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五年級(jí)桂花樹(shù)作文

時(shí)間:2024-05-15 14:44:15 五年級(jí) 我要投稿

(熱)五年級(jí)桂花樹(shù)作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)五年級(jí)桂花樹(shù)作文15篇

五年級(jí)桂花樹(shù)作文1

  我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林,之所以叫桂林,是因?yàn)檫@里桂樹(shù)成林,這也成為人們贊美桂林常說(shuō)的一句話。在桂林,根本不愁見(jiàn)不到桂花樹(shù)。特別是到了秋天,無(wú)論在哪個(gè)角落,都會(huì)彌漫這濃濃的桂花香,路上的行人都會(huì)因此而陶醉,常常放慢腳步,不愿離去。

  終于告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上,桂花香飄四溢,或濃或淡,沁入心脾,使人感到心曠神怡,我深吸一口氣,芳香撲鼻,吸到了肺里都還能感到清涼,我情不自禁地贊嘆:“桂花開(kāi)了,真香啊。”媽媽?xiě)?yīng)聲答道:“桂花是我們桂林的一大特色,也是桂林的市花,不僅香,還很美呢。”我抬頭望著遠(yuǎn)處的幾棵桂樹(shù),一叢叢一簇簇的桂花,真像批了一件黃燦燦的外套,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花隨風(fēng)飄落,我伸手抓了一把,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)桂花有淡黃金黃,葉子有三瓣,也有四瓣,媽媽望著這些花,說(shuō)桂花還有金桂銀桂,你手中的就是金貴,花瓣顏色明顯要深許多,我還能問(wèn)到它們散發(fā)的味道,這些小精靈就像完成了自己的使命,掉在地上被人隨意踐踏,我真為它們感到憐惜,但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅,而且對(duì)人們也有許多用途,只見(jiàn)路邊在叫賣桂花糕,許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說(shuō)桂花是一種清熱解毒的中藥呢。

  桂樹(shù)上除了桂花,便是墨綠的'樹(shù)葉了,桂樹(shù)也的作用也同樣有許多,樹(shù)葉呈橢圓形,兩邊翹起,像一條小船飄蕩在空中,桂林之所以能夠保持清新空氣,桂樹(shù)葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹(shù)葉還是人們遮陽(yáng)避雨的好去處。就連桂樹(shù)皮都是一種中藥呢。

  桂花樹(shù)全身都是寶,桂花樹(shù)對(duì)人們的貢獻(xiàn)是非常大的。它是平凡的,沒(méi)有絢麗的色彩,但無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神令人敬仰。我愛(ài)桂林,更愛(ài)這里四季常青的桂花樹(shù)。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文2

  老家院子里有一棵桂花樹(shù),那是在我小時(shí)候外公從山上移植回來(lái)的。

  有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫(xiě)最后一篇想象作文時(shí),實(shí)在是沒(méi)有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶正對(duì)著那棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)高大又粗壯,為什么當(dāng)初偏偏是這棵桂花樹(shù)被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠(yuǎn)……

  在某一片樹(shù)林里,桂花樹(shù)是其中的一員。桂花樹(shù)非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹(shù)在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹(shù)非常羨慕,于是它讓啄木鳥(niǎo)信使給柏樹(shù)送去一封信,信中說(shuō)道:“柏樹(shù)兄弟,我是桂花樹(shù),你在城市里過(guò)得好么?”柏樹(shù)回道,“朋友,千萬(wàn)不要來(lái)城市,這里的環(huán)境非常的不好,我建議你還是去鄉(xiāng)下吧,雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環(huán)境更優(yōu)美,更有利于我們生長(zhǎng)。”

  桂花樹(shù)思來(lái)想去,決定聽(tīng)柏樹(shù)朋友的`勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長(zhǎng)著,它要長(zhǎng)成最漂亮的一棵樹(shù),它才有機(jī)會(huì)離開(kāi)。

  過(guò)了幾天,桂花樹(shù)終于如愿以償?shù)貋?lái)到我老家的窗前。

  來(lái)的時(shí)候是春天,它待了段時(shí)間后感到很無(wú)聊,很孤單,常想起以前樹(shù)林里的好朋友,還有那個(gè)去城市的柏樹(shù)兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過(guò)得好么?

  好不容易來(lái)到了夏天,我常常坐在這樹(shù)下念書(shū),桂花樹(shù)似乎很高興,樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書(shū),跟我說(shuō)著悄悄話,它慢慢喜歡上了這里。

  秋天來(lái)了,它開(kāi)滿了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的芳香迷住了,時(shí)不時(shí)到我家院子的樹(shù)下來(lái)坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無(wú)窮……

  “吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來(lái),我從桂花樹(shù)上挪開(kāi)了視線,開(kāi)開(kāi)心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文3

  我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹(shù)最吸引人。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著。

  夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹,好似在向我們招手表示友好呢!

  秋天,金黃色的如米小的桂花開(kāi)啦!微風(fēng)吹來(lái),一陣陣花香撲鼻而來(lái),一朵朵桂花飄落下來(lái),好似下了桂花雨。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍,像一只只歡快的蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,啊!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動(dòng)人,但它的香味卻獨(dú)一無(wú)二。它的毅力也是無(wú)“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環(huán)境里盛開(kāi),這樣的毅力,及再高貴的`花,也是比不了的。

  冬天,萬(wàn)物凋零雪花飛舞。為桂花樹(shù)披上一件雪白的大衣。太陽(yáng)光一照,“大衣”立刻閃亮起來(lái)。再次為桂花樹(shù)增添了幾分唯美。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的桂花!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文4

  今天是重陽(yáng)節(jié),我早上吃完早飯,想去院子里做作業(yè),走到院子里,我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看,滿樹(shù)的桂花金燦燦的,香噴噴的,賞心悅目。

  一簇簇的桂花印入我的眼簾,我忍不住摘了一把放在口袋里,讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里,拿來(lái)了我自己縫的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原來(lái)小包是沒(méi)有香味的,現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

  “嗯,好香的.桂花啊,鈺鈺,這是你摘的的嗎?”

  “那當(dāng)然,連這個(gè)包都是我做的呢!”

  我和媽媽臉上充滿了笑容,幸福的笑容。

  “媽媽,我再去做一個(gè)大的香包,送給你和爸爸,把這個(gè)包掛在床頭,每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺(jué)了。早上起來(lái)還可以聞到香味,早上上班就可以開(kāi)開(kāi)心心地去上班了!”

  我像一匹駿馬飛奔到家里,找到了布,做了起包來(lái),再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后,給媽媽看。媽媽看了,夸我真棒,還親了我一口。

  今天是我最開(kāi)心的一天了,因?yàn)槲疫喝了“桂花茶”,我們摘了新鮮的桂花,把桂花洗干凈后,放入熱水中,就可以喝了,我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夾在兩層面包中間,再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我沒(méi)材料。

  今天是我最高興、最興奮的一天了,因?yàn)槲易隽恕肮鸹ㄏ惆焙推穱L了“桂花茶”。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文5

  寒冬已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn),雖然天氣還有一點(diǎn)涼,但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。

  我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹(shù),最搶眼了。它有三個(gè)我這么大,冬天它的樹(shù)干是棕色的,萎縮著,像一個(gè)衰弱的老人,葉子墨綠的,還打著卷,顯得無(wú)精打采。可以現(xiàn)在不一樣了,樹(shù)干筆直、自由地舒展著它的樹(shù)枝,像一個(gè)挺拔的小伙子,我覺(jué)得它長(zhǎng)高了許多,墨綠色的`樹(shù)葉舒展開(kāi)了,變得油潤(rùn)了,最特別的是,在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái),它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸著嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子,這棵桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂,到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)!

  我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹(shù),更喜歡這五彩斑斕的大自然!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文6

  杭州的市花是桂花,每逢入月桂花得。桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種,以金桂、銀桂為佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。

  我家門(mén)前也有一排桂花樹(shù),我家門(mén)前的桂花樹(shù)里面是不是有個(gè)會(huì)魔法的花精靈?為什么當(dāng)我發(fā)愁時(shí),經(jīng)過(guò)這兒我就會(huì)感覺(jué)心情舒暢;為什么當(dāng)我不舒服時(shí),經(jīng)過(guò)這兒我就感覺(jué)不那么痛了?為什么當(dāng)我……

  秋假前,我看到的樹(shù)上長(zhǎng)的還是一個(gè)個(gè)猶如害羞的小姑娘般的`小花苞。但當(dāng)我們回來(lái)時(shí),看到的卻是一個(gè)個(gè)充滿自信的“花公主”!花兒和這丹桂飄香之際的景色,令我陶醉不已。一陣風(fēng)拂過(guò),一位位“花公主”就翩翩起舞,美麗極了。

  這時(shí),我在想,當(dāng)我們?cè)诶霞視r(shí),是否這樹(shù)上有一個(gè)又一個(gè)的新生命在誕生?是否有一朵又一朵的花兒在悄悄地綻放……

  小時(shí)候,奶奶經(jīng)常在桂花樹(shù)下的地上鋪塊布,讓桂花自己掉下來(lái)。然后在把桂花拿到太陽(yáng)下去曬,最后把桂花和白糖拌在一起,就成了我最愛(ài)吃的美味可口的桂花糖了。

  雖然桂花糖算不上多么珍貴,但這畢竟是奶奶的一片心意呀!我一定要好好珍惜這份心意,一定好好踐行《弟子規(guī)》,做好孝悌,孝順長(zhǎng)輩,心懷感恩。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文7

  我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩排桂花樹(shù),這些桂花樹(shù)比大人還高,主干大約有五、六米,枝干不計(jì)其數(shù),它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。

  春天,桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的新芽?jī)海谴渚G的芽?jī)簰鞚M了枝頭。春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢!

  夏天,桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的'成長(zhǎng),綠葉長(zhǎng)得愈加茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一把把撐開(kāi)的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽(yáng)光只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。上體育課累得喘不過(guò)氣的時(shí)候,大家都跑到桂花樹(shù)下乘涼,跑得慢的同學(xué)就沒(méi)有位子了。下雨的時(shí)候,雨滴打在桂花樹(shù)上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過(guò)天晴,樹(shù)葉上的水珠還透著瑩潤(rùn)的光,滴在頭上清爽怡人。

  秋天,桂花樹(shù)絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅?cè)霰榇蟮貢r(shí),那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),組成了一個(gè)又一個(gè)的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛樹(shù)上掛滿了星星。秋風(fēng)一吹,桂花樹(shù)發(fā)出陣陣香味,讓整個(gè)校園都浸染在桂花香之中。

  冬天,桂花樹(shù)依然是那么綠,那么挺。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼著來(lái)年的春天。

  桂花樹(shù)不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環(huán)境,同時(shí)豐富了我們的課余生活。同學(xué)們,你們有沒(méi)有留心去感受校園里那一角美景呢?

五年級(jí)桂花樹(shù)作文8

  世界上有許多品種的桂花:有金桂、銀桂、丹桂等等,而我家的桂花樹(shù)呢,是一株六歲的金桂。

  我家的金桂樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),數(shù)不清的蔥綠蒼翠的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來(lái)形容。樹(shù)像一把大傘,樹(shù)下的麥冬也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,不時(shí)有各種鳥(niǎo)兒飛來(lái)樹(shù)間歇息納涼。

  每到秋天,這個(gè)金桂飄香的季節(jié)。我家屋頂陽(yáng)臺(tái)便清香四溢。是桂花開(kāi)啦!碧綠的葉叢中,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一簇簇的、金黃色的桂花。桂花花型雖小,但是它十分的香。這種幽香,若有若無(wú),隨風(fēng)送來(lái)。你不注意的時(shí)候,香氣就一個(gè)勁地往你的.鼻子里鉆,等到你用力去聞,卻什么也沒(méi)有了。據(jù)說(shuō)這種香味,在十里之外都能聞到呢!奇異的是,今年我家的桂花樹(shù)竟然花開(kāi)三度:第一次九月中旬,花一直開(kāi)到中秋、國(guó)慶節(jié)后,真是繁花滿樹(shù),金燦燦的。十月中旬和十一月中旬,又各開(kāi)了一次,花開(kāi)得少些。

  桂花不但香,還很有用呢,采幾朵桂花,泡桂花茶,淡淡的香味里透出一絲甜味。拾起一些被風(fēng)姑娘撒到地上的桂花,做一個(gè)小香袋掛在房間里,使整個(gè)房間也充滿這種清香。

  我喜愛(ài)獨(dú)傲霜雪的臘梅,也喜愛(ài)清香馥郁的茉莉,但我最愛(ài)的還是十里飄香的桂花。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文9

  我家有棵桂花樹(shù),到了秋天,桂花的香氣非常迷人,很討人喜歡。

  桂花有黃色、淡黃和金黃三種。最香的就是淡黃色。秋季時(shí),桂花樹(shù)雖然沒(méi)有梅樹(shù)那樣千姿百態(tài),沒(méi)菊花那么姿態(tài)優(yōu)美,但它的花比梅花香,比菊花小巧。

  桂花樹(shù)能活幾十年到一百年,最高的桂花樹(shù)有五、六米高,最矮的也有三、四米高。桂花不會(huì)像蘭花一樣,蘭花只要花骨朵兒一出現(xiàn),人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。而桂花不一樣,桂花是躲在一片片深綠色的樹(shù)葉之下綻放,默默無(wú)聞。很容易被人遺忘,只有在香氣濃郁的時(shí)候,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花開(kāi)放了。

  桂花樹(shù)不像溫室里的花朵,它們不論在怎樣的`環(huán)境里,都能生存下去。比如在非常惡劣的環(huán)境下,只有陽(yáng)光,沒(méi)有水分,但它們還是可以茁壯成長(zhǎng)。

  桂花樹(shù)還可進(jìn)行光合作用,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,讓空氣保持清新。桂花有除臭的效果,你只要把它放在衛(wèi)生間里,衛(wèi)生間的臭氣就會(huì)消失。

  桂花樹(shù)和桂花雖然很不起眼,但在生活中有大用處呢,它可以做人們愛(ài)吃桂花糕、清香撲鼻的桂花茶……

五年級(jí)桂花樹(shù)作文10

  走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)一棵高大的桂花樹(shù)。它就像一位英勇的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。只要微風(fēng)一吹,樹(shù)葉就開(kāi)始沙沙作響,滿樹(shù)的桂花陣陣飄香,小鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始?xì)g快地站上枝頭翩翩起舞。

  這棵桂花樹(shù)一年四季都會(huì)帶給我們不同的美麗景象。

  春天,桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了新鮮的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像換上了一身美麗的新裝,漂亮極了。那嫩芽?jī)菏堑G色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下聞一聞,還有一股淡淡的清香。樹(shù)下,是一片有著頑強(qiáng)生命力的野草,好像給桂花樹(shù)戴上了翠綠的花環(huán)。下課了,我們便圍著這桂花樹(shù),手拉著手,唱啊,跳啊,玩得特別歡快。

  夏天,桂花樹(shù)的.枝葉更加茂盛了,樹(shù)葉的顏色也逐漸地變深了。強(qiáng)壯的枝干伸展開(kāi)來(lái)就像撐開(kāi)了一把綠色的遮陽(yáng)傘,我們就躲在下面乘涼,那清涼的感覺(jué),舒服極了。

  秋天,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,風(fēng)一吹,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來(lái),沁人心脾。只要輕輕一碰樹(shù)枝,就有許多桂花掉下來(lái)。我們把它撿起來(lái),用力地揉,就會(huì)有汁出來(lái)。涂在手上香氣撲鼻,我把它叫做“護(hù)手霜”。

  冬天,花兒都枯萎了,樹(shù)葉也落光了,樹(shù)上變得光禿禿的。但桂花樹(shù)還是筆直地挺立著,任憑寒風(fēng)如何的凜冽,它依然屹立在那里,看著它,我就看到了春天的希望……

  我愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文11

  在我家的對(duì)面,有三四顆巨大的桂花樹(shù)。每到八九月份,就能聞到濃濃的花香,讓人心曠神怡。

  桂花十分的小,像個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子之間。一片片小小的花瓣,合成了一朵小小的'桂花從遠(yuǎn)處看,是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色:乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的:有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛(ài),不管老少,男女,都被這花香所迷倒,盡管離它老遠(yuǎn),也能聞到濃濃的香味,啊,真香!真美!

  早就聽(tīng)說(shuō)桂花可以泡茶,我和小雯就來(lái)到這幾棵桂花樹(shù)下,來(lái)采摘。我們忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒那采采,一會(huì)兒那摘摘,身上都是汗,都是濃濃的花香。終于,我們帶著一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬干,然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來(lái),喝著清香的桂花茶。

  啊,這就是桂花,我愛(ài)它,你呢?

五年級(jí)桂花樹(shù)作文12

  我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)——是它那種大無(wú)畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機(jī)盎然,充滿活力,使校園多了一份生機(jī)勃勃的景象。

  春天,桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開(kāi)始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)粗,好像一根根柱子。那些樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把展開(kāi)的綠傘,我和同學(xué)們經(jīng)常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

  夏天,桂花樹(shù)已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時(shí)間里,我們玩累了,就躲在桂花樹(shù)下乘涼,太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,桂花樹(shù)就是一把綠色的.大傘為我們遮陽(yáng)。

  秋天,這四棵桂花樹(shù)被微風(fēng)一吹,便散發(fā)出沁人心脾的香味,令人贊嘆不已,那些桂花的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

  冬天,寒風(fēng)狠狠的向四棵桂花樹(shù)刮去,金黃色的葉子像金色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái),落在地上,但桂花樹(shù)依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,默默地守衛(wèi)著學(xué)校,桂花樹(shù)那種大無(wú)畏的精神深深的感染了我……

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園里的——桂花樹(shù)。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文13

  走進(jìn)校園,傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳聲,從教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動(dòng)的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹(shù)了,這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天的桂花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢!樹(shù)枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發(fā)的小芽,稚嫩、可愛(ài),像一個(gè)個(gè)幼小的生命蓬勃向上,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛(ài)。

  夏天的桂花樹(shù)葉子變得綠油油的,充滿生機(jī)。同學(xué)們上了一節(jié)課,眼睛疲勞,下課后站在走廊遠(yuǎn)眺,看下綠葉,很養(yǎng)眼。它長(zhǎng)得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開(kāi)著,撐開(kāi)綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹(shù)下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點(diǎn)點(diǎn),生意蔥蘢。體育課后,同學(xué)們經(jīng)常坐在樹(shù)蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個(gè)校園,十分愜意。

  秋天的桂花樹(shù)是最美的。沒(méi)到八九月份桂花競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的.爆米花,像裂開(kāi)似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚,在陣陣秋風(fēng)中盡情地?fù)u曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優(yōu)美。它隨著風(fēng),在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風(fēng)中芭蕾。聞著桂花香進(jìn)入校園,會(huì)讓你陶醉其中,忘我,無(wú)法自拔。

  而冬天的桂花樹(shù)又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹(shù)穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹(shù)干上。桂花樹(shù)像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹(shù)并沒(méi)有被這些狂風(fēng)、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那里。

  桂花樹(shù)你幼小,你充滿生機(jī),你優(yōu)美、清新脫俗,你堅(jiān)忍不拔。你是我們?nèi)嗣裥W(xué)的代表。我們四年的風(fēng)雨是你伴我們度過(guò),我愛(ài)你!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文14

  我喜歡桂花樹(shù),每到春秋兩個(gè)季節(jié)我都會(huì)去看。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桂樹(shù)探出頭來(lái),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的枝芽,有些老葉脫落后,化作肥料為下一代的茁壯成長(zhǎng)出力。小朋友們來(lái)到這里玩,有的圍著桂樹(shù)唱歌,有的仰望著桂樹(shù)在想什么吧?小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實(shí)我也有一個(gè)納悶的問(wèn)題,為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開(kāi)放,而要到豐收的季節(jié)才開(kāi)放,是為慶祝豐收而來(lái)的嗎?

  一陣陣微風(fēng)吹過(guò),把瓜果的香味也送來(lái)了。樹(shù)上的葉子開(kāi)始變成金黃的了,像為樹(shù)木穿上了一身金燦燦的服裝。來(lái)到桂樹(shù)下,早已被桂花的香味給陶醉了。真香啊!陣陣花香隨風(fēng)飄蕩到每一個(gè)角落,讓人知道秋天來(lái)到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花,如果不細(xì)心,你還看不見(jiàn)。真似一個(gè)個(gè)羞答答的'小姑娘,不敢露出臉來(lái)。聽(tīng)到幾個(gè)小伙伴的聲音,我想他們一定是被這桂花的香味吸引來(lái)的。其中一個(gè)說(shuō)這桂花還可以拿來(lái)泡茶。于是,我們搖了搖樹(shù),有些花就落了下來(lái),我們一人揀了一包呢!

  桂花,讓我們?nèi)绨V如醉,它是大地母親賜給我們的歡樂(lè)樹(shù)。讓我們愛(ài)護(hù)這些樹(shù)木吧!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文15

  南苑栽植的花卉很多,可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹(shù)了,它們高三米左右,一字形排開(kāi),樹(shù)干有碗口那么粗,枝葉向四面展開(kāi)著,像一把大傘。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里,十分粗壯,每根大枝干上長(zhǎng)出了許多小枝干,枝干上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子,葉子微微上翹,在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,顯得青翠欲滴。

  每年的金秋十月,桂花樹(shù)就長(zhǎng)滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠,十分耀眼。我到桂花樹(shù)下坐了一會(huì)兒,聞著桂花撲鼻的香味,感到格外心曠神怡,其樂(lè)無(wú)窮。

  桂花樹(shù)沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有荷花的清純可人,但它的平凡與質(zhì)樸,留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨(dú)占三秋壓群芳”的金秋,本可一顯身手的桂花還是從不張揚(yáng),只是把蓄積了一年的熱情,化為細(xì)小成簇的`五瓣花蕾,忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予,一心只求為他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時(shí)還被愛(ài)美的人攀折,置于瓶中,而它總是無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)于人們。

  我非常欣賞桂花樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)不屈,十分贊賞它不以媚態(tài)示人,只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想:如果人人心里都有一顆“桂花樹(shù)”,那我們的社會(huì)將會(huì)是遍地芬芳,清香悠遠(yuǎn)。

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