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小學五年級作文

時間:2024-05-11 17:53:20 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  今天,家里要進行大掃除,我的媽媽說讓我負責打掃自己的房間,體會一下做家務的感受。

  我早早的爬起來,洗漱完吃完早飯,我便開始整理自己的房間。先從哪里下手呢?還是先把輩子疊好吧,由于被子太厚太重,我費了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來要收拾書桌,我的書桌上亂七八糟擺了一堆,以前我的媽媽叫我好好擺放自己的'東西,總覺得自己擺得挺好,這下一收拾才發現居然這么亂,我突然覺得有點不好意思,幸虧沒有別人看見。我趕緊開始收拾,先把書放在一起,然后一本一本的分類,再放在書架上。終于把書桌上收拾利索了,我已經累得滿頭大汗了,可是還要掃地拖地啊。真想休息休息,不過遲早都得做,還不如一口氣做完。我拿起掃帚就掃,按照我的媽媽吩咐的把房間里每個角落都掃得干干凈凈。掃完地我都已經筋疲力盡了,但還得拖地,我咬緊牙關一口氣把地拖完了。

  終于把我的房間打掃完了,我累得腰酸背疼。原來干家務也不是那么輕松啊,要是我之前聽我的媽媽的話,拿完東西放回原處,把房間保持得干干凈凈的,就不會受這罪了,我也明白了我的媽媽為什么讓我打掃自己的房間的用意了。

小學五年級作文 篇2

  都說家是避風的港灣,是最溫暖的地方。我的家庭生活中,也處處充滿了溫馨與和諧。

  在我的印象中,爸爸媽媽從來沒有吵過架,我和哥哥向來也都是和睦相處。所以,我覺得我的家庭很幸福,也很和諧。

  我的爸爸在石家莊市工作,工作特別忙,所以不能經常回來,每當爸爸回來時,我和媽媽會讓他好好地享受家的溫暖:媽媽總會做美味佳肴來為爸爸接風洗塵,我會放上一首薩克斯曲“回家”。

  吃飯時,爸爸總會等著媽媽收拾完后一起吃,我們三個人互相說些美好的祝福,沉醉在美味佳肴和溫馨的薩克斯曲中。所以爸爸回去工作時,腦海中總會浮現出我們在一起時的`幸福畫面,他說他對我們的思念會陪伴著他度過一個又一個孤獨的夜晚。

  我最喜歡過年了,不僅是因為過年有好吃的、好玩的,而是因為過年時,我們一家人都能團聚,遠在華北電力大學上學的哥哥也會在寒假之際回來與我們一起過年。而且,哥哥回來時,總會把遲來的生日禮物帶回來,雖然它可能是廉價物品,但它表達了哥哥對我的心意。

  待哥哥回來后,我們四個人就一起回爺爺奶奶家過年,大年三十的晚上,我們一家人其樂融融地過一個團圓年!一起守歲,一起點燈、一起看春晚,等待新年的鐘聲敲響后,互相祝福對方在新的一年里事事如意。然后看著五顏六色的煙花飛上天,在爆竹聲中,默默的許下愿望。

  這就是我能為我遮風避雨,伴著我成長的家,我愛這個充滿溫馨幸福的家!

小學五年級作文 篇3

  狐貍一家繼續尋找著快活林。它們齊心合力一起來到了這片美麗的大花園。這里綠樹成蔭、百花盛開。更奇妙的是-----這里的這些花兒一年四季都不會枯敗。

  愛美的狐貍媽媽用五顏六色的花兒編織了一個花環,戴在了自己的頭上。預示著美好的.開始。長大了小狐貍擔當起小男子漢的角色和狐貍爸爸搭起了一座大木房。又用一些木頭做了家具、床、餐具。經過狐貍媽媽的精心裝飾,小木房可以和花兒媲美了。

  第二天早晨,狐貍一家早早地起了床。來到蜂巢邊,準備偷蜂蜜。這是他們昨晚踩點好的。狐貍爸爸挺身而出,他花言巧語地對蜂王說:“尊敬的蜂王,百花谷里有一大片花叢,還沒有任何蜜蜂采集過,我帶你們去。肯定有大的收獲。”蜂王信以為真,二話不說便帶著全體蜜蜂出發了。狐貍母子貪婪地偷光了所有的蜂蜜。回到家,狐貍媽媽做了香甜可口的蜂蜜面包,吃了一頓豐盛的晚餐。

  中午,小刺猬去采果子的消息被他們知道了。本性難改的他們二話不說,拿著一只大籃子,一家子去森林里采果子。

  狐貍爸爸,狐貍媽媽,小狐貍分頭行動,準備想把這里的果子全部占為己有。正在這時,被路過的刺猬爸爸看見了。刺猬爸爸看著狐貍爸爸籃子里的一大串鮮紅的果子,好言相勸道:“放下,這果子有毒!”狐貍爸爸聽了,不在乎地說:“切,誰信啊!你是不是妒嫉我采這么多的果子吧!”說罷,仍然我行我素。一會兒功夫,它們拎著子三個大籃子滿載而歸。

  它們回到家,做了一桌子的果子大餐。吃得滿嘴都是果汁,樂不可支。一家子還在議論刺猬爸爸的不是。突然,小刺猬撲通一聲倒在了地上,失去了知覺。緊接著狐貍媽媽也發出痛苦的尖叫聲倒下了,慌了神的狐貍爸爸也開始感覺到了不對勁。捂著肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸聽見了,心急火燎地沖進狐貍家,拔下自己的針,慢慢地把小狐貍、狐貍媽媽、狐貍爸爸體內的毒素逼了出來。刺猬等它們一家清醒過來,確認沒事后便走了。

  這時的狐貍一家對自己的所作所為十分羞愧。第二天一大早,一家人就上門給蜂王道歉,給刺猬道謝。

  快活林就在你身邊,幫助他人,你才會得到真正的快樂。

小學五年級作文 篇4

  好不容易盼來了爸爸回家的時間,正值秋高氣爽之時,我請求爸爸教我學騎自行車

  我們早早地出發去體育館練習。一路上,坐在爸爸的自行車后面,涼爽的風吹起了我的頭發,這種溫暖又兜風的感覺太好了,可是一想到即將開始的自行車訓練,我的心情還是不由得緊張起來。

  剛開始學,我還沒掌握平衡,我在前面騎,爸爸就在后面扶著自行車跟著跑。耳邊不時傳來他的鼓勵聲:“不要害怕,大膽騎,有爸爸在身邊保護你。”在爸爸說話時,我隱隱約約地聽到,爸爸急促的呼吸聲。我下定決心,一定要認真騎,不辜負爸爸對我的期望。

  一圈,兩圈,三圈……起初還騎得很慢,東倒西歪的我,經過六圈的努力,現在就像長翅膀的'馬,終于可以把握方向,往前騎行了。

  一直到我覺得有點累了,這才想起了爸爸。那一幕,令我印象深刻:爸爸胖胖的肚子仿佛也累壞了,不停地一起一伏,就像大海里的浪花一樣此起彼落;嘴巴里也發出了“呼哧、呼哧”的氣喘聲。即使在遠處,也能清晰地聽到。肚子上的T恤,被汗水浸濕,變了色,原本灰色的T恤上,一大塊都變成了黑色。我跑到爸爸跟前一摸,哇!那汗水,都可以擠出來了。

  爸爸看見我在朝他笑,也嘴角向上一揚,朝我苦笑。“婷婷,你騎得太快了,嚇壞爸爸了,真擔心你一不小心,就摔跟頭。”看著爸爸滑稽又急切的樣子,我不禁笑出了聲:“爸爸太小看我了吧!”可是,當我看見爸爸抬手擦臉上的汗珠時,突然之間,我的喉嚨里似乎卡住了一塊什么東西似的。爸爸跑得大汗淋漓,還不是為了我的安全嗎?想到這里,我的心上仿佛壓了一塊大石頭,怎么也抬不起來。我再也笑不出來了,只覺鼻子一酸,眼淚滾了下來:爸爸為了我能大膽騎車,竟然不顧自己的勞累。

  我重新踏上自行車,我一邊騎著車一邊唱著:“世上只有爸爸好……”

小學五年級作文 篇5

  1.確定寫信對象

  遠方的小伙伴和我們相隔遙遠,千山萬水把我們阻隔,我們怎樣才能和他們建立聯系,認識他們、了解他們呢?請大家出謀劃策。

  在報刊雜志、網上、電視節目和搜集一些小伙伴的聯系地址,你愿意把自己的“手拉手”活動構思告訴他們,與他們一同架起友誼的長橋嗎?

  (如:網絡上的QQ、報紙雜志上的交友欄目,作文書上注明的詳細地址、電視節目介紹的學生……)

  聯系方式:網絡報紙雜志各類書籍電視節目……

  2.回憶書信的格式

  一般書信可分為稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分,每個部分都有一定的格式。

  (1)稱呼。根據自己和收信人的關系,平時怎么稱呼,在信中就怎么寫。如給爸爸寫信,稱呼就寫“爸爸”;寫信給老師、同學的信,稱呼就寫“*老師”、“**同學”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(:),表示下面有話要說。

  (2)正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格,通常先寫問候的話。如果是回信,先要寫明來信收到,并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多,可以分段寫,一件事情寫一段。每段起行空兩格,轉折頂格。

  (3)結尾。結尾可根據寫信人跟隨收信人的關系和具體情況,寫上表示祝愿,勉勵或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。

  (4)署名。在結尾的再下一行的后半行寫自己的名字,署名的前面也可以寫上跟隨對方相應的稱呼,如“兒”、“弟”、“學生”等等。

  (5)日期。可以寫在署名的后面,也可以寫在署名下一行的后半行。最報寫清年月日,以便查考。

  3.擬定寫信內容及結構

  書信寫得好壞,沒有什么特別的方法可言,主要取決于你寫的內容是否貼切,是否符合對方的興趣和心理需求。那么在著這封信中,我們可以就哪些方面介紹呢?下面提供集中寫作思路,供同學們參考:

  (一)、介紹自己的學校生活

  在信中,可以把我們所在的學校情況作一介紹,把自己所在的.班級及自己學習情況作一介紹,以便對方了解你,增強雙方的親近感。如在信中寫道:“我是安徽省蕪湖市綠影小學的一名五年級學生,我們學校是安徽省實驗學校,在當地享有一定的名聲。我們的校園很美,如果你能到我們學校做客,相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。我所在的五(2)班在學校的北教學樓,走進教室,你一定會有一種走進家的感覺……”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠,會留下很深的印象。

  (二)、介紹自己的家庭情況

  為了能讓對方了解你的情況,為了縮短你和收信人之間的情感距離,使對方愿意接近你,和你成為好朋友,有必要向對方敞開心扉,介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽,介紹你的小書房,介紹你們家庭和睦生活的典型事例,介紹爸爸、媽媽如何關心、疼愛你的等等。例如,有一個同學在信中寫道:“我是一個三口之家的開心寶,我有一個幸福、和睦的家庭。”

  (三)、介紹自己的個性愛好

  讓對方了解自己、認識自己還可以從自己的個性愛好介紹入手,因為一個人的個性愛好往往最能體現一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好,這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態,對方一定樂意接受你的,一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學在中這樣寫道:我是一個性格開朗的人,對同學總是熱情大度,從不斤斤計較。記得,有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上,文具盒還跌掉了還大一塊漆。當時他顯得十分緊張,生怕我責怪他,讓他賠。而我卻笑著對他說:“沒關系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家讓爸爸幫忙用漆補上。可是直到現在我也沒有讓爸爸補成,每次他看到我的文具盒上的傷疤時,都覺得很不好意思。”

  我還是一個愛好廣泛的學生,在學校老師和同學們都叫我“小博士”。……

  (四)、介紹自己的學習情況

  作為一個學生,對方可能非常想了解你的學習情況,因為他一定樂于和一個愛學習的好學生交往。所以,在我們的習作中,可以坦誠地介紹自己的學習狀況,有哪些長處,哪些短處,真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議,幫助自己提高。比如一位同學在信中寫道:“我是一個學習勤奮但不夠聰明的學生,在學習上我盡力地做到認真、努力,可就是不能名列前茅。為此,爸爸媽媽經常為我著急。不知怎的,一到大考我就緊張,一緊張就發揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病”。

  結構

  (一)、介紹自己的家鄉特色

  (二)、介紹自己的家庭個性愛好

  (三)、介紹自己的學校生活

  (四)、介紹自己的學習情況

小學五年級作文 篇6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”母愛是什么?這個問題我想只有讀了《昆蟲記》,你才會得到一份心滿意足的答案吧!

  《昆蟲記》中寫了關于蟬、蟋蟀、松毛蟲、蜘蛛的很多故事。其中我只對狼蛛的故事還心有余悸。故事中寫了:狼蛛為了保護自己的小狼蛛不顧生命安全,不顧一日三餐,夜以繼日的伏在大卵袋。看它,毫不遜色于抱窩的母雞!等這些小狼蛛出生了,便一窩蜂的伏在媽媽身上,幾只?不是一只,也不是兩只。而是300只!整體看起來活像穿上了一件合身的衣服。于是狼蛛媽媽便背著一身的“寶貝”上路了。看到這些我不經想到了米爾寫的一句名言“母愛是世間最偉大的力量。”是啊!這個故事真是應對了這句話。母愛猶如一條終年緩緩流淌的小溪,默默的在為我們付出;母愛猶如一塊堅毅的鐵,任憑你怎樣敲打都無法使它破碎;母愛猶如一塊貝殼,始終守護著屬于自己的那顆珍珠。如果不是母愛的力量狼蛛媽媽會不顧自己來保護自己的`寶寶嗎?如果不是母愛的力量狼蛛媽媽會背著一身狼蛛寶寶去捕獵嗎?答案都是不會。不光光是名言,連歌曲也有形容母愛的。家喻戶曉的《世上只有媽媽好》中寫道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了。沒有媽媽最苦惱,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找……”小狼蛛寶寶有媽媽,幸福的不得了。可是沒了媽媽就像掉進了一個荒無人煙的懸崖,沒有了著落,生活無比艱難,跟一個難蛛沒什么差別。其實不僅僅這些,生活中人、動物、植物的母親都是一樣無私奉獻的。他們都是一堵墻,為墻后的一群小草遮風避雨,撐起一片藍天!所以我們千萬不要辜負母親對我們的母愛,否則你讀這篇文章就毫無意義了。母愛是什么?相信讀完這篇文章后你已經知道了。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”

小學五年級作文 篇7

  明天就是母親節了,我已經把禮物準備好了。但是,我還想寫篇文章送給媽媽。我想大聲說:“媽媽,我愛你!”

  聽奶奶說,我是一個早產兒,醫生為我輸了三次氧氣才把我救活。媽媽為了讓我和其他的小孩兒一樣健康,想讓我吃到最好的母乳,就拼命的吃東西。結果,我從出生的`5斤多,吃到了半歲的18斤。讓我吃成了“小胖豬”。媽媽也吃成了“大胖豬”(嘻嘻,好像不太合適)。是媽媽甘甜的乳汁把我養大。

  記得小時候,媽媽經常帶我去書店看書,給我講故事。講《龜兔賽跑》,講《小紅帽》,講《三百六十五夜故事》。書和媽媽都成了我最好的朋友,陪伴著我長大。

  后來我上學了,媽媽給我買了新書包,我高興的不得了。媽媽說學校里的老師就像媽媽一樣,甚至比媽媽還要愛我。無論有什么事都可以去問老師媽媽。當我把媽媽的話告訴老師時,老師滿臉微笑,真的像媽媽一樣,親了親我的臉蛋兒。我好幸福呀!

  我的媽媽很辛苦。除了上班,還要趕買菜,做飯,洗衣服。還包括輔導我學習。整天從早忙到晚,幾乎沒有歇一下兒。每晚,我們都已經睡了,媽媽還在忙著干這干那。

  每逢節假日,大媽大伯,姑姑姑父他們都要回家。每次我們全家吃飽喝足,在一起聊天的時候,媽媽還在廚房里忙著洗碗,燒茶。

  每年母親節,媽媽都要給奶奶和姥姥買一件衣服和好吃的。媽媽的眼光很高,總是去商場里買質量最好,而且最好看的衣服。媽媽很舍得花錢。可是,媽媽自己卻舍不得買好衣服穿。總說,上班要穿制服,用不著。其實,我知道是媽媽勤儉節約,為家里節省開支呢。

  明天就是母親節了,我很想給媽媽送一件最好最好的禮物,可是我還不會掙錢給媽媽買衣服。我現在只有好好學習,長大了才能好好報答媽媽。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,我這個“寸草心”,還無法報答媽媽的愛,只有大聲對媽媽說:“親愛的媽咪,我愛你!祝你母親節快樂!!”

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