五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今年暑假，我讀了《草房子》這本書，書是曹文軒寫的。
書的主要內容是，桑桑和他的朋友、老師，在油麻地度過著一至六年級校園和校外的`生活。桑桑在學校認識了：禿鶴、紙月、白雀、蔣一輪老師等，桑桑和伙伴發生了許多的故事。其中，桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了，還和其他人的人打架，十分調皮，但是他也有好的一面，比如樂于助人，在艾地這個章節體現到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學，桑桑要求爸爸在學校給秦大奶奶建一個草房子，能讓她住下來生活，秦大奶奶住了下來，而其他人都顧著其他事，沒有考慮到這些情況，但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶，給秦大奶奶了一個小草房，所以我覺得桑桑樂于助人。
我應該向桑桑學習，別人遇到困難，去幫助別人。比如：我在學校，看到有一個小同學被一個大哥哥撞到了，而沒有扶起來，我把她扶了起來，并送到了醫務室去處理。
我覺得這本書寫的好，因為，書里的好詞好句不是很多，但是，故事講的很豐富，讓我有時候開心，有時候悲傷，所以這本書很值得讓我們去看。
五年級作文 篇2
我一直很向往草原，向往那兒的天高云淡雄鷹飛，一碧千里牛羊肥……終于，今年暑假，我去了內蒙古的希拉穆仁大草原，心靈的暢快與愉悅難以用文字言說。
從呼市出發，乘了2小時的車之后，我們來到了大草原上。我迫不及待地跳下車，突然一陣草的芳香沁入了我的鼻孔。啊，好清新！我開始貪婪地呼吸這使人感到愜意的氣味。站在這片土地上向遠處望去，遠處都是綠色，一塊又一塊，漫無邊際；天十分藍，雖然有幾片白云，但很晴朗，沉沉地壓下來，好像與地相連，讓你有一種沖動，渴望奔向遠方，伸手去觸摸天空；羊群在草原上漫步，一會兒爬上這坡，一會兒又下那坡，仿佛在給草原繡上白色的花邊，草原的線條非常柔美（據當地牧民講為保護草原現在政府已開始大規模禁牧，羊群是難得看到的風景）；再加上前面這一大片一大片的像蘑菇一樣的蒙古包，真有一種中“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的感覺。
當你騎馬漫步在草原上時，便可體驗一種獨特的滋味。在城市呆這么久，來到草原騎馬放松一下吧！你興奮地騎在馬上，聽著那一聲聲穩重而有規律的`馬蹄聲，看著兩邊的風景，真是悠然自得。馬蹄聲時時變換調子，有時快，有時慢，兩邊的景物也變得時快時慢。馬在這一片草的海洋中，跑得特別快，使你感覺腳下生風，綠浪翻滾有如坐著船在海洋上飛奔。
天快黑了，太陽把最后一縷光輝灑落在了草原上。此時的草原變得那么寧靜而甜蜜，草在夕陽的余輝中悄然入夢，牛羊與馬群也都靜立不動，好象在回味一天的生活樂趣。風輕輕的走過，帶著悠揚的馬頭琴聲，帶著泥土與花的清香，讓人如夢如幻，有如到了人間天堂。我們的篝火晚會也開始了，大家與蒙古族人民一起，在火焰旁吃烤全羊，牛肉，又拉起手圍著火焰跳舞，特別開心，一直到半夜也意猶未盡。
碧野千里，歡樂無限。蒙古風情，銘記我心。草原生活令人向往，若有機會，我還要來。
五年級作文 篇3
在一個風雨交加的夜晚，一粒瘦弱的種子被風掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹旁邊。
森林里，到處都是參天的樹，曬不到一點陽光。種子絕望地想：在這鬼地方，陽光被大樹擋著了，水分和營養都被旁邊的大樹吸收了，叫我怎么長大啊！于是，種子一直悶悶不樂，整天一句話都不說。
旁邊的千年古樹看出了種子的心思，給種子講了一個故事：
最近，人們在瑞典靠近北極圈的地方發現了一棵很老很老的樹，已經有9000歲了。但是那棵古樹不粗也不高。經過調查，人們發現這棵樹生長的地方很冷，所以長得比一般的.樹慢許多。而且，在它的生長過程中，它被雷劈倒了。但是它以頑強的生命力活了下來，并且從樹根重新生長。就這樣，它堅強地活了9000歲，成為世界上的奇跡。
聽完這個故事，種子驚嘆不已，變得樂觀起來，與周圍的大樹分享水和養分，它立志要堅強地活下去。
終于有一天，種子成為了參天大樹，曬到了溫暖的陽光。
參天的樹，人們只贊嘆于它現實中的高大與挺拔！然而當初它的種子，包裹了期待的眼神，沾滿了掙扎的血跡。
五年級作文 篇4
初夏的雨，說下就下，真不讓人省心！這不，今天我和朋友剛出門，就被一場突如其來的大雨“轟”了回去，差一點就淋成了“落水狗”！
幸好，我們還帶了一把太陽傘，我們撐開傘，走在大街上，雨點狠狠地拍打著雨傘，有些雨水直接穿透了那一層薄薄的傘布，鉆到了我的脖子上，涼絲絲的，轟隆隆的雷聲把我倆嚇得直哆嗦。
雨越下越大，我們的傘已經撐不住了，于是，我們只好停下腳步，在別人家的屋檐下躲雨……
看著花花綠綠的'小汽車在馬路上匆匆地行駛，就像幾只小甲蟲在找避雨的地方。一個大人因為沒有帶傘，不顧命地背著他的孩子也跑到了屋檐下。我和朋友趕快給他們騰出一片空間，那孩子雖然全身都已經被淋濕，但卻憨憨地笑著，很開心的樣子。
還有一個小朋友，也許太喜歡雨了，他干脆故意將手和腿伸出去淋雨，還一邊淋著，一邊發出咯咯咯的笑聲。幾只小麻雀生怕把翅膀淋濕了，也膽怯地飛到了屋檐下的一個舊貨架上躲雨。也有幾個調皮的小學生，雖然撐著雨傘，卻故意將自己的雨傘旋轉得飛快，把水甩到同行的同學們身上，而他自己的衣服和鞋子也早已被雨水淋濕。
還有那一棵棵筆直的行道樹，正貪婪地吮吸著雨水，準備積蓄力量在夏季再瘋長一會，好為城市撐起濃蔭，遮擋夏天驕陽的侵襲……
眼前的一幕幕風景，因雨而生，也因雨而結束！
在突然之間，雨又停了，烏云散開，陽光明媚，這夏天的雨真是孫猴子的臉——說變就變，變得比什么都快！
五年級作文 篇5
夜深了，我卻久久的不能入睡。腦海中浮現出白天讀到的一首詩《別讓孩子成為一只流淚的蝸牛》。書中的文字深深的打動了我，此時，我的心緒在微微地跳動著，我的內心有一種渴望，渴望發出自己的`聲音。
媽媽，我想對您說，從小到大你一直牽著我的手，陪伴著我成長。無論是幼兒園的唱歌比賽還是家中的積木拼圖游戲，您總是和我配合的相當默契，玩得非常開心！
記得有一次，我在跑步比賽中摔倒了，看著同學們一個個的超越了自己，我哭了，這時，您走到了我的身邊溫柔的說：沒關系，跑步是為了鍛煉身體，不是為了爭第一，無論你是第一或是最后一名，都是媽媽最疼愛的女兒。當時，我破涕為笑，看著我笑了，你也笑了，那時的我是多么的幸福啊！
可是，不知從何時起，您對我的態度轉變了，你讓我學小提琴，說音樂可以陶冶情操，你讓我練舞蹈，說舞蹈可以培養氣質，你讓我下圍棋，說圍棋可以開發人的思維能力，你讓我學英語……
你常常跟我說吃得苦中苦，方為人上人。雖然我還不太明白其中的意義，但是，我知道您是希望我將來有出息，于是您以自己的方式給我施壓，用犀利的目光監視著我的一舉一動，容不得我有半分的松懈和放棄。當我考試出錯時，你說我沒用心，當我拉琴嫌累時，你說我缺少耐心，當我不想練舞時，你說我不能吃苦……
您一直很努力，很執著的陪伴著我，讓我在苦中鍛煉自己，磨練自己的意志。可是，我畢竟還是個孩子，我多么希望能回到從前，每天都可以自由自在的玩耍。
這幾天，我知道您不高興，因為期末考試我沒考好，雖然您什么也沒說，可是我分明從您的眼中看到了失望，我知道您是為我好，從小到大，無論干什么，您總是默默地陪我，支持著我，因為有了您的陪伴，我才能茁壯成長。
媽媽，我只想說：您能否放慢腳步，慢一些，再慢一些，給我多一些時間，讓我慢慢地長大。
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