小學五年級作文【常用5篇】
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
快樂的暑假過去了，我們迎來了新的學期，我已經讀三年級了，真高興。在開學的.第一星期里，發生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的事，先說說開心的事情吧。剛開學，老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長，經過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學們一起提高知識水平。
至于不開心的事則是我沒能參加這次學校的書法課，那天我們等書法老師來上課等了很久，教室同學多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實在忍不住就起來去喝水，正在這個時候老師來了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對我吼道：“你要去喝水就別進來了……。”我感到很委屈，喝完水就沒去參加了。這學期我有很多目標：寫好鋼筆字、學好英語、練好毛筆字、繼續游泳、每天堅持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學年里更上一層樓!
小學五年級作文 篇2
一天，小鴨子嘎嘎來到小河邊游泳。嘎嘎游累了，就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊，甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠，生氣地尖聲叫到：“你這個笨鴨子，簡直就是天下無敵大蠢蛋，你比你媽還笨！”嘎嘎語無倫次地說：“對……對不起。”“對不起就完了？我這可是阿迪達斯的羽毛，身價不菲，把你賣了，你都賠不起！”小鴨子嘎嘎傷心透了，哭著跑回了家。
在回家的路上，嘎嘎遇上了知識淵博的狗博士汪汪。汪汪見了嘎嘎，就說：“呦呦喂，這不是嘎嘎嗎？怎么都快變成淚人了？”“狗博士，我是不是很笨？”“誰說你笨的？你媽媽可是方圓五百里無人不知、無人不曉的`的游泳冠軍啊！”“可喔喔老說我笨啊，我媽媽告訴我說我還是雞大嬸幫著孵出來的呢。”“其實你們的祖先也會孵蛋的，只不過是人類把你們給馴服了，你們生一個蛋，他們拿一個蛋，你們再生一個蛋，他們再拿一個蛋，就這樣下去，你們就失去了這種能力了。”“原來我和喔喔是一家人呢，我不生氣了。”
嘎嘎聽了狗博士的話，唱著嘎嘎小調，一搖一擺地回家了。
小學五年級作文 篇3
“啪啪啪……”這聲音時斷時續，時高時低，可這聲音來源于哪里呢？原來是我們學校在舉行藝術節文藝匯演。
聽，老師的嗩吶獨奏《正月十五》把我們從現實世界拉到了正月十五吃元宵的情景，這樂曲時快時慢；時高時低；時而歡快；時而悲歡。
一曲吹完，迎得了在座的各位老師、家長、同學們的好評，迎來了一陣排山倒海的掌聲，這掌聲如雷貫耳、氣勢非凡。
看，小朋友們穿著華麗的衣服來到舞臺上，原來是拉丁舞《我愛拉丁》開始了，小女孩們翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩們活靈活現，就像一只只小燕子，真可愛！
細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般挪移，旋風般疾轉。她們的舞步婀娜多姿，迎來了一陣又一陣潮水般的.掌聲。
瞧，相聲《珍惜時間》開始了，上來兩個人，他們講的是一個叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干。考試前不用功，考試時東瞧瞧西望望，想從別人那里撈些分數。下面是他們生動有趣的對話
甲：你說，5分鐘能做什么？
乙：5分鐘能做好多題呢！
甲：對，王小虎可不這樣想。
乙：他怎樣想？
甲：5分鐘？可以玩一次牌！
乙：那十分鐘呢？
甲：說你笨一點也不委屈你！10分鐘可以玩2次牌唄！
一番說辭，逗得大家捧腹大笑，得到了一陣又一陣如雷般的掌聲。
聽，大合唱《紅飄帶之歌》和《我們把祖國愛在心窩里》隨著動聽的音樂而來，同學們唱得婉轉動聽。
那么高貴；那么動聽；那么動人，時而高亢；時而平緩；時而溫柔如水；時而強烈如火。真是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞！”
聽著聽著，我似乎飛了起來，來到音樂世界的大門前，打開門，盡情遨游在音樂世界里……這時響起一陣熱烈的掌聲
這掌聲震耳欲聾；這掌聲包含著我們對歌手的贊美；對歌手們的感激之情。
美好的時光總是短暫的，不知不覺中，演出已經結束了，可是“啪啪啪……”的掌聲我永遠也不會忘記，因為它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以贊美和激情。
小學五年級作文 篇4
我朋友家有一只調皮可愛的小狗，我今天要去采訪它啦！
映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛，白得發亮，一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出警報，做好戰斗準備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫，仿佛在提醒主人有人來了。
小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機會，把餅干當誘餌，來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子，又用一根線系在竹子的.另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干。幸好我反應快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？
小學五年級作文 篇5
每個人都有奮斗的目標，當然，也不能缺少勇敢和堅強。每個人都有獨特的性格，當然，也不能缺少理想和愛好。
我平時不怎樣愛說話，都是別人問一句答一句，問什么答什么。遇到同學打個招呼或報以微微一笑，我喜愛安靜，喜愛宅在家睡個懶覺什么的，一到放假，我連屋都不出，天天過著“豬”的生活，當然，這肯定會少不了媽媽的一頓罵。“小姑娘家家的.天天呆在家，你看看你弟弟”“天天不是吃就是睡，咋沒看見你干一點兒活？”這些話我可都記得一清二楚。往后的幾個星期里經常刷碗拖地，最后擺脫了這個“豬”的稱呼。眼前仿佛比彩虹還絢爛，比穿越了還高興，比考試考了100分還自豪，比看到一桌山珍海味還興奮。心里不禁大喊：“豬啊，我最后甩掉你了~~慢慢跑吧！”
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