【推薦】五年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
同學們，當你們看到一堆堆垃圾堆如小山時;當你們看到下水道溢出臭水時;當你看到汽車噴出一股難聞的氣味時;你們的感想如何?當你們做出污染環境的舉動時，你們有沒有想過后果呢?當你看到有人污染我們城市環境時，你又是怎樣做的呢?
首先我們從公共場合談起，公共場所是公眾休息的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會有各種疾病的人。如果這些人不注意公共場所衛生，隨地吐痰，大小便等，那么后果是不僅污染了環境，而且病菌將會傳播給健康人。
創建衛生文明城市就是改變城市面貌，改善人居環境，提高人民生活水平。
鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護!保護衛生從我做起!
通過：“三創三先”的.這次活動，讓我深刻的反省到了自己的不足之處，發現自己的懵懂、自己的無知、自己的稚嫩，不僅僅憑借這些是完全不能立足于社會，只有不畏艱苦、勇于創新，爭創一流，新的希望才會在自己人生道路的前方閃閃發光。
五年級作文 篇2
今年十一長假，爸爸帶著我和好朋友王俊楠去游覽了龍門古鎮。那一片古老的建筑和迷宮般的小弄堂，還有形形色色的古跡，真令我流連忘返。
一路上，我們興奮不已。望著車外連綿起伏的山巒，種滿了莊稼的田野，還有道路兩旁的鮮花開放著，綠草如茵。不知不覺已經來到景區停車場。
穿過廣場，我們到了龍興橋頭。這座龍興橋是一座古老的拱形石橋。橋身全是用石頭砌成的，橋面上鋪著 一塊塊大小一致的長方形石板。橋欄是用石條做成的.，欄板上雕刻著美麗的圖案。因為是重大節日的緣故，橋的兩旁掛滿了紅絲帶，頭頂上方還飄揚著許多小五星紅旗，讓人置身于一片喜慶的海洋之中。
走過龍興橋，沿著石子小路，我們來到了明前園。據說，這是孫氏家族慶祝喜事時用來做戲的。走出明前園，穿過香味撲鼻人群擁擠的老街時我真想吃一口這里的特色，可是爸爸總是不屑一顧，不讓我如愿以償。沒多久我們便來到聞名遐邇的硯池，據老輩人說，古時候有位讀書人，每天都在池邊刻苦練字做學問，每天又在池里洗毛筆，把一池清澈的水變成黑乎乎的黑水，于是人們便叫它為“硯池”。我一開始還以為硯池水真是黑乎乎的呢，可走過去一看，卻是清澈見底的一池水�，F在硯池是龍門古鎮的一個著名景點，每天都吸引了很多游客來觀賞。
穿過長廊，離開硯池，眼前就是太婆橋了。這太婆橋是一座小小的石橋，結構和龍興橋是一樣的。說起這“太婆橋”的橋名還有一段動人的故事呢！據說，當年造橋竣工那天，正好有一位知書達理的美麗新娘路過。工人們要求新娘給橋取個好聽吉利的名字，新娘沉思片刻，就說道：“新新娘子新新橋，千年太婆萬年橋�！惫と藗兟犃藵M心歡喜，就把這座橋命名為“太婆橋”。
龍門古鎮的故事還有很多很多，我們不時的游玩和尋問，獲取到更多關于古鎮的事情，直到夕陽西下我們才帶著滿足和快樂，依依不舍的踏上了歸程。
五年級作文 篇3
一天晚上，我做了個神奇的夢，夢見我來到了一個陌生的地方。
那里有一座巨大的用餅干做的城堡，在我還沒搞明白它為什么那么大時，忽然從城堡里走出一個小精靈，他穿著一身綠色的衣服，戴著一頂綠色的尖帽子，還有一雙像蜻蜓一樣的翅膀，全身閃閃發光。我問他：你是誰呀？當我目不轉睛地看著他時，他微笑著張口說到：我是城堡里的綠精靈，歡迎你來到美食王國，國王讓我帶你看看為你準備的房子，再到處走走看看。好，那我們走吧，我高興得回答。
來到我的房子前，我被眼前的'一切驚得目瞪口呆，房子是巧克力做的，走到門前，我發現門是檸檬做的，走進屋里看到玻璃是果凍做的，枕頭是棉花糖做的，地毯是餅干做的，床是巨型方糖做的，桌子是面包做的，水龍頭里面流出來的是水和各種各樣的飲料，我興奮得東看看西瞧瞧。突然，小精靈說：我們去外面看看吧。我來到街上，發現有各種食物做的房子，有蔬菜的、糖果的、水果的我剛要撲上去嘗一嘗，被一陣急促的鈴聲吵醒了。
醒來后我一看表七點整，該起床上學了，原來剛剛發生的一切都是一場夢，我帶著這個神奇的夢高高興興地上學去了。
五年級作文 篇4
親情就像一顆糖。有人視它為珍寶，小心翼翼地品嘗，有人視它為一顆普通的糖，可有可無。在我眼里，親情何嘗不像一顆糖？
二年級的時候，媽媽生了一個妹妹，我很討厭她，因為我總覺得她搶走了我的爸爸媽媽，所以我對她就沒好過。但我卻不知道，小孩子也會記住你對她好或不好的。因為我的表姐很喜歡小孩子，對我的那個妹妹也是關懷備至，所以她長大了，會走路了，會說話了，就老和我唱反調。，卻對表姐很好。有一次，我給了她兩顆糖，就問她：“你是不是要分享呀？”“嗯！”“那你打算把另一顆糖給誰呀！”心里想著：嘿嘿，我可是你的親姐姐，不給我給誰？可她竟然說：“一顆給我，還有一顆給表姐，反正就是不給你。”說著就做了一個鬼臉。從那以后，我就下定決心，一定要好好對她，畢竟她生下來又不是她的錯，我干嘛要在她身上發泄，這樣到會適得其反，讓她記恨我。所以，我對她的態度好了很多，什么事都是我“親力親為”。經過了時間的推移，妹妹也慢慢和我親近了許多。一天，我剛剛放學回到家，看到她神神秘秘地朝我走來。瞧這架勢，不是什么好事！我默默地想。我定睛一看，驚喜地發現是一顆糖。她把糖放到我的手里：“今天我和媽媽去超市，我買了兩個棒棒糖，就特地給你也買了一個�！彼室鈴娬{了特意這個詞，好像在顯擺著什么。之后，我也不覺得她很討厭，也不是那么“可恨”了。每當她去超市買東西吃的.時候，總會想到我，給我也買一份。我長這么大，吃過很多糖，只有妹妹給我的糖最甜。
親情就像一顆糖，只有嘗了才會甜，它把我和妹妹的親情與友情永遠固定在了一起。親情就像一顆糖，我把它視為珍寶。
五年級作文 篇5
一聽老師說要折小豬，我心里簡直樂開了花。我可喜歡折紙了，折過小船、小車、小飛機┉好多東西，可是折小豬還是頭一回。
我先把正方形紙的兩邊向中心折成長方形，又把長方形的四個角分別向里折成三角形，再從中線向后折，然后把兩邊的三角形里邊的小角向外折，做成小豬的四條腿，接著把前后的'角向里折出小豬的嘴和尾巴，最后畫上小豬的眼睛和耳朵。瞧！多漂亮的小豬啊，站在課桌上，好像正沖著我笑呢！小豬、小豬，我要把你捧回家，放在我的小書架上，天天看著你。
五年級作文 篇6
我正無聊，趴在窗臺上，向外望，看見了那個呆姐姐……
這個姐姐得了一種病，從此變得很呆了。她有個妹妹，很正常，父母很寵妹妹，妹妹被慣壞了，愛生氣，經常對奶奶生氣，還向父母告奶奶的狀�？山憬悴贿@樣，她雖然呆，卻很愛奶奶。這不，她又陪奶奶出來散步了，她臉上帶著微笑，幫奶奶拎著東西，奶奶很欣慰，可又有些無奈，不時望望圍欄外。
我心里不由得贊嘆道：多好的姐姐呀！我去過他們家的`快餐店，那時候姐姐在幫父母剝豆子，妹妹在看電視，還使喚姐姐！唉，姐姐呀，你雖然呆，可是有一顆善良的心，不受世界干擾�？山憬悖阒绬幔@世界太多紛擾了，父母不疼你啊，妹妹不拿你放眼里。但你不用擔心，我會支持你的，我希望你能繼續保持，讓年邁的老奶奶安享晚年。
世間竟有這般純潔，我從未發現，其實大家都能做到的，只是大家不以為然。我們應感謝---這場病，因為這場病能讓我們感受到世間的美好呀！我們覺得好，但對奶奶說是種折磨---因為只有奶奶愛呆姐姐，姐姐應該很幸福的吧，我希望這樣也許是種安慰吧！
呆姐姐的父母啊，同是親骨肉，為何對待的差別這么大？那我問問你們，如果你們是呆姐姐，你的感覺會怎么樣呢？有呆姐姐這般堅強、純潔嗎。好好想想吧，你們會不會、變得叛逆起來呢？
五年級作文 篇7
話說唐僧師徒在到達大雷音寺前還有一段不為人知的“一難”。
這天天氣炎熱，唐僧在馬上坐不住了“徒弟！”“在，師傅有甚話講？”“為師頭暈眼花、四肢無力、心口發麻、腳如火燎，這可怎么是好？”“師父放心，俺老孫自去東海龍王那索得清涼定心丸一顆，但您的安危？”“放心，我自有悟能悟凈他們保佑�！薄笆前∈前�，大師兄您盡管去吧�！必i八戒說道，‘咦？這呆子，平日里我走，他總是一千個不情愿一千個不愿意，今日里卻是怎地？’行者心里尋思道，然后清了清嗓子說道“那老孫去也！”說罷便騰云遠去了。
這時，那呆子將行李一扔，自己靠在樹下休息了起來，嘴里還嘟囔道：“以前在那狼蟲虎豹之地，誰敢久留，那時，弼馬溫一走，我們定生不良，今日，好不容易碰上這么一個風水寶地，就讓老豬在此休息片刻�！薄岸䦷熜�！我們快趕路吧，要是耽誤了路程……”“閉嘴！你少給我吱吱�！薄拔蚰埽蚩詹皇钦f過嗎，讓我們不要耽誤路程，他自會尋來�！薄伴]嘴，反正過不了幾天我們就散伙了，你現在休來糾纏我�！必i八戒生氣的說道，“二哥，你怎莫敢這樣對師傅�！鄙澈蜕锌床贿^去了�！罢f時遲那時快，那呆子刷的`亮出釘耙，就勢向沙僧頭上劈去，眼看就要死了，沙僧閉上了眼睛……突然，邦的一聲，一根如意金勾棒架開了釘耙，“啊！大哥�！薄安挥谜f了，讓我來收拾他�！卑私浜敛皇救�，與行者扭打在了一起，不對，八戒應該最怕我才是啊，行者心里想道，“你是誰？”“八戒沒有回答，不一會豬八戒敗下陣來，行者跑過去，對準八戒頭頂打了一下，奇怪，血沒有流出來，到爬出了一條肉乎乎的蟲子，行者捏起蟲子，對唐僧與沙僧說：“就是這個控制了八戒的思想啊。不過，嘿嘿……”行者的滑頭本性又來了。
“啊啊！我怎莫會被吊在樹上，蒼天哪大地��！”
此時，行者、沙僧與唐僧雙手合十念道：“就讓他洗清罪過吧！”
五年級作文 篇8
讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環翠區塔山小學五年級五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。
這篇文章寫了巴迪在小時后寫了一首詩。母親給他的評語是“精彩極了”。而父親給他的評語是“糟糕透了”。這兩種愛，一種是鼓勵，而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以，兩樣都不能少。
我和巴迪一樣又鼓勵也有警告。就拿我考試來說吧。我考得不好，媽媽會對我說：“別灰心喪氣，我想你一定是沒發揮得好�！卑职謺f：“這回沒考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你這個小兔崽子的皮！”就這樣我的成績也在上升，這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時候我的'東西丟了，父親就說：“丟了丟了吧，我在給你買”。母親說：“在以后不準丟了！”
這篇文章告訴我們了一個道理：什么事都要有兩種力量來平衡，少了其中的一個也不行，一件事像一只小船，兩種力量像兩種風，少了一種風小船就回倒。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文（精選）09-02
(精選)五年級的作文09-04
五年級的作文(經典)09-09
五年級作文【精選】09-09
五年級作文(經典)09-10
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
經典五年級作文11-04
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經典】08-03