五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)人，不管你富貴與否，幸運(yùn)與否，永遠(yuǎn)在你身邊。那個(gè)人就是自己。——題記
小時(shí)候，我們?cè)诩拍臅r(shí)候便會(huì)和“自己”玩。不管遇到什么挫折，誰(shuí)的排斥，都有“自己”和我一起面對(duì)，不拋棄，不放棄。在最落寞的時(shí)候，也會(huì)感到“自己”的力量。
后來(lái)，我的周圍出現(xiàn)了許多新的角色：“別人”。父母老師也開(kāi)始教育我不要總想著“自己”，外向一點(diǎn)，多和別人在一起。為了能和別人接受自己，我便把“自己”藏了起來(lái)，藏在了心的最深處。漸漸地，我變了：我從天真變得成熟，由內(nèi)向變得外向，由一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子變成了一個(gè)帶著面具生活的大人。
有幾天，我感覺(jué)心中很空，也不沒(méi)明白心中失去了什么，只是我變得更加不茍言笑了。一天晚上，我在臥室中，忽然有一個(gè)人從我背后走過(guò)，我問(wèn)他是誰(shuí)，他對(duì)我說(shuō)：“我是那個(gè)被你遺忘在心中最深處的人，現(xiàn)在你的心已經(jīng)被‘別人’擠滿了，我決定離開(kāi)你，因?yàn)槟阋呀?jīng)不需要我了。”說(shuō)完他就要走。我拉住他，問(wèn)他到底是誰(shuí)。他不說(shuō)話，掏出了一個(gè)相冊(cè)，相冊(cè)中有我小時(shí)候的照片，其中一張的右下角寫著“20xx.11.18”，是我的生日。照片中的我笑得那么開(kāi)心。再往后翻，看到了一張照片，右下角日期標(biāo)著“20xx.10.03”，圖片中有一個(gè)男青年，跟在老板后面不停地說(shuō)著什么，一臉阿諛?lè)畛小Ｎ艺J(rèn)出那個(gè)青年就是我。我忽然想明白了些什么。這時(shí)我的夢(mèng)醒了。
原來(lái)心中失去的是最真實(shí)的.自己。
從那以后，我便摘下了面具，盡情哭，盡情笑。不再把“自己”藏起來(lái)。許多“別人”不能接受我的忽然間的轉(zhuǎn)變，甚至?xí)诒澈笳f(shuō)我的壞話。但我并不在意，“毋言多，不敢同茍合”。我以真誠(chéng)待人，有的人也漸漸地接受了我。我并不在意別人的話，因?yàn)槲抑幌胱鲆粋�(gè)真實(shí)的自己。
寫了這么多并不是要大家自私，而是想讓大家為自己而活，因?yàn)橹挥凶约嚎梢耘阄覀冏哌^(guò)一生。在這個(gè)社會(huì)，我們背負(fù)著太多人的期望，甚至?xí)贿@些人的期望所左右。但最重要的是做真實(shí)的自己。因?yàn)椤挥凶钫鎸?shí)的自己才是最好的自己。
與你同行，與最真實(shí)的自己同行。
五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，平時(shí)喜歡閱讀書籍，并且有很多特長(zhǎng)。但我最喜歡的是書法。
剛開(kāi)始學(xué)書法時(shí)我才6歲，第一次看見(jiàn)老師寫出那出色的字，我就覺(jué)得我和書法有緣了。當(dāng)時(shí)就跟媽媽說(shuō)：“我想學(xué)書法。”可媽媽卻說(shuō)：“學(xué)書法要有毅力，你還小不懂！”“我一定要學(xué)！”說(shuō)完，我差點(diǎn)要哭了。最后，媽媽經(jīng)不住我的'軟磨硬泡終于答應(yīng)了。
后來(lái)，我才知道書法可沒(méi)那么容易，學(xué)書法講究意境，我老是達(dá)不到這種意境，每次都失敗了。有時(shí)我甚至有了消極的想法，不想學(xué)了。但我總覺(jué)得是我選的就一定要堅(jiān)持。就是這樣一股不服輸?shù)膭抛屛覐淖詈笠恢弊返搅饲懊妗?/p>
最后，我要考級(jí)了。我比別人付出的時(shí)間還要多，每天要兩小時(shí)以上，而且我當(dāng)時(shí)在“高原期”總覺(jué)得自己寫的不好。經(jīng)過(guò)一星期的練習(xí)，加上老師的悉心教導(dǎo)和全家的鼓勵(lì)我終于突破了“高原期”。
考試的前一天，媽媽對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“寶貝，你一定可以成功！”我在心中也在夸我自己。終于到考試了，我懷著緊張又興奮的心情來(lái)到考場(chǎng)，深吸了一口氣就開(kāi)始考試了。首先，我寫得還有點(diǎn)抵觸不敢寫。后來(lái)，我越寫越爽，把所有煩惱全拋腦后了。
最后，我的書法作品考過(guò)了。編導(dǎo)把我的作品照成了相片。相片是黑底白字的看起來(lái)十分好。老師也拿著看了看指著說(shuō)：“寫得好！”我也在心里偷偷樂(lè)了幾次。
夸夸自己，就是鼓勵(lì)自己！
五年級(jí)作文 篇3
圣誕節(jié)，令我日日想來(lái)夜夜盼的一天終于到來(lái)了。我們手拿禮物，齊聲唱著圣誕歌，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)。
早上，一進(jìn)教室，我驚呆了。到處都是圣誕的三原色，紅、白、綠。天花板上粘上了五顏六色的拉花，風(fēng)一刮，就響起一陣“沙，沙”聲，拉花便隨風(fēng)搖擺。兩棵纏滿彩帶，點(diǎn)綴著裝飾品的圣誕樹并排立在桌子上，再加上同學(xué)們的裝扮，為圣誕節(jié)又增添了不少歡樂(lè)的`氣氛。
首先，互贈(zèng)禮物開(kāi)始。哇！同學(xué)們真是“準(zhǔn)備充分”啊！蓋洋夕送我們每人一個(gè)包，杜炳宇和李安然給我們分糖吃，劉明蕙給我們了卡通人物筆。
然后，了解完關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)后，開(kāi)始了緊張又充滿歡樂(lè)的搶答。
崔老師以極快的速度問(wèn)道：“圣誕三原色是什么？”“紅、白、綠”，我迅速地回答了上來(lái)。“圣誕老人叫什么？”“尼古拉斯。”正在同學(xué)發(fā)愣時(shí)，我又答了出來(lái)，心中不免暗暗竊喜。緊張的搶答又完成了。
在王明浩的小提琴獨(dú)奏后，我們又開(kāi)始了“終極密碼”。
我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)的游戲中度過(guò)了歡快的時(shí)光。來(lái)到了對(duì)圣誕樹許愿的環(huán)節(jié)，我虔誠(chéng)地對(duì)圣誕樹許了一個(gè)又一個(gè)美好的愿望。
在我們對(duì)美好愿望的祈禱、對(duì)新年的向往、對(duì)朋友的祝福中，結(jié)束了這次圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)
五年級(jí)作文 篇4
看了這個(gè)題目，大家一定覺(jué)得很可笑吧！人生怎么會(huì)像扒圓蔥？這個(gè)我也是偶然才感悟到的。
吃完早飯，媽媽上班之前為我和爸爸準(zhǔn)備出了午飯，吃什么呢？是我們家撓頭的事，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都說(shuō)隨便，“那行”媽媽說(shuō)：“那就羊肉炒圓蔥吧！”媽媽把切好的羊肉放在一邊，拿了一個(gè)紫皮的大圓蔥，先把頭和尾削掉，開(kāi)始把皮往下扒。扒著扒著，媽媽的眼淚流了出來(lái)，我在旁邊來(lái)了一句：人生就像扒圓蔥，扒著扒著就哭了。不知道是這句話太有哲理還是太有趣了，媽媽邊笑邊用衣袖擦著眼淚，用涼水洗手，去除圓蔥的辣味。
不過(guò)仔細(xì)想想，還真有些道理。有時(shí)候，從某些角度來(lái)看，這人生還真和扒圓蔥有些相似。圓蔥是一層一層又一層的，在扒的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)給人不同強(qiáng)度的刺激，好似人們一天一天、一年一年的生活，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，人們也會(huì)發(fā)生不同的變化，有不同的體會(huì)，會(huì)為之留下喜悅或痛苦的`眼淚。圓蔥的外面有一層薄薄的、硬硬的皮，它和里面的圓蔥貼的很緊，使人無(wú)從下手。這時(shí)我們要慢下來(lái)，仔細(xì)尋找一個(gè)突破口，只要把這一層皮扒下來(lái)，就可以食用了。像做數(shù)學(xué)題一樣，題中的未知數(shù)總會(huì)把我們搞的焦頭爛額，這是我們要靜下來(lái)，慢慢地尋找其中一個(gè)未知數(shù)的答案，只要將其中的一個(gè)答案解開(kāi)，其余的就變得迎刃而解了。通過(guò)扒了多次圓蔥后的經(jīng)驗(yàn)，媽媽發(fā)現(xiàn)，還有另一種方法可以扒圓蔥：從中間一剖兩半，這樣扒起來(lái)會(huì)更方便、更省事。許多人在學(xué)習(xí)文言文時(shí)都感到很吃力，由于咬嘴的關(guān)系，許多頭腦聰明的人對(duì)此也十分頭痛，如果也將它剖析，先對(duì)他進(jìn)行理解，是否在背的過(guò)程中會(huì)輕松。容易一些？
人生好似扒圓蔥，過(guò)程有辣又有甜，從來(lái)不想意境中那么好，也不像意境中那么壞。
五年級(jí)作文 篇5
牽掛似水，潺潺流動(dòng)；牽掛似火，熊熊燃燒；牽掛似草，生機(jī)勃勃；牽掛似花，繁花似錦。
牽掛是什么？牽掛是早上出門媽媽那依依不舍的眼神，牽掛是爸爸走之前的回首一望，牽掛是姐姐去候機(jī)廳時(shí)回頭向我們說(shuō)“再見(jiàn)”，牽掛是老師的叮囑……
牽掛是人生的符號(hào)，給我們帶來(lái)了種種思念。記得有一次，我正要回家，可發(fā)現(xiàn)下雨了，我沒(méi)傘，剛想跑回家，可沖到樓下，爸爸撐著雨傘赫然站在風(fēng)雨里！那一刻，我的`眼圈濕潤(rùn)了，淚水情不自禁地流了下來(lái)。走著走著，我又發(fā)現(xiàn)雨傘朝我這邊傾斜過(guò)來(lái)，爸爸大半個(gè)身子都濕了，我的眼淚再一次地流下來(lái)……。
如果愛(ài)是一只風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，那么牽掛則是風(fēng)箏線。當(dāng)我每天早上行走在小巷子里，一回頭總是能看見(jiàn)媽媽在窗口望著我。我放學(xué)了，我再次走到小巷子里，一抬頭，媽媽還在窗口看著我，不管春夏秋冬，不管天氣如何，一抬頭或是一回頭，媽媽依舊在望著我。我知道，這不僅是擔(dān)心，還有牽掛。如果愛(ài)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng)，那么牽掛則越來(lái)越多。不要以為自己已遠(yuǎn)走高飛，一回頭，發(fā)現(xiàn)牽掛就在你身邊。
如果牽掛是茂盛的樹葉，愛(ài)是樹，那么我們是含苞欲放的花。小時(shí)候，幼兒園要上課了，爸爸媽媽還在門口看著我跑著去班上的身影。放學(xué)了，我跑到門口，還是能看到爸爸媽媽焦慮等待的場(chǎng)景。如果愛(ài)是天空，我們是月亮，那么牽掛則是繁星，永遠(yuǎn)掛在我們身邊。
牽掛似愛(ài)，愛(ài)似牽掛。牽掛是最美的符號(hào)，牽掛是生活中不可少的東西。因?yàn)闋繏炀褪菒?ài)。
五年級(jí)作文 篇6
吐魯番的葡萄熟了，阿娜爾罕的心兒醉了朋友，你聽(tīng)過(guò)這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌嗎？那么你也一定非常熟悉它——葡萄。
它除熱帶、寒帶地區(qū)外，幾乎到處都有，英國(guó)有玫瑰香、法國(guó)有黑罕、西班牙有佳麗釀對(duì)了，首先我要告訴你葡萄家族的來(lái)歷。葡萄家族起源于黑海、里海地區(qū)，曾在古希臘被廣泛種植，后來(lái)由地中海逐漸傳至世界各地。葡萄有水晶明珠之愛(ài)稱，因?yàn)樗G麗、汁多味美、營(yíng)養(yǎng)豐富。它果實(shí)含糖量達(dá)10%~30%，含有類黃酮、白藜蘆醇、氨基酸、還含有鈣、鉀、磷、鐵、蛋白質(zhì)、維生素B1、維生素B2、維生素B6、維生素C、維生素P等礦物質(zhì)，對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益。
葡萄有很多品種，有巨峰、巨玫瑰、維多利亞、永優(yōu)、美人指、貴妃、紅寶石無(wú)核、白雞心、戶太八號(hào)、紅雙味戶太八號(hào)、高黑、藤稔、克里米斯克、美麗無(wú)核、保爾加爾、玫瑰牛奶、無(wú)核白等品種，戶太八號(hào)葡萄優(yōu)質(zhì)、早熟，由萌發(fā)到果上市95—104天，粒重12—19克，穗重600—800克、最重1500克，果皮黑紫色，含糖量17。3%~21%，含酸0。5%，酸甜適口，果味濃郁，口感明顯比巨峰和玫瑰香好，它可高產(chǎn)、多次結(jié)果，被稱為無(wú)災(zāi)年果，每年結(jié)果3—4茬，第三年進(jìn)入豐產(chǎn)期，一次果畝產(chǎn)1000—1500公斤，三次果畝產(chǎn)1750—2500公斤，其風(fēng)味仍很好。
現(xiàn)在鮮果儲(chǔ)藏是個(gè)難題，人們?yōu)榱穗S時(shí)能品嘗到葡萄的美味，就以葡萄為原料，做成了葡萄酒、葡萄糖、葡萄醬、葡萄汁、葡萄干、葡萄罐頭等。
葡萄美酒夜光杯、欲飲琵琶馬上催這不是唐朝詩(shī)人王翰為葡萄作的詩(shī)嗎？
五年級(jí)作文 篇7
20xx年4月18日，我和爸爸、媽媽一塊去參觀文展會(huì)，這里人山人海，非常熱鬧，我們深深感到了中華民族的傳統(tǒng)文化氣息。
我們先到一樓看各縣市區(qū)文化展示。諸城是大禹的故鄉(xiāng)，這里有大禹的雕像，還有恐龍的化石。寒亭是傳統(tǒng)文化集中的地方，有年畫、布老虎、風(fēng)箏等，我們看到了楊家埠年畫，我還自己印了一幅年畫，是《有魚》，畫得是一個(gè)男孩兒騎在一條大鯉魚上，表示年年有余。我買了一幅剪紙，是高密一位阿姨剪的一匹馬，因?yàn)槲覍亳R。高密是撲灰年畫的故鄉(xiāng)。我們又來(lái)到臨朐展區(qū)，這是小戲之鄉(xiāng)、書畫之鄉(xiāng)、觀賞石之鄉(xiāng)，在這里我們看到了各種奇石、山旺化石，還看到了千手觀音，我數(shù)了數(shù)，一共 24只手。在昌樂(lè)展區(qū)，我們看到了藍(lán)寶石，還有首陽(yáng)山和北巖石火山口。在壽光展區(qū)看到了栽在花盆里的各種蔬菜，有辣椒、西紅柿等，有紅的黃的綠的，都很大，這是賈思勰的故鄉(xiāng)。
我們來(lái)到二樓，這里是書畫展覽，我們?nèi)靠戳艘槐椋旋R白石的.牡丹、康有為的書法、張大千的山水和李苦禪的花卉等，還有俄羅斯畫家的油畫。我們看到好多小朋友在這里臨摹學(xué)習(xí)。
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