五年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
人人都有一個屬于自己的繽紛夢想，我的外婆也不例外。
外婆的夢想是什么呢?我帶著這個令人困惑的的問題，采訪了我的外婆……
一番“激烈”的談話中，外婆“話中有話”，我猜出了她的心聲：外婆的夢想是長大后成為一個有錢人。她為這個夢想奮斗了很久。
外婆小時候生在一個貧窮的家庭里，加上她，兄弟姐妹共有十三個，父母為養活他們，每天粗茶淡飯、起早貪黑地下地干活，一年到頭也沒有賺到幾個錢。有一回，外婆有一個“異想天開”的主意——找一個工作、賺錢。那時，外婆可還是一個十一歲的小女孩，卻有如此想法，我的心被感動了。開始，外婆被分到了插秧苗的.工作，很快，她就適應了。隊長早上6點吹響號角，開始出去干活，午時12點左右回家吃飯，晚上6點回來。她還說，如果遲到了，就要扣“工分”。那時，10工分差不多等于的3角錢，每月最多只能賺150工分，也就是4元5角。外婆又告訴我，那時，只要區區100工分就能買一匹布，自己做精美的衣服，就是這樣，外婆為家里減輕了很多負擔……
外婆的“發財夢”還沒有實現，我下定決心，讓我來完成她的夢想。
五年級的作文 篇2
學習了《圓明園的毀滅》這篇課文，我知道了它曾經是多么輝煌，也了解到它的毀滅。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，占地約三百五十公頃，它凝結了中華民族多少代人的智慧啊！
它不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物和大量的奇珍異寶，而且還珍藏有唐、宋、元、明、清等朝代的名人書畫。每當我想起這些，心里的自豪感油然而生，圓明園好雄偉呀！真是中華民族的`瑰寶！
可是，就在1860年，圓明園里面的寶物被英法聯軍洗劫一空。不僅如此，這伙強盜還放火燒毀圓明園，大火連續燒了三天。如今，圓明園里面只留下了幾根不起眼的殘柱。
圓明園中的《永樂大典》更遭厄運。它本有22877卷，分裝成11915冊。那些可惡的侵略者，把這些寶貝用來鋪地、做枕頭、墊槍炮，還拿它當上馬石，這樣便損失了307冊。
那時，因為清朝政府腐敗無能，內亂不斷，國力不濟，受到了外國勢力的入侵，讓所有中國人都蒙羞，那樣的場景我一生都不可能忘記。
現在，我們要珍惜來之不易的好環境，好生活，倍加努力學習，發揚中華民族不屈不撓的奮斗精神，克服各種困難，使祖國更加強大。總之，我們一定要牢記：“不忘國恥，振興中華”這句話。
五年級的作文 篇3
我這個朋友的特點實在是太多太多了，不過口才好應該算她最突出的特點了，她常常把男生罵得痛哭流涕，還讓別人不知道怎樣反駁她。
她的頭發長長的，烏黑發亮，白暫的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，個子高高的.，長得很漂亮。你要見了她，肯定覺得她斯斯文文的，很好相處。你如果是這樣想的，可就大錯特錯了！事實上，她罵起人來，那可是毫不留情！
有一次，我們一起騎著自行車上街玩，她騎得比我快，不一會兒，我就被她遠遠地甩在后邊了。她一向不喜歡我們浪費她的時間，自然也就不愿意停下來等我，于是，她在前面催促我快點。我本想加把勁趕上她，不料一輛白色小汽車突然從右側的路口開出來，擋住了我，好像存心不讓我追上她似的。我只好等這輛車開走再說。
過了一會兒，汽車終于開走了，我連忙飛快地騎到那個朋友的面前。只見她板著一張臉，很不耐煩的樣子：“騎得這么慢，一邊騎還一邊聊天，我們時間都快被你浪費完了！”我很不服氣，便反駁她說：“因為有輛車擋住我了，我怎么騎得快啊？”她冷笑一聲，火冒三丈地責備我：“那我怎么沒被擋住？如果你騎得快點，還會被車擋住嗎？”我自知理虧，無言以對。本來嘛，如果我再騎得快一點，是不會被車擋著的。聽到那個朋友這樣說，那群男生也幫著她責備我，批評我了，呵！明明在背后一個個都在說她壞話，在她面前卻什么都聽她的。唉，她就是這樣，三言兩語就能讓別人都聽她的，我可真佩服她。
她除了嘴巴厲害些，其實她也是有很多優點的。她很大方，平時買東西大多數都是她付錢；她很體貼，哪個朋友生病了，她會噓寒問暖；她對我很照顧，以“姐姐”的身份與我相處。
這就是我的朋友，她的名字叫——何佳俊。
五年級的作文 篇4
初次遇見你，我與你并不熟，讓人眼前一亮的是你給我試課時溫柔的氣質。如若仔細觀察，你白凈臉上的似水的眼睛，絕對是你一身氣質的“力量之源”。
后來呢，我愉快地成為你的學子，你成了我的恩師與姐姐。學習英語的路途畢竟不是一帆風順，周道如砥。它需要日積月累。而我對于背記單詞句式常常不耐煩，父母督促我時，我常“怨聲載道”“暴跳如雷。”而你面對這些只是先靜靜看著我，那天下午陽光正好，我似乎無法抵御這種溫柔，就像極細的針可以穿透任何銅壁鐵墻。“學習戒驕戒躁，其實我身為人師，教你的知識方法關鍵要靠你自己去領悟，加油！它并沒有你想象的那么可怕。”你說道。
道理我著實全明白，與其說是你的眼神，不如說是一種鼓勵，一份動力。你的眼神誠如沙漠之綠洲讓我前行，確立方向。我深刻記得那天晚上我因考試成績不理想而傷心痛苦，你知道后便慢慢輕輕撫摸了我的脊背，我們站在陽臺上憑欄而觀遠景。你用溫柔的神情開導也算教導著我：考試只是手段，不是目的.，努力付出并反思才是最重要的。在那次談話中，我感受到溫柔的眼神中的幾分嚴格要求與殷殷期盼。
現在我已九年級并進入總復習階段，之前輕松的課堂也慢慢被枯燥的模擬試題替代。你的教學節奏慢慢地變快，原來屬于我的“課堂樂園”似乎逐漸消失。但你溫柔眼神始終沒變，蘊含我的鼓勵期盼依舊，我很快樂……
你溫柔眼神是活力源泉，使我能在苦中尋找甜果；在淤泥中尋找清蓮；在苦中作樂，樂亦無窮。
我將載著這份鼓勵期盼，將學習的風帆乘風破浪，直濟滄海。其中那動力的一部分就是你溫柔的眼神。
五年級的作文 篇5
每次，我們的班隊課都會有新花樣，今天，我們又要去搞活動啦！
全班迫不及待的沖到了樓下大家集合完畢后，就興沖沖的出發了。
走過天橋，來到南塘街，大家有的興奮得聊著天，有的蹦蹦跳跳的跑來跑去，還有的在那聊這接下來會發生什么。我們這條白龍（上次是橙龍，這次換新裝了）在天空中遨游。
白龍游到了一家蛋糕店，不對，確切的來說是手工蛋糕房。當我們看到門口的招牌，就咽了一口口水，雖然那蛋糕做得很精致，但我在下面看到了一行字：注意：實物只供參考。再往下看：100元/人，我無語了，那時我真想把那100元拿過來買一個更好看的蛋糕，可是，當我進了那里面時，又放棄了這個念頭，他們那些第一批的已經穿好圍裙，拿著打蛋器躍躍欲試了。我那時呀，謝幕忌妒恨，看著那些人在里面打蛋，放面粉，我恨不得沖進去跟他們一起做，可是，一道玻璃擋住了我的遐想，沒辦法，我們只能等待。
剛沒過多久，有一部分的人就閑不住了，招募班級里的男生玩起了抓人，可沒過多久，大家又回去了，因為，我們可以吃冰淇淋啦！老板娘還特意給了我們兩個呢！
我們吃著冰淇淋，向那些在里面做蛋糕的人們炫耀。那鄧力凱，見到冰淇淋，就立馬變成了一只小狗
不一會，我們也要做蛋糕了，拿出蛋清，把打蛋器拿了出來，機器開始了運作，不一會，蛋清就變成了一堆白泡泡了。加半包糖，再加半包糖，然后在加面粉，打蛋器一會停，一會轉，可我看到了一個奇怪的現象，別人的打起來像奶油，而我的'只是一灘液體，可第二次，我終于把他做出來了。
到了烘培時間了，我們又要等待，過了好一會，這才烤好。
老師熟練的切開蛋糕，我們要開始刷草莓醬啦！奶油，草莓，芒果，草莓醬，一應俱全。我迫不及待的把奶油擠上，草莓擺好，第二層，芒果最后，我拿到了一個我自己的蛋糕，看起來好好吃！
這次的做蛋糕讓我至今難忘，下次，我還要來！
五年級的作文 篇6
我的校園非常美麗，那里一年長綠，特別是草坪，不信我帶你去看看。
早春時節，那枯萎的小草長出了嫩嫩的褐黃，蒙蒙懂懂的看著這個世界，那顏色讓人無比玲愛，誰也不忍心去碰它，去踏它，時間一天一天的過去了，草兒一點一點高了，逐漸退去那嫩嫩的褐黃，長出翠綠的顏色，增添了春意。
夏天到了，草坪就是一池的墨綠，好像是某個小朋友畫畫時不小心打翻的顏料瓶，灑在了地上，這時的我們，不是在草坪上盡情的玩耍，就是在草坪后面上的教學樓上專心致志的讀書，學習，下課了，我們在草坪扔沙包，捉迷藏，開心的玩耍。一陣陣風吹來，草坪上的`小草，就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來。
秋天到了，草坪上的小草還是那樣翠綠挺拔，細細的小草邊上有小而細的據孔，像一把把鋒利的鋸子，這時，我們在草地上畫畫，畫畫什么呢？當然是畫草坪了，那翠綠的顏色吸引著我們。
冬天來了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又會長起來的，刺骨的寒風迎面吹來，我們卻迎著寒風奔跑，來鍛煉我們的身體。
我的校園美吧！它的景色優美，以后來看看。
五年級的作文 篇7
我的阿姨家有一條可愛的小狗，名字叫做豆豆。
這只小狗是寵物狗，圓圓的嘴巴，小巧玲瓏的身子，大大的眼睛，小小的鼻子，顯得非常機靈。
它的.毛色是棕色的，不算特別順，但是很長，他不愛干凈，總愛往泥巴或者水坑里鉆，每次都能得一身臟，阿姨還得給它洗澡，洗澡的時候他也不乖，在水里折騰，一會，盆里的水就被他都折騰到外面去了，一滴不剩。
他特別喜歡吃！在你吃東西的時候，嘴巴要嚼食物，如果被他看見你在咀嚼食物，他就會叫個不停，讓你給他一點吃的東西，如果不給他，他就一直叫下去，直到很長時間以后，他自己發覺了，就裝作一副可憐巴巴的樣子，阿姨可心疼他了，忍不住喂它點吃的，實在是受不了他那副樣子。
阿姨每天晚上都把它抱在床上睡覺，叔叔也特別喜歡豆豆，每天都和豆豆玩，我一到阿姨家去，就抱起豆豆來到處跑，后來，豆豆丟了，過了好幾天，有人把它抱去養了，但是，豆豆愛鬧，很淘氣，不到幾天那家人就受不了了，貼了個傳單尋狗啟示阿姨去富力城偶然發現，才把豆豆抱回來。
幾個星期后，我上阿姨家去，見豆豆被繩子拴著，他長大了，一定是不聽話讓那個阿姨拴起來了！
我把繩子解下來，問阿姨能拽著豆豆溜溜他嗎？阿姨說可以。我就興高采烈的和豆豆壹快玩去了，不知為什么，他總愛往草叢里鉆，我帶它走過怡水花園的大鐵橋，他現在很小，但是可胖了，我抱它抱個十分鐘就累的氣喘吁吁了，我帶它爬小山，他倒是自在，因為我費力抱著它呢！
以后，我每次去阿姨加，第一件事就是抱著豆豆玩，看著他這么可愛，我恨不得每天都抱著它做事。
我喜歡豆豆！
五年級的作文 篇8
終于是有了空閑。我躺在床上，忽然想起自己以前那段不堪回首的回憶。它很遙遠，可是還沒有結束。我帶著淚進入夢鄉，腦海里漸漸的出現了熟悉而又謀生的回憶···
瑩是我的朋友。她是通過我認識紫的。我們都成為了朋友，并給這個群體起了個名字：友誼367。于是，瑩成了三，我是六，紫是七。紫偶爾對我說：“六，你先認識三的。我覺得她很謀生。”我會說：“我們是群體，慢慢會習慣的”···
可是三快要畢業了。我那段時間一直擔心她。終于，她還是走了。我覺得，這只是一場夢。明天，她會回來了的。可是，等了許久，再沒聽到喊“六”的聲音。我哭，紫安慰著。我期待著。是因為三的弟弟的出生，她才被送去河南。她小升初考得不好，我不怪她。
我和她很有默契。我們都喜愛打羽毛球。九十六個連環球，是我們傲人的`成績。她走以后，我沒有碰過羽毛球，就等你回來。
媽不喜歡三。她說，三這個孩子，是打工的，野著呢。我和她反駁。可是有一天，我們一直用木棒敲對方的窗戶聯系。她竟從小平臺上走了過來。媽大驚小怪，三走，可有她的功勞。
三說，她暑假會回來。我說，你不要想我，好好努力！！她上網的時間不多，我們只聊這兩句，她下線了。
我醒了。臉上是淚和汗。可是，我倒希望，多做幾個這樣的夢呢··· ··· 本站()原創作品,版權所有,未經授權,轉載必究!
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文10-16
五年級的作文10-16
五年級作文10-16
五年級的作文10-16
五年級的作文10-16
五年級作文10-16
五年級的作文10-16
五年級作文10-17
五年級的作文10-17
五年級的作文10-17