五年級的作文集錦【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
20xx年的3月份的那一天，我二姨夫從工地抱回了一只小狗。它是黃色的，它可愛、漂亮給全家?guī)砹藲g喜。
那天下午，我一回家就發(fā)現家里多了幾樣東西：狗砂盆，狗窩，狗飯盒，可就是不見狗，向角落里一望，只見一雙閃閃發(fā)光的眼睛盯著我看。我把它抱起來，真是太漂亮了，一身黃色的毛，尾巴軟極了。當時它就用舌頭舔了我臉一下，癢癢的，大家還為它取了個名字叫大黃。
幾天后它幾乎不怕到后院了，它慢慢開辟了新的游戲場所。過了一年大黃生了一窩小狗，一共有六只，其中有兩只黑的，四只黃色的，后來媽媽把它們都給了周圍的鄰居們，我依依不舍得哭了。又過了一年，它又下了一窩小崽子，這次只有一只了，但是正好趕上了冬天的來臨，不幸死了。我不知道這一年又要生多少個。
雖然我經常欺負它，但它干的壞事絕對不少。又一次我和它玩耍時，它來了個“空中跳躍”，跳到了椅子上撲倒了一下椅子的靠背給折斷了，就因為這事，爸爸還把我罵了一頓，我就想，從此一定要小心。
有一次，我去喂了一塊骨頭，我又去逗玩它，它用眼睛瞟了我一眼，后來我又給了它一塊骨頭，它連蹦帶跳的好像在說“我又得到了主人給我的骨頭，謝謝你了。”
今年放寒假以來，它的.膽子大了，它會開門了也敢進家了，由于我姥姥太嚴厲，大黃只好“讓一步”了。我家的大黃非常好玩。
你見了，不可能不喜歡它的！
五年級的作文 篇2
小學三年級的時候我和她相識，和她慢慢熟絡起來。算起來，我和她相處了兩年之余，但我們的感情很濃厚，雖然現在已經沒了她的任何聯系，但我依舊會記得和她相識的故事，以及我們一同度過的點點滴滴。
她是我們班級的轉學生，她剛剛轉來我們班的時候，面對陌生的環(huán)境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內，再加上地域的'不同，這讓她更不好意思打開自己的心扉，看在眼里的我主動向前和她打著招呼，和她深聊下來我發(fā)現她并沒有表面上的難以靠近，她是個很活潑很開朗的人，之后的每天我們都一起上下學，那段時光真的很快樂。
我們兩個在興趣愛好上也有共同點，我們都很擅長跑步，每當運動會的時候，我們兩個都是賽場上耀眼的閃光點，無論是校園內，還是在課下的生活中，我們有空就會黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。
快樂的時光總是很短暫的，在我們兩個都決定以后都要做對方最好的朋友時，我就被告知要和父母一起回老家上學的消息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心里暗暗許諾，一定不要忘記對方。
帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。
五年級的作文 篇3
姐姐你對我的愛說也說不盡，就似小溪里的魚被你關愛著，你似陽光我就似花朵被你呵護著成長，你似大樹我就似小草被你呵護著。
小時候，我們家里還沒有空調一個夏天你怕我長痱子便把我報到大超市里去享受涼爽為了不讓我長痱子你想方設法的把我?guī)У經鏊牡胤饺ァＮ抑肋@是你對我的愛。
還有，小時候爸爸媽媽很忙總是沒有時間給我洗尿布，而你犧牲你的休息時間給我洗尿布，你中午有作業(yè)總是飛快的寫完作業(yè)飯也沒顧得上吃總是去給我洗尿布。晚上你才將你的功課補好。
你對我的愛說也說不盡，像流水，像小溪，像泉水一樣流淌著。你對我的愛總是在我的心里回蕩，想起你對我的愛總是在我的心里回蕩，想起你對我的愛我的心里有著一種甜甜的感覺，因為這份愛比任何的愛都偉大，是別人無法擁有的，因為這愛是無法用金錢來買的。
這些愛永遠都說不盡，似一盞燈；似一臺空調；似傷心時的心靈安慰藥；還似一縷金燦燦的陽光。這些愛都是都是無法用詞語，用文章來贊美的.，是無法用東西來衡量的。謝謝你這些年來對我無微不至的愛，這十年的愛我無法用任何一件物品來報答你，我將會用我這好的成績來報答你。
十年的愛要付出多少心血？讓這份愛靜靜的流淌著讓我的心靈永遠存放著這份特別的愛讓我心里永遠有一種說不出的甜。永遠存放著各種味道的愛；永遠存放著愛在我的心靈里，這些愛讓我永遠回憶；永遠在我的腦海里蕩漾；永遠在我的心里流蕩著！
五年級的作文 篇4
“我們是共產主義的接班人……”一陣響亮的歌唱聲，從610班的教室中傳出，在走廊中回蕩著。今天在610班的教室中，一次“近期目標座談會”的主題班會拉開了帷幕，這歌聲便是這次班會的前奏。
第一個環(huán)節(jié)是四人小組討論自己的近期目標，并派代表上臺。未等主持人話音落下，下面坐著的同學便迫不及待得圍在了一起。大家七嘴八舌地談論著，各抒己見，頓時，笑聲與話聲在班中此起彼伏地響起，這時的班級真是熱火朝天，熱鬧非凡。當主持人宣布結束，一些同學仍然意猶未盡。在同學們的推薦選舉，與主持人的點名下，楊辰嘉，樓逸雯，等幾位大組的代表，來到了臺上。他們的發(fā)言，不但表出了自己的心聲，更是讓自己的前進有了明確的方向與動力，也取得了同學們的共鳴。
“你愿意做‘雞頭’還是‘鳳尾’”一場辯論會，把這次的班會推向了整場的高潮。楊辰嘉為辯論會打響了開頭一炮，她的話語鏗鏘有力，把自己的想法表達得一清二楚。緊接著李佳毅、費彬、金澤彬、王睿淇等進行了激烈的辯論，一位同學剛坐下，另一位同學又立刻站起來反駁。大家這番唇槍舌戰(zhàn)打得不可開交，一輪又一輪的`激戰(zhàn)，更讓這場辯論會難分難解，同學們各有各的想法，各有各的意見，最終也沒有決出勝負。裁判吳老師最終發(fā)表了一番言論，原來最重要的還是你的心態(tài)。這番言論使得臺下的同學們細細地思考，讓大家的疑惑得到了解答。
在同學們的爭論中，這次的班隊會也即將拉下帷幕。最后一部勵志的小短片，為班會畫上了一個圓滿的句號，也一并告訴大家，成長的道路上要靠自己去追尋，要學會自信、勇敢與樂觀，要學會永不放棄……
五年級的作文 篇5
一進大門，左手邊就是一個白色的鞋柜，里面放著各式各樣的鞋子，右手就是一張玻璃餐桌，桌上常年都放著鮮花，我們一家大部分的交流都是在餐桌上完成的，吃飯時，媽媽會問問我學校里發(fā)生的好玩的事，也會提醒我學習上應該注意的地方。
餐桌的對面就是廚房，雖然有點小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說，這是爸爸媽媽奮斗的戰(zhàn)場，美味的早餐，豐盛的晚餐都是從這里做出來的。
鞋柜的左邊是一個大客廳，有一組環(huán)形沙發(fā)，不僅可以接待客人，還可以供我玩耍，我常常與爸爸一起在這里下象棋、軍棋，有時還會在這里打乒乓球，總之，沒有客人時，這里就是我的娛樂小天地。
客廳的南邊是一個陽臺，里面放了媽媽辛苦養(yǎng)大的各種花，四季都綻放的長壽花，有粉色的、桔色的、單瓣的、多瓣的……還有夏天的茉莉花、梔子花，四季常青的`蘆薈、吊蘭，造型奇特的玉樹。即使在寒冬，我家的陽臺都能讓人感到春意盎然。
正對大門的通道盡頭就是我與爸媽的兩間臥室，白色的床，淺色的被子，整個臥室都被媽媽布置的溫馨而溫暖。
這就是我的家，歡迎同學們來做客。
五年級的作文 篇6
媽媽又要做三胞胎最愛吃的粉條餡兒包子，她們那個高興勁兒呀，唉！真是無法用語言來形容。她們早早的就把今天的作業(yè)寫完，便到廚房看媽媽包包子。
這時媽媽已經發(fā)完面，一見他們來了，就炫耀似地說：“看看，這是什么？”“面呀！”三胞胎異口同聲地說。米琪兒小聲地對雪兒說：“媽媽問這個干什么？有什么企圖？”米悅兒小聲說：“對呀對呀，媽媽也太小看我們了吧，以為我們連這也不知道？”還是大姐厲害，米雪兒說：“媽媽是想問這個……”說著便拿起一根筷子，對著面團一挑——“哇！這是什么？怎么這么多洞洞？”
“這你們就不知道了吧？”媽媽笑著說，“是安琪酵母搞的怪。”
“安琪酵母？”米悅兒驚訝地說。
“對呀！就是這個粉兒。”媽媽遞給他們一個小袋子。米琪兒接過去， 看了看包裝，叫道：“哦！我知道了！其實安琪酵母就是發(fā)面的一種工具，它可以使面變得更加松軟，香甜可口。”
“米琪兒答對了，加十分！”媽媽笑著說,“可是，你們知道是怎樣發(fā)面的嗎？” 三人搖搖頭。
媽媽又說：“唉！馬上就是六年級的小學生了，連這也不知道！每人扣十分！告訴你們吧（記清楚了），第一步，將安琪酵母和溫水攪在一起，過幾分鐘，它就變成面糊糊，然后，用這個面糊糊和面。
第二步，將揉光的面彈，用一塊濕紗布蓋在上面，讓它保持濕潤。夏天，因為天氣熱，酵母發(fā)的快，只需要40~60分鐘就行了。而冬天慢，需要一個多小時。看面變成了蜂窩狀（大概是原來的'兩倍），可以用它來包包子，做饅頭了。
“哇——好神奇喲！”“是啊！到底是怎么回事呢？”米琪兒他們左思右想也沒有一個頭緒。這時，米雪兒好像明白了一點，說：“應該是里面的細菌在搞怪吧！”米悅兒小聲說：“這樣干想是想不出來的，在們查查吧！來比賽，看誰找得快！”于是，米琪兒查書，米悅兒在電腦上搜索，米雪兒呢？當裁判！一聲令下：“開始！”米琪兒找出百科大全書，飛快的看著目錄，米悅兒手指在鍵盤上飛快的跳著舞，眼睛盯著屏幕仔細的搜索。
突然，他倆同時大喊：“找到了！干酵母粉里有一種特殊的生物——酵母茵。酵母茵在濕面粉里，只要溫度適宜，它就會迅速繁殖。他們可以把面粉中的一些淀粉分解，而且它們突觸的酒精使饅頭有股醇香味兒，并在這個過程中釋放二氧化碳氣體。放出的二氧化碳氣體在面團里占據了空間，撐出了一個個小洞洞。蒸饅頭的過程中，小氣泡受熱進一步膨脹，在面團里故出一個個大氣孔。面團里的蛋白質——面筋受熱凝固，成為氣孔里的‘墻壁’，將二氧化碳團團圍住，最后，二氧化碳跑了出來卻給饅頭里留下了無數的洞洞。所以我們吃饅頭是看見的洞，就是二氧化碳曾經住過的‘房子’。”“哈哈！原來是這樣，咱們的難題被解決了！”米雪兒說。
米悅兒笑著說：“原來這就是面團里的秘密，這就是身邊的科學啊！沒想到身邊的科學也這么有趣兒！看來，只要做實驗，就能發(fā)現身邊的奧妙！”
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