五年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
如果母親是天空中的雨，那我就是就是雨后的彩虹；如果母親是天空中一輪月，那我就是捧月的星······母親，您是我生長的根啊！我是您理想的果。您為了公眾的利益，從不會夸耀自己的功績。您像一只蜜蜂，只希望為蜂巢加蜜。您誠實、善良，深得左鄰右舍的`喜愛。
那是一個陽光明媚、春意盎然的早晨，我與媽媽去自家的商店賣東西。剛一開門，就有一位穿著樸素的農民伯伯來買東西，一問價錢正合適，就要了些。正在付款時，去他家的車馬上就要開了，他一邊看著車，一邊付款，急忙沖上車。事后，媽媽仔細地核算了一下，發現那位農民伯伯多給了十元錢。媽媽著急地說：“不行，我的馬上把這十元錢送過去！”我一臉疑惑地問;“媽媽難道多給錢不好嗎？您怎么這么傻啊？媽媽，嚴肅地說：“孩子，做人不能貪小便宜，要誠實，懂嗎？不行，我的趕緊去追。說完，媽媽迅速騎上電動車，一溜煙地走了。最后，媽媽把這十元錢給了那位農民伯伯，媽媽帶著一臉燦爛的笑容回來了。
我的媽媽就是這樣誠實，我愛我誠實的母親。媽媽，我會以你為榜樣，學習你優秀的品質。在這里，我想說；媽媽，我愛你！”
五年級作文 篇2
我們班的奇葩只有一個人。
他叫吳文宇，十分邋遢，看著就像一堆煤炭，邊上一堆堆垃圾，如果我與他做同桌，肯定忍無可忍。他最大的怪癖是喜歡把紙、塑料類的東西含在嘴里嚼來嚼去。瞧，他又在邊看書邊嚼他那可憐的筆蓋。
數學課他又在擾亂課堂秩序了，邊玩著小玩具，邊嚼著有上百個牙印的筆蓋。沒過多久，他的小玩具被老師沒收了。
他又玩起了學習用具，首先拿剪刀剪紙，后來再把一把嶄新的三角尺拿出來玩，弄得惡心巴巴的'。老師終于忍不住了，大聲訓他了：“吳文宇！你……你還不如去上幼兒園。我跟你說了這么多次，木頭都要開竅了！”奪過他的剪刀尺子丟進垃圾桶里了。
他裝作哭起來，把書放在書包上，趴在桌子上看起書來。我終于知道，老師的白頭發都是被他給氣出來的。
看著看著，大概又覺得無聊了，又拿出一枝筆來啃，口水流滿了筆身。老師差點要暴跳如雷了，還好，下課鈴聲響了，老師逃了。
“我只能送你兩個字：無語。”我喃喃自語道。
五年級作文 篇3
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。身在他鄉已多年，今年也該回去看看爸爸媽媽了。
坐著最新研制的可以在空中飛行的汽車，我五分鐘就到了家。一進門，爸爸立刻摸摸我的腦袋，好像我還是個小孩子似的說：星星長高了。媽媽使用最先進的咖啡豆研磨機，給我沖了一杯新鮮咖啡，對我說：來，累了吧，休息休息。我歇息了一會兒，出去走了走，發現對面的那家小飯館已經變成了一個生產新節能汽車的工廠。再往下走，火車西站已經變成了深圳南山國際機場。那一排吵吵嚷嚷的鬧事已經變成了一個十星級酒店。我不禁感嘆：科技真是發達啊！我又走回家，發現爸爸媽媽也有了變化。媽媽雙鬢已經飛雪，聲音也柔和了許多。爸爸的頭上已經出現了許多條深溝溝。
第二天，我們坐著節能汽車來到了大梅沙。這里的海風吹拂著我們，舒服極了，讓人產生了一種像在夢中的感覺。我站在高處往下俯視，下餃子的情況不見了，變成了一個個美麗的遮陽棚。海灘上的垃圾不見了，變成了許許多多的綠化，大海的生態更加好了。我站到海邊，我聽見大海的波浪聲伴著海鳥的鳴叫聲，翻滾，拍岸，濺起許多朵小小的水花，拍打著我的小腳丫。我不由得思緒萬千。爸爸撿起一個大大的活貝殼放到我的'手掌心里，打斷了我的思緒：你還記不記得，你以前在這里撿到過許許多多的活貝殼？哦，對了，我想起來了。這些沙子里有我童年的快樂，有我美好的夢想。我們用太陽能照相機在海邊留了影。
接著，我們要去母校。我對新節能汽車說了一聲：到母校去！它就自動開動了，馬上就到了母校。天哪，這是以前的那個學校嗎？現在，母校變了，變得很新。操場邊上到處是綠樹、野花，許多同學在自由自在的玩耍。學校新建了一個循環利用的小水池，里面養了許多錦鯉，它們在池里自由自在的游來游去，快活極了。教學樓刷上了新漆，更加美麗了。體育館里擺上了許許多多的的環保、科技、創新的作品，還掛上了新橫幅：南山實驗學校麒麟小學部第二十九屆科普游藝節開幕！學校真美麗啊！
在故鄉呆了幾天，我也該回英國上班了。如果你問我是誰，我會回答：我就是外交大使，張蘊潔。
五年級作文 篇4
一個萬里無云的早晨，同學們在路上嬉笑的說著，他們在討論給老師送的禮物。唯獨有小紅在一旁默默的走著，好像有什么心事似的。
到了學校，大家轟隆一聲的擁進教室，等待著老師的到來，好把自己心愛的禮物送給老師，小麗則在一旁默默的等著
老師隨著輕盈的步伐走進教師，老師的表情是那么高興，因為今天是她們的日子，這時大家對老師說：“老師，節日快樂。”說完五彩繽紛的禮物向老師涌來。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節日賀卡等。這時，小紅走近老師身邊，對老師說：“對不起，我沒有給錢您準備禮物。”老師拍拍她的肩膀說：“沒關系，只要你這份心就好。”說完老師欣慰的.笑了。
放學后，小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著走著，小紅的眼一亮看見了對面野地的小野花，便飛快地跑到了野地里，為老師挑選漂亮的花兒。由于野花太多，好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來。經過30分鐘，花兒終于挑好了。
小紅又飛快的跑到了學校，來到老師辦公室的窗戶前手里捧著三束花，把花插在老師的筆筒里，心想：老師也累了一年了每天都是早一來起晚睡，這花兒也許會讓老師在備課的時候緩解一下疲勞吧。
可能剛才挑了半會花，又跑了一來回，頭發有些雜亂，身上的衣服也被汗水弄濕了，但她還是那么高興。
教師節，送給老師的禮物，有時你注意到生活的一個細節，就可以完成。
五年級作文 篇5
大自然的鬼斧神工，為我們造就了無奇不有的世界。有人喜歡秀甲天下的峨嵋山，有人喜歡風景如畫的桂林，有人喜歡五彩繽紛的九寨溝，有人喜歡雄偉的黃果樹瀑布。但我看來，海洋公園的'風景最美。
今年暑假，陽光陽媚，我們全家游覽了海洋公園。一進大門，一股花香迎面撲來，使人頓時神清氣爽。穿過那一簇簇的園圃，走上了通往小樂園的小徑。一路上，鳥語花香，綠蔭蔽天。周圍的樹木郁郁蔥蔥，參差不齊，花兒在蔥蘢的樹木掩映下，亦顯得清新秀麗。小鳥在枝頭交頭接耳地“唧唧喳喳”叫著，唱出了委婉動聽的歌曲，唱的那么淋漓盡致，令人百聽不厭。到達了小樂園，那里除了供兒童玩耍的積木、秋千以外，還有一些種滿了奇花異草的園圃。那正在怒放的迎春花，開得比朝霞還要鮮艷；那盛開的桃花，萬紫千紅，五彩繽紛。啊！數不清的奇花異草在爭奇斗艷，說不盡的花香在空氣中迂回游蕩。
我們休息了一會，便搭乘纜車到海洋劇場及水族館游覽。那一排排的纜車好像一只只吊燈，緩緩移動，逐漸上升。俯瞰下界，崇山峻嶺，連綿起伏，深水灣煙波浩渺，云在蔚藍色的天空中飄散開來。到站后，大家先到海洋劇場看海豚、海獅等表演節目。它們會遵循馴獸師的旨意，表演各種精彩節目：海豚在水中倒立、穿越花圈，海獅頂球，末了，它們還向觀眾揮手再見呢！接著，我們來到了水族館；看到了海洋那神秘莫測的一面，只見各種奇形怪狀的魚兒地池中穿梭來往，有珊瑚魚、魔鬼魚、小丑魚等。最后，我們還到海獸館余海翔和海豚嬉戲玩耍，看它們在水中隨波逐流，上下翻騰。
我們在海洋公園度過了快樂的一天，真是讓人流連忘返啊！
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