（熱門）五年級的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
過年咯！到處張燈結彩。喜氣洋洋。大概令我們這些小孩子最快樂的事就這既是受到很多很多的壓歲錢吧。
在新年前夕，爺爺給我講：“就只有五角到一元錢的壓歲錢。”我聽著張大了嘴巴：“差不多才這既是我一天的零花錢！”爺爺點點頭，又說：“你爸爸那個年代壓歲前可達五元。”我說：“那差不多這既是我一周的零花錢！”爺爺感慨道：“改革開放后經濟在不斷的發展，我們的后代越來越幸福了。”我點點頭。“你可不能辜負我們大家對你的希望啊！”爺爺笑瞇瞇地說，我使勁點點頭，暗自下定了決心。
拜年咯！我的祝福成語可說不玩呢！我對老年人說：“祝各位健康長壽。福如東海。壽比南山！”二哥說：“健康長壽。合家歡樂……”我驕傲的想：分明就這既是照抄嘛！”大哥說了一長串：“長命百歲。開開心心。健健康康……”我有祝爸爸媽媽那一輩人：“事業有成。開開心心。快快樂樂。一帆風順。女的越長越漂亮，合家歡樂，男的越長越帥氣，心想事成！”我說完長長的祝語之后長長的“吁”了一口氣。這真這既是“恭喜發財，紅包拿來。”爺爺。奶奶。婆婆。外公。爸爸。媽媽等人立刻把早已準備好了的紅包那給我。
今年我收了兩千元的`壓歲錢，我的壓歲錢用來干什么呢？我有幾種“選擇題“呢一。捐給災區；二。買學具交學費；三。我和爺爺奶奶一起去旅游我不能光讓爺爺奶奶出錢我可以把壓歲錢給爺爺奶奶補貼家用，總之，我先把壓歲錢交給爺爺替我保管，我一定用我的壓歲錢做有意義的事情。
五年級的作文 篇2
我們二（6）班的同學個個都是深藏不露的小能人。班級里不僅藏著一支“雛鷹公益小隊”一直努力帶頭做著點點滴滴的善事，更有一支稚嫩的“報刊小隊”。
小隊成立于20xx年8月，班級小隊紛紛在外出進行雛鷹活動，當時就有人建議如果能把我們這些豐富多彩的小隊活動以及平時里班級的趣事生活記錄下來該有多好啊？！
說到不如做到。我們第一次召開了小組會議，商量如何選用照片，畫什么畫，選用什么文章。不知道開了多少會，不知道打了多少個電話，報刊雛形終于趕在新學年開學前隆重出爐。可親可愛的趙辰昊外公還給我們的報紙寫了“創刊號”。
當我們的'第一期班報被老師貼在學習墻上的一瞬間，同學們都歡呼著一擁而上迫切地尋找著熟悉的身影，別提多自豪了。大家都在紛紛討論：“這是我們的八卦田親子游”“這是我們的濕地游”“這是我們第一次參加校運動會”“這是我們在自然博物館”。
在經過第一次的嘗試后，同學們更加自信滿滿，很是期待著新一期的班報出爐。在報刊小隊成員的加急努力下，風格迥異的第二期報刊在家長會之前完成。這次的報刊內容在大家的建議下增加了更多的同學自己寫的文章。文筆稚嫩，簡單，卻是我們最最初期的“投稿作品”。里面有我們的夢想，有我們的快樂，更有我們多姿多彩的校園生活。
五年級的作文 篇3
看了我這個作文題目，你一定會以為我寫的是“字典”吧?嘿嘿，算我沒說清楚，其實不是的。別急，且聽我慢慢道來……
人為什么活著?是物質上的需求?還是精神上的勉勵?是沉淪不前?還是勇網直前?是……答案只有1個：學習，學習，再學習。只有不斷學習，才能增廣自己的知識，為社會出一份綿力。每當我在書的海洋里暢游時，當我在書的天空中飛翔時，那就注定我一生中最快樂的時光。
但，在這萬千學習道路中，難免有歧途。只有老師給予你知識，指引你踏上正確的學習之路。
教過我的老師有許多，但這一位卻令我終生都難以忘懷。
他方方的臉，有萬千表情;眼睛不大，卻有著烏黑的眼珠，時常閃爍桌智慧的光芒，生梃的鼻梁上掛著一副“锃亮”的`眼鏡。猜猜看他是誰?不錯，他就是我的恩師——秦平秦老師。
他時常嚴肅，但從不板起面孔訓人。我敢說，他是全五年級最認真，最仔細，最無可挑剔的老師!
記得有一次，秦老師把我叫到辦公室，說是作業寫得太馬虎，涂涂改改……我到了那兒，剛一進門，秦老師就給我指出了一些錯誤，我一瞧，錯誤還真不少，這里太亂，那里答不全……雖然有很多錯誤，但我仍不服氣，心里就在嘀咕了：“不就是一點小錯誤嗎?用得著這么‘興師動眾’嗎?還要‘返工’?”
秦老師一眼就看穿了我的心思，嚴厲地說“雖然是小錯誤，但仍要認真對待，不放過任何一個疑點!”
這件事也許秦老師早已淡忘，但我卻銘記在心。
五年級的作文 篇4
夜靜極了，仿佛已經失去了平日里的喧囂。月亮撩開面紗，露出自己的笑容，整個世界，都被這迷人月色浸染成夢幻的銀灰色。天空在不經意間下起了小雪，給這個小城市又鋪上了一件雪白的輕紗。夜色，月色，小雪，一個被月光籠罩的小城市，這一切的一切的一切，都是那么美麗，迷人……
小火柴飛飛就生活在這個城市里。今夜，飛飛徹夜難眠，他開始用著媽媽告訴他的方法數著綿羊。一個，兩個，三個…九十一個…一千零一…。數著數著，小火柴飛飛就哭了起來。媽媽，爸爸，是因為“天堂”給你們的影響太好了所以你們就在我很小的時候就去那兒嗎？嗚嗚，你們不要離開飛飛。哭著哭著，飛飛抱起了自己旁邊的三個漂亮的小女孩娃娃。
第一個布娃娃小火柴飛飛給她取名為善善，人如其名，善善給人一種很友善的感覺。相比之下善善沒有其他兩個布娃娃的可愛，卻有著很是親切友善，善解人意的感覺。你看她那令人親切感倍加的微笑，是多么的可愛，還露出一對可愛的小梨渦。善善是飛飛最喜歡的布娃娃。
悠悠是個十分可愛的布娃娃。碩大的眼睛水汪汪，就好比小河飄流的水一般。悠悠的鼻子并不高挺，反倒很小巧，但和她那大眼睛到是很般配。嘴巴微微的向右邊翹了起來，看起來悠悠好像在生氣呢。那樣子既滑稽又可愛，是多么的惹人喜愛。
最后一個布娃娃芊芊精致的就像一個芭比娃娃。細細長長的柳葉眉，像西湖水一般清澈的一雙漂亮丹鳳眼上下兩邊沾著的睫毛畫龍點睛一般長長彎翹，精美至極。漂亮的櫻桃小嘴上邊是高挺的鼻梁。膚色雪白如雪。芊芊是三個布娃娃中最最標準漂亮的一個。
小火柴飛飛家并不富裕，可以說是非常貧窮。飛飛自小就失去雙親，現如今和哥哥相依為命。按火柴國計算飛飛家就十平方大，僅僅放下一張小床和小柜子。
“飛飛，哥哥現在要去打工了，家里有三個布娃娃，你拿去賣吧。”現在是清晨了，哥哥起床對弟弟飛飛說道。飛飛雖然很舍不得三個女孩娃娃，但是他必須聽哥哥的話，因為哥哥是飛飛的唯一親人。
飛飛帶著三個布娃娃出門了，飛飛先來到了醫院隔壁，他看見里面有個患著嚴重白血病的光頭女孩兒，女孩臉色蒼白，一團卷著睡，抱著她的大腿，好像害怕失去什么，小火柴飛飛覺得這個女孩很可憐，太沒安全感了。“她太沒安全感了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴嘀咕著。說著，小火柴從自己手上取出漂亮的布娃娃芊芊，飛飛把布娃娃放在女孩身邊，然后離開了醫院。小火柴飛飛在路邊慢慢地走著，她來到一間漂亮的別墅旁邊，他進去別墅里面去取暖，飛飛突然發現這樣一間很大的別墅中只有老奶奶一個人。原來老奶奶的`兒子到外地開公司，女兒又嫁遠了，自己的老伴又去的早，平常家里只有一個人。“她太孤獨了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴飛飛再次嘀咕著。說著，他又把可愛的小女孩娃娃悠悠送給了老奶奶。小火柴離開這間屋子，她在路邊悠閑的走著。“現在只剩下一個布娃娃了，是我最喜歡的布娃娃善善，我一定不能隨便送人了。”小火柴想著想著，他突然看見兩個乞丐，一個老奶奶，一個小女孩兒。她們穿的破破爛爛，頭發凌凌亂亂。老奶奶把自己乞討回來的饅頭給小女孩，小女孩又給回老奶奶，老奶奶又把饅頭給給小女孩，這樣來回好幾次，她們最后把饅頭分成兩半，一人一半。小女孩看見老奶奶咬了一口饅頭后變狼吞虎咽的把饅頭吃完，而老奶奶卻又把咬了一口的半塊饅頭藏了起來，想必是想留到晚上分給小女孩吃。“她們太可憐了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴又嘀咕著。這次，小火柴被感動了，他把自己剩下的最后一個娃娃善善送給了她們。
就這樣，這個賣女孩的小火柴連一個布娃娃都沒賣去，回到家他把這件事情告訴了他的哥哥。飛飛的哥哥被沒有責備飛飛，反而夸獎飛飛是個有愛心的孩子。這一夜，夜晚的風景依舊如昨日一般的優美，但是不同的是這一夜飛飛和昨夜徹夜未眠不同，他睡的很香，還在流口水呢！是做了什么好夢嗎……
五年級的作文 篇5
我們家“財務管理”這個職務早已 被本人奪取了。這職位本是母親大人的位置，可她為了讓我知道錢來的來之不易，讓給了我。
當我聽到這給消息時一下抱到她身上，母親立刻說：“快下來，你也不想一想你是多重的人 ！”可我的小心臟受不了這中刺激，差點沒把母親的'腰給壓斷了。她果不食言，不過她說：“我每天只給你一百塊錢，你要好好想想這一百塊怎樣花。”我使勁的點了點頭，可心里一點數都沒有，只在想這些錢以后都是我的了。
第二天，我的胸前就掛起了“財務管理”這幾個字，我昂著頭挺著胸，活像一個打了勝仗的大將軍，爸爸笑得都腰都直不起來了，媽媽說這就像一個看門大爺。不久，我們上了街，去了早餐店，點了一份小籠包，也就花了五塊錢，我漫不經心，又陪媽媽去買菜，看到那些琳瑯滿目的菜品，手中的錢飛到了小販的手上了，不一會只剩幾個鋼镚了，我慶幸還可以吃飯不然這位置就難保了。
之后，為了省錢每天只吃青菜。那些日子，爸爸每天極不情愿的吃這那些青菜，我卻津津有味的吃著，終于爸爸說：“我明天去吃快餐！”媽媽也說：“我去食堂吃。”我說：“不回來也好，還剩點錢。”爸爸失望的說：“以后我和你媽老了，可怎么辦呢？”我給了他一個白眼。
幾天之后，我對媽媽說：“媽媽我知道你們的辛苦了，每天要交水費、電費學費等，我以后在也不亂花錢了。”
之后我把剩余的錢放進了書桌下來……
五年級的作文 篇6
每當六月份的時候，路過書店門口那條小徑，總能聞到那股清香，那股沁人的梔子花香。
記得有一次，因為數學考試考砸了，我垂頭喪氣的走在那條小徑上，總感覺有絲絲的味道鉆進我的鼻孔。我深深的吸了一口氣，望了望道路兩邊，“噢，梔子花開了”。“現在是梔子花開的季節嗎？”我心里想著，“怎么感覺沒有以前那么香呢？”
又過了幾天，我的手抄報比賽結果出來了，媽媽獎勵我去書店買一本書。我蹦蹦跳跳地去了書店。還沒有書店門口，就聞到了一股清香，爭先恐后的鉆進我的鼻子里，好像在比賽誰最香。我展開雙手，捧了一把“花香”，深深的陶醉在其中，“香，真香！”我抬頭望了望四周：“呦，原來梔子花開了呀。”
第二天放學的時候下了大雨，我突然記起了書店門口那條小徑，那片梔子花。我小心翼翼的撐著傘來到了那片梔子花地，傷心地發現梔子花都枯萎的低了頭。那股清香，淡淡的圍繞在我周圍，飄散不去……莫名的失落感涌上心頭，我心里念著：“梔子花，我們來年再見好嗎？我等你花開好么，等你再向我展開笑臉好么？”
過了好久好久，時間長的我都快忘記我對梔子花的承諾，那個等待它展開笑臉的承諾。
一直到今年的`六月，我路過書店準備去買筆，突然聞到了那股熟悉的味道。我奔跑進那條熟悉小徑，那熟悉的梔子花展開了那燦爛的笑臉在等待我，在迎接我。我欣喜諾狂，“梔子花，你帶給我了最香的禮物，你帶我了最美好的滋味”
那是一種叫“心”的滋味！
五年級的作文 篇7
“五一”節終于到了，好不容易盼來的假期，當然要好好地玩一玩嘍！所以，我搭表姐夫的車千里迢迢來到海上田園觀光。
一進門就看見一座大石頭，幾只大青蛙在上面“活蹦亂跳”，真好玩！左邊是湖，這湖像結了冰似的，一動不動，像沉睡的寶寶，安靜極了！往前走，經過幾個景點后，來到了最好玩的“搖搖板”，我帶著幾分驚慌的心情，踏上了第一塊“搖搖板”，頓時，“搖搖板”搖了起來，湖水浸滿了整塊“搖搖板”，嚇得我驚慌失措，緊緊地抓著爸爸的手。慢慢的，我像寶寶學走路一樣，能自己走了，走到最后一塊時，忽然聽到一陣“嘩嘩”聲，回頭一看，一位老大爺摔倒了，真不小心呀！
玩著玩著，夕陽落山了。我站在草地上，就像來到了蒙古大草原，再看那個夕陽，紅彤彤的，天空則變成了粉紅色。我想，這也許是太陽一天中最美的時刻，這是它生命的最后一刻，也是它最輝煌的`一刻……漸漸地，天空變成了深藍色，不早了，我也該回家了。
再見了，海上田園。明年“五一”，我一定會來和你做伴的！
五年級的作文 篇8
是啦，最近的我越來越喜歡一些美好的東西了呢。喜歡自己享受這種美好的東西的感覺，更喜歡一些正能量的可以給自己希望的一些句子。有時候吧，能慰藉一下自己也是挺不錯的。
畢竟在我們的生活中，真的沒有一個一直都可以陪伴著你的人呀。有些時候在你身邊的人也是都會離開的，畢竟這個世界上誰都不能保證，你身邊的人也可以陪你一輩子，那是不可能的事情呀。所以很多時候，很多事情都要靠我們自己。沒有誰會一直在你身邊默默地關心著你，愛護著你，什么東西都要學會靠自己。我們也要懂得，自己慰藉自己啊。心靈上的慰藉，是我們給自己最好的良方，沒有人會一直帶給我們溫暖。尤其是感情這個飄忽不定的東西，幾年的好朋友，有些時候因為一句話，說翻臉就翻臉的人也是大有人在，不得不嘲諷這個冷漠的世界了，太冷漠了，很多時候讓人冷到有種心驚的地步了，特別不喜歡現在這個冷漠的世界，沒人給自己溫暖的感覺特別的難受。曾經的我吧，也糾結了很長一段時間，覺得這個世界都冷漠了下來，很不舒服，可我轉念一想，我為什么自己就不能給自己帶來溫暖嗯？是的，為什么不呢？明明我自己也可以給自己帶來快樂啊，明明我也可以讓自己開心起來的'，我卻一定要讓自己沉浸在痛苦之中，真是覺得有時候的自己呀，也是傻得無可救藥了。是的，很多時候的我們要學會帶給自己溫暖，這種感覺真的很好。
哪怕只有自己一個人孤獨地走在這條路上，我們也要學會微笑，更要懂得給自己帶來正能量，這樣的生活也會更好，這樣的我們也會更加美好呀。
五年級的作文 篇9
我喜歡小草，喜歡它那自然的綠，更欣賞小草那頑強的生命力。
春天，小草從地上鉆出腦袋，給大地帶來了一片生機。它們手挽手，探著身子，像好奇的孩子一般向四周眺望。剛睡醒的小草身上披著綠衣裳，樣子的確十分可愛。
夏天，天氣炎熱了。烈日當空，大地被陽光照得熱辣辣的。但是小草沒有一點怕熱的樣子，還是像平時那么活潑、可愛。看著那陽光下的小草，我忽然油然而生出一種敬佩的感情。
秋天，蕭瑟的秋風帶著些涼意向著小草緩緩地吹來。但是小草仿佛沒有半點疲倦的樣子，還是那么堅強地挺立著。即使一場秋雨把它們奄奄一息，小草它們 也會很快地恢復過來。
冬天，是一個最能體現小草頑強生命力的季節。你看，街上的`人也穿上毛絨衣了，何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無情的狂風呼嘯而來，足以把小草凍僵。但令人難以相信的是，小草竟沒有向困難屈服，還以它頑強的意志力堅持著。看到這場景，我才體會到了“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩的含義。你看，這還不足以體現小草頑強的生命力嗎?
小草，我十分喜歡你!我敬佩、欣賞你不向困難屈服，頑強地和困難作斗爭的品格!
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