我的讀書故事五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的讀書故事五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事五年級(jí)作文1
莎士比亞說得好：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”只有大量的閱讀，我們才能獲得滋潤(rùn)，愉快地成長(zhǎng)。
我九歲的時(shí)候媽媽給我買了三本書：《木偶奇遇記》、《笨狼的'故事》、《中國(guó)神話故事》。那天晚上我一回到家，就見到了我的新朋友——那三本書。晚飯后我二話不說放下書包，走進(jìn)自己的房間，準(zhǔn)備深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，因?yàn)檫@本書我以前在爸爸手機(jī)里聽過，才聽了一半，我急忙打開書，找到了我沒聽到的過的一些故事，看著看著，終于把它看完了，我咽了口唾沫，好像把全部的知識(shí)吞了進(jìn)去。抬頭望了望墻上的時(shí)時(shí)鐘，已是九點(diǎn)鐘了。沒想到我竟然一口氣看了快三個(gè)小時(shí)，爸爸讓我趕緊去上床睡覺，我馬上洗漱完爬到了床上，哇！躺下才感覺到腰變得好酸，但是我很高興……不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天是星期六，我匆匆忙忙地吃完早飯，就繼續(xù)看起書來，我看得忘記了周圍的一切，完全融入了書的世界，連媽媽說帶我去超市買零食，我都忍住了誘惑。我時(shí)而為匹諾曹傷心，時(shí)而為他感到自豪。當(dāng)我全部讀完，還興致勃勃地寫了一篇讀后感呢！媽媽夸我是個(gè)熱愛讀書、善于思考的好孩子。
“書是知識(shí)的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯！”朋友，讓我們盡情地享用這份精神大餐——來一起讀書吧！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來無(wú)窮的樂趣。
我的讀書故事五年級(jí)作文2
我與書從相識(shí)到相知，已走過了近十年的時(shí)光，早已成為朝夕相處的密友。
昨天星期五，一點(diǎn)鐘到了，我本該睡午覺的，可是書還沒有看。你可要知道書是我生活中必不可少的.東西。每次中午都要看一次。怎么辦呢？咦！我腦子里突然想出一個(gè)歪主意來：在被子里偷偷看書。
我拿了一本書，躲在被窩里偷偷地看起來。才過了不到半分鐘的時(shí)間，奶奶就來檢查了。我心里暗暗叫苦：這神速，也太快了吧！我只好把書放下，閉上眼睛裝睡。奶奶只看了一下，就走了。于是，我又把書拿起來，繼續(xù)津津有味地看了起來。十五分鐘過后，由于看的有點(diǎn)入迷才反應(yīng)過來，來不及了，我以最快的速度放下書裝睡。可別被發(fā)現(xiàn)呀！奶奶足足站了一分鐘，才走開。
我心里暗暗自喜，又開始看起來，經(jīng)過幾次來回，我已熟悉奶奶的套路，便放心、大膽地看了起來。我如一只初見草地的小羊，貪婪地看著，一頁(yè)、兩頁(yè)，翻了個(gè)身，背朝外面。“你不打算睡覺了是吧？”奶奶的聲音從背后響起，嚇我一跳，我只能繳“械”投降了。
經(jīng)過這一件事以后，我再也不打著睡覺的幌子看書了。
我的讀書故事五年級(jí)作文3
說起自己的讀書故事，大家肯定張口就來。今天，我就和大家分享一下我的兩個(gè)讀書故事。
一天，我從我哥哥的桌子上發(fā)現(xiàn)了一本老舍的著作《駱駝祥子》。我想看看，便向哥哥借來讀了。可想不到一讀就上了癮。
我把《駱駝祥子》拿到了學(xué)校去。下課了，我把書拿出來看。看到祥子想買一輛屬于自己的洋車，便省吃儉用，努力的存錢。那里上課鈴已經(jīng)響了，可我卻不知道，還在津津有味的看著。老師來了，我也毫無(wú)察覺。直到老師提醒了我，我才依依不舍的放進(jìn)課桌。上課的時(shí)候，我沒有聽見老師說的半個(gè)字，腦子里全是祥子的命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。
還有一次，也就是那天的`午休時(shí)間。我放下飯碗，就拿起《駱駝祥子》來看。剛看到精彩部分：祥子買上了車，可又被一些兵抓了去，搶了車。跟了那些兵一些日子，他趁著兵混亂的時(shí)候，牽著幾匹駱駝逃走了……李卓她拉著我的衣服說：“快點(diǎn)，下樓去玩。”我極不情愿的大喊：“不去！”“去不去？”李卓有點(diǎn)生氣了，“不去！”我堅(jiān)定的大叫著，拒絕了她的邀請(qǐng)，又看到了上課。
書，可以讓我們懂得更多，讓我們積累更多的知識(shí)，所以我們一起讀書吧！
我的讀書故事五年級(jí)作文4
書是沙漠里的綠洲，是艷陽(yáng)下的一片云，是美麗草原上的一朵鮮花。它給我?guī)砹嗽S多美好的遐想，它像我的父母，給我了許多關(guān)愛和懷抱，它也像我的老師，默默無(wú)聞地把知識(shí)都教給了我。
閑暇時(shí)，我常常會(huì)捧著一本書，坐在一個(gè)舒服的地方。聽不見四周的吵鬧聲，聽不見鳥兒在樹上唱歌的聲音，聽不見汽車叫喊的聲音。忘了世界，也忘了自己。我沉浸在書里，就這樣的飄上藍(lán)天，撫摸了白云，擁抱了太陽(yáng)。我仿佛被洗腦了，只記住了書。
我還讀過許多書呢！兒時(shí)，我因?yàn)樽陨碜R(shí)字的優(yōu)勢(shì)，看了繪本《石頭湯》和《三只小豬》，一只只“小蝌蚪”游進(jìn)了我的腦海，讓我在一張張圖畫之間暢游。再稍大一些，我就看注音版的童話了，《白雪公主》《灰姑娘》什么的`，我都收下了。那時(shí)，我十分的快樂，我就像一個(gè)童話里長(zhǎng)不大的女孩。漸漸的，我不再滿足于童話，又找出了許多好看的小說，像什么《我要做好孩子》《班級(jí)寵物一家親》之類的小說，都被我收入靡下……
因?yàn)榭磿谖疑磉呥�發(fā)生了許多的趣事。有一次，我在看《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，突然，一只魔爪伸向了我正在看的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，我剛要大叫一聲，沒想到后面的人先開口了“每天早上起來就知道看小說，怎么都不知道讀讀英文啊！”原來是媽媽。她嘮嘮叨叨地跟著我，我好郁悶。“砰”我拿起我的書，進(jìn)了衛(wèi)生間，把門鎖上了。我坐在馬桶上，看著我的書……
書，愿你一直陪伴我成長(zhǎng)！
我的讀書故事五年級(jí)作文5
讀書是一件很快樂的事情。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我喜歡看書，一看就不知道時(shí)間，常常忘了吃飯和睡覺，媽媽很擔(dān)心我的視力，限制我的讀書時(shí)間，規(guī)定每天看書最多兩個(gè)小時(shí)。一次，媽媽買了好幾本書回來，有我最愛看的書，我趁媽媽沒注意小心翼翼地把那本書拿了過來，放到了一個(gè)非常隱蔽的地方，等到寫作業(yè)的時(shí)候偷偷拿出來看。
過了一會(huì)，媽媽走了過來，邊找著東西邊說：“我剛給你買的書有一本不見了？”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)作鎮(zhèn)定隨機(jī)應(yīng)變道：“我們班有個(gè)同學(xué)和我一樣也愛看那本書，我打算把書借給他，你就不用操心了。”我說完媽媽就放心地走了。我看見媽媽一走就把門關(guān)上開始讀起書來。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，媽媽走過來敲了敲門，敲門聲把我從書中的情景里拉了出來，我立即合上書快速地把它藏了起來，“顧宇軒作業(yè)寫完了嗎？”媽媽說道。我飛快地把作業(yè)本拉到自己面前寫起來，回答說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽走進(jìn)來后看到我在仔細(xì)的寫作業(yè)，表?yè)P(yáng)了我就走了。
這時(shí)我的心才開始撲通撲通飛快地跳起來。心里暗自竊喜終于又逃過一劫。在讀書的過程中我和媽媽斗智斗勇，PK了我不少的.腦細(xì)胞，媽媽魔高一尺，可我道高一丈。看書帶給我精神上的滿足，“藏書”帶給我無(wú)限的快樂。盡管這樣，我多么希望媽媽不要再限制我的讀書時(shí)間，這樣我才能隨心所欲地暢游在書的海洋里。
我的讀書故事五年級(jí)作文6
我是一個(gè)不愛讀書的小孩，所以我的作文成績(jī)一直落后。媽媽為此天天讓我讀書，而我最多也就是應(yīng)付一下。
記得有一次我在看書，實(shí)然想起《穿越火線》中槍擊的畫面，于是我就用手比畫成槍的樣子，“砰 砰 砰......”正當(dāng)我打的起勁的時(shí)候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時(shí)我心里特別不服，不就是玩了一會(huì)嗎，又不是什么大事。于是我拿起書本又漫不經(jīng)心的看了起來。
暑假里，老師布置了讀書筆記，對(duì)于不愛讀書的我，一開始覺得沒什么了不起，便敷衍了事的讀起來，當(dāng)我讀完一本書后，腦子里卻是糊里糊涂的，一點(diǎn)摸不清頭腦，更是無(wú)從下手了。于是，我就硬著頭皮，拿起書一字一句的讀了起來，起初，面對(duì)密密麻麻的字一點(diǎn)興趣都沒有，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，書中的故事特別有趣，一點(diǎn)也不像想像中的那么枯燥無(wú)味。比如說《淘氣包－馬小跳》，這本書通過描寫一群調(diào)皮的.小孩子的快樂生活及他們和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂童年。還有《昆蟲記》，帶我認(rèn)識(shí)了許多奇特、神奇的昆蟲......
今年，媽媽又給我買了一套《哈里波特》，我已經(jīng)讀了一本，我還會(huì)讀下去，因?yàn)槲蚁矚g哈利......
我的讀書故事五年級(jí)作文7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說過。是的，如果沒有書，人類就不可能走到現(xiàn)在的地步，我們也會(huì)因此而思想停止。
聽爸爸說，我在還小的時(shí)候，就愛上了書。那個(gè)時(shí)候爸爸的工作輕松，每天一到晚上就給我講睡前故事。有一次，爸爸臨時(shí)加班，回來時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)了。爸爸挑了最薄的一本睡前故事，我搖了搖頭，搶過來放在書架上，把最厚的一本《格林童話》拿來，放在爸爸手中，爸爸哭笑不得，可是又沒辦法，只好給我講起格林童話來。
我第一次自主閱讀時(shí)間是一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買的《恐龍世界》，我第一次自主閱讀還有很多字不懂，但是雷龍的高大，霸王龍的霸氣和三角龍的溫順，已刻在我的記憶中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始不看《恐龍世界》一類的小書，可是讀一些中外名著。
《資治通鑒》讓我明白中國(guó)古代人們的高明和愚昧，時(shí)代的更換。《間愛》讓我為簡(jiǎn)愛一開始悲慘命運(yùn)所傷心，為她有一個(gè)美好的結(jié)局而高興……
還記得我讀一本《宇宙奧秘》的百科全書。那時(shí)我還對(duì)宇宙一無(wú)所知，可看完這一本書后，我大開眼界，原理大人們口中的'宇宙是如此美麗，蝴蝶星云就像在太空中起舞，草帽星系就像給宇宙戴上一頂美麗的草帽……宇宙可真神啊。
我愛讀書，讀書不僅豐富了我的生活，還豐富了我的知識(shí)。
小朋友，你們的讀書故事呢？
我的讀書故事五年級(jí)作文8
無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹素S富生活！像一瓶五味瓶。
甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué)，我心里甜滋滋的`。
苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個(gè)樹坑。我繼續(xù)走著，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。
辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我卻鎮(zhèn)定自如。“馬嘉藝！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎？”我正想咒罵幾句，姐姐卻夸我：“你真是個(gè)小書蟲！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！
我愛看書，因?yàn)闀拖褚粋�(gè)五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋！
我的讀書故事五年級(jí)作文9
曾經(jīng)我特別討厭看書，就是喜歡看一些漫畫。可是，看了樂多多寫的《好朋友是一輩子的天使》后，才發(fā)現(xiàn)看書是那么有趣。
這本書是我從班級(jí)圖書角借的，開始我還以為這本書是故意把封皮設(shè)計(jì)的那么好看，就只是吸引人，內(nèi)容沒什么好看的.呢。讓我沒想到的是，這本書不僅封皮好看，內(nèi)容更是精彩。
我在學(xué)校看了一些，還沒看夠就放學(xué)了，于是我就帶回家去看。回到家我趕緊寫作業(yè)，因?yàn)槠炔患按叵肟催@本書，等寫完作業(yè)都快九點(diǎn)了，媽媽讓我去睡覺，可是我還有一丁點(diǎn)內(nèi)容都沒有看呢，真是不甘心呀，心想要不等媽媽睡了我再看。
終于媽媽睡著了，心里好激動(dòng)呀，不敢開燈怕被發(fā)現(xiàn)了，于是偷偷的打開手電筒，但心里還是很擔(dān)心，忽然腦子一轉(zhuǎn)有主意了：“倒不如跑到廁所去看。”“就這么辦！”我小聲嘀咕道。
我下床穿上拖鞋，把書藏到睡衣里悄悄的走向廁所，沒被發(fā)現(xiàn)真是太好了，太激動(dòng)了，嘻嘻。
誰(shuí)知?jiǎng)偪吹揭话耄肷衲兀蝗宦犚妺寢岄_臥室門的聲音。不好，要被媽媽發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？看到邊上的馬桶，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，趕緊使勁按了一下沖水按鈕，把書裹睡衣里，開開廁所門大搖大擺的回到屋里。媽媽以為我上廁所，什么話也沒說，還好，逃過一劫。等媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，我又偷偷地鉆進(jìn)了廁所里。故事真是太精彩了，當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，看看表，已經(jīng)快11點(diǎn)半了。
唉，誰(shuí)讓這本書太精彩了呢！
我的讀書故事五年級(jí)作文10
書，是酸的、甜的、苦的，當(dāng)然，也是辣的。書，很美好，它能帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
書是寶貝，每次，我都會(huì)到書架上拿幾本書看，想什么《水滸傳》、《西游記》、《笑貓日記》等等。我翻開書本，就舍不得放下。
我最怕有人毀壞我的書了。這不，我正看得津津有味時(shí)，小表弟來了，我剛知道這個(gè)消息時(shí)，就像將被烤的火雞一樣焦慮。“藏哪呀？藏哪？”對(duì)了！于是，我把這些書全部用一個(gè)小紙箱裝好，放在書柜上面。
小表弟非常淘氣，這看看，那碰碰，上次我們家就被他翻了個(gè)精光。他進(jìn)來后，我非常緊張，怕他會(huì)把我的書撕光。他到客廳的沙發(fā)上一直翻，我總算松了一口氣。但我沒想到，他又跑到我的書房去了。我一直在他后面，他突然很好奇：“姐姐，那個(gè)箱子是什么？”
我一聽，嚇?biāo)懒耍荒軓?qiáng)裝鎮(zhèn)定：“那是一些不要了的.東西。”他總算沒去看了。等他走后，我長(zhǎng)吁一口氣，抱下“寶盒”又看起書了。
書豐富了我很多知識(shí)，我很高興，書能成為我的朋友。我還是會(huì)一如既往地守護(hù)我的朋友——書。
我的讀書故事五年級(jí)作文11
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯."我心中的書是一位朋友，也是一位智者，還是一處你隨時(shí)想去就去的故地。當(dāng)你寂寞的時(shí)候它會(huì)陪伴你，當(dāng)你有疑難的時(shí)候它會(huì)給你解答，當(dāng)你不知道要干什么的時(shí)候，它會(huì)帶你去含有知識(shí)的.故地。對(duì)于我來說，如果一天不讀書，就感覺非常枯燥。
記得有一次，我正津津有味的看著《綠野仙蹤》，多蘿西快回到家這精彩片段時(shí)。突然，媽媽的聲音傳來了：“士宇、士宇，家里沒鹽了下去買袋鹽回來。”之后，我依依不舍的放下書去買鹽。我一路腦子里一直想著多蘿西之后的命運(yùn)是什么樣的，到了商店我拿了一袋鹽，準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，我一掏兜發(fā)現(xiàn)沒有拿錢，之后我無(wú)奈的回了家，又拿錢去買鹽，那總不能吃一頓無(wú)色無(wú)味的“素齋”吧。
還有一次，我去了洗手間，順便拿著媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準(zhǔn)備欣賞，于是廁所發(fā)生了這一幕。
“哥哥，你好了沒啊！”
“從第一章到第五章幾十多頁(yè)呢！一會(huì)兒都1、2小時(shí)了，你是不是打算晚上住在廁所里啊！”
“不是啊！”
“那你快出來！”
“這不是出來了嘛！”
以后我也要：好讀書，讀書好，讀好書。做到讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我的讀書故事五年級(jí)作文12
爸爸給我買了一套新書，名叫《淘氣包馬小跳》。爸爸叮囑我：“不要馬上就看，你趕快去睡覺。”“哦！”我嘴上答應(yīng)著，心里已經(jīng)迫不及待了，今晚我就要等爸爸睡著，去偷偷把書拿過來。
呼，爸爸終于睡了。我拿著小電燈，憑著有限的光，努力尋著，我在客廳、餐桌、柜子都找了，竟然沒有！難道在爸爸房間里？我溜過去一看，果真在爸爸房間里，他還用線將書綁在手上。哎！誰(shuí)讓我有過夜讀被抓的經(jīng)歷呢！
我溜回客廳，拿了一把剪刀，趴在地上匍匐前進(jìn)，到了。我把線剪斷了，拿了一本書，趕緊回到自己房間里。打開，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼貪婪地看著，自己早已化身書中的馬小跳……當(dāng)我看到一半時(shí)，爸爸突然醒來，推開我的'房門，我趕緊把書坐到屁股底下，心都快跳了出來。
被爸爸發(fā)現(xiàn)以后，我被罵得狗血淋頭。“你再這樣，別指望我給你買書！”我再也不敢晚上看書了，倒不是怕被爸爸罵，而是擔(dān)心無(wú)書為伴呀！
書總給我樂子，像我的朋友，也是我的“開心果”，更像我的家人。若沒了它們，我可怎么活呀！
我的讀書故事五年級(jí)作文13
書,是人們知心的朋友,無(wú)聲的老師,知識(shí)的源泉，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉。如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《世界著名寓言故事》、《冰心優(yōu)秀文學(xué)全集》、《復(fù)活》等書，還有很多童話書。
我是很愛看童話的一個(gè)小女孩。但是媽媽不允許我看，讓我看些有意義的書。所以把我的童話書都給放在書柜里，鎖了起來。沒有了童話書，我只能在腦子里回憶那些故事里的`情節(jié)。突然我腦子閃過一個(gè)念頭——“偷鑰匙解救童話書”。晚上的時(shí)候等到爸爸媽媽都睡著了，我發(fā)現(xiàn)鑰匙掛在高高的衣架上。我拿著一張椅子，踮著腳尖兒，一步一步悄悄地走到衣架旁邊，站在椅子上拿到了鑰匙，把椅子放回原處，一溜煙跑進(jìn)書房，迫不及待的打開書柜，一連把所有的童話書都拿出來，把它放好，再拿幾本看，我越讀越興奮，越讀越起勁，故事中的內(nèi)容使我忘乎所以，我與主人公同悲同喜，我陶醉在童話的動(dòng)人情節(jié)中。我讀了很長(zhǎng)時(shí)間，才感覺到眼皮下垂，我不知不覺的睡著了。
我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。在我的讀書故事里,書籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?
我的讀書故事五年級(jí)作文14
在一個(gè)星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。
剛一進(jìn)書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜啊！像個(gè)空房子一樣，連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個(gè)個(gè)都像木頭人一樣，看的真專注啊！我們來到書堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥拍了我一下，我沒反應(yīng)，他又重拍了一下，我被哥哥驚動(dòng)了，哥哥看著我說：“走，我們到那邊看。”我跟隨著他來到一個(gè)角落，哥哥說：“你看。”我一看，立刻驚呆了，那個(gè)角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡(jiǎn)直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時(shí)，正巧來了一群買書的'人，他們七嘴八舌地議論著要買什么書，過了一會(huì)兒，他們拿著書去柜臺(tái)前了。于是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。
這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案，一時(shí)間，我在書的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。
這就是我的讀書故事，你呢？
我的讀書故事五年級(jí)作文15
小時(shí)候的我最不愛看書，面對(duì)著那些毫無(wú)生趣的方塊字，我覺得好沒意思，還不如看動(dòng)畫片，玩玩具來得帶勁。但現(xiàn)在的我卻是一個(gè)地地道道的“小書蟲”，我經(jīng)常看書看得廢寢忘食，連吃飯的時(shí)候都戀戀不舍的捧著書，抱上餐桌邊吃邊看。我還經(jīng)常和媽媽“打游擊戰(zhàn)”，就是晚上熄燈了以后，我會(huì)把事先準(zhǔn)備好的手電筒和書拿出來，把頭埋進(jìn)被子里津津有味的看起來。不過，當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲靠近時(shí)，我立刻用“光速”恢復(fù)成原狀，并且作出熟睡的樣子。等媽媽走后，我又繼續(xù)看得如癡如醉。
知道我為什么會(huì)有這么大的'轉(zhuǎn)變嗎？那是因?yàn)橐槐緯鴰易哌M(jìn)了浩瀚無(wú)邊的“書海”。記得是一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小豬唏哩呼嚕》，里面的唏哩呼嚕是一只勇敢、善良、有同情心和正義感，而且很可愛的小豬。這本書寫得很有趣，我一口氣就看完了，才明白原來讀書這么有趣啊，而且還可以學(xué)到很多知識(shí)。
從此以后，我叫媽媽給我買了很多書，童話、百科、漫畫……我的見識(shí)也增長(zhǎng)了不少。現(xiàn)在，讀書成了我生活中必不可少的一個(gè)重要“人物”，正像高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
讓我們都來多讀好書，一起來學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧！
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