【合集】五年級(jí)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
寒風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)枝上還有幾片葉子頑強(qiáng)地站立著，可還是被猛烈的寒風(fēng)吹了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，從天上落下一片片雪花。
那是一個(gè)寒冷的下午，我剛一出校門(mén)，就看到了對(duì)我招手的爸爸，我趕緊跑了過(guò)去，爸爸取下了我的書(shū)包，背到自己身上身上。過(guò)馬路時(shí)，爸爸抓住了我的手，感到冰冷冰冷的，一看，我的小手早已凍得通紅，爸爸連忙把自己的手套取了下來(lái)，幫我?guī)稀Ｄ鞘痔子幸还傻那逑恪？墒痔桩吘怪挥幸浑p，顧了我，就顧不了爸爸自己，爸爸的手被凍得得通紅。頓時(shí)，我的心中，涌出了一陣暖流。
一年過(guò)去了，又是一個(gè)寒冷的早晨，我蜷縮在溫暖的被窩里。過(guò)了一會(huì)兒，我醒了。看了看鐘表，啊，七點(diǎn)半了！我趕緊穿好衣服，匆匆地洗漱一下，也沒(méi)有帶上手套，背上書(shū)包，匆匆地出門(mén)了。
爸爸見(jiàn)我沒(méi)有帶手套，便拿起自己的手套，趕緊沖出了家門(mén)。爸爸一路追到了學(xué)校，氣喘吁吁地說(shuō)：“趙……趙……恒，你……你的手套……”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)爸爸那氣喘吁吁地樣子，心里感到十分愧疚，“愣著干什么，快點(diǎn)戴上手套呀？手上萬(wàn)一生了凍瘡就不好了。”爸爸親切的說(shuō)。
“嗯，我這就戴上手套。”我的.淚水差點(diǎn)流了出來(lái)，幸好我及時(shí)止住了。
“好了，我走了，在學(xué)校一定要好好聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)啊！”爸爸說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，戴上了手套，那手套發(fā)出了淡淡的清香。
那是一個(gè)寒冷的星期天，我在家中看著電視。突然，我看見(jiàn)爸爸的手套遺忘在家中，我心想：“爸爸沒(méi)有帶手套一定很冷吧！我把手套給爸爸送過(guò)去吧！”
后來(lái)，我把手套送到了店子。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您快戴上手套吧！”
“嗯，好！”爸爸一邊說(shuō)著，一邊戴上了手套。
那一刻，手套發(fā)出淡淡的清香。
通過(guò)了這件事，我明白了：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但你要用心去感受。
五年級(jí)作文 篇2
真情是人與人之間交流和理解的一座橋梁，是黑暗中的一盞指明燈，是寒夜里一杯熱茶。一個(gè)人無(wú)論是轟轟烈烈還是平平淡淡，無(wú)論是位高權(quán)重還是人微言輕，無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫還是一貧如洗，都離不開(kāi)真情的溫暖和慰藉。
正是因?yàn)槿碎g有真情，所以這個(gè)世界才能充滿(mǎn)愛(ài)，所以這個(gè)世界才能充滿(mǎn)溫暖，所以我們才能生活的如此幸福。
今天，我要感謝這份真情，感謝國(guó)家給予的這份真情。因?yàn)檫@份真情幫助了我，幫助了我的生活，幫助了我的學(xué)業(yè)，感謝國(guó)家融化了我心中的這塊堅(jiān)冰，讓我感覺(jué)到一絲絲的溫暖，一陣陣的愉悅。
我是一名中學(xué)生，一名享受著國(guó)家貧困資助的中學(xué)生，因?yàn)槲业募彝デ闆r不是很好，我有位年歲已高的奶奶，因中風(fēng)，生活不能自理，還需要媽媽來(lái)照顧她的日常起居。媽媽自己身體也不好，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況不好，所以在家務(wù)農(nóng)，順便照顧我和弟弟的日常生活，家里就爸爸一人在外打工賺錢(qián)，需要供我和弟弟讀書(shū)，花錢(qián)給奶奶治病，給媽媽買(mǎi)藥調(diào)理身體，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以我向?qū)W校申請(qǐng)了貧困資助。國(guó)家和學(xué)校給予我這份幫助，因?yàn)檫@份幫助，我家的.經(jīng)濟(jì)情況得到了改善；因?yàn)檫@份真情，我感受到了更多的愛(ài)。
我非常感謝老師對(duì)我的教育之恩，感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的資助之情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘刻在心。我要把這份愛(ài)、這份真情傳遞給更多的人，讓那些和我一樣在貧苦生活中掙扎的人感受到這份愛(ài)、這份幫助。我會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，在學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的素養(yǎng)，與同學(xué)和睦相處共同進(jìn)步；在生活中，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，從小事做起，盡自己所能去幫助更多的人，為他們帶去一份關(guān)心、一份溫暖。
生活中的真情凝聚在人們掌心，只要你伸出手，它就會(huì)浮現(xiàn)；真情在匯聚在人們眼底，只要你睜開(kāi)眼，它就會(huì)流露；真情集聚在人們心中，只要你敞開(kāi)心，它就會(huì)留戀。生活中處處有真情，只要用心去體驗(yàn)。
五年級(jí)作文 篇3
去年暑假期間，我在周阿姨家住了半個(gè)月，她家養(yǎng)了一只貴賓犬，名叫喜得。喜得很可愛(ài)，它全身雪白，毛一卷一卷的，像時(shí)髦的阿姨燙的大波浪發(fā)型。它的一雙眼睛宛如兩顆綠葡萄，忽閃忽閃地透出了機(jī)靈勁，最討人喜愛(ài)的還是它在不停地?fù)u曳著向你問(wèn)好的面團(tuán)一般的小尾巴。它穿著周阿姨買(mǎi)給它的小花衣，像嬰兒一樣把身體緊緊裹住，常常在頭上像愛(ài)美的小姑娘一樣，今天扎個(gè)小辮子，明天卡個(gè)發(fā)夾什么的，有趣極了。
它不僅外型可愛(ài)，行為也特別有趣。你若不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
一天早晨，周阿姨對(duì)我說(shuō)：“明明，你帶喜得出去遛遛好嗎？”我看了看它，喜得仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)答應(yīng)吧，我都快等不及了。”我對(duì)喜得打了一個(gè)響指“OK！”便三步并著兩步牽著喜得下樓了。
一到樓下，喜得一個(gè)勁地往前跑，這哪是我遛它，簡(jiǎn)直成了它遛我了。我松開(kāi)韁繩累得直喘粗氣，而喜得還是一溜煙地向前跑，到了一棵大樹(shù)下，只見(jiàn)它東聞聞西嗅嗅，停在樹(shù)下抬起左腿。我心想：真奇怪，它要干什么？由于好奇，我便湊到跟前低下頭去看，只見(jiàn)它憋足的一泡尿如閃電般向我腦門(mén)直射過(guò)來(lái)，我一個(gè)急轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去，用手拍著心口說(shuō)：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)中彈。”
我突然冒出一個(gè)大膽的想法：訓(xùn)練喜得兩條腿走路。說(shuō)干就干，我快速跑上樓拿了根火腿腸下來(lái)，先在喜得的頭上晃動(dòng)，那火腿腸的.香味把喜得肚里的讒蟲(chóng)給鉤了出來(lái)，引得它口水直流。我不斷地鼓勵(lì)它“站起來(lái)，站起來(lái)。”它在我的訓(xùn)練下貼著我慢慢地站了起來(lái)，我喂了它一口，慢慢地向后退去，它綣起兩條前腿像嬰兒的兩只小手在作揖，兩眼讒巴巴地盯著火腿腸，兩只后腿像蹣跚學(xué)步的嬰孩一般，跌跌撞撞地前行。我只顧訓(xùn)練喜得了，沒(méi)注意身后的臺(tái)階，我一個(gè)踉蹌，揮舞了兩下舉著火腿腸的“爪子”，摔了個(gè)“狗啃泥”，喜得歪著頭疑惑地望著我，它一反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么一回事，立馬用它的前爪搶過(guò)我手中的火腿腸，塞進(jìn)嘴里叼著歡快地跑上樓去了，我不禁爬在地上哈哈大笑。
現(xiàn)在我一看見(jiàn)小狗，就不由自主地懷念起和喜得在一起的快樂(lè)時(shí)光，喜得，等著我，我十月一日就來(lái)看你。
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