(推薦)實用的五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我家有個可愛的小鬧鐘，那是我老爸從日本特地給我帶回來的。我一看，鬧鐘的外形像一只憨態可掬的小豬，再仔細一瞧，喲！樣子還真像一個滾圓的小球呢！它的顏色是半紅半百合色的，眼睛彎成了月牙形，似乎在對我眨眼、微笑呢！而紅色象征著熱情，奮發向上；粉色，象征著吉祥美好。還有一點，我的`小鬧鐘頂上有兩個奇特的機關，只要把按鈕向右慢慢地轉動起來，再放手，鬧鐘鈴聲就會震響起來，真是讓人震耳欲聾！
小鬧鐘里有著同其他鬧鐘一樣不可缺少的零件，那就是時針、分針和秒針。這三樣東西不能缺少一個，否則便不能運行，他們就像是三個親兄弟！
小鬧鐘是我最親密和友好的伙伴了。它和我天天在一起，形影不離！別看它小而又是一個工具，其實這個小小的鬧鐘給我在生活中帶來了無窮的快樂、方便！不信，且聽我說來！
每當我早上要上學時，我只會躺在穿上，打著呼嚕，做著自己安穩的美夢，連上學都不曉得起床！是它——鬧鐘，我的小伙伴，馬不停蹄的響著，直到把我從睡夢中喚醒，否則回一個勁兒地叫喚：“小主人，快快起床呀，馬上要遲到了！”盡管我總會厲聲罵道：“死鬧鐘！再吵就把你給扔了！”可他卻沉默無聲，繼續做著它該做的任務。
小鬧鐘，這個在人們眼里不起眼的工具，其實給我們生活帶來了很多好處。更重要的是，小鬧鐘有著我們很多人都沒有的精神和氣質——堅持不懈、永不停步的精神與毅力！
五年級的作文 篇2
今年的端午節最特別的是爸爸要去參加劃龍舟比賽，所以星期天我們就一起去為爸爸加油打氣，希望爸爸參加的隊伍能奪下冠軍寶座。
一到河邊只見碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，隊員們個個摩拳擦掌，彷彿勝券在握，而站在河岸邊的觀眾，比隊員們還要緊張，個個屏息凝視地望著河面。在裁判的一聲令下，一艘艘龍舟都像離弦的箭一樣，飛快地沖出去。頓時，江面上鼓聲震天，只見龍舟上的選手們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命劃，只見領先的幾條龍船上，隊員們配合默契，就連龍舟也特別聽從他們的指令，行動自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，鼓聲配合著選手們的動作，一聲聲的鼓敲著一旁觀看的人們也緊張極了，隊員們一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令，那口令里充滿了選手們對勝利的渴望。除了爸爸參加的'隊伍外，進入準決賽的隊伍都是實力十分堅強，因為我爸爸當中只有一個人有劃龍舟的經驗，而且賽前也只有練習過兩次，再加上所有選手的體重都超過六十公斤，在準決賽中就被淘汰了，沒辦法進入決賽，真可惜。
劃龍舟比賽流傳至今已經有200年歷史了，因為歷史悠久更具有紀念價值，而且劃龍舟比賽可以表現出團隊合作的精神與耐力，鍛煉一個人的堅強體魄與意志力，因此在各地的主要河川都可以看到。
我很高興今年有機會現場觀看劃龍舟競賽，這樣的經驗很有趣，將來長大我也要去體驗劃龍舟，它不但有益身體健康，還可以累積經驗呢。
五年級的作文 篇3
小時候，我只喜歡電視中惟妙惟肖的動畫片。可每天在我臨睡前，媽媽總會興致盎然地捧起書講故事，就算再精彩的故事也吸引不了我，仿佛催眠曲一般，聽著聽著，我很快就進人甜美的夢鄉。
真正開始自己閱讀，還是從三年級開始的。姐姐那份特殊的禮物改變了我的生活，使我愛上了閱讀。
那天，陽光明媚，天格外的藍。我放學一進家門，媽媽便從自己的包里掏出一個精美的盒子。我馬上湊過去，好奇地問：“媽媽，這是什么呀?”媽媽微微一笑，說：“這是你杭州的姐姐送給你的禮物。”
禮物？我頓時來了勁，遠在杭州的姐姐竟然送我禮物了！是我愛吃的巧克力呢，還是我—直心馳神往的公主裙？
我懷著緊張又激動的心情，打開了盒子，拆開了包裝紙。唉，怎么是書呢！我瞄了一眼，一本是《綠山墻的安妮》，另一本是《小婦人》。我有些失望，在沙發上垂頭喪氣的。
媽媽看出了我的'心思，走過來撫摩著我的頭，語重心長地說：?‘孩子,你長大了，要試著去閱讀課外書了。高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯’。你明白了嗎?”
我似懂非懂地點了點頭，漫不經心地拿《綠山墻的安妮》翻了起來。漸漸地，書里_彩的情節吸引了我，書中的主人公安妮?雪莉古靈精怪，富有想象力，心地善良又重情義，真令我喜歡，我似乎從書中看到了自己。
我不知不覺喜歡上了這本書，喜歡上了可愛的安妮?雪莉。一口氣讀完《綠山墻的安妮》，我還覺得意猶未盡。一做完作業，又翻開這本書，如饑似渴地反復閱讀，仿佛安妮就站在我的眼前。就算我獨自一人在家，
也不覺得孤獨，不覺得寂寞了，因為有安妮與我為伴，有書一直陪在我身邊。
隨后，我又讀完了《小婦人》，書中善良、樂觀、堅強的四姐妹使我一發不可收拾愛上了閱讀。我開始關注學校的圖書館，一有空就往圖書館里跑，無憂無慮、自由自在地在書的海洋中遨游……
讀書，令我獲益無窮！
五年級的作文 篇4
讀到題目，我以為是一個人寄往紫紫村的信而已。但讀了內容我錯了，這篇文章透著三個字—負責任。他讓我深深感到責任的重要。
文章寫得是一封信獨自一個人走了三個多月到達了地點。在這條路上，信被贊美過，嘲笑過，但不管遇到什么和聽到什么，它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了！快到了！收信人快收到信了！“每次這樣想，它更有趕路努力的勁頭，它沒有因為路遠而放棄，而是更加努力趕路。
讀了這篇文章，我深深感到責任心是偉大的！一封信都有責任心，為什么？我們有些人一點責任心都沒有呢？有事責任心可以改變人的一生。
我想我以后做什么，也要負責任，這樣每一件事都可以做的很好，在班級上我也要對我自己的工作負責，那就是學習。
其實負責任說簡單也不簡單，說不簡單也簡單。其實負責任和認真是一對好朋友。想自己做每件事都負責和很好，那就要認真。
說了這么多，我想大家都想知道寄件人是誰了吧？是收件人的'父親從國外寄來的。
五年級的作文 篇5
我的妹妹已經有四歲多了，她長著烏黑的頭發，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，紅紅的臉蛋就像一朵盛開的花。悄悄的告訴你，她可是個十足的“小饞貓”呢！
記得那次，媽媽從蛋糕店買了兩盒雙層巧克力蛋糕，不料，這消息很快就傳到了妹妹耳中，對于妹妹來說，她又可以大開吃戒了。只見她左手拿著勺，右手拿著蛋糕，大口大口地吃起來，不一會兒一盒蛋糕已經進了肚。可她的小嘴還是不停的舔著嘴唇，好像正在回味那盒蛋糕的美味吧！過了兩三分鐘，妹妹的嘴巴又閑不住了，又偷偷摸摸地去拿另一盒蛋糕。誰知，被媽媽發現了，央求著說：“小公主呀！你都吃了一大盒了，還想吃呀，在吃，你可就要上火啦！”
妹妹笑著說：“沒事兒，我的肚子就是垃圾桶，所有東西都可以往里倒！”妹妹邊說還邊拍了拍她那個小肚子。
“不行，只能吃一盒，那盒明天再吃，說什么你都別想吃。"媽媽的神情立刻變得嚴肅起來。妹妹見媽媽那堅決的'表情，就坐在沙發上絞盡腦汁地想了起來。忽然，妹妹眼珠一轉，對著媽媽說：“媽媽，你的菜是不是糊啦？趕緊去看看吧！”經妹妹這么一說，媽媽才想起自己的菜，慌忙地跑到廚房去。妹妹趁沒人注意，就把僅剩的一盒巧克力蛋糕拿到房間，鎖上門，心滿意足地品嘗著她的蛋糕。
這就是我的“小饞貓”妹妹，多可愛啊！我愛我的妹妹！
五年級的作文 篇6
我有一個夢想，那就是可以親手制作一個機器人。我家里有一個機器人玩具，每次和他玩耍時，我都夢想著他能變成真的機器人和我一起生活。
可是每當我想別人說出我的夢想時，總有人回答我：“你還這么小，不可能制造出機器人的，別白日做夢了。”當然了，還是有人支持我的，他就是我的好朋友，正是有了他的支持，我相信自己一定會成功的。
每天，我都為這個夢想努力著。我仔細觀察各種機器人玩具，還在網上查閱制造機器人的信息。東拼西湊了一段時間，我終于將零件湊齊了。我找來好朋友，開始制作機器人了。
先從電路板開始組裝。然后是機器人發聲器。這些關鍵的部件組裝完了。隨之而來的是一項巨大的工程——電池！機器人需要大量的電池，要將這些電池組裝在一起可不是一件容易的事。費盡了九牛二虎之力，終于組裝完了。
最后是機器人的外殼，我們倆配合默契地將各種各樣的鐵鏈連接在一起。一塊一塊的'鐵塊組成了機器人的外殼。最后鐵片不夠了，我火速前往五金店。
歷經數十個小時，我們終于拼裝完成了！打開電源，機器人發出了“滴滴”的響聲！“耶！成功了！”我們興高采烈地蹦起來！
看著朋友臉上的汗水，我忍不住擁抱他！正是他的支持，才讓我完成了自己的夢想！
五年級的作文 篇7
我的政治老師，雖然年紀大了，可有時候依然可愛得像個孩子，大家都非常喜歡她。
她應該有四十多歲了吧，看著很年輕。他有著一頭齊肩長發，臉上畫著精致的妝容，戴著一副眼鏡，她平時最喜歡穿連衣裙，身高中等，經常一襲長裙加身，遠遠走來，宛如畫中仙子！
上她的課，同學們都非常輕松。她上課的口頭禪是“是什么？為什么？怎么做？”當有同學答對問題時，她總是會微笑著夸那位同學聰明，我們班最喜歡聽的就是她說的“五班的作業交的是最齊的。”“五班果然是好樣的五班是最棒的！”
她是名政治老師，所以她經常聯系課本上的內容給我們講很多名人故事，國家政事、軍事等。每回我們都聽得津津有味的，她的上課方式同其他老師不同，她會拿著花名冊點名讓我們回答問題，當我們答錯時，她總是微笑著點下一個同學的'名字，最后讓我們都坐下。抽背時，沒背熟，她也只是讓我們先坐下，下課再去找科代表重新背。
也許同學們會嫌歷史課枯燥，數學課嚴肅，英語課太無聊，但絕不會不喜歡政治課，政治課上老師邁著優雅的步伐走進課堂，整個人精神奕奕。上課時，裙擺隨著她的走動而搖曳，從同學們身邊走過時留下一抹清香，在美好氛圍的課堂上，每個同學臉上都是享受的表情。
她臉上有浮現呆萌的小表情，試問這樣可愛的一位老師，誰人不喜呢？
想知道她是誰嗎？她就是美麗的——葉小定女士！
五年級的作文 篇8
8月13日這一天，也許你們在哪兒旅游，也許你們在家里睡大覺，可我就在杭州的天目琴行參加古箏分級大賽。那天，讓我膽戰心驚。
這一天，天目琴行的氣氛特別緊張，我的心也跟著“嘣嘣”地直跳。由于，我是在下午1︰00鐘開始比賽，我只能七上八下地坐在那兒慢慢等待著。時間一分一秒如火箭飛向太空般的速度那么快，轉眼間就輪到我了，我的心胸間仿佛有一只兔子急促地跳動著……
“請15號――20號選手進場。”一位廣播阿姨大聲地喊。我便是19號選手。輪到我時，首先進行自我介紹，然后坐下來彈琴，今年我參加比賽的級別是七級，比賽的曲目是《戰臺風》。這首曲子就有20多個人彈，對我的壓力是很大，可我也不得不面對現實。
在進行自我調試后，我的心也慢慢地平靜下來了，但彈著彈著，我又不由自主地緊張起來了，手也開始發抖，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來了。大約過了5分鐘，我已緊張又完整地彈完了這首曲子。
走出比賽的.區域，我的心也慢慢也輕松下來，活潑亂跳。但最主要還是比賽分數哦，當分數公布出來時，我卻得了個優秀獎。當我聽到這結果時，大失所望，心中好像堵著什么似的。
雖然，比賽取得成績不好，但也給了我一次鍛煉機會，以后有機會，一定要拿個好名次。
五年級的作文 篇9
在一個星期六的中午，我剛從奶奶家回來，在路上突然我看見一條流浪的小狗。
它長著一身黑白相間的短毛；一雙透亮的眼睛下面長著一張翹起來的.嘴巴；一個頭上鑲嵌著一對懶懶的耳朵。一個胖胖的肚子下面長著四條笨笨的腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛極了！
我決定收留它了。
我把它抱回家，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來游去，像一只不會游泳的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個名子叫“小懶蟲”。
過一會兒，我開始逗它玩了。我扔出了一個玻璃球，球明明來到了沙發的右邊，它非往沙發的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發上一看，滿地是水。原來小狗把魚當成食物，把魚缸給撞破了。小魚晾在了外面，不久死去了。
這時，小狗老老實實地蹲在地上，好似犯了錯誤的小朋友。我微笑地說：“沒事的，因為你是一個懂事的小狗”。我把它放在沙發上，給它吃雞骨頭，他快樂地叫起來，好你在說：“謝謝你小主人”。
我看見它快樂的樣子，我也情不自禁地笑起來。
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