五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
睡夢(mèng)中的我有種朦朦朧朧的感覺(jué)，感覺(jué)自己慢慢的飄了起來(lái)，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這個(gè)地方非常美麗，馬路兩旁栽滿(mǎn)了小樹(shù)，車(chē)居然會(huì)飛，我向一個(gè)警察叔叔打聽(tīng)了一下才知道這是5016年。
我非常驚奇，我怎么會(huì)來(lái)到未來(lái)？未來(lái)世界可真神奇！有會(huì)飛的火車(chē)、有會(huì)干活的機(jī)器人、有會(huì)飛的汽車(chē)......。
這里的汽車(chē)用的都是光能，無(wú)論是那種交通工具只要有光就能跑。我來(lái)到飛船前，上面寫(xiě)著免費(fèi)乘坐，我懷著好奇的心情就坐了上去。我上去之后看見(jiàn)里面沒(méi)有一個(gè)按鈕，我看了看說(shuō)明書(shū)，只要你心里想飛起來(lái)，他就會(huì)飛起來(lái)，想叫它停下，它就會(huì)停下來(lái)。連飯店都和現(xiàn)在的不一樣。房子設(shè)計(jì)的很特別，是個(gè)像三角形寶塔的形狀，里面工作人員全是機(jī)器人。
我走到一超市門(mén)前，看到櫥窗里有一種帽子，上面寫(xiě)著只要戴上它就能長(zhǎng)上翅膀飛向你想去的`地方，我真想戴上它試試，只可惜我沒(méi)帶錢(qián)嗨！
那里的房子是使用一種特殊的材料做成的，刀槍不入，冬暖夏涼。如果有小偷闖進(jìn)來(lái)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，這時(shí)就會(huì)有機(jī)器人警察出現(xiàn)制服小偷并送到警察局。哪里的治安在機(jī)器人警察的幫助下非常好。一切都是平均分配，人與人之間關(guān)系非常和諧，實(shí)行了共產(chǎn)主義和平生活。
突然，我感覺(jué)像是刮起拉一陣大風(fēng)，我被大風(fēng)卷了起來(lái)重重的摔在了地上，好疼啊，這時(shí)我醒了揉了揉眼睛看到媽媽站在我的床前，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望我夢(mèng)中的請(qǐng)進(jìn)能變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文 篇2
這天，小猴、小白兔、小象、小狗、小貓?jiān)诤＿叺男∝i家一起過(guò)春天的節(jié)日。玩了許久，傍晚的時(shí)候，小猴、小兔們準(zhǔn)備回家了，他們剛走到門(mén)口。
“咦！剛才還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間怎么風(fēng)雨交加了？”小猴扭著屁股不自在。
小狗抱怨說(shuō)：“這雨，害得我回不了家。剛剛到春天，就下這么大的雨？”“春天來(lái)了，春雨就多唄！”小兔心平氣和地為小狗解釋。
“下雨了，你們?cè)偻Ａ粢粫?huì)兒吧！”小豬便請(qǐng)他們回屋稍等。
小動(dòng)物們回屋坐下。小兔望著窗外的春雨好奇地問(wèn)：“你們說(shuō)，這春雨是啥顏色呀？”
“是綠色的！是綠色的！這春雨是綠色的！”小猴跳在椅子上大聲地叫著。右手搭在額前，左手指著路邊的一片樹(shù)林。
“不，不，這春雨是藍(lán)色的，不是綠色的。”小象注視著窗外的海。
小兔問(wèn)：“為什么說(shuō)春雨是藍(lán)色的，不是綠色的呢？小象？”
“因?yàn)橛晁畯奶焐洗虻胶＠铮焓撬{(lán)的，海也是藍(lán)的，雨水是海水的分身，所以是藍(lán)色的`喲！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉紅的，雨水是粉紅色的，是雨水滋潤(rùn)了桃花，桃花才變成粉紅色的，所以說(shuō)春雨是粉紅色的。”小狗高傲地指著院內(nèi)的桃花蹦著、跳著。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你們說(shuō)的那樣！”
“春雨是綠色的！是藍(lán)色的！是粉紅色的……”小動(dòng)物們爭(zhēng)辯起來(lái)。
“你們不要爭(zhēng)辯了，其實(shí)春雨是五彩繽紛的，所以才會(huì)有那么多的顏色呀！”這是小貓的感知。
小動(dòng)物們不約而同地說(shuō)：“哦，原來(lái)春雨是五彩繽紛的呀！”
就這樣，小動(dòng)物們也不爭(zhēng)辯了，一邊觀賞著屋外的春雨下的五彩世界，一邊等著春雨停下……
五年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)，又到了我們最期盼、也是最喜愛(ài)的星期五，一方面是因?yàn)轳R上就到了雙休日，還有一方面是因?yàn)椋谛瞧谖逵形覀冏钕矚g的科學(xué)課！
終于到了第二節(jié)課下課，班上的所有人都爭(zhēng)先恐后的向科學(xué)是奔去，我也不例外，拿起鉛筆袋，就下了樓。
剛走到科學(xué)室門(mén)前，就感覺(jué)到了一絲絲涼意。我迫不及待的走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)一個(gè)小組的桌上都放有一個(gè)架子、一個(gè)盆、一個(gè)酒精燈和一個(gè)鐵環(huán)，架子上還栓了一個(gè)鐵球。只見(jiàn)，我們小組的組員們都好奇地戳了戳那個(gè)鐵球，湯老師則是在講臺(tái)上笑盈盈地看著下面的同學(xué)。我急忙到我的座位上，把鉛筆袋放下，和組員一起戳了戳鐵球。
“叮鈴鈴——”我剛坐下不久，上課鈴就打響了，下面都同學(xué)都抱背坐正了。湯老師依舊是笑盈盈地看著同學(xué)們，說(shuō)：“好了，同學(xué)們，我們今天依舊是來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”剛聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們就嘰嘰呱呱的討論起來(lái)，我們組也沒(méi)有忍住，一直在那說(shuō)：“哇哇，是什么實(shí)驗(yàn)啊！”“肯定和著桌上的`材料有關(guān)！”“廢話(huà)！肯定要用酒精燈燒鐵球！”......“咳咳，同學(xué)們先安靜聽(tīng)我說(shuō)啊！我們今天做的實(shí)驗(yàn)的確和這個(gè)鐵球有關(guān)。不過(guò)呢，是關(guān)于這個(gè)鐵球變大變小的問(wèn)題。”“啊？鐵球還能變小變大啊！那么硬！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們大家也轟轟烈烈的喊了起來(lái)。“鐵球是能變大的，不信的話(huà)，我們就做完實(shí)驗(yàn)再說(shuō)。”湯老師依舊笑盈盈的看著我們。
湯老師先叫我們現(xiàn)在盆里面盛上三分之二的水，材料員戴晶便拿著盆去水龍頭那邊小心翼翼的盛了水。然后，邱玉潔就用火柴熟練地點(diǎn)起了火并點(diǎn)燃了酒精燈，我們組的成員都隨著酒精燈的點(diǎn)燃驚呼了一聲。我把架子小心翼翼的移到了酒精燈旁邊，使鐵球被酒精燈燃燒著。接著，我們拿手表看著時(shí)間，過(guò)了三十秒，我們就小心翼翼的把鐵球往鐵環(huán)里面套，“哇哇，套不進(jìn)去誒！”戴晶喊道。這時(shí)，湯老師又說(shuō)話(huà)了：“好了，相信同學(xué)們都已經(jīng)看到了吧，加熱過(guò)后的鐵球套不進(jìn)那個(gè)鐵環(huán)里。”“難道它冷卻之后就能套進(jìn)去了。”我情不自禁的說(shuō)出了這句話(huà)。“你們待會(huì)兒試試就知道了！”湯老師又叫我們把鐵球放到水盆里，過(guò)了一會(huì)兒再往鐵環(huán)里套。我們也照著做了。我小心翼翼的把架子放到了水盆的旁邊，只聽(tīng)假“嘶”的一聲，一股白煙從鐵球上冒了出來(lái)。又過(guò)了三十秒，林金偉把架子移到了鐵環(huán)的旁邊，我們個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果。“砰”隨著鐵球穿過(guò)鐵環(huán)清脆的聲音，我們各個(gè)也開(kāi)始大叫起來(lái)：“哇哇！鐵球能穿過(guò)鐵環(huán)了！”“鐵球變小了！”隨著大家的陣陣歡呼聲，實(shí)驗(yàn)也就結(jié)束了。
湯老師在講臺(tái)上滿(mǎn)臉開(kāi)心地看著我們：“同學(xué)們，這個(gè)呢，就叫熱脹冷縮。而由此我們都出的結(jié)論就是，物體通過(guò)加熱后，就會(huì)膨脹，而冷卻后，就會(huì)收縮。這節(jié)課的知識(shí)就是這個(gè)，大家要記住。”隨著大家的陣陣笑聲和下課鈴，難忘的科學(xué)課就結(jié)束了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了熱脹冷縮的奧秘。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我也了解到了合作的重要和知識(shí)的重要。所以，我們?cè)谝院蟮纳钪校惨ド朴谟^察，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)知識(shí)的奧秘。
五年級(jí)作文 篇4
今天是星期三，我們?nèi)デ镉巍?/p>
我們很快地到了目的地－長(zhǎng)窿歡樂(lè)世界的＂國(guó)際兒童城＂。
我們一進(jìn)去，看見(jiàn)一支樂(lè)隊(duì)在演奏一曲外國(guó)歌曲。
我隨手拿了一份地圖，上面有許多項(xiàng)目，讓我們小組眼花繚亂。
我們找來(lái)找去，最后我們終于找到了一個(gè)最刺激的項(xiàng)目，那就是－十環(huán)過(guò)山車(chē)，我們就像離旋的箭一樣，飛奔向前，以最快的速度到達(dá)了十環(huán)過(guò)山車(chē)。可是，當(dāng)我們定睛一看時(shí)，才知道人非常的多。我們一下子就時(shí)魂落魄，像一個(gè)幽靈一樣飄浮在游樂(lè)園。突然，我們找到了個(gè)比十環(huán)過(guò)山車(chē)差一點(diǎn)，但也刺激的項(xiàng)目，那就是－＂墨西哥草帽＂。
我們以最快的速度趕到了那里，迅速地找到了座位，并系好了安全帶。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)我感覺(jué)沒(méi)有什麼刺激的地方的.時(shí)候，＂草帽＂一下子就轉(zhuǎn)起了，我本能的抓住了把手，我噸時(shí)感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃?dāng)我不知所措之時(shí)，突然，我眼睛一亮馬上就閉上了眼睛，直到＂草帽＂停下來(lái)為止，我才把眼睛睜開(kāi)。
接著，我們又玩了＂彩虹飛車(chē)＂＂茶杯＂等一些項(xiàng)目。這些項(xiàng)目讓我一次次的挑戰(zhàn)自我，超越自我。讓我一次次的得到了勇氣。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又回到了學(xué)校。
五年級(jí)作文 篇5
鄰近期末，教室里的氣氛異常緊張，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)期末考試的來(lái)臨。為了期末能考一個(gè)好成績(jī)，我打算充分利用這段復(fù)習(xí)時(shí)間，因此制定了一份期末學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，多做筆記，俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。不懂的下課時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，理解后記錄好。這樣，在期末試卷上出現(xiàn)這種題目，就能迎刃而解了。
二、把平常測(cè)試不會(huì)做的題目，以及錯(cuò)誤率比較多的題目整理出來(lái)，重復(fù)去做，直到熟記為止。
三、語(yǔ)文和英語(yǔ)是我的差課，我會(huì)按老師提示的.要求，把重點(diǎn)課文背出，默出，多做一些練習(xí)試卷，提高自己的測(cè)試成績(jī)。
四、做到認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)、檢查，保證在簡(jiǎn)單的題目上不遺漏，盡量在復(fù)雜的題目上做正確。
以前，因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)懶惰，粗心，每次考試都是倒數(shù)名列前茅。現(xiàn)在，我一定要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取考一個(gè)理想的成績(jī)。
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