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五年級作文300字

時間:2024-05-19 13:45:59 五年級 我要投稿
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五年級作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文300字

五年級作文300字 篇1

  俗話說得好:“每個地方都有他們的特產!卑埠S型凉S凍,北京有烤鴨,天津有狗不理包子……當然,我的家鄉——晉江也不賴,那就是地瓜。

  地瓜長得非常奇怪,有的像小西瓜那么大,有的像紅蘿卜那么細長,有的凹下去,有的凸起來,刮那些地瓜的過程十分辛苦。但是,勞動后的成果格外令人開心,正如媽媽說的:“勞動真快樂!”

  地瓜看起來普通,不過吃起來可非同一般。那入口即化的口感,真是令人回味無窮,吃了一口就想再吃下一口。

  地瓜有很多煮法,你可以清蒸,可以水煮,也可以切片拿去炸,其中最令我心動的是烤地瓜。每次從烤爐里拿出那熱乎乎,軟綿綿的地瓜,一下掰成兩半,那清香直往你鼻子里鉆,包準你直咽口水。記得有一次,我捧起地瓜吃得正香時,媽媽突然出現在我面前。原來家人當時正四處在找我,結果找了好久,都不見我的'蹤影,一路上尋問左鄰右舍才找到了我,一看見我烤地瓜烤成了花貓臉,還有衣服也變得黑乎乎的,媽媽一舉手重重地往我臉上拍了一巴掌,疼得我直咧嘴,可我嘴里的地瓜就是不肯往處吐。真沒想到,一個小小的地瓜竟有如些魅力,讓我能夠為了它而勇敢地承受挨打。

  我愛我的家鄉,更愛家鄉的地瓜。

五年級作文300字 篇2

  還記得二年級的時候,媽媽給我買了輛自行車,我怕摔倒,就叫媽媽給我安裝了兩個輔輪。

  因為安裝了兩個輔輪,我騎得比另外兩個剛學自行車的好朋友好,可是,這樣太沒意思了!我騎到媽媽面前,說:“媽媽,我不要輔輪了,我要自己慢慢學!”媽媽笑著說:“好呀!”說完,兩三下就把輔輪拆了。沒輔輪了,我現在就和另兩個朋友一樣騎得搖搖晃晃了,不過,我還挺高興呢。過了一會兒,我發現自己能掌握平衡了,于是我加大馬力騎,風吹得我的臉涼颼颼的,不過這樣才好嘛!突然,“啪”!我摔倒在地上,好疼啊,我看看我的'手,沒流血,但是摔青了,一摸就疼。“媽媽,”我哭著說,“我摔了,好痛呀!我不騎了,嗚嗚……”媽媽卻說:“沒關系,不要受點挫折就放棄,加油!你能行!”聽了媽媽的話,我不再哭了,我把眼淚擦干凈,重新騎上了自行車。半小時過去了,我已能掌握平衡并快速騎車了,這使我特開心。

  后來,我通過自己多次練習,可以單手騎車、站著騎車、高速沖下坡。我還有一個目標:空手騎車,我相信,我能行!

  遇到挫折時,不要放棄,不要沮喪,面對困難,通往前進!你要相信:我最棒,我能行!

五年級作文300字 篇3

  在悠閑的午后,在已變成深橘色的陽光下,我泡了一杯碧螺春。取一小撮碧螺春輕輕地置于掌心,仔細端詳。

  碧螺春是深綠色的,彎彎的,每一根茶葉的樣子都不相同:有的形如臥蠶,筆直筆直;有的酷似螺旋,彎彎曲曲;還有的長滿了絨毛,像是披上了棉襖……再聞一聞它的味道,呵,真香。那是一股清新而充滿甜味的香,那是一股淡雅的香,那更是一股超凡脫俗的香!

  將茶葉放入杯中,注入沸騰的熱水。頓時,茶葉像活了一樣,上下紛飛,急速地旋轉著。有的像個調皮的孩子,上躥下跳;有的像個輕盈的少女,在水中跳著芭蕾;還有的像個悠閑的老人,在水底下休息……一會兒過后,茶葉不再旋轉了,慢慢地慢慢地下沉。

  碧螺春并不是什么名品,但我對它情有獨鐘。輕輕抿一口,一種苦澀的、夾雜著淡淡的`酸的味道在舌尖彌漫開來,直至舌根。可一會兒后,一股甜出現了。那甜味,就像是黑暗中破曉而出的太陽,把苦味都沖散了;似乎有一股清爽、自由的風吹來,悶熱的感覺立即蕩然無存。

  細細想來,人生又何嘗不是如此?即使身處逆境,只要一直努力著,成功終究有一天會到來。

  有時,品的不只是茶,還有人生。

五年級作文300字 篇4

  星期一那天,老師把《奮發有為建小康》這本書發給我們。里面講了三個主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進行環保調查,遇到災區人民,就進行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識。

  我仿佛就然而他們三人中的一員,積極開展環;顒樱捐款給生活困難的'人家。世界各地進行調查,一邊調查還一邊聽兔博士演講,微風吹過來,好像在說:“你真然而個樂于助人的好孩子!标柟庹盏降厣,好像在說:“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業本都買不起,像我那樣,總然而曬窮人,讓他們早點被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽也不用再曬了,因為如果我們不捐款,他們也會被餓死的,不然而嗎?所以說太陽講的然而大錯特錯的。

  如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會有窮人了。我們應該學習龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!

五年級作文300字 篇5

  盼星星盼月亮,終于盼到今天——我的生日。今天我過的十分充實,雖然很累,但是我覺得很開心。

  早上,我跟大姑去爾雅書店買書,到了爾雅書店,人還不是很多,我和大姑分頭散開去買各自的書,我挑了幾本小說和幾本著名作者寫的散文,然后抱著一大堆書找大姑去了,最后大姑買了3本,我買了n倍了。

  中午,奶奶等人給我做了一桌豐盛的午飯,然后大家祝我生日快樂,給我點燃了生日蠟燭,讓我許了個愿望,就把蠟燭吹滅了。

  我的'蛋糕上畫著兩只兔子,其中一只抱著一棵松樹,好像吃了松樹一樣,兩個兔子中間畫著一座漂亮的小房子,底下還寫著“寶貝,生日快樂!”

  隨后我把蛋糕一一分給每個人,我自己同樣也狼吞虎咽了一塊蛋糕。

  今天一天又累又快樂,直希望每天都能吃到蛋糕,每天都能開開心心的度過!

五年級作文300字 篇6

  在鄉下度假時,我經常在田間走來走去,不時會彎下腰看看草長得怎么樣。

  有一次,我彎下腰來看草時,無意間發現有一些螞蟻在我腳邊爬過。剛巧我正在吃餅干,掉下了一小塊餅干屑。我剛想走,卻發現餅干自己走了起來。我低頭一看,原來是螞蟻搬起了餅干。不過它怎么能舉起比自已重兩倍的東西并搬到洞穴里?我懷疑是地球引力的問題。再看,不遠處幾只螞蟻正在與青蟲搏斗呢!最后,螞蟻勝利了,可拖不動這么大的東西呀。于是,一只螞蟻跑到洞里,不一會兒,它領著一大堆螞蟻到青蟲旁邊,并用小觸角碰碰其它螞蟻,它們就“呼呼”地把青蟲搬進了洞里,我很奇怪:螞蟻的觸角是干什么用的.?我便跑去問媽媽,媽媽說:“它們的觸角像個接收器,它的信息利用觸角傳過來,螞蟻們就知道該干什么了。”

  哈,螞蟻的觸角原來有此等用處,我還以為是另一種“小拳頭”呢。它的秘密終于被我解開了!

五年級作文300字 篇7

  9月1日是教師節,在這溫馨而又激動的時刻,我要祝全體老師節日快樂。老師,您為了我們指明了前進的方向,您是天上最亮的北斗星。

  感謝您—老師,您讓我們成為自信的.、能超越自己的人、記得我是一個看到寫作就頭痛的人,是您激發了我的潛能,讓我知道了學習是一種快樂。在生活中遇到困難的時候,,我們要去面對、

  感謝您—老師,您為了我們而浪費了青春,我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。

  老師是您帶領我們經歷每一個問題每一個發現,讓我看到了智慧在知識的海洋的閃耀,我要感謝您,是您教育了我們茁壯成長。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊,讓我看到了這個世界的大,您就像望遠鏡,讓我們看的更遠更清。

  感謝您—老師,我們每次上課說話,總是惹您發火。記得又一次,有個同學上課說話您已經警告過他了,可他還說,您已經忍無可忍了,扣了他40分,但最后又原諒了他。

  紅燭!你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,課在學生眼里那么堅定,堅強。

  最后,再次祝全體老師們節日快樂!

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