'硬塑料瓶),那樣就安全了。

  到了學校我把它放到腳下,我上課時心里忐忑不安,生怕米米受傷。下課時,我寸步不離,小心翼翼的保護它。中午吃飯排隊時我最后一個出教室,生怕同學把我的蛋弄碎。

  放學后我又小心翼翼的把他捧回家,好不容易把蛋安然無恙帶回到家里,我如釋重負。

  我想:今天保護一個蛋都這樣累,爸爸媽媽九年來都像今天我對待蛋一樣,每天精心的呵護我,是多偉大啊!

護蛋的五年級作文10

  星期六的上午,天氣格外的晴朗。忽然,從雞圈傳來“咯咯噠!咯咯噠!……”的雞叫聲,我走近一看,原來是我們家里的一只母雞下了一個雞蛋。當我從雞窩里取出雞蛋時,覺得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的手捧著雞蛋,邁著輕輕地腳步,走到爸爸的身邊,說:“爸爸,您看,母雞下蛋啦!”爸爸說:“好啊!正好你們的仲老師不是說要寫護蛋的日記嗎?你可要收好了!我要看看你能不能想出個好辦法,你要描述整個的.操作過程,如何做到小心、細心,重要的是還要把自己的感受也寫出來。”我認真的想了一下,說:“我知道該怎么做了。”不一會兒,我就找來了一個茶葉盒和一大塊海綿,用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然后,又在盒子里面四周全都布滿了海綿,用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好,輕輕地把它放入盒子,上面又加了一層海綿,最后我把蓋子蓋上。突然,我有個靈感又冒了出來,我在書柜里找出了一張彩紙,將盒子包裝起來,用一根紅帶扎好,還扣了一個漂亮的蝴蝶結。想了又想,該差不多了吧,取過一支彩筆,就在彩紙上認認真真的寫了三個字—“蛋寶寶”。當我回轉身望著爸爸的時候,就見爸爸滿臉笑容,沖著我還伸出了大拇指,這時候,我的心情也無比的快樂。

  看到“蛋寶寶”,讓我想到我的父母那是多么的辛苦。記得小時候,當我跌倒的時候,是他們把我扶起來;當我痛苦的時候,他們心里也在心疼;當我餓的時候,是他們就把飯菜端到我的面前;當我生病的時候,是他們一直守護在我的身邊;當我在沙發上睡著了,是他們把我抱到床上,不讓我受涼;當我不開心的時候,是他們在逗我開心。想想這些,我的心里充滿了幸福和快樂。

  從今天開始,我要孝順父母,不能再讓他們為我操心了。我要努力去學習、勤于思考、堅持不懈、面對困難永不退縮。我要讓他們開心,讓老師表揚我,讓同學們都喜歡我,爭取得到六顆黃顏色的小星星,還要做個三好學生。

護蛋的五年級作文11

  有一天,老師讓我們做“蛋媽媽”。我在前一天晚上做了充分的提前準備:用泡沫塑料包住雞蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋內。第二天,我帶著“蛋寶寶”去上學了。在爸爸的助動車上,我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋,因為我害怕雞蛋被振碎。到了學校,老師說要帶著雞蛋做早操,我緊張極了,因為我害怕雞蛋被敲碎。早操開始了,我可擔心我的“蛋寶寶”了!幸好早操完后蛋還沒碎。最驚險的要算體育課。體育課上,老師讓我們跳繩、雙人跳還有踢毽子。我先和吳佳麗跳雙人跳,我害怕蛋寶寶掉出來碎了,就把自己口袋的'扣子扣上,再開始跳。

  在跳時,我擔心極了,但為了跳了多些,我只得全神貫注地跳。接下來踢毽子,我們分成兩組。比賽開始了。開始,我只顧著“蛋寶寶”,踢得很少。但我想:我們組不能因為我而輸。于是,我專心致志地踢,踢得還挺多。而蛋呢,也沒碎。我踢了一次又一次,蛋還沒有碎。終于,下課了,我長長地嘆了一口氣,說:“這個難關總算過了。”在接下來的這段時間中,接二連三的有同學的“蛋寶寶”碎了。我渡過了重重難關,終于熬到了家里。

  通過這個活動,我感受到了媽媽的辛苦,因為我保護“蛋寶寶”一天,就已經累不可支了,更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養到十歲,一定很辛苦。我一定會用行動回報父母。

護蛋的五年級作文12

  4月的最后一天,張老師布置了一片獨特的日記:護蛋行動。因為星期四沒帶雞蛋,所以只好在小長假里在家當三天的“小母雞”。

  一回家,我立刻問媽媽要了個雞蛋。然后抽了兩張餐巾紙包在雞蛋上,再拿起端午節編的袋子,往里頭一裝。哈哈,大功告成!

  但當初線編的短了點,沒法套在脖子上,我就把雞蛋捧著,像捧著我的心臟一樣捧在手里,生怕一不小心掉下去摔個“粉身碎骨”。這可真是“捧著怕掉了,含著怕化了。”呀!

  張老師說過,睡覺時要把雞蛋放在枕頭邊。我晚上把雞蛋放在枕頭邊了,可早上醒來時,雞蛋已經滾到了床邊上!嚇得我手忙腳亂,一不小心又碰到了雞蛋。雞蛋在床邊上晃晃悠悠的,眼瞅著就要掉下去了,我連忙抓住袋子,才幫雞蛋撿回了一條小命。

  還有一次,我摸著雞蛋,發現雞蛋有些冷,我就用熱乎乎的`手把它捂好,而我又怕雞蛋會破,就把手悄悄抬起來了一些。在包紙時,我總覺得紙包得不好, 一直重新包,害的媽媽說我有“臭美癖”。一個人都愛美,更何況一個雞蛋呢?

  三天的“小母雞”當完了,這讓我感覺到了當媽媽的不易。

護蛋的五年級作文13

  在我成長的道路上,有許許多多的的經歷使我難忘,就拿我第一次護蛋來吧!

  “同學們,從今天開始,我們要舉行一個特殊的的活動—護蛋行動,誰能讓雞蛋在一星期內之內不五馬分尸,就會得到重重的獎賞!”老師話音剛落班上一波未平,一波又起地像馬蜂窩一樣吵個不停。接下來的時間里,我一直都在想這件事。

  放學后,我一回到家,就以光的速度沖向廚房,像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個圓溜溜的胖雞蛋,我在它的殼上畫了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護膜:第一層是衛生紙,第二層天然棉花,第三層吸水滌棉,第四層是四開的白紙,最后一層是紙巾。我把它放在一個心形的密封小盒子里,盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層,外三層。

  第二天我小心翼翼的把它捧在我的'手心里,生怕把它打碎。來到學校,我第一個事就是查看我的蛋寶寶。哦,幸好沒有碎,我擦了一把冷汗,我更加謹慎了。

  “啪”的一聲一個雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻出了寶貴的生命。

  原來護蛋如此難呀!我想到了我們的父母,每天不辭辛苦的養育著我們。我們也一定要知恩圖報,為父母盡一份孝心。

護蛋的五年級作文14

  我要做一件事情——護蛋行動,這個游戲規則是:把一只生雞蛋從早到晚帶在身旁不許離開,保持它的完好無損。

  想來簡單,我胸有成竹。

  打開冰箱,小心翼翼地取出一只雞蛋,拿著雞蛋的手突然有些緊張起來。我左手托著雞蛋,右手合在上面,形成一個籠子狀,雞蛋被關在里邊了。

  下午我同爸爸媽媽準備外出,好半天時間過去了媽媽還在忙著什么。我用右手拍了拍媽媽的肩膀說:“快點啊,我們早就好了。”正在這時,左手掌心里的雞蛋像一個淘氣的小男生一樣,趁我不注意一骨碌滾到地上去了。

  “哎呀呀,我的雞蛋!”大喊大叫也無濟于事了,雞蛋摔碎了,真是又傷心又掃興。

  我撅起小嘴皺著眉頭盯著地上的碎雞蛋,爸爸說:“好了好了,再去拿一個,這件事要執行一整天呢。”

  拿好了雞蛋,這回我把它藏到自己的衣袋里了。

  一路上我時時刻刻關注著我的.雞蛋,媽媽笑著說:“不要這么小氣,干脆把它吃了吧。”

  我也打趣地說:“這是受保護的雞蛋,不是吃的雞蛋。”

  回家途中我叮囑爸爸:“車子開慢點,有雞蛋哦!”

護蛋的五年級作文15

  我捧著那雪蘭的“殘骸”,心中好像吞了一顆青梅,酸溜溜的還帶點苦味,難受極了。

  就在剛才,我抓著那完好無損的雪蘭一起領略中華文化的瑰麗。

  下課了,我一看課表,腿就不由自主的就像篩糠似的亂顫起來——下節課是體育課!老師上節課就說這次要讓我們跑步,怎么辦,雪蘭怎么辦?放在主席臺上吧,防火防盜防蛋丟;塞在口袋里吧!

  非常簡單的跑步,今天卻無比困難。我的`每一次跳躍,每一次顛簸,都給小雪蘭平添一份危險。對了!我仿照我姥爺的太極拳,動作輕柔,但慢吞吞的,看著劉老師要吃人的眼睛,我不禁心中膽怯,于是大禍就此降臨。

  被我裝在口袋里的雪蘭在我的奔跑中,顛簸中、跳躍著,我不禁可憐起小雪蘭,便把它拿出來,想看一下它有沒有出現裂紋,忽然,我腳下一絆,手一滑,雪蘭從我手中飛出,形成了一個完美的拋物線——啪,碎了。

  雪蘭,你讓我感到了父母為孩子付出的千辛萬苦,如果自己的孩子遇到了危險,我想第一個到達的永遠是自己的父母;你讓我理解了父母為什么會在我身邊不停的忠告;你讓我理解了父母平日對我的苦心。雪蘭,因為你,我更能體會到父母對我的那份永恒的愛,質樸的愛!

  今天回到家,為父母沏一杯清茶吧,在對他們說一句——我好愛你們呀!

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