小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
在大家的眼里，我很瘋，很奇怪，愛玩，又愛笑。其實，在我身上，有許多為人不知的小脾氣。
就因為這些小脾氣，我會時不時一個人，走自己的路，唱自己的歌，活在自己的小世界里。對著鏡子小聲地哭泣，有時甚至不知道自己為何而哭。
我不得不承認，我是一個虛榮心很強的`孩子，我不能接受在大人，朋友，老師眼里，別人取代自己的位置，比自己更棒。那時，我唯一能想到的，就是一個人靜靜地哭一會兒。
雖然，情緒激動的我很快會收斂，但是，我動不動就會有這種念頭。即使前一秒，我沉浸在歡笑之中。然而，我也很小氣。那一次，爸爸抱來了隔壁家的小嬰兒，逗她玩一會兒，把吃的、玩具送給她。她看中了一只毛茸茸的小狗。那可是我的生日禮物�。〗Y(jié)果，可想而知，我被臭罵一頓：“小氣鬼！”最終娃娃還是被要走了。我躲進了自己的小房間，悶著被子哭了好久。任憑大人怎么敲門，我就是不開！
可小氣歸小氣，我也是個善良的姑娘。有一回，在杭州灣游樂園門口，我撿到過一個小妹妹。她找不到自己的媽媽了，我就把她帶到廣播室。一路上，又是安慰，又是擦眼淚。一直陪著，等到她爸爸媽媽來接。雖然，我放棄了珍貴的游樂時間，但沒有放棄善良。
這些就是我的小脾氣，誰也改變不了！
小學五年級作文 篇2
耳朵，
是我們的重要器官之一。
可以使我們聽到許多優(yōu)美的聲音，
從而豐富我們的.知識。
我想聽知了在樹上唱歌，
從（而）知道這是它覺得天氣太悶熱了。
我想聽鳥兒們動聽得歌聲，
從而知道這是它們在抒發(fā)快樂的心情。
我想聽同學們朗朗的讀書聲，
從而知道這是他們在為實現(xiàn)自己的理想而努力拼搏。
我想聽中國人民在點燃奧運圣火那一瞬間的歡呼聲，
從而知道這是中國經(jīng)濟騰飛而屹立于世界的最好象征。
小學五年級作文 篇3
金鳥，一個曾經(jīng)多么熟悉的名字，它曾令我牽腸掛肚，它讓我魂牽夢縈，它使我憶起爸爸的那輛金鳥摩托車。
那輛摩托曾陪我們度過七個年頭，但卻依然綻放他應有的`光彩。藍色的外殼，锃亮的防風鏡，銀白的把手``````這些年來，爸爸如疼一個孩子般疼愛“金鳥”，總買最好的潤滑油，總要親自為它擦洗，無論父親走到哪里，“金鳥”都跟到哪兒；無論父親工作怎么辛苦，“金鳥”都會協(xié)助他；無論一路上刮風下雨，“金鳥”絕不退縮，即使在深夜下狂雨之時，依然會聽見發(fā)出的“突——突”聲`````` 上幼兒園時，爸爸負責每天的接送工作，爸爸為了看好我，便用“金鳥”送我上幼兒園，當時，我個子不高，就坐在爸爸前面，兩腿搭在工具箱上面，雙手緊抓爸爸的大腿。三年，就這樣過來了。
不知什么時候，家里換了中國人夢寐依求的“小轎車”，它漸漸地從我的視線里，逐漸地消失了。只有那曾經(jīng)的輝煌，永遠地定格在我的腦海，永遠得被記憶所封存，永遠得留在我心中，就像爸爸那曾經(jīng)年輕過的容顏`````
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