小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
喜歡在細雨中漫步 ，喜歡聽神奇的故事，喜歡無拘無束的大笑，喜歡出神地看著遠處的風景，這就是我。
在學校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題，可是要參加什么活動，我總是把手舉得高高的。下課，喜歡跟同學講講心里話，討論一下學習，站在走廊上伸伸懶腰。確實，我很聽老師的話，老師和同學都說我老實。其實，才不呢。我只是膽小。每次老師點我回答問題時，同學們的目光都齊刷刷地落在我身上，臉一下子就紅到了脖子根，滿腦子嗡嗡作響，當時真不知道自己是如何熬過來的。現在想起來還會不由自主地臉紅。
長更大了，多看了幾本書，便迷上了書中那些文靜的'少女。認為她們真可愛，就有意在言行上模仿她們，想把有些野的自己改造成一個笑不露齒的文靜淑女。可是，我在應用時，實在難以維持兩分鐘。我一笑或說到得意的地方，就會笑得東倒西歪，發出“哈哈”的怪笑聲。
這就是我——一個愛笑膽子小的女孩子。
小學五年級作文 篇2
我家的小狗胖乎乎的，一身雪白的大衣，一對棕灰三角耳，一口雪白的牙齒，一雙寶石般的眼睛，耳朵與身體搭配的很可愛很有趣，所以取名為雪棕。
雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般，熱的水不喝，冷的飯和菜不吃，然后還“汪汪”叫，好像在責備人們說：“你們是怎么侍候本少爺的，快給我換。”最后一腳踩翻碗，繼續大叫不停，不換不罷休，沒辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿，好一個挑食的“小皇帝”。
“喵”“汪”這是哪里傳來的聲音，哦！是雪棕和鄰居家貓傳來的'，咦？它們是在干什么呢？哦，原來是雪棕正在逗貓玩呢！只見雪棕用爪子拍了拍貓的頭，而貓爪子短拍不到狗，就這樣斗了十幾回合，貓終于發怒了，猛的把頭頂了過去，雪棕被這氣勢嚇退了，連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的活動，嘿！好一只頑皮的狗。
雪棕若人憐愛的這一招，可算是爐火純青了。每當我帶好吃的回來時，它總是一馬當先，過來蹭蹭你的腿，舔一舔你的褲子，再伸出舌頭，裝出一副萌萌的樣子，乞求食物，魅惑你的心，這一招真是屢試不爽。嘿！好一個賣萌的小狗！
這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗！可我與它分別了半年，它胖了嗎？長大了嗎？還會記得我嗎？
小學五年級作文 篇3
我是一種人類看不到的、摸不著卻又非常讓人頭疼的東西——病菌。只因這幾年全國大規模搞環保，我們的活動范圍越來越小了。我想：這次北京奧運會有那么多人來觀看，正是我們嶄露頭角的時候，一定要去溜達溜達，搞得那兒一團糟。“哈哈”，我不禁為自己的計劃而得意。
當晚，我招來家族弟兄，向他們表達我的想法。誰知話還沒說完，就有一個兄弟提出反對：“我看不行，我們這兒的環保都搞得這么好，北京就更沒有我們的容身之所了！”其他人也議論紛紛，各持己見。但我主意已定，豈能隨便就放棄。于是我力排眾議，當場表態：“到時人潮如流，肯定有機可乘，不要再猶豫了，就這樣，進軍北京！”兄弟們都回去做準備，準備明天一早出發。第二天，我們的身影已出現在北京街頭。啊哈！今天天氣很熱，這可是我們活動力最強的時候，真是幫了大忙。
臨近奧運開幕，到處人來車往，不時就看見黃頭發、藍眼睛的.外國人，每個人都面帶微笑。哼，等著瞧，到時看你們還開心得了嗎？可機會呢？……瞧!那兒一個小孩剛吃完冰淇淋，準備扔掉包裝袋。“好機會！”我急忙往那奔去，迅速鉆進袋子。誰知這時來了一小隊人，身穿一色的衣裳，胸前寫著“同一個世界，同一個夢想”，其中一個人飛快地將包裝袋拾起裝進了隨身準備的塑料袋里，還扎緊了口，我嚇得趕緊往外蹦，乖乖，差一點就悶死在里頭了，幸虧我眼疾手快。“這是什么人，竟敢壞我的好事！”我窩了一肚子火，正要發作。一個見識較廣的弟兄連忙扯住我的臂膀，悄悄地說：“別嚷，他們是奧運志愿者，專門負責城市環境衛生的。我看我們沒戲了！大哥，撤吧!”“休想，小小的挫折算什么，我就不信治不了這些人，快瞅著去！”我牙齒咬得咯嘣直響，狠狠踹了他一腳。
等了半天，終于發現前面有一個人咳嗽不已，正要往地上吐痰。“先生，您不舒服吧，給！”一張餐巾紙及時遞到了那人的手里。動作比我還快，氣死我了，又是那什么……什么志愿者……我怎么那么倒霉，老碰上他們，又差一步。唉！再四處看看兄弟們，個個愁眉苦臉，無精打采，看來是一無所獲呀！突然，從遠處跑來兩個弟兄，一個斷了胳膊，另一個扭了脖子，一臉狼狽。來到我面前就撲通一聲跌倒了，“大哥，我們的一批人遭到噴霧器的襲擊，損失慘重，就我們倆跑得快，其他兄弟都完了……嗚嗚……”
我“嗷”地一聲就癱了下去，什么也不知道了。醒來后，發現自己又回到了原先的住地，身邊一個兄弟也沒有，看來，他們解散了，就剩我一人。第二天，我終于“失業”了。
小學五年級作文 篇4
在生活中，父母對我們的愛隨處可見，但他們表達的形式是不同的。父愛如山，母愛似海。他們的愛可以穿越時空，編織出最美麗的彩虹。
有一次，我碰到了一道難題，便去問媽媽，媽媽說：“這道題真的很難嗎？”“沒錯，要不然我怎么做不出來呢？”“你確定？”“確定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿紙上畫畫圖，我敢保證，你一會兒就做出來了！”在媽媽的催促下，我不太情愿的畫起了草稿，沒過多長時間，我真的`做了出來，我兩眼放光，興奮地跑到媽媽面前，大聲嚷嚷：“媽媽，我真的做了出來！”她接過我畫的草稿，說：“不愧是我的孩子，真棒！”就在這時，站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭，說：“這不是最好的做法，是最糟糕的，你真沒用！”我鼻子一酸，當場哭出了聲，可是爸爸還火上澆油，我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽到后，對父親說：“孩子是需要鼓勵的，你這樣他會變得自卑的！”可是父親并不讓她，他們開始大聲的吵了起來。第二天，我去學校問了老師，老師和父親是同樣的說法，并給我做了解析，在我弄懂后，不得不承認父親是正確的，的確很糟糕。
那一瞬間，我感動了，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點，那就是愛。
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