五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
正月十五元宵佳節(jié)顧名思義就是全家人在一起團(tuán)圓的節(jié)日。在正月十五元宵佳節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì)……
在正月十五元宵佳節(jié)這一天吃元宵是中國(guó)的傳統(tǒng)，代表全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在正月十五元宵佳節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀(jì)念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的.，還有紫色的、藍(lán)色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠(yuǎn)處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會(huì)有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì)，全家人坐在一起看晚會(huì)，一家人子啊一起討論著哪個(gè)節(jié)目好，哪個(gè)節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
正月十五元宵佳節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地都快樂啊！
五年級(jí)作文 篇2
假如我是綠地球環(huán)保公司的總經(jīng)理dd綠色大使。去將把地球的、廢物一掃而空。到處一青山綠水，鳥語花香。把全國(guó)的垃圾都集中在一起，再分成可回收垃圾和不可回收垃圾，最后把它們分別處理。
可回收垃圾的用處，可多了。塑料布用來做圍裙，易拉罐作來做精致的小工藝品，不要的家具加工用，不再要的廢紙可以刷新后在用，等等。好多的垃圾都可以回收后加工成新的在用。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以增加產(chǎn)量。這不是一舉兩得嗎？本公司的科技人員還發(fā)明了環(huán)保汽車，無公害滅害靈，無公害鉛筆心，涂改液，塑料……這些環(huán)保的`東西把污濁的東西取而代之了。
不可回收垃圾，像不吃的菜飯、花生殼、雞蛋殼、樹葉、大糞……這些都可以拿給農(nóng)民做肥料。用這天然肥料種出來的菜，那可是香甜可口呀！
我們還在所有有土的地方種上花、草、樹，精心的培養(yǎng)。
僅僅三年的時(shí)間，到處變得青山綠水。特別春天百花齊放，花香飄遍了全球，一幅幅如詩(shī)如畫的山水畫，變化萬窮，讓你眼花繚亂，讓你陶醉與其中，一句句優(yōu)美的詩(shī)句在你的腦里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這幾乎就是個(gè)世外桃園。
啊！地球，讓我來幫你找回你失去以久的美貌吧！
五年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人心目中都有一座豐碑。他們往往是我們最崇拜的人，是我們的榜樣。我心中的豐碑有一個(gè)感人的'故事。
紅軍在草地艱難地前行著，饑餓和勞累就像瘟疫一樣在部隊(duì)里散播著，草地上死氣沉沉，毫無生機(jī)。人們都無精打采，低著頭，自己走自己的，誰也不看著誰。走著走著，一位小紅軍戰(zhàn)士因饑餓而暈倒在地上，可是沒有人察覺。一位老戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了他，瘋狂地?fù)u著小紅軍戰(zhàn)士。因?yàn)樗溃谶@里停下就意味著死亡。當(dāng)大部隊(duì)走了很遠(yuǎn)的時(shí)候，這位小紅軍戰(zhàn)士才清醒了過來。老戰(zhàn)士給了他一點(diǎn)食物，并關(guān)懷說：“你餓壞了吧！”這位小紅軍戰(zhàn)士什么也沒說，拿起食物就吃了起來。
小紅軍吃完了食物，他們就開始尋找大部隊(duì)，隨身只有一些青稞面，糧食十分稀少。路上，老戰(zhàn)士不小心陷入了沼澤里，他把身上的糧食都給了小紅軍，讓他先去找大部隊(duì)，再回來救他。于是他一直不停地尋找著。終于，他找到了大部隊(duì)，并原路返回去找那位老戰(zhàn)士。當(dāng)找到老戰(zhàn)士時(shí)，他已經(jīng)犧牲了，臉上全是泥土，但嘴角上還有一絲微笑。老戰(zhàn)士佇立在沼澤里，身體如同一座豐碑。小戰(zhàn)士熱淚盈眶，久久地守在老戰(zhàn)士身旁。
漫漫長(zhǎng)征途中，再也不會(huì)有這位老紅軍的身影了。豐碑一樣的他仿佛在告訴著我們：如果勝利不屬于這支部隊(duì)，那還會(huì)屬于誰呢？
五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)雨水化作淚水時(shí)，我狼狽地發(fā)現(xiàn)自己脆弱得不堪一擊。
一幕幕的畫面在我腦中閃過……奮筆疾書的身影，高傲稚氣的笑容，不可計(jì)數(shù)的獎(jiǎng)狀……然而，進(jìn)入初中以來，那樣的傲氣與信心一點(diǎn)一點(diǎn)被成績(jī)的否定所蠶食，同學(xué)們?cè)尞惖难凵瘢蠋煹陌参吭谖疫@全起了反效果，有人說：“當(dāng)傷口被肆意沖洗后，疼痛的感覺自會(huì)消失。”
回到家中，看著媽媽準(zhǔn)備的美味珍饈，我舉箸難食，勉強(qiáng)吃了幾口，欲脫離父母企盼的目光，透過窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨似初歇，便借故出門添置些文具。媽媽欲言又止，我的手捏緊，繼而加快了出門的腳步。
三月春雨之下，道路上盡是斷枝殘葉，初春的暖在那場(chǎng)雨打風(fēng)吹中失了韻致，我本已沉重的心隨著這似秋的景象頓生凄涼。突然，一只一抹而過的蝴蝶，猶如一縷陽光飛進(jìn)我的心靈，心中那奄奄一息的火種再次迸出希望的火花。它揮動(dòng)著那雙受傷的翅膀，迎著冰雨望著那片曾近屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著，它沒有放棄，盡管它在做徒勞的反抗。“呵，多么像我！泥濘已是命運(yùn)，如此掙扎徒增惘然。”在它的身上我分明看到了我自己卑微的影子……
不覺停下了腳步，在它不遠(yuǎn)處悲涼地看著它的未來，它不斷地重復(fù)著這樣的動(dòng)作：整理那折皺的翅膀，撲閃著卸去沉重的泥水，最終它張開翅膀，幾近飛了起來，它又在那臨界點(diǎn)重重地摔進(jìn)泥水之中……不知怎么的，我心里有一種說不出的難受——這只蝴蝶失敗了。我依然看著這只在雨中的蝴蝶，或許我的心里還是希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
三月，畢竟春光里，雨水的停歇，陰云的飄移，陽光一絲一絲從那陰暗的縫隙泄下，斑斕光景下，那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來了，它得到了應(yīng)該屬于自己的東西——飛翔。這一刻我不禁為之震撼，細(xì)思下，這不也是一種必然嗎？
有位詩(shī)人曾經(jīng)說：“云朵也是一種風(fēng)景，眼淚也是一種品嘗，生命的美麗常常在于過程，過去的努力不是為了今天的`掌聲。風(fēng)吹過，花朵依然在；浪埋過，巖石依然在。失去的事虛假的成功路，得到的是更堅(jiān)勁的雙翼。我們不要像被時(shí)間驅(qū)趕著的鴨子，盲目地尋求最終的結(jié)局，“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”！在苦難中體會(huì)生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋求真理，不亦快哉？
望著翩然飛去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然跪在了地上，關(guān)注著那只處于逆境中的蝴蝶。我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起，整理好自己的衣服，迎著陽光，我昂然走向?qū)儆谧约旱奶斓亍?/p>
五年級(jí)作文 篇5
我喜歡小貓，因此，爸爸特意給我買了一只小貓。取名為叮鐺，那是一只非常聰明的小貓，它的毛色是灰藍(lán)色的身上沒有一點(diǎn)雜毛，毛色均勻而光亮,它的眼睛變化多端，早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，一閃一閃的，一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)。像機(jī)靈的雷達(dá)，它身體細(xì)長(zhǎng)，走起貓步來向優(yōu)雅的紳士。他還會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同粗細(xì)不同。
叮鐺吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，喂完飯后還不時(shí)地蹭一下我的腿表示感謝。給它一團(tuán)毛線，它先蹭一下我的腿表示感謝，然后叼著毛線團(tuán)四處亂跑，跑到一個(gè)空曠的地方讓毛線四處滾動(dòng)，突然，它機(jī)靈的跳起來,毛線被爪子撥動(dòng)了一下，肉嫩嫩的手使勁的抓著線球一點(diǎn)也也不放松，好像怕線球要被搶走了似的，然后就拽著毛線的一頭在桌角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到毛線完完全全地纏在桌角的一角才放心離去。 叮鐺的`生活很有規(guī)律，早上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床，八點(diǎn)十五吃東西，中午十二點(diǎn)吃飯，晚上六點(diǎn)吃飯。每天晚上，我寫作業(yè)的時(shí)候她總是先跳到我的桌上，在我的作業(yè)本上踩幾朵梅花印，然后就坐在作業(yè)本上。我剛想打它，它會(huì)用那一雙大眼睛望著我好像再說：“主人給我點(diǎn)零食吃的吧。”看見它的那可憐樣哪有不給的道理呢？我隨后奔向廚房，給它拿零食。它好像知道我的用意，就喵喵的哼著小曲走進(jìn)了廚房。我喜愛叮鐺，它可愛，有趣，我已經(jīng)把它當(dāng)成家庭的一份子了。
五年級(jí)作文 篇6
“立夏吃個(gè)蛋，力氣長(zhǎng)一萬。”這是5月5日立夏的俗語。立夏還是有許多風(fēng)俗如：吃蛋、斗蛋、編蛋袋……
今天，老師組織我們進(jìn)行斗蛋比賽。比賽前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用五顏六色的毛線紋編了一個(gè)個(gè)美麗無比的蛋袋。
比賽快開始了，我的心情無比興奮，但我也很緊張，生怕蛋被別人打破，被同桌笑話，那時(shí)候我多沒面子呀！于是我想：如果要想我的蛋贏，就得畫的好，名字取得好。
我先拿出我的水彩筆，在那光滑、可愛的鴨蛋上畫了一雙水靈靈的眼睛，兩只手放在臉蛋旁，目的就是用美人計(jì)和苦肉計(jì)來打動(dòng)對(duì)方，乞求對(duì)方手下留情，下手輕一點(diǎn)。然后又在頭上畫了一頂粉色的小帽子。好了，我該給我的寶貝取名字了。嗯，叫無名卒，不行，太俗氣，我得取個(gè)別人一聽就怕了的名字，就叫“午夜殺手”吧！怎么樣，你聽了就害怕了吧！
我們個(gè)個(gè)都把畫好的蛋放入精心為“寶貝蛋”造的“房子”里。我對(duì)我的“午夜殺手”悄悄地說了幾句：“午夜殺手呀，你可要為我爭(zhēng)氣，我為你可費(fèi)了好多心思呢！就為你取個(gè)名字，就費(fèi)了我一半的腦汁。睜口氣呀！我的希望就都寄托在你身上了。”午夜殺手對(duì)我微笑著，好似在說：“知道了！”
比賽開始了，先是四人小組比賽。邱潔云的“太白金星”VS我的“午夜殺手”。邱潔云簡(jiǎn)直是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。她說：“你就等著你的“午夜殺手”駕鶴歸西，命喪黃泉去吧！”邱潔云說道“哼，你說的是你自己吧！牛皮吹得太大，可是會(huì)破的哦！”說這么多，還不如用行動(dòng)來表示吧！我等著“太白金星”來攻擊我，“啪”“太白金星”駕鶴歸西去了，我得意極了。
接下來要和邵毓涵的'“白天幽靈”VS我的“午夜殺手”我想：白天應(yīng)該怕午夜吧！這次我一定要戰(zhàn)勝她。開始了，“白天幽靈”向我進(jìn)攻，我心里一緊張躲開了，“白天幽靈”踩了一個(gè)空，沒打著，卻打在桌子上。真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！自作自受。
我們班的董濱琿和沈方龍是最后決出來的蛋王，兩個(gè)蛋王相見，硬碰硬！觀眾看見沈方龍是個(gè)雞蛋而董濱琿的卻是打便天下無敵手的大鵝蛋。我想：這肯定是沈方龍失敗嘛！但他走便江湖，久經(jīng)沙場(chǎng)，結(jié)下的經(jīng)驗(yàn)多，真是老馬識(shí)途呀！
最后的PK賽開始了。董濱琿的“獨(dú)孤求拜”向沈方龍沖去，由于沒有找準(zhǔn)方向，落了一場(chǎng)空。搞的大家捧腹大笑。趁“獨(dú)孤求拜”不注意，沈方龍趕緊掉一個(gè)頭向他攻去，“啪——”蛋上就像爬滿了蜘蛛網(wǎng)的彎彎曲曲的裂縫。“碎了，碎了，哈哈哈哈！”一串笑聲從董濱琿嘴里傳出來。
沈方龍留下了最后一句遺言：生的偉大，死的光榮！”
比賽結(jié)束了，我從中感受到了快樂，同學(xué)們都把自己在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的蛋吃進(jìn)自己的肚子里，這次斗蛋比賽就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！
五年級(jí)作文 篇7
中秋思月
中秋佳節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日月，總是給人們帶來夢(mèng)幻的無窮的想象。因而神秘、迷人、浪漫。正是如此，從古至今，有許多文人騷客贊美月。
今天，又到了中秋。我一人坐在樓下靜靜賞月。凝望月亮，我仿佛看到了嫦娥美麗動(dòng)人的面頰，聞到了桂樹的千里飄香……
然而，月有陰晴圓缺，人有悲歡離和，這使我不禁想到千古名句“明月幾時(shí)有，把酒問清天”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，在中秋，看著同一輪月亮也算是以另一種方式的團(tuán)圓吧?
“閉塘見鶴影，冷月葬詩(shī)魂”，這是湘云與黛玉的聯(lián)詩(shī)。她們雖然錦衣玉食，卻父母雙亡，孤苦無助。在這中秋之夜，別人與親人團(tuán)圓之時(shí)，越發(fā)顯得凄涼。
每每中秋節(jié)，月，總是完美無缺的`。月還是月，但在這獨(dú)特的日子里展現(xiàn)了她獨(dú)特的一面，而這是可思的。
月，在奇妙的變化著，輪回不休。人生亦是如此，福禍同存，離合同行，悲歡同在。
我凝望著月思考著，而月依然靜靜掛在空中，那般冷清，不以物喜，不以己憂。有多少人能笑對(duì)悲歡離和，如月一般，我想著。
中秋佳節(jié)，賞月之人不計(jì)其數(shù)，但有多少人能思月呢?
五年級(jí)作文 篇8
今天，林老師在我們每張桌子上放了把米，讓我們觀察。
我們先用眼睛觀察，發(fā)現(xiàn)小米粒的顏色是白色的，又有點(diǎn)透明，好像剛出生的嬰兒所吸得乳汁浸泡的，又像是從剛擠出的牛奶中提煉出來的，米粒大得像嬰兒的乳牙，小的想芝麻。它的氣味怪怪的，有點(diǎn)臭。
我用尺子量了量，米粒長(zhǎng)的是5毫米，寬是2毫米。它是橢圓的'，每粒米粒上都有個(gè)缺口，仿佛是哪只貪吃的小老鼠，把“美食”個(gè)個(gè)地嘗了過去。老師要我們咬開米粒，我咬開之后，連忙吐了出來。老師笑著說：“沒關(guān)系，其實(shí)，生米粒可以直接吃下去。”我想：怪不得剛才咬米時(shí)，它發(fā)出“咯咯”的“笑聲”，原來是笑我無知呀！
接著老師又給我們發(fā)了個(gè)熟米團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)它們由透明變成雪白，好像披上了件雪白的外衣樣。熟米粒非常黏，就像磁鐵樣吸住你的手，我嘗了嘗，甜甜的，黏黏的，但甜而不膩，我頓時(shí)明白了，難怪人對(duì)米飯是百吃不厭的，水餃、面食是吃久了會(huì)厭煩。
經(jīng)過這堂課我體會(huì)到了，小米粒要經(jīng)過煮熟才能變成米飯。我們?nèi)松彩侨绱耍谖覀兊娜松缆飞弦惨?jīng)過挫折，才能成功，才有收獲。
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