五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“感恩的心……感謝命運(yùn)……”耳邊不時(shí)縈繞起這首歌，我感到無(wú)比震撼。是誰(shuí)在風(fēng)雨中吃力地背起生病的的女兒去看病；是誰(shuí)在嚴(yán)寒的冬季拼命地賺錢；又是誰(shuí)費(fèi)盡九牛二虎之力，把車推上陡峭的斜坡……是母親，是她把自己的`愛(ài)都傾注在我和弟弟這一代身上了。
叩響記憶之門，一串串往事浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的夏季午后，“知了”在枝頭忘命地嘶叫，而媽媽卻不顧此景，準(zhǔn)備載我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。一路上，我們有說(shuō)有笑。但是天公不作美——半路上，一條陡峭的斜坡?lián)踝×宋覀兊娜ヂ贰Ｎ翌D時(shí)心驚膽戰(zhàn)，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽是個(gè)吃苦耐勞的母親，有什么困難能難倒她呢？果然不出所料，媽媽讓我們先下車，囑咐道：“不要走近。”我們下了車，站在斜坡下面。而媽媽卻弓著腰，扎起馬步，手肩并用，身體前傾，一步一步地把車往上推。可車子不聽(tīng)話，推了上去，又退了下來(lái)。這時(shí)，豆大似的汗珠淌在媽媽額頭上。一番折騰后，媽媽終于把車推上斜坡。之后，我每次去補(bǔ)習(xí)，媽媽總是重復(fù)著這辛勤的勞動(dòng)。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的。
媽媽像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；媽媽像一艘小船，載著我渡過(guò)驚濤駭浪……在日常生活中，媽媽給予我們的愛(ài)無(wú)處不在，只是兒時(shí)我們沒(méi)感受到罷了。俗話說(shuō)得好，師恩難忘、父恩難忘，母恩豈不是更難忘？
五年級(jí)作文 篇2
彩鴿是一種極其美麗的動(dòng)物。它喜歡停在水面的石頭上，它的顏色非常鮮艷：頭上的羽毛像咖啡色的頭巾；背上的羽毛像深藍(lán)色的外衣，繡滿了淡黃色的花紋；腹部的羽毛像紫色的襯衫。它機(jī)靈活潑，一雙明亮的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
彩鴿飛行的`姿勢(shì)非常優(yōu)雅，如同人一般，如果把這群活生生的彩鴿比做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只鴿子，在天空中自由地飛來(lái)飛去。燕子姐姐告訴我南方的溫暖，白云妹妹讓我知道了天下發(fā)生的事……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是彩鴿，我是在看彩鴿呢！
五年級(jí)作文 篇3
由于我晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太慢，每次寫(xiě)完，都已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間了。沒(méi)辦法，我決定利用中午休息時(shí)間看書(shū)，因?yàn)槲夷潜拘沦I的作文書(shū)一直都沒(méi)有時(shí)間看。
中午放學(xué)時(shí)回到家，我匆匆忙忙的吃完午飯，我就大聲的對(duì)正在廚房洗碗的媽媽喊著：“媽媽，我去睡覺(jué)啦”。媽媽“哦”的一聲，答應(yīng)了。我馬上迅速地回到自己的房間，躺在床上，豎起兩只耳朵聽(tīng)外面的動(dòng)靜，好不容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽回房間的關(guān)門聲，我心里暗暗高興。我耐著性子等了幾分鐘，估計(jì)媽媽已經(jīng)睡著了，便像只小貓一樣小小心心地踮起腳尖，走到媽媽的房間門口，側(cè)著身子、把耳朵貼在門上，輕輕的打開(kāi)門。從門縫里一看，哈哈，媽媽已經(jīng)睡著了。心里樂(lè)著偷偷摸摸地走回客廳的書(shū)堆里，快速地找到那本《名師教你寫(xiě)作文》。可一不小心，手一滑，書(shū)重重的摔在地板上，發(fā)出“砰”的響聲。我心慌意亂，手忙腳亂的放好書(shū)，快速的沖到媽媽的房間門口一看，沒(méi)醒，媽媽只是翻了一個(gè)身又睡過(guò)去了。好險(xiǎn)啊，真是天助我也。
我按住狂跳的心，再次拿起書(shū)，一溜煙地跑進(jìn)了我的房間。我小心翼翼地上了床，但這討厭的床還是發(fā)出了“吱吱”的'響聲。不管了，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)， 一頁(yè)、兩頁(yè)的翻著，我像一匹餓狼貪婪的讀著，書(shū)中一篇篇精彩的文章深深的把我吸引住了。不知不覺(jué)地，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手酸了，屁股麻了，但卻覺(jué)得很開(kāi)心。
突然，“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，要起床回學(xué)校了。我趕緊把書(shū)往枕頭下一放，裝作一副剛睡醒的樣子。媽媽推開(kāi)了我的房門，我沖著媽媽笑了笑，揉揉眼睛說(shuō)：“媽媽，好困啊，我還沒(méi)睡夠呢！
我喜歡偷讀，我喜歡這種懼怕、驚險(xiǎn)又快樂(lè)的滋味。
五年級(jí)作文 篇4
麗麗是誰(shuí)？你應(yīng)該知道吧！對(duì)了，他就是我家的小白狗。那西西是誰(shuí)呢？馬上告訴你。
這天，鄰居伙伴肖國(guó)棟帶著一只黑色的小狗來(lái)我家，小狗名叫西西，漂亮溫順，惹人喜愛(ài)。肖國(guó)棟是想讓麗麗和西西一起玩。
我們把西西輕輕放在麗麗邊上，西西像個(gè)文靜的'小女孩，趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。可麗麗一點(diǎn)也不文靜，在邊上看著西西，等麗麗確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，它一下子沖到西西面前，看了看西西，輕輕地一口咬到西西的尾巴，西西不動(dòng)，麗麗又咬了西西的后腿和耳朵，西西還是不動(dòng)，麗麗又多咬了幾口，西西走開(kāi)了。后來(lái)西西走到哪兒麗麗就跟到哪兒，不停地咬西西，最后，西西生氣地叫了一聲，肖國(guó)棟以為西西是痛得叫了一聲，于是抱起西西走開(kāi)，麗麗以為肖國(guó)棟要欺負(fù)西西，就去追他。就這樣，他們不知道繞了幾個(gè)圈，都跑不動(dòng)了，肖國(guó)棟只好把西西放下，終于，麗麗和西西玩了起來(lái)。
麗麗和西西成了一對(duì)好朋友，那場(chǎng)景真讓人高興呀！
五年級(jí)作文 篇5
月亮今晚，月明星稀。
四周，一片空落的寂靜。月光下，已近古稀的老樹(shù)，顯得有些孤獨(dú)。那一空掛掛卻有幾分妖嬈的樹(shù)枝，在風(fēng)中，跳著一支無(wú)曲舞，不禁有點(diǎn)悲涼。萬(wàn)物，都在月光下，漸漸，長(zhǎng)睡萬(wàn)年。只有，蟲(chóng)兒還在唱著那首“詠嘆調(diào)”，不免為這個(gè)夜晚增添幾分傷感。
這是，月似一只小夜曲流淌到一位伊人的窗前。這位伊人，端莊嫵媚，兩彎籠煙眉，一雙含情目。此刻，她正坐在鏡臺(tái)前，望著古鏡中的自己，已是淚流滿面。她悲泣，是因?yàn)樗紤俚娜艘浑x開(kāi)了這，去了別處，但卻毫無(wú)音訊。沒(méi)玩月亮升起的.時(shí)候，她就會(huì)背著人，在屋里默默抽噎。那哭聲，人聽(tīng)了，心生憐惜，不覺(jué)錐心一痛，花枯萎了，草麻黃了，鳥(niǎo)兒發(fā)出悲鳴。今晚，望著月，她不禁又思戀起來(lái)，月華如淚，寒徹心扉；又似一曲悠揚(yáng)傷感的古曲，聽(tīng)后使人斷腸。非哉！可誰(shuí)又懂得她又幽暗沉郁的心，這份幽情凄戀的情……
此刻，遠(yuǎn)方斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，一絲絲戲劇“只為你如花美眷，似水流年… 你在幽簾自憐…”《牡丹亭》中的一句，又勾起了伊人無(wú)盡的思戀之情。不禁又讓她想起：“花落水流紅，閑情萬(wàn)種……”
今晚，月明星稀。
五年級(jí)作文 篇6
今天，我眼含淚水讀完《孝心不能等待》一書(shū)，感動(dòng)不已，心境受到一次巨大的洗禮和升華。古往今來(lái)，為人子女，大多都有一個(gè)心愿：“等我長(zhǎng)大了，等我會(huì)賺錢了，我要好好孝敬雙親。讓老媽老爸過(guò)上幸福的生活！”可是，現(xiàn)實(shí)往往事與愿違，一個(gè)人的生命是有限的，垂垂老矣的雙親，能否等到我們有“能力”時(shí)再盡孝呢？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”孝心不能等待的……
一位叔叔曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一件令他終身后悔的事，叔叔說(shuō)：“小時(shí)侯，我生長(zhǎng)在農(nóng)村，家里十分貧窮，常常過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。每到圩日，母親總會(huì)買上一、二兩肉，可是，就餐時(shí)母親從來(lái)不吃肉，只喝那碗難以下咽的芋梗湯。我總是好奇地問(wèn)：‘?huà)專銥槭裁炊疾怀匀猓俊瘚寢尶倳?huì)摸著我的頭說(shuō)：‘你吃吧，媽不喜歡吃。’我喜歡吃的，媽媽為什么都不愛(ài)吃？多少年來(lái)，這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里。長(zhǎng)大了，終于領(lǐng)悟出這句話的含義，原來(lái)，這樸素的語(yǔ)言飽含了一位母親對(duì)子女多么無(wú)私而深沉的愛(ài)。長(zhǎng)大后，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求發(fā)展，發(fā)誓賺了錢后，一定讓母親過(guò)上幸福的生活。十年后，當(dāng)我事業(yè)有成時(shí)，興致勃勃地趕回老家接母親，恰好就在這一天，母親溘然長(zhǎng)逝。我追悔不已。”說(shuō)到這，他眼框通紅。因?yàn)檫@份孝心他努力了十多年，可是終究一天也沒(méi)讓母親享用到。母親還是孤零零地走了，留給他的是無(wú)盡的悔恨與遺憾。
如今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，許多人都心懷大志，背井離鄉(xiāng)，外出創(chuàng)業(yè)，成了時(shí)代的弄潮兒。農(nóng)村留守老人日漸增多，人們?yōu)榱诵腋Ｉ钆ぷ鳎瑓s忘了“常回家看看”，有的.甚至幾年不回家。若干年后，當(dāng)他回家想盡孝時(shí)，往往是父母已經(jīng)悄然離去……
“孝”是稍縱即逝的眷戀，孝心是不能等待的。其實(shí)，孝并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事，也不是要送給長(zhǎng)輩什么寶貴的禮物。而是應(yīng)該像《常回家看看》歌詞所寫(xiě)“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，帶上笑容常回家看看，幫助老人刷刷筷子洗洗碗，給爸爸捶捶后背揉揉肩”，因?yàn)椤袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”因此，我們要多理解老人心思，只要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，多回家陪陪老人，不讓他們感到寂寞，就是孝。盡孝，就是這么簡(jiǎn)單！讓我們攜起手來(lái)，好好孝敬長(zhǎng)輩，讓孝心不再因“等待”而鑄成悔恨。
五年級(jí)作文 篇7
我們有兩位“黑白臉”老師，因?yàn)樗齻z是串通一氣的。因?yàn)橹灰粋�(gè)人受到了批評(píng)，另一個(gè)老師就會(huì)來(lái)對(duì)他進(jìn)行教育。這兩位老師就是我們最最尊敬的周美蓮老師和潘嬌媚老師。
有一次，我考試成績(jī)不理想，周老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我一頓，突然潘老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“昊臻，你這回考得不理想了千萬(wàn)不要?dú)怵H，下次取得好成績(jī)就行了，老師相信你一定可以的。”老師的這番話令我的心靈溫暖了許久。果然，我?jiàn)^起向上成績(jī)一下子進(jìn)步了許多。
還有一次，數(shù)學(xué)課上我忘記帶量角器，于是，用手畫(huà)了上去，果然是逃不出老師的火眼金睛。潘老師對(duì)我訓(xùn)斥了。周老師卻神不知鬼不覺(jué)的，像從地底下冒出來(lái)似的站在我面前說(shuō)：“昊臻你語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步那么快，但是數(shù)學(xué)成績(jī)可不能落下哦！記住！以后一定要帶量角器，不能再用手畫(huà)了，知道嗎？”“哦，我知道了，我以后會(huì)多多長(zhǎng)記性。”我回答道。
還有一次是我們班的淘氣鬼惹得。那一次，李天豪在老師上課的時(shí)候，喝了一口水被老師發(fā)現(xiàn)了，周老師說(shuō)：“誰(shuí)允許你在課堂上喝水？”說(shuō)完老師把李天豪的水杯沒(méi)收了。下課了，潘老師走到了李天豪的位置旁對(duì)李天豪說(shuō)：“李天豪，你上課喝水是對(duì)老師的不尊重，你以后可別這樣了，只要你改正，潘老師會(huì)對(duì)周老師求情還你水杯的'！”李天豪認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，我們的課代表給老師端作業(yè)本的時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“你當(dāng)壞人時(shí)，我就充當(dāng)好人這個(gè)計(jì)劃怎么樣，我們用這個(gè)方法合作的天衣無(wú)縫吧，許多同學(xué)都努力改正錯(cuò)誤了……。”課代表給完作業(yè)本，將這個(gè)事情告訴了我們。
耶！“黑白臉”老師萬(wàn)歲！居然想了這招讓我們大家共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步！不過(guò)，我們喜歡！
五年級(jí)作文 篇8
海蓮公園是我家鄉(xiāng)最美的公園，那里景色優(yōu)美，空氣清新。
海蓮公園有美麗的桂花林，雄偉的金牛，柳樹(shù)。走進(jìn)公園，經(jīng)過(guò)一排排野花，我們來(lái)到了桂花茂盛的桂花林。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光下，朵朵桂花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣翩翩起舞。同時(shí)，桂花發(fā)出一陣濃濃的清香，這股清香引來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小蜜蜂和五顏六色的`小蝴蝶。它們忙忙碌碌地采集蜂蜜和花粉呢！
公園里有一頭金牛聳立在海蓮公園內(nèi)部，它的尾巴往上翹，它的牛角往前頂，身披盔甲，氣勢(shì)磅礴。公園里還有許多柳樹(shù)，它們的葉子非常綠，綠得像一塊綠寶石；它們的枝條垂在水里，像少女在梳洗著自己的頭發(fā)。這就是美麗的海蓮公園。
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