五年級的作文
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
進入石筍街小學不久,我就被選入了學校排球隊。
當時,我興奮不已。不久,訓練就開始了。我們練習走鴨子步,快速跑,自墊球,對墊球……夏天,火辣辣的太陽照著我,我汗流浹背,腰酸腿疼;冬天,寒風“呼呼”地刮著我的臉頰,我氣喘吁吁,疲憊不堪。
日復一日的基本功訓練一晃就持續了三年。期盼已久的正式比賽終于來到了!我很期盼,也很膽怯。那天,我忐忑不安地坐上了去往賽場的大巴車。當陳老師把鮮紅的隊服發給我時,隊服上那醒目的“石筍街小學”幾個濃黑的'大字,頓時讓我心里涌起一股熱流,感覺渾身充滿了力量。
到達賽場,很快比賽就開始了。對方先發球,只見她先把球輕輕地拋起,瞬間用手握成拳頭猛擊球的斜下方,球以迅雷不及掩耳之勢“飛”了過來。我方隊友立即穩步墊起,開始“還擊”。緊接著,二傳把球往高處一推,攻手猛跳而起,揮掌重重扣殺。得分了!漸漸的,我方得分領先了。
這時,陳老師讓我上場。我好緊張!“正常發揮就行!”陳老師顯得很輕松,我稍稍松了口氣。“把球打過網就贏!”旁邊六年級的大姐姐更幽默。說時遲,那時快,對方的球已猛地朝我急速而來!我來不及思考,條件反射地把球墊了過去。過網,得分!大家向我樹起大拇指。得到鼓勵的我,漸漸地放開了打,三年來的訓練終于讓我在賽場上一展英姿了!
經過幾場激烈的淘汰賽,我們終于打入了決賽!我和隊里另一位初次參賽的同學又緊張起來。這可是決一雌雄的決賽啊!陳老師和老隊友們似乎看出了我們的膽怯,目光堅定地說“沉著應戰就好!”啲--“清脆的哨聲響起,球在賽場里飛來旋去,候補的隊員們聲嘶力竭地吶喊助威,我們在場上的隊員越打越勇。那場面真有排山倒海之勢!雙方的比分緊緊相逼,難分勝負。最后一球,我方扣殺過猛,球出界。對方險勝。我們獲得亞軍。雖然有點遺憾,但陳老師和全體隊友們依然是興高采烈,斗志昂然,誰也沒責怪誰,誰也沒埋怨誰。多么團結友愛的一支球隊啊!相信下一屆的冠軍一定屬于我們!
謝謝你,石筍!因為你,我熱愛上了排球。更明白了團結就是力量!
五年級的作文 篇2
我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定,有時上一秒還在哭,下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼,一旦她發現了什么吃的,就要吃,雖然只是一歲半的小孩,卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢?那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧!
事件一:因為她每天早晨都要吃奶,所以每天早晨,媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次,我趁媽媽出去的時候,偷偷的舔了一口,啊!好好喝呀!我真羨慕她,能有這么好喝的奶喝!于是,第二天,我在她喝奶的時候,對她說:“佳佳,讓我喝一口吧!”“佳佳”好像是同意了,笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看,什么!竟然已經被她喝完了!這個小家伙,真是個淘氣鬼!
事例二:有一次,我放學回來,拿回來一個香噴噴的`蛋糕,結果被她看到了。“啊,啊,蛋蛋(蛋糕的意思)。”我便知道她想吃了。給了她一塊,過了一會兒,她又來了,有給了她一塊。她來來回回來了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子,說明她已經飽了。唉!只剩下一點了!下次可千萬不能讓她看到了!
這就是我的妹妹。
五年級的作文 篇3
我覺得夢想的境界是浩瀚的,是無窮的。是昔日的成功之花,是通往未來的大門……夢想的境界用千言萬語都說不完。
夢想猶如一場旅行。起點與終點你也許不會在意。在意的往往會是旅途中的過程。就像你當初為何會萌生出一個夢想的`念頭,到夢想實現了,你會開心,你會激動。在享受夢想實現的快樂的同時,你會回味當初在夢想實現的過程中所受到的心酸。你會從心底里佩服自己。
譬如我。小時候,希望自己不要長大。每天和伙伴們玩耍,沒有憂愁,沒有煩惱。在許多人眼中,這個荒誕的想法仿佛是天方夜譚。可在我的眼中這不僅僅是“夢”,還有我的“想”。
多年來,我一直在為我那個荒誕的夢想奮斗,盡管那是不可能,但我堅信“成功來自于奮斗”。
我心中向往的夢想境界是經過長期的不懈奮斗,才能登上最高最美的山峰。
五年級的作文 篇4
初次步入東錢湖,我就被那美妙的風景所吸引。
踏著柔軟、沾著晨露的青草來到湖邊。湖水靜靜的,靜得讓你看不出它在流動,猶如一塊無暇的翡翠閃爍著碧藍的光澤。微風拂過,層層水浪像起了皺的裙擺。細美的漣漪一個接一個,淘氣地擺動著身軀,游動在湖面上,繼而形成一張大而精致的網,粼粼地泛著波光,似乎隨時都可以網住那些不安分的小精靈。藍藍的湖水映襯著白白的云朵,微風吹起的浪花親吻著白云俏麗的身影。
抬起頭向上看,天空湛藍,藍得清澈,藍得明亮。上面嵌著一顆璀璨的明珠--太陽,她伸出纖細的手指,撐開萬物蒙眬的睡眼。遠處幾朵白云正在悠閑地散步。
這碧藍的`水和湛藍的天,留給我的第一映像就是:天連碧水碧連天。
東錢湖的美不僅美在它的景色,更是美在它的特色。一條自行車小道如綢緞般環繞在東錢湖周圍,兩旁的翠柳垂下碧綠的枝條,感覺十分愜意。騎著自行車,在蜿蜒向前的小道中穿梭,迎面的微風送來一陣陣芬芳的香氣。輕風撫摩著我的臉頰,輕拂著我的發梢,涼絲絲的,真是別有一番滋味在心頭啊!路邊的荊棘收起猙獰的面貌,笑瞇瞇地在風中搖晃;一叢叢的野花則把快樂和芬芳賜予了我,真美啊!
玩累了,來到飯店,看到店員親切的笑容,我的心情立刻放松下來,勞累逃得無影無蹤,歡樂再次主宰了我的全身。
東錢湖的湖鮮也是出了名的。螺螄、胖頭魚、菱角等等,讓人贊不絕口。
東錢湖真美,它的美永遠印在了我的心上。
五年級的作文 篇5
人生不可能沒有失敗,就算你是天才,也不會沒有失敗,失敗是成功路上的鋪墊石。
誰都知道石頭很堅硬,但在自然界中金剛石是最為堅固的,既然我們無法把“金剛石”(比喻失敗)擊碎,但是我們可以用智慧去驅趕走這塊堅硬的“金剛石”。
有人說“可以把它扔掉。”這只能算是軟弱者的'逃避而已。但是,還有另外一種人,他們的作為令我欣賞。他們不去繞路,也不去放棄,而是勇敢地把一塊一塊的“金剛石”踩在腳底下,然后繼續上路,去挑戰下一塊“金剛石”,他們不怕磨礪,勇于挑戰。 一個拿著150美元救濟金的人,在最困難的時刻手中依然保留著一份炸雞秘方,他就是后來遍布全世界的肯德基連鎖店的老板。
還有一個故事,有三個人去爬山,但結果各不相同,一個人還沒有走到半山腰就“臨陣脫逃”,第二位雖然走上山腰,卻依然選擇了退縮,第三位不僅沒有“臨陣脫逃”,更沒有退縮,而是奮勇沖先,攀爬上了山頂,看到了與地面不同的景色,回顧前兩位登山者,他們均以失敗而告終,只有第三位用他的勇敢,站在了風景之上。
像這樣的故事還有很多,是永遠也說不完的,如果你也曾感動,那就像他們那樣:把人生路上的失敗,當成助你走向輝煌的鋪墊石吧!
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文08-16
經典五年級作文11-04
五年級的作文01-07
五年級的作文01-07
五年級的作文01-07
五年級的作文01-07
五年級的作文01-07
五年級作文01-07
五年級的作文01-07
五年級作文01-07