五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
王教你曾經說過不會離開我們的，但現在你卻要走了。你知道嗎？當你大電話給我的時候，你說：“我要回去了，不會在回來了。”那時我心里好難受，心就象被打碎一樣。
我們都知道你在這里有很多的傷心事情，以前你要走的時候我們會勸你不要走，我們舍不得你，但這次我們不再勸你了，因為你在這里真的不開心，我們要你開心，所以讓你離開，回到屬于你的地方去，忘記這里的一切，從新開始你的新生活。
王教你走后不可以忘記我們7個，我們的故事不能忘，因為有太多的回憶和希望，有一天我們的緣分會繼續，繼續我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開了。
王教我們說過，你是我們7個的家長，現在我們的家長要走了，我們心里好難受(你的`7個孩子)我們擔心家長在那邊過得好嗎？忘記那些傷心事情了嗎？開心嗎？生體好嗎？會忘記我們嗎？想我們嗎……王教(家長)這些都是我們但心你的，我們不敢想象你走后的我們會是怎樣，我象我們會天天想著你，想著你訓練我們，和我們在一起玩，想著那些回憶我回情不自禁的流下眼淚，怎么也收不會，就想水一樣的，我想不止我一個回這樣，其他他們6個也回這樣，只因為大家都舍不得你走，因為你不僅是我們的教練，也是我們的家長，哪有孩子希望自己的家長離開我們的，都希望能我家長永遠在一起。
王教心有千言萬語，卻說不出口，只希望你能健康快樂，忘記所有的不開心，還有你要想我們，不要忘記我們哦！我們7個永遠不會忘記你王教，我們7個的家長，請你一定要記住，在這里還有你的7個孩子在等著你，希望你能回來看他們。
五年級作文 篇2
“快砸呀！”隨著一聲大喊，一個球像一枚火箭彈飛了過去。“砸著了！”同學們高興地跳起腳來，操場上是一片歡聲笑語。原來這是今天體育課老師帶著我們在做扔球游戲。
游戲規則是這樣的：全班同學拉成一個大圈，挑幾個人站到圈的中間，拉成大圈的同學中，有兩個手拿球砸圍在圈中的人，看誰躲得快，被砸著的人主動下場。
游戲開始了，我先拿著球砸他們，可惜沒砸著。突然，一個球飛了過來，然后，迅速轉扔了過去。“好，砸著了！”這回該我進圈中躲球了，我上來就先盯住兩個“發射器”，等他們扔過來，我一跳躲開了，高興得沖他們笑了笑，吐了吐舌頭，氣得他們直跺腳。后來連續好幾個球都被我躲過去了，我暗自高興。“不好！又來一個。”我急忙一轉身，來了個“金雞獨立”，“哈哈！”又躲過去了，可還沒等我反應過來，就被身后的`同學來了個“突然襲擊”，把我罰下了場。唉，真倒霉，本想在圈里多呆一會，沒想到這么快就被罰下了場。
就這樣，游戲在一片歡笑中進行著，同學們也在這游戲中有失有得，我也在圈內圈外上下了幾次。馬上就要下課了，老師又讓幾個同學上圈中，我剛拿到球，就看準了其中一個同學，在他們面前晃了晃，做了個假動作，嚇得他猛地一跳，我繼續晃他，就是不扔過去。在他身后邊的同學已經準備好，但他眼睛只是盯著我，絲毫沒有察覺，忙著看我的球，“快砸！”隨著一聲大喊，一個球像一枚火箭彈飛了出去，“砸著了！”同學們歡呼雀躍，一擁而上把挨砸的同學包圍起來，他羞愧得在大家面前低下頭。但等歡呼聲過去后，又是一片鼓勵和祝賀聲如雷鳴般響起來。
上課的鈴聲響過，掌聲才散，但同學們高興的心情，永遠在操場上空飄蕩著……
五年級作文 篇3
危急時刻來了，同學們都會怎么做了？大家會不會驚慌失措？火災，地震 來臨時該怎么應對呢？我就有這樣的親身經歷。
叮叮 消防警笛的尖嘯聲撕破了購物商場往日的平靜。接著一股燒焦的氣味撲面而來。誰都會意識到 火災來臨了！我和爸爸拼命地往衛生間跑，一把推開門，用水龍頭把袖子打濕，爸爸對我說： 快彎下腰，注意看清腳下！ 我領會地點點頭，握著爸爸的手一起往樓下跑。濃煙滾滾，嗆得人睜不開眼睛。人們一窩蜂地王樓下跑。人群也因為這猝然而至的火災嚇得失魂落魄，亂得不可開交。溫度也因為火焰驟然上升，熱得人汗流浹背，頭上滲出了豆大的汗珠。眼前是白茫茫的一片濃煙，黃色的火苗在身邊不斷亂竄，讓人命懸一線。火，這不安分的生靈，從能幫助人們取暖的天使搖身一變，變成了最可怕的`魔鬼，它無情的吞噬著人們寶貴的生命！忽然，人們發現了亮閃閃的一片橘光 消防隊員！ 不只有誰先反應過來。希望的曙光又向我們照來。他當即立斷的喊： 請所有的人快速逃到安全區！ 在他的指揮下，救援工作進行的井然有序。不一會，火就被撲滅了。
這次經歷讓我難忘。也讓我懂得了當危險發生時，我們要沉著冷靜地想出應對的方法，并快速逃離現場。
五年級作文 篇4
今天，我們一家人來到明清民居博覽城，這里正在舉行鬧元宵活動，我們家也來湊湊熱鬧。
一看票價，啊，居然是40元！但我將目光投向里面的時候，我驚呆了！里面金碧輝煌，到處都是紅色的，可真喜氣洋洋啊！
我沖了進去（不到1m4的不用錢），靠，節目多的可以壓死人！有：古墓探險、4D動感電影、迷王擂臺賽......我的眼睛搜查著每一個角落，哇塞！居然有水上步行！我拉著老媽到現場，隊伍已經成一條龍了！好不容易等到我們，我二話不說，一頭鉆進一個球里，工作人員輕輕一推，我的球順勢滾了出去，我躺在球里面，感受著湖水的溫度，我思考著一個問題：怎樣才能玩的更久呢？
過了良久，我站起來，干嗎要去想那些東西呢？船到橋頭自會直，還是先玩最重要。
我盡情的在屬于我的小天地—球里玩耍，我讓它忽東忽西，我快樂地忘乎所以，玩得更加瘋了，我滾啊滾，我覺得，這個球就像一個無限寬廣的`草坪，我在草坪上滾來滾去，真是太有趣了！累了，躺一下。休息夠了，接著玩。
啊，我怎么感覺有股拉力？定睛一看，啊，工作人員拽著我那個球的繩子，拼命地拉，我呢？也拼命的滾，第一次，逃脫了他們的魔掌，我又瘋了五分鐘，那感覺真是爽！
第二次，我用盡了全身的力氣滾，他也用盡全身力氣拉，我又一次脫離了他的魔掌，但我覺的越來越無聊了。
第三次，我感覺到球里的空氣快沒了，我非常的緊張，奮力朝工作人員滾去，這一次，我又脫離了魔掌，與前面不同的是，這次是死亡的魔掌！
五年級作文 篇5
你是否已經受夠了城市的喧囂，亦或是說已經習慣于這種嘈雜。時代在進步，生活的節奏也一點點加快，人們稍不注意，就會從時代的傳送帶上跌落下來，再也跟不上社會的步伐。
你是否停下來想過？不你無法停下。街頭藝人的歌聲，是否會讓你停下腳步；廣場上兒童口中的童謠，能否讓你駐足思考；花園里的一聲聲鳥叫，會不會使你留連忘返？
在你的心中，音樂是不是只剩下一味地瘋吼亂叫，以及變了味的搖滾呢？在你的心里，還有沒有一點真正的音樂的.旋律呢？沒了，是嗎…… 在你的手機里循環播放的是什么？音樂嗎？不是。什么才是音樂？夜半，忽然從夢中驚醒，再也無法入睡。街上甚是空曠，寂靜。城市進入了沉睡……一陣笛聲不知從何而起，在風中飄散。一種源自天地之間的空靈，一份悠揚的旋律！現代的歌曲（或是說亂叫）讓我們的耳朵變得麻木，何時我們才能讓心靈得到這樣的洗滌？笛聲不知何時消失了，但依舊在街道上回蕩！
在你耳畔充斥著的是什么？音樂嗎？不是。你已忘卻什么才是真正的音樂。
晨曦，在山林中徒步，一條小溪不知在何處流淌，感覺四周都是“泉水激石，泠泠作響”的聲音，在都市的車水馬龍之中，又怎能聽見。
一抹朝陽從天邊映入山澗中，寂靜的山林突然“活”了起來。“日出驚山鳥，時鳴春澗中”！這才是大自然的音樂。刻意的自然，又怎能比得上這來自天地的呼喚呢？
適當地停下，聆聽真正的音樂，減輕了負擔，你才能更快地向前邁進！
音樂也是養料，你我必不可少的養料……
五年級作文 篇6
每個人在生活中都會偶爾笑一笑，然而有一個人笑得卻和我們與眾不同。他就是我的小外甥陳瀚博。
那是在某一個星期天的早晨，天氣格外寒冷，街上沒有一個行人。大陽也許是生病了，就先辭了工作，因為它已經一個時辰沒來到工作崗位上了。而小鳥們都十分害怕寒冷，所以都正聚在家中取暖呢。
在我家中沒有一個人愿意的時候睜開眼的時候，而他卻一聲不吭地睜開了眼；他先是揉揉惺忪的睡眼；然后又拍拍他那像個大西瓜的肚子，翻了個身，兩只柔軟的小腳蹬來蹬去，像是抗議似的。突然，他眉毛一皺，像個小老頭，哇哇哇地痛哭起來，他那驚天動地的哭聲頓時驚醒了我們。于是，我連忙跑去他所在的屋里。
當我來到那兒時，他的臉立刻從陰轉晴；對我露出天使般的`笑容。我頓時喜歡上他的笑容，因為他那兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，臉上的酒窩也在笑。這笑就像是淡淡的輕云一樣，揉在我的惆悵里。
這就是他，一個有時是小可愛，有時還是煩人鬼的嬰兒；盡管這樣，我們還是很喜歡他。
五年級作文 篇7
晚上，我和媽媽去海邊散步。一路上海風習習，令人神清氣爽。路的一旁緊挨著大海，波濤陣陣。月光柔柔地灑在海面上，仿佛給海面披上了一層薄薄的輕紗！面對這樣一番美景，我不禁聯想到“海上生明月，天涯共此時”的千古佳句。我迫不及待地沖向海灘。
我站在海灘上，感受著冰涼的海水，抬頭望著天上的月亮，它仿佛離我更近了！遠處，漁家燈火星羅棋布，與月光交相輝映。我繼續向前走，一群穿著質樸的人出現在我眼前。他們動作整齊劃一，手里握著拇指粗的麻繩，身體輕仰著，以腳為支點，往后挪，似乎要從海里拉出什么。我正疑惑著，一旁的媽媽似乎看透了我的心思，她對我說：“他們正在拉山網！”“其實，拉山網就是用一張巨大的漁網來捕魚，每到日出前或日落后漁民們就會把這張巨大的漁網撒進海中。”媽媽繼續說道。
“可是難道不需要誘餌嗎？”我問道。“不需要，因為網很大，以至于魚群誤打誤撞就進了漁網。”媽媽說。就這一會兒的工夫，漁民就把漁網拉上了岸。我不禁跑了過去，網里的魚活蹦亂跳。圍觀的人熙熙攘攘，我好不容易才擠了進去。借著手電筒微弱的.光，我發現他們捕到的是一群巴浪魚，從漁民的口中我們得知收成很一般。不一會兒，漁民們又開始準備下一輪的工作。
我望著深邃黑暗的夜幕，望著那些辛勞的漁民，望著遠處木棧道旁昏黃的燈光，一切都是那么安詳寧靜。但我的心卻久久不能平靜。漁民們靠海吃海，數十年如一日，頂著光輝踏著日暮，用自己的雙手接受大海一次又一次的饋贈，“拉山網”不僅是他們的一種捕魚方式，也是他們賴以生存的生活技能。
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