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難忘的一個人五年級作文

時間:2024-05-17 13:02:13 五年級 我要投稿

難忘的一個人五年級作文通用【15篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的一個人五年級作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人五年級作文通用【15篇】

難忘的一個人五年級作文1

  在生活當中,每個人都有令自己難忘的人。是時時關心我們的父母,是無私教導我們的老師,還是那些不曾相識的陌生人?而讓我難忘的人還是我的小學同學。

  她長著一雙如同水晶般的眼睛,清澈而明亮;一張翹翹的小嘴巴,永遠都是微笑著的;扎著一束短短的小辮子,每天都是精神飽滿的……

  那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在我前面的路上,當時,我心不在焉,一腳踩了上去,把腳扭到了,還把膝蓋和手肘摔破了。沒有一個人注意到我這微不足道的'身軀,只是坐起來拍了一下手上的灰,看了一下我的傷口,覺得非常想哭。周邊的小草小花也好像底下了頭。過了一會,她走了過來,把我扶了起來,然后讓我坐在旁邊的樓梯上。她細心的用紙幫我包扎傷口,我跟她說:“我沒事,不用這樣的。”她抬頭望了一下我說:“你都摔成這樣了,還沒有事!”我看見她的表情是那么的擔心那么的焦急,我眼睛里的淚珠不禁的落了下來。她還以為弄疼了我,就問我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動淚水。這時,周邊的植物,好像又朝氣蓬勃了似的,我感覺到了溫暖。

  這件事已經過去很長時間了,但是我仍然覺得她那擔心的眼神,她伴隨著我度過了六年的小學生活,轉眼間,六年一晃而過,現在我已經離開母校,離開我們的恩師,離開這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學……但我終生不忘的是她對我六年的陪伴和照顧……

難忘的一個人五年級作文2

  我最難忘的一個人,他有一雙清澈而美麗的眼睛,一個聰明而機靈的腦袋,一雙嫩白而修長的手。

  他不僅長得俊俏,對自己也十分嚴格,成績總是名列前茅。他會因為英語考了99.5分而哭泣,會因為語文作文扣了兩分落淚,也會因為數學考不到100分而抓狂。

  哎,不得不說身邊有個“學神”是件苦差事。

  那次我的三科總成績又比他低了兩分,望著窗外的天空,太陽似乎也暗淡了許多,我又要請他吃零食了。

  放了學,我走在前面,他跟在我后面。出于一時的惱怒,我朝他說:“不玩啦,這是我第N次請你吃零食了!”“呵呵,不是你自己跟我打賭的嗎?”他似笑非笑,似哭非哭地看著我,“啊,這確實哈。”我眼底閃過一絲失落:“可是我都沒贏過。”“不要失落嘛,說不定下次就贏了。”他說,那時陽光照在他臉上,他的瞳孔被染上一層金邊,讓其中的笑意無處隱藏。

  幾天后,我們老師又把測試卷發了下來,我眼底充滿了絕望:不會又是我請客吧?

  一張、兩張、三張,94分,95分,97分。這次還行!我瞟了一眼他的成績:93分,94分,96分。哈,這次竟然是我比他高,難以置信!

  那天他請完客后,笑著對我說:“我說啥,你能行吧!”“呵呵。”我有些無奈,嘴里的`零食甘甜,但越嚼越涌出一絲酸澀。

  其實我早知道了,他是讓著我的,數學常考100分的人,會把一道大題落下嗎?

  那天,他的背影,輕松瀟灑,在陽光下也格外溫柔。

  那天,他的背影烙在了我的腦海里,他鼓勵著我的學習和生活,總有一天,我會真正地戰勝他。

難忘的一個人五年級作文3

  我的人生中遇到過許多人,他們面貌各不相同,其中讓我最難忘的就是那位小眼睛老爺爺了。

  有一次我出去買菜,一不小心遇到了黑心商家,買了幾根菜竟然管我要10塊錢,我當時十分驚訝,我覺得這真菜要不了10塊錢,更何況我只捐了5塊錢,就當老板想說我的時候,有一位小眼睛老爺爺出現了連帽族者,他便說你這分明就是騙子,而且人家還是小孩,有你這樣的嗎?周圍的人聽了分開來到這里開始七嘴八舌的'討論起老板,老板見了十分生氣,把自己的攤子一下子推倒了,說你們再說一句試試,我見了嚇得不敢動彈,這時老爺爺拿出了手機記錄下了這一切,隨后帶我去了警局找警察,警察見了立馬把黑心老板抓了回去,讓他反思一個月,我見狀十分感謝老爺爺給老爺爺買了一些水果后便離開了。

  還有一次我放學了,可是外面下了好大的雨,我沒有傘只好回不了家,正當我絕望的時候,那個老爺爺再次出現了,他好心的問小朋友你需要幫忙把你送回家嗎?我聽了連連剪頭,就這樣老爺爺把我送回家了。臨走前我對老爺爺鞠了一躬,表示最后的告別。

  老爺爺幫助我的事情,你這是捂得越強了,但我依舊還記著他希望和他再相見一面。

難忘的一個人五年級作文4

  我最難忘的一個人是許老師。許老師的臉圓圓的,旁邊有一圈又短又卷的頭發,笑起來甜甜的,我們班的同學都很喜歡她。她是我們班的克星。我們在同年級的三個班中最不聽話,老師們一提到我們就頭痛。可只要許老師一來上數學課,全班立刻變得鴉雀無聲。在她的課上,我們個個精神抖擻,積極舉手發言。就連我們班的“搗蛋鬼”計文斌在她的數學課堂上都不敢做小動作。她的臉像夏天。如果我們不守紀律,作業馬虎,她的臉剛才還是晴空萬里,突然間說變就變,烏云密布,電閃雷鳴,可怕極了。

  她的眼睛緊緊盯著我們,空氣就像凝固了,誰也不敢輕舉妄動。不過,她的脾氣也像夏天的雷雨一樣來得快,去得也快,不一會兒便煙消云散。她溫柔時像媽媽。如果有哪位同學身體不舒服或不小心受傷流血了,她總會敏銳地察覺到,迅速跑過去安撫他,立刻把他送到醫務室去治療。治好了,還要追問幾句有沒有好些,就像對待自己的親生孩子一樣好。某個同學成績不好,她總是經常把他拉在自己身邊及時了解他的'學習情況,幫助他理解題目意思,理清思路,讓他弄懂。真正的愛是可以感受到的,我們都感受到了來自許老師對我們的關愛。

  不管她生氣的樣子還是微笑的樣子,都是她愛我們的不同表達方式。可惜的是9月許老師調到另一所學校――東山幼山小學去教書了,我們在校園里難覓她的身影了。但我依然慶幸自己曾經是許老師的學生,因為喜歡許老師,覺得她的數學課也很有意思。

難忘的一個人五年級作文5

  說到我難忘的一個人,哪那個人的來頭就大了,那個人就是,一小,無人不知,無人不曉的——————李老師。

  李老師個子不高,有一頭秀麗的長發,一雙彎彎的眉毛,和蒙娜麗莎一樣的眼睛,還有一個櫻桃似的`小嘴,苗條的身材,還配上了一雙秀美的腿,李老師雖然嚴厲,不過相處久了就會發現李老師,也很可愛。

  我記得,上五年級時,有一天,上語文課時,外面下起來雪了,同學們都一起望向了窗外,有的還竊竊私語,但由于是李老師的課,我們也沒敢多看,可是我有時還往窗外望,這時,李老師走了過來,摸了摸我的頭,我馬上知道了自己的錯誤,臉紅的低下了頭。

  我還記得,有一天,我在抄詞語,字寫得很爛,您走了過來,說:“字沒寫好啊,來看老師寫。”您一筆一畫的寫著,我看到您的字,感覺我的和您的字有天差之別,我也一筆一畫的寫了起來,耳邊不時傳來:“加油,寫的很好。”我就跟有信心了。

  是李老師,在我分心時提醒我,在我字沒寫好時鼓勵我幫助我,李老師您就是我最難忘的一個人。

難忘的一個人五年級作文6

  說起校園生活,那閃動在我的記憶海洋中的浪花有很多很多!其中有一個人令我難忘。

  我們原來有一位外籍教師,他是一個斯文的年輕教師,他給學生們的印象一直很很好,他非常的紳士,對誰都很友好,都是彬彬有禮的,他有一頭卷卷的淺黃色的短發,一雙炯炯有神的藍色大眼睛,雪白的皮膚,可以說是位“白馬王子”了吧!其實我以前不怎么喜歡我的外教老師,因為他不愛說話不喜歡跟我們做一些游戲,但通過有一件事情卻迅速的轉變了我對他的看法。

  有一天,午睡過后,我們剛起了床,大家都在往教室的.路途中就發現電話亭里有一臺電話機是懸在半空的,同學們匆匆而過,都當做沒看見似的從電話機旁走過去,這時,一位外教走過去,很快在人海中消失了,但過了一會兒那位外教又急匆匆地跑回來就想遺忘了什么東西似的只見他飛快的奔過去停在了懸掛的電話機前把電話機輕輕的拿起穩穩的掛好,然后轉身高高興興地走了,我努力想看清楚他是誰,我就趕快跑上前去,原來來他是教我們的外教老師,頓時,我改變了對他的看法,他的形象也變得高大起來了,從那以后,他那高大的背影時時出現在我的腦海里,我覺得他真是一位稱職的好老師,非常的愛護公物,真是我們的好榜樣,有好多同學都被佩服得五體投地了吧。

  雖然外教只上了一兩節課,但他的精神永遠值得我們學習,他的形象也永遠的印在了我們的腦海里。

難忘的一個人五年級作文7

  每個人都有自己最難忘的人,令我最難忘的一個人就是我的上一個同桌。他有一雙小小的眼睛,尤其在他笑的時候眼睛就瞇成了一條縫,小眼睛下面有一個小小的鼻子,還有一個不大不小的嘴巴,長得非常可愛。

  他不僅長得可愛,還非常調皮,經常把我們班同學何老師逗得大笑不止,記得有一次,老師給我們講《草船箭》,講完后,老師讓我們自讀課文,讀了一半他突然對我說:“嘿,你知道諸葛亮失算了,沒有借來箭,會怎么對周瑜說嗎?”我回答說“不知道。你知道啊,你說說我聽聽。”“嗯,他會對周瑜說‘我逗你玩呢。’”他說完后逗得他前后左右和我都大笑不止,老師看到后,走過來問:“怎么了?你們在笑什么?”我們只好把事情的前因后果告訴了老師,原以為老師會批評他,沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑,還夸他有想象力,長大后有可能當作家,被“夸”過的`同桌被弄得滿臉通紅,還對老師說:“下次再也不這樣了,一定遵守課堂規則。”老師沒有責怪他。

  這就是最令我難忘的一個人,雖然早已經換坐了,但還是令我難忘。

難忘的一個人五年級作文8

  童年時期,有一個人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會了我很多道理,讓我懂得了這樣做人,讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。

  有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能一人上。我們同時到了梯子面前,誰都想上,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說:“同學之間要互相友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就破壞了同學之間的情感。”老師竟然沒有罵我們也沒打我們,只是心平氣和的對我們說了一個道理。之后,這個“團結友愛,互相幫助,互相謙讓”這三個道理深深的.刻在我心里。后來我和那幾個同學成了最好的朋友了,因為我們都知道同學之間要“互相幫助”。

  還有一次,我因為頑皮,把學校走廊上的一盆花折斷了,老師看到了,對我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呀。它的爸爸媽媽會心痛的。”聽了這句話。我羞愧的低下頭,心里默默的對那盆被我折斷的小花說:“對不起,以后我再也不會傷害你們了!”

  這位平凡的教師,卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她――在我心里永遠是最偉大的!

難忘的一個人五年級作文9

  我難忘的這個人,不是好人,不是壞人,不是一位和藹可親的同學,也不是一位和顏悅色的老師,而是一位可憐的老乞丐。

  一天,我出去玩,漫不經心的走著,突然一個微弱的聲音響了起來,“先生,行行好,給我幾毛錢吧!”我的目光一下子被吸引了過去。這位乞丐臉黑黑的,只有一只右手和一條左腿。我心想:“這位老人真可憐,自己的兒女都是”白眼狼“嗎?”這位老人這么可憐,一定會有人同情他,給他錢的。但是,出乎我意料,沒有一個人給他錢。我幼小又天真的心靈被這些無情的人打擊了。我想:“現在的人為什么這么無情呢?這位老乞丐這么可憐,為什么沒有人同情他呢?”

  我不理解,于是跑回家問媽媽:“媽媽,為什么一位老乞丐向別人要錢這么難呢?”媽媽聽了后不假思索的說:“乞丐是裝的.,騙人的!”我又被震驚了:“現在的人為什么都沒有同情心了呢。

  我認為我一定要做點什么,于是我急忙拿出20元錢,飛奔到老人那里,我把20元錢放進老人的舊木盒中,很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。

  這位老乞丐,讓我知道的了我的愿望——長大后我要開一家養老院,五十星級!專門收養這些沒有人管的老人,全部免費。我要讓這些老人感受到溫暖,讓他們幸福的安度晚年!我要讓大家知道我們每個人都應該充滿愛心,讓世界充滿愛!

難忘的一個人五年級作文10

  她,在我成長中打造了幸福;她,在我成功時澆灌歡樂;她,在我失敗時填補希望.她的愛溫暖了我整個生命,她的吻感動了我整個心靈.

  我難忘的一個人.

  第一次哭聲就撕破這個世界,第一次哭泣就濕潤了整個季節.自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫;夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有著媽媽

  晝夜未眠的心;秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛.這一切都那樣令人難忘.難忘的事,難忘的愛!

  媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的'身邊,她總愛鼓勵我要堅強.那個笑容凝聚了媽媽的愛,散落在我的心田.我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而沖

  我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠是個長不大的孩子.你曾經這樣對我說過.可你病了,病得那樣嚴重.每天放學我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關心讓人難忘!你要我好好照顧自己.可是,可是你曾經說過我是個長不大的孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多么希望媽媽能快快好起來.而當我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨特.深夜里,我蒙著被子大哭起來,我試著小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家啊!

  終于,媽媽康復了.媽媽你抱著我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人.媽媽你說你不再離開我,我一定牢牢記住這句話.可知道那段日子的難忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海里的愛和身影!

  媽媽,你的一切是那樣讓人難忘.每時每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關懷讓我難忘.你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關懷就像空氣一般永繞我身邊!

  難忘你,我的媽媽!

難忘的一個人五年級作文11

  令我難忘的人多得數不清,有汗滴禾下土的農民伯伯,有救死扶傷的醫生,有披星戴月的工人,有春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干的老師……可中有那名默默無聞的清潔工阿姨,至今讓我刻骨銘心。

  前不久的一個中午,烈日炎炎,驕陽似火,太陽熱情洋溢地用全身力氣向大地撒播熱的氣息。大樹耷拉著枝葉,無精打采地站著,只有知了還不遺余力地叫著:“熱啊!熱啊!”我哼著歡快的歌謠,邁著輕盈的步子,撐著太陽傘,走向了買冷飲的`小店。

  突然,一股臭氣熏天的味道撲鼻而來,我皺了皺眉,下意識地捂住鼻子,又聽見有人罵罵咧咧地嚷道:“哎喲,清潔工,清潔工在那兒?這污水都弄臟了我的鞋!”我回頭一看,黑色的水,從下水道泉水噴濺一般地不斷涌出。五顏六色,凹凸不平的石板路已經被不斷溢出的黑水覆蓋。

  正在這時,一位清潔工阿姨急急忙忙地聞聲而來,只見她矮廋的身材,黝黑的皮膚,一雙飽經風霜的手,向人們展現著她所經歷的坎坷艱辛。阿姨麻利地挽起袖子,微微俯下身,又一下子蹲了下去,左手撐著滑溜溜的地面,又小心翼翼往前走了幾小步,右手從污水里一把又一把地掏出臟兮兮、黑乎乎的垃圾。過了一會,下水道就被清潔工阿姨疏通了,路面上的污水也不得不乖乖地逃回自己的家,不再出來興風作浪。清潔工阿姨舒心地笑了起來,擦擦額頭上黃豆般大小晶瑩剔透的汗珠,高興地說:“終于疏通了!”

  這位阿姨的形象在我心目中漸漸高大起來。她默默無聞,卻無私奉獻;她不言不語,卻給每人一個溫馨、美麗的環境。她是我最難忘的人,因為那黑黝黝的皮膚下,有一顆金子般的心。

難忘的一個人五年級作文12

  這件事過去很久了,但我一直忘不了她。

  那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天,幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小女孩坐在小凳上看小人書,在孩子面前不遠的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當時正在樓上做作業,一時筆里沒了墨水,就在我灌墨水時,不慎把墨水瓶從窗口掉下去了,我趕忙伸頭向窗外望去,那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我,當時,我下意識地把頭縮了回來。第一個進人我腦海的念頭是那小女孩看見我了,我該怎么辦?我本不想下去認錯,但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現在我眼前,我猛然意識到我應該下去。于是,我三步并作兩步跑下樓,來到幼兒園,我被一副景象驚呆了,只見那個小女孩正在洗那被弄臟的手帕,我忙跑過去要幫她洗,她卻對我微笑著說:“大姐姐,我們老師說自己能做的事要自己做,要是我們老師在這兒,她一定會說你是知錯就改的孩子的!”我望著她那稚氣的'小臉,刷地一下,我的臉紅了,心想:我剛才還想不下來呢?真還不如這個六、七歲的小姑娘。

  這時,女孩已洗完了手帕,把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風中飄揚的手帕,那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕。

難忘的一個人五年級作文13

  走進記憶的長廊,翻閱生命的相冊,在我們的生命中,遇見過很多人,就如同天上的繁星一般,數也數不清,可總有一顆星,閃爍著不一樣的光芒。那就是她——我小學時候的體委。

  她有一張標準的鵝蛋臉,一對柳葉般的眉毛,那高高的鼻梁如同平原上的一座飛來峰,一雙深邃的眼睛就像深深的潭水,一張能說會道的嘴,一米六多的高個子,一身整潔的校服,扎著活力滿滿的馬尾,是一個活潑、做事堅持不懈的'女孩。

  在一個陽光明媚的下午,初夏的陽光穿過密密層層的枝葉,透射出銅錢般大小的粼粼光斑。我們班有人拿著繩,蹦蹦跳跳地進來,有的人拿著繩,垂頭喪氣地走進來。因為這節課我們要進行“一分鐘跳繩測試”,這讓我想起那以往不堪的成績,心想:哎,這次測試肯定又要完了。“鈴鈴鈴”上課了,大家在原地熱好身后,開始排隊測試,隨著時間的推移,不知不覺輪到了我。我緊張地拿著繩,顫顫巍巍地走到前面,手心不停地冒著冷汗,連腿也有一些發軟。“預備,開始!”老師的一聲令下使我快速的搖起繩,但沒過一會兒,我每跳幾個就被絆到一次,終于,難熬地一分鐘過去了。只跳了97個,到了最后,同學們都測完了,只剩下幫老師計數的體委。她緊張地拿起那根淡藍色的跳繩。“預備,開始!”體委出師不利,一開始就被絆到,到了后面,絆到的次數越來越多,最終只跳了86個。她垂頭喪氣地回到隊伍里,臉上充滿了遺憾。

  下課了,同學們成群結隊,慢悠悠地走出操場,體委卻來到樹蔭下,繼續練習跳繩,直到上課體委才匆匆忙忙地回到教室。在以后,只有老師不拖堂,體委都會去練習跳繩。到了下一次測試,我只跳了102個。可到了體委時,她從容地拿起跳繩,快速地搖著,好像要飛起來一樣,中間只斷了一次,與上次那個總是被絆到的體委截然不同,最終取得167個的好成績,我們一起為她歡呼,她的臉上也掛滿了幸福的笑容。

  體委身上那種堅持不懈的品質令我佩服,正是她的這種品質,令我終身難忘。

難忘的一個人五年級作文14

  她,在我成長中打造了幸福;她,在我成功時澆灌歡樂;她,在我失敗時填補希望。她的愛溫暖了我整個生命,她的吻感動了我整個心靈。

  我難忘的一個人。

  第一次哭聲就撕破這個世界,第一次哭泣就濕潤了整個季節。自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫;夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有著媽媽

  晝夜未眠的心;秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的'事,難忘的愛!

  媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的身邊,她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛,散落在我的心田。我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而沖

  我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經這樣對我說過。可你病了,病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關心讓人難忘!你要我好好照顧自己。可是,可是你曾經說過我是個長不大的孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里,我蒙著被子大哭起來,我試著小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家啊!

  終于,媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我,我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海里的愛和身影!

  媽媽,你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關懷就像空氣一般永繞我身邊!

  難忘你,我的媽媽!

難忘的一個人五年級作文15

  在我的記憶里,有許多曾經幫助過我的人,但隨著時間的流逝,都淡淡忘記了。其中有一位陌生的不知名的老爺爺,他在我最困難的時候幫助了我,我永遠也不會忘記他。

  那是在上三年級的時候,我騎著自行車正在放學回家的路上。路上有許多石子和碎石頭,由于我不小心騎在了一塊石頭上,結果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時從傷口處涌了出來,我急忙捂住傷口,向前面的同學大聲喊“等等我。”可是他們已經走遠了,聽不到我的`喊聲。我把自行車扶起來,發現鏈子斷了。這時來了一位老爺爺,他問我:“小朋友,你怎么了?”我回答:“我騎自行車時不小心摔倒了。”他見我手臂流血了,便拿出衛生紙連忙幫我捂住。之后,老爺爺和藹可親地說:“小朋友,你手臂受傷了,四周又沒人,現在只有我能幫助你,我送你去醫院吧。”這時,我猛然想起了電視上報導的拐騙小孩的壞人,心理猶豫不決,老爺爺似乎看出了我的心思,忙說:“小朋友,天快黑了,你的傷口快發炎了,別擔心了,我不是壞人。”于是,我就跟著老爺爺去了醫院。在醫院里,醫生幫我包扎好后,老爺爺還把損壞的自行車給修復了。我對老爺爺說:“謝謝你,老爺爺,再見。”然后我就騎著自行車回家了。

  這位慈祥的老爺爺竟會幫助一個與他素不相識的人,他的心真是像金子一樣可貴,他令我難忘。

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