五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
大家都有一個(gè)家，也許你的家是富有的，也許你的家是貧窮的，可是，大家有沒有想過，如果你的家是富有的'，那這些錢是靠誰賺來的呢？那我們?cè)瓉淼募沂鞘裁礃幼拥哪兀?/p>
想到這兒，我就抱著疑問去找姑姑，我跑到姑姑面前，氣喘吁吁的說：“姑姑，我們家應(yīng)該是富有的吧？”姑姑說：“也算是。”我又問：“那我們的老家卻不是很富裕，在那個(gè)村子里，只有我爺爺奶奶在大城市。那爺爺奶奶是怎樣把自己的事業(yè)干起來的呢？”
姑姑一邊拉我坐在沙發(fā)上一邊說：“這個(gè)嗎，真是說來話長(zhǎng)，其實(shí)你爺爺奶奶剛來到鄭州的時(shí)候，也是一無所有的，剛開始你爺爺奶奶在一個(gè)小區(qū)里租了一間房子，他們每天在大冷的天氣推著車賣東西，就這樣，過了好幾年，他們有了自己的房子，他們從一無所有，變成了非常富有。在這幾年里，他們走過了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，才有了我們的現(xiàn)在，沒有了他們，就沒有了我們，沒有了他們就沒有了我們這個(gè)家，所以你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你的爸爸媽媽，報(bào)答你的爺爺奶奶，報(bào)答這個(gè)家。”
聽了姑姑的話，我明白了一個(gè)成功，都是用無數(shù)的汗血換來的，也讓我知道了爺爺奶奶的不容易，懂得了做父母的辛苦，做父母的責(zé)任重大，做父母的偉大。
我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們。
五年級(jí)作文 篇2
10月26日，這是一個(gè)讓我們的小心臟不安分的日子。
“來了來了！”坐在最后排的守門人邵遠(yuǎn)海瞪著一雙牛眼，張著大嘴給我們報(bào)信。我一下子提起了精神，心兒怦怦直跳。
“同學(xué)們，請(qǐng)捧好書。這是福州日?qǐng)?bào)的'記者來采訪我們。”林老師卻從容淡定，一臉微笑。“《長(zhǎng)相思》，起！”我們班的班長(zhǎng)兼小朗誦家檀津清脆得如珠玉般的嗓音把大家的心都安撫下來。全班同學(xué)捧著書，目光灼灼，富有情感地朗誦起來。我一邊認(rèn)真地朗誦，一邊用余光偷瞄一下客人。窗外站著高高低低、花花綠綠的一拔人馬，前門有一個(gè)攝影師，捧著長(zhǎng)長(zhǎng)的照相機(jī)高一下，低一下，左一下，右一下瞄著、按著快門。
“哎呀，怎么鏡頭都沒對(duì)著我呀？”我多渴望上一回報(bào)紙，都怪自己太高，坐在最里排的最后面，與工具柜做鄰居，誰愛把那工具柜拍進(jìn)去。
一會(huì)兒，攝影師走進(jìn)最里邊的一排過道，而且還有向我靠近的趨勢(shì)。我看有戲，即使不是特寫，但也會(huì)沾邊。我立即面帶微笑，大聲朗讀：“……風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。”與此同時(shí)，鏡頭從我臉上掠過，可沒見他按下快門，卻在我的同桌那里“咔嚓”一聲，我困惑，難道大頭鬼讀得比我還要生動(dòng)？絕好的機(jī)會(huì)溜走了，真是可惜！
一下課，我沖到林老師的面前，把剛才的事一說。林老師聽了眉毛直跳：“你呀，裝過頭了。有你那樣滿面笑容讀《長(zhǎng)相思》的嗎？”“那大頭為什么會(huì)上呢？”“人家是真心陶醉，不是為了搶鏡頭。所以說，攝影師不僅會(huì)看相，還會(huì)看心。因?yàn)槟阈睦镅b的不是課文所要表達(dá)的感情，而是個(gè)人的欲望。”
“我也只是想露一下臉，難道也有錯(cuò)嗎？”我還在心里嘀咕著。
五年級(jí)作文 篇3
我讀了《城南舊事》這本書，里面我最喜歡的是《惠安館》這篇文章。它寫了英子是如何糊里糊涂地和秀貞結(jié)上了朋友，又幫助她把王大媽的女兒妞兒拐走，連盤纏都是英子給的。
像這樣充滿童真的傻事，我小時(shí)候也干過。記得那一年的冬天，我那時(shí)才4歲，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小伙伴出去玩，看見了雪，我高興極了，因?yàn)槲乙詾檠┦潜ち瑁�大口大口地吃了起來。小伙伴過來，問：“這是什么？”我告訴他：“這是冰激凌，我們快一起吃吧。”之后，小伙伴也狼吞虎咽地吃雪。我們忘了時(shí)間和地點(diǎn)，就光顧著沒命地吃，生怕會(huì)吃虧。等大人們發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔匝┑臅r(shí)候，我們已經(jīng)吃了一大塊面積的雪了。回了家，我吐的廁所滿地都是，我生病了，小伙伴也跟我一樣，發(fā)燒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做小時(shí)候的傻事了。但是，回想起從前的'事，又是那么的可笑，那么的令人難忘。
五年級(jí)作文 篇4
又是一季夏的酷熱，蟬在樹上以大聲喊叫來宣泄它那悶燥的心情，本是清涼的風(fēng)也在夏的吹拂中變得奇熱無比，就連善解人意的白云姐姐也不幫忙勸勸太陽大哥，由得太陽大哥放肆的烘烤大地。
就在這悶熱的時(shí)候，公園里異常的擠了很多人，他們都是不約而同地手上拿著各種散熱的“法寶”擁坐在大樹底下的，臉上不時(shí)洋溢著得意的笑容。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子被這股突然襲擊的熱風(fēng)弄得不知所措，所以亂七八糟的'隨便揮舞，不協(xié)調(diào)極了。但樹底下的人們卻不以為然，甚至有人笑出了聲，附和了一句：“這樹上的葉子真是滑稽，我們都熱得不想動(dòng)了，他還跟個(gè)猴樣似地亂動(dòng)”。別以為這句話分量很輕，大樹爺爺可全記在心里了，只是大樹爺爺看在人們高興的份上，也沒有多說什么。然而，還是有人不知收斂地把喝完的飲料瓶子隨手扔在樹底下，甚至有人把瓶子拋高打到樹枝上。這下可把大樹爺爺給弄不爽了，他決不允許讓別人的快樂建立在自己的痛苦之上，所以，大樹爺爺決定懲罰一下這些犯錯(cuò)的人們。大樹爺爺跟樹上的鳥兒說了兩句，樹上的鳥兒們立即嘰叫起來，隨之迎來的是落在人們頭上的鳥糞。大樹爺爺看到這一幕不禁得意地?fù)u了搖樹枝。然而有個(gè)少年很不爽的踹了幾腳大樹，并碎碎念地說了句：“搞什么，害得你爺爺我今晚要洗頭”。大樹爺爺聽到這話可火了，心里想著現(xiàn)在的孩子怎么都不懂禮節(jié)，才多大啊就說自己是爺爺!于是大樹爺爺叫上了“釣絲蟲”，吩咐他們下落到人們的身上。不過一會(huì)兒，有個(gè)孩子喊出了聲：“媽媽我癢”。這下大樹爺爺更得意了，加大了搖擺樹枝的幅度。可是人們還是不收手，無視大樹爺爺?shù)木妫尤荒贸隽诵〉对诖髽錉敔斏砩峡套郑∵@下大樹爺爺徹底怒了，立馬把風(fēng)給扯了過來要風(fēng)通知白云讓她下雷雨。風(fēng)從來沒見過大樹爺爺那么生氣，于是快步地通知了白云。白云以為大樹爺爺缺水，所以也沒多問什么，就立馬下雨了。同時(shí)，正在大樹底下享受清涼的人們面對(duì)突如其來的大雨不知所措，四處亂串，不一會(huì)兒都成了“落湯雞”。這時(shí)樹底下乘涼的人們都散去了，留下的只有滿地的垃圾。就在這時(shí)的傾盆大雨中，傳出了一聲極小的哀嘆聲。
曾經(jīng)有人說，植物是通靈的。沒錯(cuò)，別以為這話是假的！以后少去大樹底下乘涼了，因?yàn)榇髽錉敔斂墒敲繒r(shí)每刻都緊盯著你啊！
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)春光明媚的早晨，我突發(fā)奇想想種南瓜。于是就拿著鏟子來到后院，先挖了一個(gè)小小的坑，接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然后把土蓋在上面。做完了這一切我高興地笑了，心里想：種子啊，快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大！
過了幾天，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。我看見了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。我大聲喊：“小苗有生命了！”媽媽聽到了，過來一看，“哇”，她叫了一聲，說：“小苗真的有生命了。”然后告訴我：“你要天天澆水、施肥，這樣等長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)果了。”我說：“我一定天天澆水、施肥，等到結(jié)了果才停。”
過來好多天，我照樣來到后院澆水、施肥、松土，可是意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌形的葉子上有幾只小蟲在爬來爬去，就拿來鑷子把蟲子一只只地消滅了。
小苗在我的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了，到了炎熱的夏天，南瓜開出了黃色的小花，花兒凋謝以后長(zhǎng)出了饅頭般的`小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像小臉盆一般大小了。我叫來媽媽咪跟她分享一年的收獲。
五年級(jí)作文 篇6
在人生當(dāng)中或多或少都會(huì)遇到一些使自己得到啟示的事情，有時(shí)在不經(jīng)意間你就會(huì)從平凡的小生命中得到啟示。
那是一個(gè)炎炎夏日，悶熱異常，六月的天孩子的臉——說變就變，天公仿佛打翻了墨水瓶，白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點(diǎn)輕快的跳到地上。我一個(gè)人冒著雨飛快的'跑回家，但雨越來越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!
躲在屋檐下，一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意，花壇中最不起眼的低矮角落，一片嫩綠的小生命正在風(fēng)中搖曳著，它們卻昂首挺胸，絲毫不在暴風(fēng)雨面前服輸。它們細(xì)小的腰在風(fēng)中扭動(dòng)，仿佛在隨風(fēng)起舞，雨點(diǎn)無情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。
雨珠淋濕了小草，反而使它看起來更加的動(dòng)人，更加的嫩綠，美麗了。不久，雨停啦。在狂風(fēng)暴雨的肆虐后，整個(gè)世界已經(jīng)一片狼藉，樹葉到處飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。
望著那平凡的小草，我看到了它永遠(yuǎn)不低頭，不認(rèn)輸，勇敢去面對(duì)的精神。小草給了我啟示，我也要像它那樣，寧可勇敢面對(duì)風(fēng)暴，也不要做嬌小柔弱，經(jīng)受不住一點(diǎn)磨難的溫室花朵。陽光總在風(fēng)雨后，只要勇敢面對(duì)，經(jīng)受住了風(fēng)雨的打磨，你必然會(huì)看見彩虹高掛的晴天。
不一會(huì)兒，雨停啦!雨后溫暖的陽光照耀在我身上。我整理好心情，邁著輕快的步子，向前走去。謝謝這場(chǎng)雨，謝謝可敬可愛的小草，帶給我生活中寶貴的啟示。
五年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候常常聽別人講：“母愛與父愛特別的偉大。”那時(shí)的我還小不知道母愛與父愛是什么，就問：“什么是母愛與父愛？”大人們總是笑而不答。我疑惑著、我期待著有一天有人為我解開這個(gè)謎底。我一直盼望著。
直到有一天晚上，我突然發(fā)高燒，一陣嘔吐。嘔吐聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽急忙跑了過來。見我嘴唇特紅，臉色不好，兩邊臉發(fā)紅，眼睛的血絲很多就知道了我是發(fā)高燒了，隨即就跑過去大聲地叫醒爸爸，叫爸爸快去拿酒來給我擦背，媽媽就去拿溫度計(jì)來量體溫，一看40度，把爸爸媽媽嚇了一跳。爸爸就一直用酒來給我擦臉、背、手、腳。見我的燒遲遲沒有退下去，爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽在后面跟著。來到醫(yī)院，叫著：“醫(yī)生，快來！”可醫(yī)生未在，媽媽急匆匆的去喊醫(yī)生，醫(yī)生聽到了聲音急急忙忙跑了下來。醫(yī)生說：“是急性扁桃炎，要輸青霉素。’隨即就給我開藥、輸液。媽媽爸爸抱著我去二樓輸液，醫(yī)生給我扎針，扎了一次沒有扎進(jìn)去，爸爸臉上冒著汗。第二次扎進(jìn)去了，爸爸才松了一口氣。我輸著液，爸爸叫媽媽去給蓋上被子。水“滴答滴答”的輸著，我的體溫慢慢的從40度降了下來，嘴唇不再是很紅了。臉色也好多了，臉不是很紅了血絲也減少了。液也要慢慢輸完了，可我卻漸漸睡著了，看我睡得很香，爸爸媽媽沒有把我給叫醒，只是把我給輕輕抱了回去。回到了家，爸爸媽媽又給我測(cè)了一次體溫是37·5度，爸爸媽媽這才放心的去睡覺了。第二天，我看見爸爸媽媽有黑黑的.黑眼圈，大大的眼袋，沒有精神的樣子。這時(shí)我才知道了。
我知道了父愛與母愛其實(shí)就在生活的繁瑣事中或孩子生病的關(guān)心中。有可能在生活中的一句小嘮叨中、在做事的一聲提醒中，也有可能在爸爸媽媽流露出關(guān)愛的眼神里。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14