小學五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在成長的過程中，我經歷了許多事。其中大多都已淡忘，而有一件事卻深深地印在我的腦海里，因為這件事給了我一個啟示：世上無難事，只怕有心人。
那是一個星期天中午，媽媽有事不在家，讓我自己做飯，我不假思索地答應了。飯我不費吹灰之力就做好了。可是菜該做什么呢？我冥思苦想起來，我最后決定煎荷包蛋，因為煎荷包蛋最簡單了。可是該怎么做呢？于是我就上網搜索一番。終于弄懂了大概：先下調料油、鹽，再下雞蛋，最后翻炒一番就大功告成了。于是，我便開始做了起來。我先把自己打扮成廚師樣，再把鍋清洗干凈，然后按照指示放下了適量的油、鹽。我看見它們在鍋里很溫馴，可是開得很慢。我便想讓它們快點開，于是就翻炒了幾下，這下可捅了馬蜂窩。油四處濺起，濺得我的手臂都紅了。這下我可慌了神，便連忙把蛋打碎，然后扔進鍋里，這下油可不濺了。于是我趁熱打鐵，趕緊翻炒幾下，然后就把蓋子放上去，等蛋熟了。最后，我打開蓋子一看，呀，全焦了！
我想要放棄了，可是這時我突然想起了媽媽經常對我說的一句話：世上無難事，只怕有心人。于是我就上網搜查原因。經過一番搜查，我發(fā)現原來是火太大了。于是我決定，再做一次荷包蛋。
我按著剛才的`步驟小心翼翼地進行著，當然，這次我把火調小一點。這次的荷包蛋煎的色、香、味俱全。
通過這件事，我不但學會了煎荷包蛋，還得到了啟示：世上無難事，只怕有心人。
小學五年級作文 篇2
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到這個特別而難忘的日子，因為今天將會發(fā)生300年一遇的罕見天象——日全食，我們舟山地區(qū)是最佳的觀測點。聽老一輩的人說，日食是天狗在吃太陽，可我一查資料，才知道，實際上天上沒有什么天狗，這都是由于月亮在圍繞地球轉動的過程中引起的，當月亮在地球前擋住日光就會發(fā)生日食。
一大早，我和媽媽就去青龍山觀看日全食，本以為，青龍山上人不多，沒想到來的人絡繹不絕，到處人山人海，我們跟隨著人群，走上了青龍山。一路上幾條小狗好像也來湊熱鬧，跟在主人后面，不時的搖著尾巴。到了草坪，我們找了個位置坐下，開始等待著那一刻 的.到來。
終于開始了，我用專門看日全食的眼鏡一看，太陽的一小塊已經消失不見了，好像真的是被天狗吃掉一樣，過了好久，當我再次戴上眼鏡看時，太陽已經沒了一 半，像條小船，天色也有點暗了，隨著天色漸漸地變暗，太陽慢慢的消失了，大約過了一個小時，太陽已經剩下一點點了，真像柳葉眉。沒過多久，天色已經全暗下來了，跟晚上一樣，黑暗只持續(xù)了幾分鐘，在大家的歡呼聲和尖叫聲中，黑色的太陽的一角從紅光變成了陽光，光明立刻回來了 �！翱︵�，”“喀嚓”，大家都用照相機，拍下了那美麗的瞬間�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
雖然300年才能見一次，但是我會把那美麗的瞬間牢牢的記住。
小學五年級作文 篇3
翻開童年天真無邪的畫冊，有許多關于我的小故事，要說最有趣的事，那還是數“拍寶寶”這回了。
記得我5歲的時候，爸爸總愛逗我。一夏日的'晚上 ，爸爸又在逗我：“妮兒，你不是想要個小妹妹嗎？我教你一個方法，能讓你媽 媽呀，馬上給你生個小妹妹，來，過來。”我說：“哼！你肯定又在騙我，我才不去呢！”可爸爸誠懇地說：“我才不騙你，我可是你英俊瀟灑的老爸呀！”“好吧，我就相信你一次�！卑职终f：“妮兒啊，你只要……”“此話當真？”我半信半疑地問�！爱斦�，當真。”爸爸說。
“六一”兒童節(jié)那天，老師告訴我們爸爸媽 媽掙錢不容易，我們的禮物應該都是買的物品吧！而今年的兒童節(jié)老師希望小朋友們要一個不需要錢的禮物。我立刻想到了爸爸給我說的只要拍一拍媽 媽的肚子，媽 媽就能生出小寶寶。一下學，我就飛快地跑回了家，想趕快告訴媽 媽我想要的，不要錢的“禮物”。一進家門，我還沒來的及換鞋，就跑去廚房，把媽 媽“請”到沙發(fā)上，清了清噪子說：“媽 媽，今天老師說爸爸媽 媽掙錢很辛苦，讓我們要一個不要錢的禮物，我鄭重的決定，我這個不要錢的禮物就是——小妹妹，我要媽 媽生一個寶寶 �！眿� 媽說：“寶貝，可生小寶寶需要懷胎十月，如果要媽 媽現在就生，那不大可能。”我說：“媽 媽，你就放一百二十個心吧，我有辦法。”媽 媽驚訝地問：“我的寶貝女兒有什么辦法呀？”我讓媽 媽先躺下，我運功似的把雙手并攏，說了句：“寶寶，寶寶快出來�！敝笪野咽址旁趮� 媽的肚子上輕輕地拍了拍，過了半個小時，可還是沒有寶寶的蹤影，媽 媽笑了：“我的傻女兒，你爸爸的話不能信�！卑�！我又被爸爸耍了。
哈哈，雖然又被爸爸耍了，但至今如果讓我想起這件事，我還會被當年天真無邪的自己逗笑呢！
小學五年級作文 篇4
在一個陰郁或者說涼爽的日子里，一列車隊在蒙蒙霧氣中穿行。趕到雙龍灣是，已近正午。天更是陰郁了，然而卻增加了涼爽的感覺，灰沉卻愜意。
此處乃是石門，兩柱刻盤旋雙龍，整個門洞皆由大理石砌成。望遠處山路依然盤旋，冥冥中隱約看到這山路的盡頭，那是我翹首以待的地方。
沿山路向前，隱隱約約聽到洛水拍打聲，雖相隔遙遠，依然氣勢雄渾。望頭頂山峰，怪石嶙峋，爭指長空，其巍然向上的險峻之勢，定會讓你驚呼其奇絕。
忽見前方有一酒樓，臨壩而建。在這青山秀水之中建此樓，別有一番情味。遠遠望去，山樓渾然一體，再加上壩下的`洛水激流，更是一幅好的山水畫。行至橋上時，轟鳴聲愈來愈大，如萬馬奔騰于荒原，此種聲響，使我想起古代帝王率兵征戰(zhàn)的颯爽英姿：凌駕于馬上，號召三軍。一聲令下，萬馬齊出，飛馳于疆場，塵土飛揚。此種情況下，霸氣與豪氣便油然而生。
行至桃花谷，便是另一種感受了。漫步于傍山小路之上，在龍嘴鋤“霧浴”之后，便與一條小溪傍行。雖然只是蹙然間打個招呼便相互遠離，但溪流的叮咚之響卻久久揮之不去。在此處穿行，“上有山石，下有綠溪，中有行人，”彼此把美賦予他物，構成一幅山，水，人交融的畫卷。山水與人已經一體了，分不清哪里是山，哪里是水，哪里是人。正是那“人行碧溪上，碧溪載人行�！�
連續(xù)穿過幾個黑洞洞的山洞，眼前便現“馬勺潭”。此潭形如馬勺，故以名之，激流瀉下于“馬勺”之中，晶瑩白透，仿佛一個個水精靈。時而行于小道之上，時而行于巨石之上，穿梭往來，輕快之極。
行至山頂之時，俯身向下，山，人，水融為一體，好一幅美麗的圖畫。
是啊！人與自然本一體。莫忘己母啊，朋友！多親近自然吧！
小學五年級作文 篇5
今天是五一節(jié)假日的最后一天，爸爸、媽媽和叔叔帶著我和孫雨桐去游覽青州的云門山及花卉市場。
在去云門山之前，我們先參觀了青州的花卉市場。走進花卉市場，我們發(fā)現這里的花卉種類繁多，琳瑯滿目，我和孫雨桐趕緊拿起相機“咔嚓咔嚓”地對著它們狂拍起來。
其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目，它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上，我們見狀，紛紛用手去碰它們。本來昂著頭的含羞草就像小姑娘一樣在人們的撫摸下害羞的低下了頭。在平臺上，擺放著幾十盆形態(tài)各異的仙人掌，它們是我見過的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上，點綴著好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內沒有陽光照射，但是仙人掌還是顯得亮晶晶的，它的顏色比彩虹還絢麗多彩。
隨后，我們一行來到了云門山。本來大家想要步行向山下走去，可是孫雨桐嚷著想坐小火車上山，我們只好陪她一起乘坐。經歷了十分鐘左右的路程，紅色的小火車帶著我們到達了云門山腳下。這時爸爸感嘆：“幸虧我們采納了孫雨桐的意見，不然我們到達山下還要走上一段時間呢！”
我想：聽爸爸說，云門山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山，肯定幾分鐘就到山頂了！”沒想到，來爬山的人還真多，都快把臺階擠滿了！我們“幾分鐘就到達山頂”的愿望破滅了。我抱怨說：“怎么會有這么多人？這樣的速度半小時能到達山頂就不錯了！”孫雨桐說：“對呀，走走停停，走走停停，什么時候能到��！”
漸漸地，我們的速度慢了下來。火辣辣的.太陽把我們的汗水吸出來了，崎嶇的山路把我們的力氣搶了過去。我們又熱又累地在山路上走著。忽然，我們的視線中出現了一座亭子，走過去一看，亭子上寫著三個大字：觀壽亭。我們走進亭子稍作歇息，站到石凳上往遠處眺望。一個鮮紅色的“壽”字映入眼簾，許多游客都在那里向上觀望著。
我們加快了上山的速度，迫不及待地想要到達那個大字所在的地點。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過來，媽媽一邊緊緊護著我和孫雨桐，一邊說：“快靠里面走，別被人群擠下去了！”終于，我們在努力下到達了山頂。雖然我們的力氣已經快用盡了，但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個石碑旁，上面介紹：“壽”為明朝嘉靖三十九年（1560年）九月初九，衡王府內掌司周全為衡王祝壽所書，寓意著“壽比南山”。字高7.5米，寬3.7米，僅“寸”字就有2.3米，故有“人無寸高”之說。它端莊大方，字體結構嚴謹，筆畫圓潤流暢，是書法石刻藝術的瑰寶。此壽為我國古代摩崖“壽”字之最。
看完“壽”字的詳細解釋，我了解到刻在云門山上的“壽”字乃世界之最，同時還佩服我國古代勞動人民能鑿刻出這么壯觀的“壽”字。
小學五年級作文 篇6
星期五，趙老師在班上宣布道：明天上午八點，在龍城購物中心集合，全班一起去春游！我們聽后立刻歡呼雀躍起來。一放學回家，我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情，最后，我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。
星期六上午，我們準時趕到購物中心門前，發(fā)現已經有很多同學到哪里了，等同學們一到齊，我們便井井有序上了車。
在車上，我們有說有笑，玩起來成語接龍這個游戲，大家都玩的非常開心。
隨著車停了下來，同學們蜂擁地下了車，只聽見導游說：游客們，本次的旅游景點倉頡陵到了。于是我們就開始游覽倉頡陵，傳說，倉頡有四只眼睛，是造字圣人，曾經發(fā)明過結繩記事，之后游遍世界，發(fā)明了幾萬漢字，還各有各的`特點，我真的非常佩服倉頡，真是一位偉人。
游玩了倉頡陵，我們又來到了草莓園摘草莓，看見許許多多的大草莓，我的口水不禁流了下來，便忍不住吃了一個，哇！真的又好看又好吃，太甜了！
就這樣，草莓之旅在我們的歡聲笑語中也步入了尾聲，這一天是快樂的一天！這一天讓我永生難忘！
小學五年級作文 篇7
親愛的媽媽:
你好！
我有好多話想對你說，可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然；我決定提筆給你寫這封信；把心里的話倒給你。
有一件事，我至今無法忘懷，不知你是否還記得？一次放學的時侯，我讓你給我買麻辣串，你說:這個沒營養(yǎng)，我去給你買蛋糕。我說:不，我就要吃麻辣串。你二話沒說拉著我就去了蛋糕王。買完蛋糕你讓我提著，我把嘴一撅，把頭一低裝作沒聽見，不但沒理你；而且把門一甩跑了出來�；氐郊依�，你給我炒菜；給我盛飯；給我夾菜�？粗忝β档纳碛�，我的心里好難過，你為我日夜操勞，可我，媽媽我好不懂事；好對不起你。
媽媽，恁對我的'關心和愛我早就感受到了；那是一份'嘮叨'的愛；是一份'惡狠狠'的愛；是一份'親切'的愛。這都是真正的愛�？晌蚁胗幸稽c自由；想有一點自己的思想；想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽？媽媽我相信；在你愛的沐浴下，我會健康。快樂的成長。以后我一定要做個品學兼優(yōu)的好學生；做個聽話。懂事的好孩子。用我的實際行動來回報母愛。
最后祝媽媽:
身體健康
工作順利
你的女兒:亮點
20xx年4月26日
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