五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
落葉悠悠，帶著一絲不舍與留戀，從樹上飄了下來。我又到了樹林里。楓葉的紅色，表現(xiàn)著它火紅的心，不舍地飛了下來。黃葉飛揚(yáng)，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩鬧的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爺跪拜：不要到秋天啊！
地上鋪了一地的落葉，好像鋪滿了鵝卵石的彩色小徑，曲曲折折通向遠(yuǎn)方。我在落葉之上走著，閉眼傾聽著落葉被踩的“沙沙”聲，那聲音，仿佛它們在哀求：不要踩我，我也很疼！
世界變成了金黃的色彩，空中飄舞著落葉，地上鋪漫著落葉，樹上牽掛著葉片，似有剎那飄落情態(tài)。這是在聆聽大樹媽媽在對它們說著最后的囑咐，不巧，風(fēng)姑娘輕盈地跑過來，悄悄地把它們吹落下來，樹枝都搖晃了起來，剩下的葉子也會掉了。
“沙沙——”這是葉子在哭泣，樹葉們還留戀著樹媽媽，樹媽媽對它們也還有著一絲牽掛，但是還是戀戀不舍地分開了。我踩在落葉上，輕盈地跳躍著，感受著腳下落葉帶來的美妙旋律，感受著這繽紛的世界中五彩的落葉的美，從何而來？
空中飛揚(yáng)的落葉，久久不愿落下。它們是想借風(fēng)之力，再和媽媽多說幾句話嗎？還是僅僅是為了好玩呢？飄在空中亂飛的落葉，忽高忽低，好似在飛速地跳躍、落下，又好似在這廣闊的落葉鋪成的地上，尋找自己的兄弟，把媽媽的話傳達(dá)給它。
落葉悠悠，飛揚(yáng)著，盤旋著，又好像一只只不知疲倦的鳥兒一樣，久久不愿停歇。
“呼——呼——”刮大風(fēng)了。地上的落葉隨即起來一部分，尋找著屬于自己的樹。風(fēng)停，一部分落葉又失望地回到了地上。四周的'樹光禿禿的，好像剛理完頭發(fā)的老人，在風(fēng)中樂呵呵地?fù)u晃呢！我看向無邊的樹林，到處都是金黃一片，楓樹林除外，因為那里是火紅色的，好像同一個仙女，到了不同的地方，就要換不同的衣裳似的。
落葉悠悠，悠悠的情。悠出了快樂的心情，悠出了美好的回憶，更悠出了人們無限的遐想！
五年級作文 篇2
今天，我們參觀了消防員叔叔的生活。我到了消防隊門口，看見廣場上停著一輛輛壯觀的消防車。消防車有好幾種，有帶著水罐的，有帶著云梯的，還有一種車廂里帶著救生犬的呢。
廣場的一側(cè)整整齊齊地擺著救生犬訓(xùn)練的物品，比如說一個大箱子，消防員可以藏在箱子里讓救生犬去找他。救生犬背部都是黑色的，腹部的毛是棕色的，牙齒非常銳利，長得很壯實，動作協(xié)調(diào)敏捷。
我們走進(jìn)廣場南側(cè)的大樓，那是消防員叔叔休息的.地方。上到二樓，看到叔叔們整齊的宿舍，被子統(tǒng)一放在床頭，沒有一絲褶皺，潔白的床單平平整整。鞋子放在床下，衣服掛在柜子里，一切都井井有條。
又來到廣場上，叔叔們給我們介紹了各種救生用品的使用方法。比如說一個巨大的電鋸，火災(zāi)的時候萬一門鎖住了，就用這個鋸子鋸開房門，就可以救人了；還有無線電通話機(jī)，萬一在火場出不來了，就可以用這個向其他消防員求支援；
叔叔們還給我們試戴了防毒面具。一戴上面具，就看起來像一個長鼻子豬。雖然看起來很丑，但防毒面具作用很大，火災(zāi)的時候可以避免吸入煙霧，還可以帶上氧氣罐。
我回家去了，但是，這美好的一天映在我心中。
五年級作文 篇3
“二十三炕小餅，二十四掃房子，二十五磨豆腐，二十六割塊肉……”我背著這條俗語對媽媽說：“今天是二十四，應(yīng)該掃房子。”媽媽和我一起動手把我們家收完，我卻看到樓道很臟，就決定做一次公益勞動。
我拿起掃把和搓斗飛跑到一樓，媽媽忙喊住我：“先從掃五樓掃起，別先掃一樓。”唉！白跑了一趟一樓，可為什么先掃五樓呢？帶著這個問題我跑到了五樓。開工嘍！這里好干凈，不見一片紙，灰塵也很少，我掃了一大會兒，才掃出一點兒灰塵，可見五樓的人愛干凈。
該掃四樓了，我就把五樓掃下的垃圾往下掃，這里的`垃圾也不是特別多，只有一點灰塵和幾片糖紙。我左一下，右一下就把垃圾掃成一個小堆，正高興呢，往后一退就踩上了垃圾，一下把它們踩亂了，只好重新掃，吸取教訓(xùn)，趕快用搓斗裝到垃圾袋里。
順著臺階而下，掃到三樓的拐角，真是不看不知道，一看嚇一跳！這里鋪滿了厚厚的灰塵，上面遮蓋了糖紙、食品袋、零食包裝袋，大概是人們看到這臟，隨手把臟東西扔這也覺得心安理得，所以這兒成了小垃圾堆。我皺著眉頭，掃了一下，塵土就蕩起來了，我捂著鼻子趕快掃，頓時三樓就像爆炸的煙霧彈，一些灰塵順著樓梯邊緣漏到下層。我只好硬著頭皮快速掃。好家伙就這足足裝了大半袋，可見這兒有多臟。
終于掃完了，渾身是灰，變成一個土孩兒，可看著干凈的樓道，我覺著我長大了，我還明白了從五樓掃起，不至于把掃過的地方弄臟。哈哈，真是一勞多得。
五年級作文 篇4
我的奶奶以前常常去廟里念經(jīng)，但是近年來因為年紀(jì)大了，所以退休了待在家里，可是奶奶比以前還要更忙碌了，因為奶奶要幫我們打理很多事情，每天早上奶奶都會幫我們準(zhǔn)備早餐，每次看我吃早餐時，她都會笑著跟我們說：“快點吃！要準(zhǔn)備上學(xué)了！”奶奶看我們吃得很滿足，她的臉上也露出開心的神情。
記得有一次我半夜肚子痛，奶奶和爺爺都很緊張，馬上就帶我去看醫(yī)生，看我打針很痛的樣子，他們心里也很擔(dān)心，看完病回到家，我每次都會忘記吃藥，所以奶奶每天都會提醒我吃藥，就像我的愛心鬧鐘，每天提醒我起床一樣。
我考試考不好時，奶奶會過來摸摸我的頭，告訴我以后再努力就好了，不要傷心、難過，她也會鼓勵我多多閱讀課外讀物，不斷充實自己的.內(nèi)涵，增加自己的實力，也拓廣自己的視野，將來才能夠在社會上立足，與他人競爭，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則是奠立未來的基礎(chǔ)，所以奶奶鼓勵我要努力用功讀書。
就在前些日子，我因感冒而不舒服，頭痛、肚子痛、發(fā)燒、渾身不對勁，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，時而幫我量體溫，時而餵我吃藥，時而帶我去看醫(yī)生，像個 陀螺般忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著我日漸好轉(zhuǎn)，奶奶深鎖的眉頭漸漸平展；看著我恢復(fù)健康，奶奶的笑容逐漸展開，奶奶的喜怒哀樂隨著我飛舞。
現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長大了，也逐漸懂事了，期許自己能好好讀書、充實自己內(nèi)在的涵養(yǎng)，將來成為一個有為的青年，在社會上發(fā)光發(fā)熱，以報答奶奶對我的教養(yǎng)和栽培。
五年級作文 篇5
我家有只可愛的小蝸牛，它的背上有一個像田螺一樣圓圓的殼，頭上短的一對是眼睛，長的一對就是觸角了，還有一張圓圓的嘴，可有趣呢！蝸牛沒有腿，它用來爬行的器官叫腹足。
記得我第一次把它買回來的時候，在籠子里放了三片菜葉。可沒想到，過了三天，我的蝸牛卻一片菜葉也沒吃，難道來到一個新的'環(huán)境，它害怕了？
我家的小蝸牛生活習(xí)性還有些象貓頭鷹哩！它白天總是藏在殼里，只有晚上才露出頭來，害得我連它怎么活動的都不知道，莫非它與貓頭鷹還有親戚呀？
怎么樣，聽了我介紹，你喜歡上我家的小蝸牛了嗎？
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