五年級二十年后的家鄉作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級二十年后的家鄉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級二十年后的家鄉作文1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年已經過去了，我想回自己的家鄉，看一看。早上，我坐著飛機來到了家鄉，在做小汽車來到了自己的家。在路上，我看見在這周圍全是高樓大廈和別墅。
下了車，走到門的旁邊，門就自動打開了，我走進大廳，爸爸正在看報紙，媽媽正在看電視，我問爸爸：“為什么剛才門會自動打開呢？”爸爸說：“因為他記住了自己家的人了，所以才會自動開門。”后來，我坐在沙發上，一個機器人正拿來一杯茶，媽媽就說：“只要你一坐在沙發上，這個機器人就會倒一杯茶給你喝的。”媽媽又說：“這個機器人除了倒茶給客人，還會炒菜、洗衣服、疊被子、曬衣服……爸爸說：“還有一個機器人在倉庫里。”說完就帶我走進電腦室，看見有一個遙控器，是遙控另一個機器人的，這個機器人，他是負責掃地的'，他掃客廳、房間、飯廳、花園的，把這些地方打掃得干干凈凈。
這次回到故鄉，二十年不見的家鄉變化了不少。我感受到在這二十年里，家鄉的變化很大，路上的車井然有序，周圍綠樹成蔭，花團錦簇，讓人感受到這里的美麗啊！
五年級二十年后的家鄉作文2
我離開故鄉整整20年了。在這20年里，我每分每秒都在思念著故鄉的親人、玩伴。現在，我終于回來了！
回到家，我一躺在床上就不禁感嘆道：“還是故鄉的床暖和！”媽媽聽到了，說：“哎呀，快起來吃飯吧！媽給你做了你最愛吃的炒豆角。”我吃著香噴噴的飯菜說：“還是媽做的飯好吃！”
接著，我又來到我的小學，這里已經變得很干凈、很漂亮了。我來到操場，看到草地上的`小草隨風飄動，好像在向我招手呢！我來到游樂場，看見游樂設施煥然一新，不禁坐上了滑滑梯，又蕩起了秋千。我又去了綠化帶，聞著花香，不禁贊嘆道：“這花真香啊！”
我又買了些東西去看望我最喜歡的徐老師。徐老師看著我問：“你是誰呀？”“老師，您不認得我了？我是珂欣呀！”“喲，是珂欣呀，快進來吧！”老師笑道。
我僅僅離開了家鄉20年，家鄉就發生了這么大的變化。我愛我的家鄉！
五年級二十年后的家鄉作文3
醒來時，我發現我正睡在一張格外舒適的床上，這時，我的鬧鐘突然響起：“起床啦！今天是20xx年，10月21日，星期四，天氣陰……”什么？20xx年，難道我來到了二十年后的祁門？
我懷著好奇的心情來到街道上，新鮮的空氣不斷的涌入我的鼻子。工廠里排放的不再是污染環境的污水臭氣，取而代之的是新型能源。所有工廠的房頂也都改成鋼化玻璃，工廠的機器也改成了太陽能的，即使不通電，也可以正常運轉了。
再看看干凈的連一粒石子也找不出來的街道。原來，在每棵大樹的根部都隱藏著一個智能吸塵機器人，是它們讓環境變得更好。
走著走著，我來到了一所小學，讓我感到奇怪的`是，這所小學沒有寫出它的名稱，以前守在校門口的保安也不見了。只有一個全自動的機器人。我一踏進校園，機器人就把頭給轉過來了，我嚇了一跳，機器人突然開口：“歡迎來到祁山小學，20xx屆502班中隊的何彥妮同學。”呀！原來是我的母校。
“叮咚，下課了！”下課鈴聲響起了，孩子們整齊的走了出來，可校門口沒有一個家長，只見孩子們上了一個自動汽車，只聽見他們說了一聲：“去XXX區，X樓，謝謝！”話音剛落，他們就消失的無影無蹤了。
就在我好奇的準備上前去查看時，“叮鈴鈴…”我驚醒了過來，原來是一場夢呀！
五年級二十年后的家鄉作文4
我已離開家鄉二十年了，今天準備坐飛機回到我的家鄉看一看。我坐在飛機上心潮澎湃，心想：馬上下了飛機，就回到我朝思暮想的家鄉了。感覺今天的時間流動得是那么慢。
終于下了飛機，看到了一望無際的草地，看到了高樓大廈，看到了清澈的小溪，看到了美麗的校園，看到了整潔的、交通秩序井然的街道。
我看到了我的同學，我們激動地擁抱在一起。我帶同學到我的家里，我進了家門，看到那寬敞的房間，就像我一樣大的機器人，它可以自動變成汽車呢！機器人還可以回答我的任何問題，我說的話它也可以模仿，而且語氣也一樣。我想：這二十多年過去了。我家鄉的一切變化好大呀！我們穿的衣服不是再用錢買的了，現在每個人家里都有一個智能機器人，可以幫我們制作喜歡的衣服。我們吃的食物不再是以前那樣的食物了，番茄比籃球還大，西瓜比人還要高，而且有美容功效和防疫作用呢！
我現在的工作是發明研制高科技的智能文具盒，智能的環保機器人，智能的桌子。
住房很高很高，天特別的藍，鳥兒張開翅膀在漂亮的藍天下翱翔，太陽也格外的耀眼。我們的街道路干凈整潔，沒有一點垃圾，人們都特別講衛生，只要有一個薄的小紙片兒，都會撿起來扔到垃圾桶里。我們的學校非常寬敞，每個同學都有一臺智能電腦，就連老師也不要講課了，因為有專門的.機器人來授課。
公園里的大樹都有十層樓高，都成了千年古樹了，枝繁葉茂。小河有十米深，都能從上面看到水底的小魚，都在水中自由自在地游來游去，龍蝦高興地揮舞著大鉗子，鳥兒在天空自由地飛翔。孩子在家里看書學習，大人們在公園散步，而且走到哪都能聽到小鳥清脆美妙的歌聲。
時間在向后推移，世界在發生變化，人們的思想也發生了改變，我發現20年后的家鄉是多么的美妙神奇！這就是我20年后的家鄉，我會更加愛她！
五年級二十年后的家鄉作文5
今天我乘坐大成時空列車，來到了20年后的家鄉。
我漫步在寬闊的大路旁，忽然發現，空氣變得清新了，還有股花香，原來現在的汽車不用汽油了，減少了尾氣排放，另外人們又發明了一種空氣凈化的機器，他把被污染的空氣吸進去，把臭氣濾掉，再用花香熏一下就讓空氣中帶著些淡淡的清香，讓人神清氣爽。
我向曾經的一片荒土地走去，那里變成了一大片松柏林，走進去聽見鳥語，聞到花香，十分幽靜。我走出樹林漫無目地走著，忽然聽到后面有人叫我，轉頭一看是一個機器人，圓溜溜的.像一個雞蛋，它對我說：“我是機器人導游陶陶，歡迎來到未來世界，我帶你參觀一下吧。”接著他帶我來到了一個車站，指著那20多輛列車自豪地說：“瞧，那是飛速列車，無論你有多么著急，只要坐上它就會馬上到達目的地，永遠不會擔心上班遲到，沒有它不知道的地方，走，我們去農莊那邊看看吧。”淘淘和我坐上去，我參觀了一下，環境還挺整潔的，都找不到垃圾，過了還沒兩分鐘，我已經到達了農莊，我走進去看見許多正在耕田的“農民”，走近一看原來是太陽能機器人，節儉又勤快，真好！他們指著那豐滿的谷粒說：“你看這谷子多好，顆顆飽滿，真令人滿意。”
我又參觀了一會兒，淘淘對我說：“是時候回家看看父母啦，記住你家在A區九樓31層22號。”我告別淘淘，很輕松地找到了家。此時，父母早已做好飯，我們邊聊邊吃，吃完后我來到書房，坐在按摩椅上悠閑地看著書，不一陣便睡著了，一個機器人小心地推醒我說：“主人請回房間休息。”我把書遞給它，只見它轉了一圈，書本歸了位，哦，它就是爸媽說的那個分類專家呀！
下午我來到了母校，走進了四班，校長對我說：“你看啊，這墻可不一般，它會隨環境變化色彩，下課變成緩解疲勞的綠色，上課變成調節情緒的藍色，如果光線不好，它又變成了讓教室明亮的白色。”我若有所思地點點頭。校長繼續說：“操場在地下可以減少占地面積，里面有太陽能光板，它讓操場變得亮堂堂的，不影響同學們運動、玩耍。”就在這時，淘淘趕來了說：“通往過去的飛船馬上起飛，快點吧，不然就趕不上了。”我戀戀不舍地告別了他們，離開了這個先進的未來世界。
回到家，我坐在書桌旁，望著窗外自言自語道：“真希望20年后的家鄉是這樣的。”
五年級二十年后的家鄉作文6
20年后，我成為了一名科學家，在火星居住，轉眼間，20年過去了，我記起母親的過生日到了，于是，我坐上飛船，趕往地球。地球到了！我一看，哇，大家的地球媽媽穿上了是她的花衣裳。地球如何會變得如此干凈，如此整潔，如此漂亮？我記得，原來的地球骯臟不堪，地震、海嘯等自然災害頻繁發生，大家亂砍亂伐，與動物為敵。這部分，都是由于人類的過度開發，造成很多生物，甚至地球傷心欲絕，但又沒有辦法，只能躲在暗
這部分，都是由于人類的過度開發，造成很多生物，甚至地球傷心欲絕，但又沒有辦法，只能躲在暗處默默流淚。
目前，人類和動物、植物成了好朋友。原本亂七八糟的地球恢復了往日的和平，戰爭已經沒，人與人也不再欺詐，不再偷搶，大家在一塊幸福地過日子。
我和母親一塊，去了非常多地方，令我驚奇的是，那些地方跟火星截然不一樣，這里，比火星要美幾百倍，要干凈幾千倍。我想，既然火星不如這里，我還是和大伙一塊，把這里建設得更美好！
第二天，我就從火星搬到了地球，看著這部分景色，我慚愧極了。我感覺自己沒資格看這部分景色，這部分景色，不知是多少人創造的，而我，身為這里的`居民，卻去火星居住。將來我要和大伙一塊，把家鄉建設得更美好！我要把欠家鄉的，還給它！
五年級二十年后的家鄉作文7
二十年后的一天，我忽然聽到有個聲音。“主人，主人，有消息……”我的小型筆記本發出了甜美的童聲。我點擊了一下空格鍵，這童聲再次響起：“主人，機器人向導請您參觀紹興，讓您重新了解您二十年后的家鄉。”
我對著那個只有手掌大小的筆記本說了一句話：“OK，馬上到！”機器人保姆為我套上美現的裙子，我便馬上走到門前，在門前的屏幕上輸入了幾個字：機器人向導家。不一會兒，我便發現我已經來到了目的地，可是，哪里有什么機器人啊！這時，我看見一個漂亮的小女孩，我連忙問：“機器人向導在嗎？”小女孩眨巴著大眼睛甜甜地說：“我就是呀！咱們走吧！“她的話音剛落，我便發現我站在了一個有點兒陌生的地方。
機器人向導說：“我叫雪兒，前面的幾座大廈是食物買點。”我連忙反應過來，前面的大廈直沖去霄，樓頂在去霧中若隱若現。雪兒說：“我們去參觀一下吧！”說完，便宜把我帶到一個彩色的圈圈旁，拉著我鉆了進去。主時，我看見圈圈里有一只小白兔。正當我發呆時，小白兔說話了：“請問到幾樓？”雪兒說：“到500樓，我們走出了彩色圈圈，可當我回頭看時，彩色圈圈去消失了。雪兒拉著我的手，給我介紹：“這是太陽蛋，它能讓人增加能量，這是月量蛋，它能讓人變得溫和，這是快樂果，它能讓人快快樂樂的`……”逛完了食物買點，雪兒又帶來了服裝買點，那一件件衣裳，色彩明麗，雪兒告訴我：“這些服裝可神奇了，穹們會按著主人的心情變化。比如主人開心時它們會變成紅色，傷心時會變成藍色……”我忍不住贊嘆起來。
后來，我們又去了公園，公園里的小草和小花會有音樂，在白天時，穹們會發出歡樂的聲音，在夜晚，它們會發出溫柔的音樂……”
最后，雪兒念了一句什么話兒，我馬上回到了家里。
這一切，都是那么美妙又神奇，讓我著迷。
五年級二十年后的家鄉作文8
有一天，我在一個商店里看到一個奇怪的東西，我一碰就被吸了進去。然后我看見有一個人在賣汽水，我就感到我很口渴，就買了一瓶，我一看生產日期是20xx年11月10日，我看到很奇怪，就我買汽水的商人說：“今年是20xx年嗎？”他說：“是的，今年是20xx年。”我在認真的看了一遍，這不是我的家鄉嗎？
我看到了20年后的家鄉是動植物和諧共處的天堂，高樓沒有增加，一座座漂亮的茅草屋像蘑菇一樣裝典著城市，大街上一條條充滿著花香的林間小道映入我的眼簾，汽車少了，一只只可愛的四腳動物進入我們的生活，水泥地少了，取代它們的是片片的`濕地，槍聲聽不到了，動物們不再面臨滅絕的危險……
我還看見了，果園里不是人類照顧果樹而是機器人在照顧著果樹，它們動作熟練輕快，我又向前走了幾分鐘，看到在商場里的服務員也是機器人，我心里想這樣好啊！以后可以大大的減少人力和人們的時間，我在經過漢堡店的時候也發現店里的服務員也是機器人在賣東西那多好啊！
我還看到了制藥廠的煙囪去哪個國家旅游了？臨時上陣的巨型鯨魚還真可愛，吐出的煙霧成了一個大泡泡，在空中飄上幾分鐘后就會知趣地分解成一股森林種持有的空氣，讓人緊皺的眉頭舒展開來。
這就是我的家鄉二十年后的變化！我看到這風景，我想成立一個“保護森林小組織”，讓人們保護環境！
五年級二十年后的家鄉作文9
現在的環境污染可嚴重了，拆遷的噪音，汽車的尾氣，教室麥壞了發出的響聲……
今天，我們就來乘坐時空器穿越一次，看看二十年后的家鄉是什么樣吧。
啊，二十年后的家鄉環境真好呀。河水清澈見底，清的仿佛能看見躲在小角落里洗澡的小魚；空氣真清新，聞不到一點汽車尾氣的味道；城市可真安靜啊，聽不到大聲吆喝的買賣老板，聽不到拆遷隊的噪聲，也聽不到小孩要吃糖的哭聲。
二十年后家家戶戶都有機器人。街上，機器人們在幫主人買賣東西；家里，機器人在幫小寶寶學認字、幫主人煮飯；學校，機器人在幫老師教學生，監督考試。圖書館，機器人在幫忙管理紀律，保持圖書館安靜。
二十年后的家鄉科技真發達呀。想要什么，只要有魔法紙張，都可以變出來。你在魔法紙張上畫你想要的東西，等干了，一拉，東西就出來了。而且，魔法紙張可不是一次性哦。那時候，大家都披上了商曉娜姐姐寫的《拇指班長》里的想去哪里就去哪里的斗篷，到處去玩。有些想體驗開車的'感覺的人都開著3D打印的汽車出來。甚至還有第五人格里能回溯的香水，噴一下會有殘影留在你噴香水的位置，等你跑遠，有噴了香水，這次可不會留殘影了，而是直接回到你第上一次噴的位置。
當然這只是我的想象，如果我們現在努力學習，二十年后，一定會創造出的！
五年級二十年后的家鄉作文10
光陰似箭，時光如梭。二十年過去了。
我的家鄉會變成什么樣呢？
我從火星上駕駛宇宙飛船，飛回了地球，中國，過了一會兒，就到了河南鄭州中牟縣，我找了一個“停船場”后，從我腦中的記憶，找出了那片地方，現在，那里科技發達，空氣新鮮，汽車開的都是新能源的，所以空氣清新多了，我找啊找，終于找到了我的`家。
周圍的高樓大廈沒了，改成了別墅區，都是二三層的小別墅。走到家門前，我正準備按下門鈴，但我苦苦尋找，就是沒找到門鈴，我納悶兒極了，突然門一下子開了，門里的正是我的媽媽，我進了家門，詢問了剛才的事，媽媽說：“現在科技發達了門把手門鈴都‘退休’了，都裝上了智能攝像頭，進出只需掃描到主人的瞳孔，就可以自動開門，剛才，正是因為有陌生人，才發出了警報，但只有屋子里才能聽的見，所以我就去給你開門了。”哦，原來如此，現在科技進步得真快呀，真感謝科學家們為人們生活作出的巨大奉獻。媽媽一看時間，不早了，媽媽就去準備晚飯了。
我真感概呀，這就是20xx年的中國，這就是二十年后，20xx年的中國河南，我的家鄉，讓我們一起努力，把它變很更好。
五年級二十年后的家鄉作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了。想知道家鄉變成什么樣子的嗎?讓我來告訴你吧!泥濘的小路變成了寬闊筆直的大馬路；低矮的房屋變成了高大的樓房……變化最大的當然是衣食住行啦。
衣，二十年后的的衣服看起來沒什么變化。但是，卻多出了五個小按鈕。分別是黃、橙、藍、紅、彩色的`。如果下雨了，就按一下黃色按鈕。這樣，衣服就變成了雨衣。按一下橙色按鈕，就會出現一把太陽傘，為你遮擋太陽。我想，冬天不冷嗎?夏天不熱嗎?原來，紅色按鈕是一個微型制熱空調的開關；藍色按鈕是一個微型制冷的開關。剩下一個彩色按鈕，當然就是挑衣服的顏色的了!
食，食物呢，變化也不小。現在的食物非常像藥丸。但是你可別小看它，只要吃一粒，就可以頂我們吃三頓飯呢!而且，它還預防許多的疾病。
住，二十年后的房子都是四層樓，一層是春天，在里邊開會、喝茶、談事情……都可以，而且春天的空氣非常清新；二層是夏天，夏天里邊有池塘，池塘里邊種著美麗的荷花，現在的荷花也不一樣，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫色的。你只要看到那些美麗的荷花，就會靜下心來，慢慢的欣賞著；三層是秋天，里面種滿了火紅的楓葉。這些楓葉慢慢的飄落下去，但是到了晚上就又會長出新的楓葉了；四層是冬天，這是孩子們娛樂的場所。打雪仗、堆雪人……
行，二十年后的汽車在飛速的改進中，已經從普通的陸地汽車改為四用汽車。它們可以在寬闊的馬路、藍藍的天空、美麗的海洋、深深的水底自由暢行。這些汽車還非常環保，使用太陽能電池充電的，只要有太陽就有電。你可能會說，如果是陰雨天怎么辦呢?路上的噪音就是很好的發電工具，這種車可以把噪音轉換成電。這樣不但把噪音消除了，而且還節省不少資源。
二十年后的家鄉變化可真不小呢!希望我們更加努力，讓家鄉變得更加美好!
五年級二十年后的家鄉作文12
二十年后，我成了一名在北京醫院里的大醫生，每天給一個又一個的病人看病。有一天來了一個諸暨的老鄉，聽著他的家鄉話后，我的思鄉之情一下子就爆發了，于是我立即向醫院請了幾天假，乘著宇宙飛船回到了家鄉。
坐上高鐵沒過二十分鐘我就已經到達了諸暨，一下車，映入眼簾的'是一幅繁華的景象：街道兩旁全是高樓大廈，還有許多五顏六色的掃地機器人在街道邊保護著地面的干凈整潔，此時再也看不到辛苦工作的環衛工人了。飛馳在道路上的汽車也有了很大的改變，再也不需要加油站，全都是靠太陽能、風能、熱能來充電，可環保了。
我又去了公園，公園里的地面居然是全棉的，大人再也不用擔心小孩會摔跤了。公園的兒童樂園設施也是非常安全，在公園的一側還有個書吧，孩子們在兒童樂園玩時大人們可以在里面看書，在書吧旁居然還有甜品店和電影院。每當小孩在外面玩耍，大人可以泡一杯咖啡，看一會兒書，甚至可以看一場電影，這樣的生活實在是太愜意了。
過了幾天，我又去了一個農場，看到了田地里種有各種各樣的有機蔬菜和水果，蔬菜綠油油，水靈靈的，水果一個個飽滿通透，可漂亮了。
時間就像一個人飛快的在跑步，令人眼花繚亂。我的假期也很快結束了，我又回到了北京，可是我的心卻依然留在了家鄉，因為那里有我割舍不掉的情感。
五年級二十年后的家鄉作文13
傍晚，正在閱讀時，臺燈突然一閃一閃的，眼前出現了一道奇特的光芒，我一不小心碰到了它，進入了時空隧道，不知不覺中，穿越到了二十年后的家鄉，實在是太神奇了……
我沿著記憶的指引向東南方向的濕地公園走去，進公園的那一刻，我不禁大吃一驚！腳下的地竟然動了起來，原來這里現在成了跑步場，往乘客身上綁個只能帶，就可以鴕鳥一起賽跑，因為路能源是太陽能或者雨水發明的.，不僅很方便，還不污染環境，讓我驚呆了，再沿著條小路下去，“叮咚，叮咚”我聽到了噴泉在發出聲音。蝴蝶也在翩翩起舞。出去一看，公交車兩側有一個圓圈，那是檢測到前方堵車，公交車就會自動伸出兩個爪子，從汽車上面過去，人們開著3D汽車，他是靠風和太陽光發動的，并且無人駕駛，簡直是太神奇了。我抬頭一看，20xx年11月28日，我恍然大悟，一輛出租車開了過來“嘿，你要去哪？”“去農田看看吧”！
一路上，我看到了高樓大廈都拔地而起，過馬路時，斑馬線兩排有一道紫外線，是告訴無人駕駛汽車現在是紅燈。
農田里，有一位智能PRS機器人，它可以利用隱形眼鏡來判斷那個果蔬上面有蟲子并及時處理，還可以收割食物，很實用。
這20年來，家鄉的人事物都發生了翻天覆地的變化！我不禁感嘆，科技真的可以改變一切呀！
五年級二十年后的家鄉作文14
“今天是20xx年12月11日……“動聽的女聲從城市中心傳來，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，突然被眼前的一幕驚果了了，原來我來到了二十年后的家鄉。
眼前是一座座高樓，但不是正正方方，而是形狀各異的。有香焦型、梨形、兔子型、月亮型……多得數不其勝數。看得我一陣應接不假。最近的是一座白菊花型的大樓，下面的兩片翠綠色葉子是它的樓悌，中心是一團黃嫩嫩的“花蕊”——游戲中心，四周的'雪白花瓣是各種小店，從里面還傳出歡快的聲音。
我坐上磁懸浮公交車，原本我以為正值放假時期會堵上幾分鐘，可僅僅是看著車多，一路上風調雨順，沒一會兒就到了。印入眼前是一條清澈的小河，我感到既生又熟悉，在二十年前，這種小河不被重視，人們放肆地去垃圾倒污水，現在看起來，我特別欣慰。
這條小河不再是一片綠一片紫，像中了巨毒似的;現在變得清澈見底，在夕陽的照耀下，遠遠望去仿若一條金絲帶隨風飄動，又像一件嵌了無數課鉆石的紗衣，閃閃發亮。走近一瞧，水紋一圈圈地蕩漾。河底，一排排鵝卵石有序排列。“撲通”水花濺出來了，一條魚尾巴從河面一閃而過，幾條穿著花衣的小魚相繼甩著尾巴，搖著腦袋游過。
看著透亮的小河，歡樂的小魚們，聽著“嘩啦”的流水聲，我認為，在二十年前尺要去努力，拼搏，未來的家鄉只會比現在看到的更好!更美!
五年級二十年后的家鄉作文15
以前學校的五號門，有用磚鋪成的小路，是為了不讓我們踩草。如今，它還在，這又讓我想起了在小學的往事…… 走到操場，幾個小朋友圍到我這兒，七嘴八舌的問我:“阿姨，你為什么要來這里呀？” “你來學校干什么呀？”“你也來上學嗎？”……我笑了笑，摸摸小朋友的頭說:“兒童相見 不相識，笑問客從何處來。我們就是這樣，這里也是阿姨曾經讀書的地方啊。”他們笑了笑，到草地那邊去玩了。
往前走一點是假山。對于別的`同學來說，有可能是一處美景。也有可能就是假山。可對我來說，那是一段美好的回憶。那天二課，老師大聲地說:“我們小草班就在這里開展瘋狂 詩歌，所有同學坐下。”接著，我們按順序，一個接一個站在中間背誦同學的詩歌。我還記得小想同學現場做詩《落湯雞》，讓我們哈哈大笑，小想同學這個小詩人寫的詩，不得不讓 我們佩服，稱贊。“大家好，我要背誦……”這一段又一段的聲音，又在我耳邊輕輕地回蕩。 旁邊那個路口，只不過是同學們吃飯時走過的路口，可是我和我的好朋友卻留下了不可代替，而又短暫的時光。
從教室下來，不知玩什么的我們，在那兒悠悠的轉。我忽然想到了一個游戲，就把那仨叫過來，說:“我們來玩《三字經》吧!”“可以。”她們三個異口同聲的 說到。游戲開始了，我們用剪刀、石頭、布來決定誰抓。惠雅輸了，她來抓。自封的詩琦大 喊道:“木木，ribir救我……”哈!我一個敏捷的身手把詩琪救了，也沒被抓到。詩琪一被 救就趕緊跑了，我們仨非常靈活。惠雅抓的不耐煩了。我們玩的游戲情景歷歷在目，那么歡樂。
走到教學樓中的舞蹈室。我們街舞隊在訓練時的情景“出現”在我的眼前。從 18個人到 20多個人的經歷，我都經過。我們街舞隊一開始并不起眼，直到我們上了少兒春晚才有 人加入我們。我們街舞隊在那里灑的汗水，付出的努力，使我留戀忘返。 20年過去了，街舞隊沒有了，歡聲笑語不在了，朋友已經不在身邊了，可我的心卻還在。
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