五年級的作文

時間：2024-05-07 17:19:11 五年級我要投稿

我的心愛之物五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
我的心愛之物五年級作文500字推薦度：
二十年后的家鄉小學五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
相關推薦

五年級的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　唉呀，大家又是一副無精打采的樣子。有的把手抵在下額，頭歪斜著，眼睛都瞇在一條縫了。稍不注意，手一檢，頭一墜，就碰到桌上去了，一下子驚醒了；有的早已趴在了桌上，兩只眼睛快閉上時，又強求自己將惺松的雙眼張開，兩手一揉，就又懶散地聽老師“念經”了；更有的趴在桌上，“呵呼——呵呼——”地給老師的“念經”聲伴樂，和諧地匯成了一支非同凡響的樂曲，口水也早已流了一桌，讓大家的目光都向他們投去，不時的，還有人“咯咯”地譏笑他們那滑稽的睡樣呢。

　　唉呀！你肯定會問：“是什么課，讓大家如此衰落呢？”呵呵，坦白告訴你吧，這一節我們上的.是一周一度的作文課。老師喋喋不休地講述著，朗讀著，用朋友的話來說，就是“像念經一樣”，或者“你催眠曲一樣”，可煩人了。于是，我幻想起了自己心目中的作文課。

　　老師站在了講臺上，打開電腦，點擊，進入，于是，他（她）便用動聽的聲音有感情的為我們朗誦著文章，當讀到重要段落時，還不時地在電腦上畫上兩筆，不一會兒，一副五彩山水圖就被老師的那雙巧手繪出來了。清澈的小河在山的前面流淌著，柳樹依依地低垂著，隨著風兒的節奏搖擺著，連綿起伏地山脈圍繞著整個河流，像一個大盆子似的。這所有的一切都是跟文章寫的順序一模一樣，都是從下到上來的。不一會兒，老師又叫了幾個同學走上講臺，演樹的，演花的，演小動物的，樣樣俱全。這是要干什么？唉呀，原來是在演一個童話作文故事呀！老師有節奏的講述著這一個奇幻的故事，會法術的小熊，會唱歌的小鳥……這一切多么可愛呀！勾起了我們的無限幻想。在我們的大腦中，還顯現出了會跳舞的玫瑰，會耍雜技的獅子，呵呵，要真是那樣，該多有趣呀！精彩有趣的表演結束后，老師又讓大家一起玩“作文接龍”這個游戲，你一句，我一句，他一句，大家有順序地接著上位同學的句子寫下去。不一會兒，一篇匯聚了大家所有心血的文章，便問世了，大家個個笑容滿面，喜不自勝……

　　以上都是我幻想出來的，是不是很有趣呢？我相信，在我的這顆智慧頭腦里，對作文課的幻想還有更好的噢！

五年級的作文篇2

　　牛奶牛奶，我愛你，就像老鼠愛大米。我從小就喜歡喝牛奶，所以媽媽每天會給我訂一瓶牛奶。

　　一個星期五的早上，我很早就出門下樓去拿牛奶了，想上學前當早餐吃。到了樓下后我才發現，哇！原來雨這么大，真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看，哇，怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談論著，有的伸長脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進去，看了看，原來今天送牛奶的師傅還沒有來。他不是從不遲到的嗎？今天這是怎么了，是睡過頭了，還是生病了，或者是路上出車禍了？不可能，不可能……他一向那么踏實。

　　正當我猜想的時候，低頭看了一下手表，完了完了，上學要遲到了。于是我想趕緊去學校吧，看到有些大人也趕著去上班了，還有些老人家也打算回家了。正當我們都要散開的時候，突然遠處出現了一位中年男子，騎著一輛黑色電瓶車，穿著一件雨衣，緩緩地騎過來。他的神情是多么堅定。雨水打濕了他的頭發和臉，也打濕了他的衣服和身體。頭發上臉上分不清是汗水還有雨水，他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶，一邊不停地和我們說：“對不起，害大家都等我。”等我們每人都拿到牛奶后，他又連聲說了一聲對不起，臉上的真誠足以打動每一個人。接著我們紛紛離開，他也掉頭騎走了，速度還是慢慢的，風把雨衣掀了起來，雨打在他的臉上，車子在風雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了，原來是風雨導致了他的`晚到，他確實不容易啊！

　　看著他的背影，我感慨萬千。別人一年365天總有休息日和節假日吧，但他呢，從我有記憶以來，每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒有一天休息時間，風雨無阻地為我們送牛奶，今天就算耽誤一點時間，他也如此真誠地向每一個人道歉。他是一個多么敢于擔當，多么負責，盡心盡職的人��！

　　他不正是我學習的好榜樣嗎？雖然這個崗位很平凡，很普通，甚至很辛苦，但是送牛奶叔叔的這種兢兢業業的工作態度，不辭辛勞的品德值得我學習。今后在學習道路上，我也要有這個態度。

五年級的作文篇3

　　“嗡嗡，嗡嗡……”你說說，我們的歌聲好不好聽？我們在飛行的時候，每秒鐘振動翅膀594次左右，堪稱空中的微型戰斗機。

　　就像每個人都有喜歡的菜一樣，我們蚊子也有鐘愛的食物。汗腺發達的、體溫較高的人是我們的首選，他們的皮膚溫暖濕潤，如同一張舒適的大床；愛飲酒的人也不賴，酒味越濃厚，就越獨得我們的恩寵。

　　一旦確定了食物，我們就會嗡嗡地飛過去，在他身邊盤旋。認定一處容易下嘴的地方，將細細長長的，如吸管般的口器插入皮膚，探到血管，大口大口地吸食。

　　一般我們只在出生地兩公里內的地方活動，畢竟“蚊生地不熟”。不過，最遠活動距離也可達一百八十公里。

　　我們蚊子也有雌雄之分，雄蚊子和蜜蜂差不多，只吸食花粉、花蜜。只有像我這樣高貴的'雌蚊子，才有資格吸食美味的營養品——人和動物的血。

　　夜深了，由我們三只雌蚊子組成的狂歡小分隊開啟覓食行動。

　　“看，那戶人家燈還亮著，出發！”我們斗志昂揚地朝窗戶飛過去。紗窗居然沒有關，真是巧。我們仔細打量著這個大汗淋漓的小胖墩，他正在認真地做著作業，沒有發現我們。

　　“嗡�！蔽乙宦暳钕�，大家四散開去，叮在他的胳膊上，腳丫子上。我選了一處風水寶地——小腿上。我環顧四周，十分安全：沒有刺鼻的蚊香、“啪啪”響的電蚊拍。我放下心來，將口器刺進他的血管，大快朵頤。沒過一會兒，我的肚子就撐得圓圓的了。

　　“這里簡直是蚊間天堂！”我吃飽喝足，在他的小腿上悠悠地散步，時不時低頭品嘗一下飯后甜點。

　　純正的汗香圍繞著我，使我懶洋洋地伸了個懶腰。忽然，一股猛烈的氣流迎面撲來，我躲閃不及，被一只肥胖的大手打傷了翅膀，真是樂極生悲！

五年級的作文篇4

　　在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們去探究。

　　我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領養”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發現，葉子的尖有點兒發黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。

　　吊蘭還喜歡濕潤，應該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導致葉子枯干。

　　“哦！我知道了！”我說到。我趕緊將書放好。拿起吊蘭往室內跑。我將它放在了一個通風半陰的環境下。果然，不出幾天，吊蘭的.黃葉子沒了，煥發著勃勃生機。

　　世界上的奧秘，是無止境的，我們要發現它們，讓它們為我們更好地服務。我愛探究。