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【精選】一本書五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一本書五年級作文，希望對大家有所幫助。
一本書五年級作文1
今天，我早早地來到了學(xué)校。
同學(xué)們都在教室里看書，我忘記帶書來看了！糟糕了！
正當(dāng)我不知所措的時候，芊芊把她的一本書借給了我，我十分感謝她！
上課了，我們都把自己的'書帶來了。可是，芊芊她該怎么辦呢？芊芊借書給我的時候，她說，她帶來了兩本書。我便拿了她借給我的書。
“芊芊同學(xué)，你的書呢？”老師大聲地對芊芊說“我我……我忘記了！”芊芊對老師說“你給我去罰站！”芊芊是我們班的班長，她學(xué)習(xí)很好的，從來就沒有做錯事。可是……芊芊罰站時，還對我笑了一下。
終于下課了！我趕緊跑到了芊芊面前。“芊芊，對不起！”我后悔地說“沒事！”芊芊對我說。
可是，芊芊回家時，她流下了眼淚。我……我也流下了眼淚……
一本書五年級作文2
我最喜歡的一本書莫過于《魔戒》，他是一部超長篇小說。一共分三部曲：《魔戒現(xiàn)身》、《雙城奇謀》和《王者再臨》，共計約120萬字！這對于一般人來說要把它讀完并不算什么，但對于我這種做事常常三心二意，半途而廢的人來說，那是多大的困難啊！
可是在不知不覺中，我好像越看越津津有味，不再那么哈欠連連，最終，就連我也身陷其境。
《魔戒》的.簡介就十分吸引人：天真無邪的哈比男孩佛羅多繼承了一枚戒指，卻發(fā)現(xiàn)他就是黑暗魔君鑄造的至尊魔戒。在甘道夫的指導(dǎo)下，佛羅多和精靈、矮人、哈比人組成遠征隊，要將魔戒扔進火山口銷毀，一路上困難重重。
讀了這簡介，你是不是也想讀這本書呢？我也是。作者用了很多生動、巧妙的語言，風(fēng)趣、幽默的語言，讓你忍不住“噗哧”一笑。這本書的畫面感很強，場面切換得十分驚妙。當(dāng)你非常急迫地想知道后來怎么樣的時候，場景又切換到了別的地方。
《魔戒》中有一句話我覺得寫得很好——“禁錮眾戒黑暗中，魔多妖鏡暗影伏”這句話深深回蕩在我的心間。
一本書五年級作文3
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。一本好書不僅可以給我們帶來歡樂，還可以陶冶情操，不僅可以讓我們深思，還給我們生活的啟迪，我要給大家推薦一本書，它就是《青銅葵花》，由獲得國際安徒生獎曹文軒著作。
推薦理由一
這本書的人物個性鮮明。青銅一家雖然貧困，可是生活卻很快樂。青銅是一個愛妹妹的好哥哥，看馬戲時寧愿自己看不到，也要讓妹妹騎到自己脖子上看馬戲；學(xué)校要演節(jié)目，希望葵花有一條銀項鏈，青銅則用冰棱做了一條冰項鏈，把腮幫子都吹麻了；大麥地迎來了大暴雨，房子壞了，更不用說點燈供葵花寫作業(yè)，可青銅則傍晚去抓螢火蟲，一只、兩只……不知過了多久，已經(jīng)有了十盞燈。那稱是大麥地最美的燈……有人會說葵花只會索取，殊不知她想給家里省錢，不去拍照，奶奶病了， 她就獨自一人去江南采銀香，希望奶奶住院，病能好起來。這么鮮明的人物個性，怎么不惹你去讀呢？
推薦理由二
這本書故事情節(jié)一波三折，文中多次寫大麥地遇到災(zāi)難。嚴重的理蝗災(zāi)讓村里人腰帶一天比一天勒的緊。當(dāng)時，青銅的奶奶不惜用陪伴自己一生的戒指去換一小袋米，可見糧食多么貴重。我本以為到這里也許青銅一家人會富裕起來，可狂風(fēng)卻沖翻了青銅家的屋頂，不得不重蓋一個新房子，家里把能賣的都賣了，不夠，借！總算湊夠了，又缺房頂錢，媽好又把耳環(huán)賣出去了，還欠了一屁股債。這更是讓讀者期待后面的情節(jié)。
推薦理由三
在閱讀《青銅葵花》時，通過一章章的故事，一個普通的大麥地，一個平凡的一家人，贊頌了人類在面對艱難困苦時所表現(xiàn)出的堅不可摧的力量。文中青銅一家表現(xiàn)出的堅韌剛強、勇往直前的精神鼓舞了我，我在學(xué)習(xí)的道路遇到困難時，也要像青銅一家人學(xué)習(xí)那永不退縮，勇住直前的`精神。
曹文軒叔叔在書中最后說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者”。其實困難并不可怕，只要你有勇氣戰(zhàn)勝它，去讀讀這本書吧，讀讀青銅葵花，它一定讓你受益終生。
一本書五年級作文4
今天我給大家推薦一本書吧！這時你們就會問了，是什么書呢？那就是我喜歡的《安徒生童話》了，他那他有多好看呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧！
要想了解安徒生童話，那你就要先認識安徒生，下面就讓我為大家介紹吧！安徒生1805~1875，丹麥作家詩人，因為他的童話而世界聞名，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《海的女兒》等，是安徒生的主要作品。
《賣火柴的小女孩》在三年級上冊第八課，主要講了小女孩在寒冷的天氣下去賣火柴，后去世前幻想到了愛她的.奶奶，小女孩后微笑的死去了。
《丑小鴨》主要講了有一只小鴨，以前是一只很丑的小鴨，被媽媽姐姐和哥哥拋棄，但它后變成了一只美麗的白天鵝，飛往遠處。
《海的女兒》講了一個美麗善良的小女孩救了一個帥氣的王子，但王子異以為是另一個人救的，小女孩準備殺了王子，但又不忍心，后她變成了海上的泡沫。
怎么樣？你想看這本《安徒生童話》了嗎？
一本書五年級作文5
每當(dāng)老師讓看課外書，我就會從我的書房里，找出幾本我最喜歡的書。
我最喜歡的書是冰心奶奶的一本書。當(dāng)時我媽媽給我買這本書的時候我很不心甘情愿把這本書賣啦。后來我慢慢地把這本書的`真實感親體會到啦。在這一本書里巴金說過一句:有你在，燈亮著。一代代青年讀到冰心的書；懂得了愛；愛星星，愛大海，愛祖國，愛一切美好的事物。
每當(dāng)老師讓看課外書，我就會從我的書房里，找出幾本我最喜歡的書。
我最喜歡的書是冰心奶奶的一本書。當(dāng)時我的媽媽給我買這本書的時候我很不心甘情愿把這本書賣啦。后來我慢慢地把這本書的真實感親體會到啦這本書的真實情感。這一本書里我想說一句:有你在，燈亮著。一代代青年讀到冰心這本書；懂的了愛；愛星星，愛大海，愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心讀書，都有一顆真誠的愛心。
寄小讀者這一篇說了:大夫說是養(yǎng)病，我自己說是休息，只覺得在拘管而又浪漫的禁令下過了半年多。這半年中有許多在童心中可驚可笑的事，不足為大人道。
這本冰心奶奶的這一本，讓我終身難忘!
一本書五年級作文6
我喜歡讀這樣一本名著，它就是我國四大名著之一——《西游記》。
這本名著是明代小說家寫的，他寫的'時候已經(jīng)五十多歲了。
《西游記》里面主要寫了唐僧、豬八戒、沙僧、孫悟空他們西天取經(jīng)的故事。我最喜歡的人物是孫悟空，因為他厲害，孫悟空有筋斗云、七十二變等神招。他還是有反抗精神。我最喜歡他大鬧天宮，這是他有反抗精神的故事了。里面還寫了三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、三借芭蕉扇……
雖然《西游記》只是神話，但在實際生活中，要是真叫你去用多少年去完成一件事，恐怕誰都做不到。因為我們沒有堅持，更沒有要堅持的勇氣。
這本書寫了他們?nèi)〗?jīng)困難，這本書里的人物可謂家喻戶曉，現(xiàn)在雖然有了電視劇，但是看書能了解細節(jié)。看電視就算他每個動作做的更準確、每個環(huán)境弄得更真實。那你看得過來嗎？每本書都有要表達的情感，它們都是藝術(shù)。
所以說，從作者角度就可以來說，藝術(shù)永遠不會老。
一本書五年級作文7
可愛的小貓在哪里？在《笑貓日記》這套書中，我推薦大家看《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》這本書，是由明天出版社出版的，作者是中國著名作家楊紅櫻老師。這本書主要講笑貓的妻子生了寶寶，先后發(fā)生的故事。這本書到底有什么魅力呢？快跟我一起看看吧！
在《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》里，作者塑造了許多栩栩如生的角色，如胖頭胖臉的胖頭，溫柔善良的二丫，高潔的虎皮貓，會各種笑的笑貓，自作聰明的三寶等。其中我最喜歡笑貓，它熱心幫助別人，還很有智慧，尤其特別愛護自己的'孩子，疼愛自己的妻子。冬日的一天夜里的，小可憐因為突然來的寒流患疾病死亡：當(dāng)時天氣寒冷，笑貓一家臥在了一起睡，虎皮貓沒有進產(chǎn)房睡，它們都被凍醒后，發(fā)現(xiàn)小可憐已經(jīng)得了寒流，虎皮貓把小可憐緊緊地抱在懷里，為它取暖，笑貓把所有的年貨放在洞口前，三只小貓也用身子擋住洞口，盡量讓洞里溫暖一些。笑貓非常心疼它們，笑貓正要出去找醫(yī)生，卻被小可憐叫住了，它有氣無力的把一家人的名字全叫了一遍，然后慢慢的合上了眼，它是多么留戀這個世界呀，多么舍不得離開自己的親人啊！看到這里，我不禁淚流滿面。把小可憐埋了以后，在笑貓的安慰下，虎皮貓才慢慢走出了悲哀。它可真疼愛自己的妻子啊，我不由得心生敬佩！
怎么樣？這樣的笑貓，你是不是想知道它全部的故事呢？那就翻開書，自己來讀吧
一本書五年級作文8
我看過許多本書，有《水滸傳》，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》等等，但我最喜歡的書是《西游記》，《西游記》是四大名著的其中一個，《西游記》也是我今天要推薦的一本書，這本書你們也可以看一看。
這本書主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們在取經(jīng)的.路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困難，他們都沒有放棄，打敗妖魔鬼怪，突破了困難，他們最終取到了經(jīng)。
讀了這本書，讓我知道了堅持才是勝利，就像師徒四人一樣，不怕困難、堅持不懈的精神，這本書里面我最喜歡的人物就是孫悟空了，他很勇敢，一路上不管師傅怎么樣錯怪他，他都不會扔下唐僧不管，最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。
只要團結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切困難，將師徒四人團結(jié)起來，最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念，孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力，雖然豬八戒好吃懶做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默無聞地挑著他們衣服和日用品，只有他們團結(jié)合作才是最強取經(jīng)四人組。
這就是我今天要推薦的一本書。
一本書五年級作文9
讀書中給你展示真善美，讀書中為你綻放心靈火花，讀書中蘊藏的智慧寶庫。你就會走進書中的世界，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)到一些做人的真蹄。
我想向大家推薦《十萬個為什么》這本書，因為這本書能夠使我們知道我們不知道的問題。
只要我們懷著求知的欲望去讀，帶著一顆好奇的心去讀，帶著問號去讀。你就會發(fā)現(xiàn)一個新的天地，學(xué)到一些課本上學(xué)不到的內(nèi)容。它還能收集好的詞匯加以解釋，讓學(xué)生大腦中的的海馬體迅速運轉(zhuǎn)起來，邊讀邊積累，并學(xué)會靈活運用，從而而提高寫作作水平。
我以前不喜歡讀書，但后來同學(xué)問我一些十萬個為什么中的問題，我一題都答不出來，那時我就問她：“你這是在哪兒看的？”“在《十萬個為什么》里面看到的.”她答道。我知道了在哪兒買的后，我就去超市里買了一本，原本對書沒有一點兒興趣的我既拿起書津津有味的看著，讀完了《十萬個為什么》這本書后我學(xué)到了很多知識，后來我又發(fā)現(xiàn)語文書也有很多好故事……讀完了語文書中的故事我還是有很多問題，所以我必須上課認真聽講才行……
總結(jié)一下吧！只有多讀書才能了解到更多的知識，不過必須要讀好書才行！
一本書五年級作文10
爸爸為我定了一套《小哥白尼》系列期刊中的趣味科學(xué)、野生動物、軍事科學(xué)，最初我是因為名稱比較怪異而讀它。這套期刊每個月只出版一本，我總是特別期待它們的到來，每每拿到新一期的刊物，我總是興奮無比，想要一口氣把它讀完，有時連飯也顧不上吃。迄今為止，《小哥白尼》已經(jīng)陪我度過了兩個春秋，它像磁鐵一樣，牢牢吸住了我。
閱讀了這套期刊后，我發(fā)現(xiàn)比名字更吸引我的是它有著豐富多彩的內(nèi)容。走進《小哥白尼》，映入眼簾的是精美的插圖與妙趣橫生的'內(nèi)容。像有魔力似的，一下子就吸引了我的眼球，想動一動都難。每份期刊都是圍繞一個主題來寫的，目錄上有不同的標題，標題下有不同的文章，每章都不盡相同，每期也不會重復(fù)。《趣味科學(xué)》主要是帶著趣味與幽默為讀者講解科學(xué)界的新發(fā)現(xiàn)與鮮為人知的秘密，其中還有各種連載的故事和小手工，還有令人捧腹大笑的笑話。在歡笑中令人眼界大開。《野生動物》是以故事漫畫，電影等方式呈現(xiàn)了各種動物，讀后讓我們了解動物，愛上動物，增強保護動物的意識。《軍事科學(xué)》為我們講解了槍械、機器等方面的知識，并演繹著軍事的威力。
讀了《小哥白尼》，我知道了巨嘴鳥喙雖大卻很輕，海懶會用石頭來敲貝殼、海膽;戰(zhàn)斗時沖鋒不能一窩蜂，機槍也不在正后方;建設(shè)一座航母要用掉757000升油漆，足夠把白宮里里外外粉刷350遍，航母上的電纜的總長度是地球到國際空間站距離的7倍……
這本書就像一扇窗，透過這扇窗，我認識了一個全新的世界，我會為動物們的生存絕技所感嘆，也會為他們?nèi)找嫫D難的生存環(huán)境而傷心;當(dāng)看到祖國各種新的發(fā)明創(chuàng)造遙遙領(lǐng)先，又使我無比的興奮，為祖國的強大而驕傲。我一定要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國做出巨大貢獻;我也要保護環(huán)境，愛護野生動物，讓它們與人類和諧共存。
今天我要把《小哥白尼》這套期刊推薦給大家，讓我們一起在書中暢游。
一本書五年級作文11
我們家有很多書，我時不時會看幾本。今天我想給大家介紹我最喜愛的一本書，是美國作家弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。
我介紹這本書不僅因為他給我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。在書中，善良的小女孩多蘿茜被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來陸續(xù)結(jié)識了許多小伙伴，沒有大腦的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和膽小如鼠的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷經(jīng)艱險，遇到了許多神奇的`事情。最終，他們憑借自己的非凡的職能和頑強的毅力。稻草人有了聰明的大腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了家里，回到了親人的身邊。
讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標前進才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。
一本書五年級作文12
我家中有很多書，都是爸爸和媽媽給我買的。但是我喜歡的還是在上四年級時，我辦的手抄報獲了一等獎，學(xué)校獎勵給我的一本課外讀物——《中華上下五千年》。剛發(fā)給我的時候，我粗略地瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)里面講的都是歷史人物和歷史故事，枯燥無味，沒有興趣細看。放暑假了，我在家里閑的無事可干，就拿起《中華上下五千年》看了起來，居然越來越喜歡看。書中的人物、故事都是我從來都沒有看過的，在那幾天里，我遠離了電視、電腦，更談不上做作業(yè)了，而是一個人津津有味的讀這本書。
在這部書中，我知道了人類的起源，人類早的祖先是從古猿轉(zhuǎn)變而來的`猿人。我國早的原始人，已經(jīng)有一百萬年以上的歷史了。我從小就聽說大禹治水的故事，我們的語文課本上也學(xué)習(xí)了大禹治水的故事，但是我不知道大禹是什么時候的人物?讀了這本書后我才懂得大禹是氏族公社時期的人物。我還知道了我國歷第一個王朝是夏朝，我還知道了桃園三結(jié)義的故事，以及善用計謀的諸葛亮。我還了解了中國歷第一個女皇帝——武則天。武則天的潑辣、無情，但是十分重用人才。我還被精忠報國的民族英雄岳飛的事跡和鄭和七次下西洋頑強的探索精神所感動。知道了偉大的文學(xué)家曹雪芹在什么樣的歷史背景下寫成的四大名著之一《紅樓夢》。我在這本書里還了解到清朝末年的大貪官和的丑惡面目。
冰心老奶奶說過“我永遠感到讀書是我生命中大的快樂!”我也從這本書里了解到中華上下五千年的歷史，歷代王朝的興亡盛衰，和許許多多的歷史故事。它不僅擴展了我的知識視野，還提高了我的寫作能力。今后，我一定要像冰心老奶奶說的去做“讀書好，多讀書，讀書好。”
一本書五年級作文13
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的.歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應(yīng)該團結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
一本書五年級作文14
午后，金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來，軟軟的撒在書桌上。手捧著語文書坐在書桌前，感受著又軟又暖的陽光，身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時，有幾束調(diào)皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭，思緒便順著陽光飄到了那天……
猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽著手，從學(xué)校向家里走。一路上，我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒，那時的天分外藍，陽光分外耀眼，那一縷縷軟軟的陽光穿過云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發(fā)上以及那雙慈祥的眸子中……
到了家后，姥姥嚴肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現(xiàn)在還記得她那溫柔的話語中夾雜那種少有的嚴肅：“昱昱，從現(xiàn)在開始你便是一名準小學(xué)生了，所以現(xiàn)在開始你要預(yù)習(xí)小學(xué)的課程，爭取在上學(xué)前將小學(xué)的課程學(xué)懂，這樣你就可以繼續(xù)當(dāng)好寶寶了。”聽罷姥姥這番話，我本是有些不情愿的，可在姥姥嚴肅的目光下我不得點頭答應(yīng)。這時，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數(shù)學(xué)書，我還猶記得那本書的模樣—一本略大于A5的紙，書上正中央大大的寫著“數(shù)學(xué)”兩字，接著又在下面用略小一號的字體寫著“一年級下冊”在這行小字下是一個蘑菇房子旁邊的小動物們和小男孩手里都拿了一個與本冊章節(jié)內(nèi)容相符的數(shù)學(xué)問題。這時，姥姥將我抱在懷里，把書慢慢打開，開始為我講題，教我讀書，給我講解概念……這時，正值下午。午后溫軟的陽光從窗外灑入正好落在翻開的書頁上，泛得上面點點金黃。有幾束竟調(diào)皮的在姥姥的.發(fā)梢，睷毛上舞蹈，再加上姥姥認真的神情，那一雙眸子專注的看著書頁。我坐在姥姥懷里，聞著姥姥身上特有的陽光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認真、博學(xué)、專注……
現(xiàn)在，我已經(jīng)接觸了上百本書，可再沒有一本書能讓我如此記憶猶心——因為那本書不僅是我上學(xué)前的第一本書，也是我人生中最難忘的一本書——因為書頁里寫著的全都是滿滿的愛呀。
一本書五年級作文15
假如我是一本書，我要待在公共的圖書館里，讓那些愛讀書的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話書，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個個系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問淵博的歷史書，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國著名的河流、長江、黃。讓一個個求知的心靈了解更多的知識。
假如我是一本五顏六色的繪畫書，我要讓一個個未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進入七彩繽紛的世界，繪畫出一幅幅精美的圖畫。
假如我是一本引人注目的地理書，我會給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的`趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會地理知識。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪動物小說，我會讓孩子們體會到刺激的動物大敵，讓孩子們讀到傷感時光，淚流滿面……我要讓孩子們愛上動物小說，多讀小說。在小說里快樂的成長。
假如我真的是一本書，我的心愿主是讓每個人愛上閱讀，“讀書破萬卷，下筆如有神！”
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