小學五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
同往常一樣，我出門去圖書館看書，這一直是我的興趣愛好，我媽媽常常跟我說：“圖書館的書是白看的，多看些……”我不以為然，書一直是我的朋友。因為吃完飯，不能跑，我只好慢慢走，順便看一下過路的風景……路過一片梧桐樹林，我只感到一陣清爽，迎面的微風頓時也是那么的輕快。
我看到了許多梧桐樹：蔥郁飄揚的樹葉，是那樣的'大，那樣的寬闊……樹枝高高地掛起來，在湛藍的天空下顯得十分深逐，蒼麗……我好奇的注視這他們，恍惚間，不知從哪兒卷來了一陣陣風，頭發在我眼前飛舞，我瞇起眼睛，伸出手將劉海宛在耳邊，靜靜地看著。只見幾片梧桐樹葉掉下了，接著又是幾片。
“啪！！”一片梧桐樹葉掉進我的帽兜里了，我用手將他掏出來……“啪！”又有一片葉子打了一下我的頭，我反應似驚恐地轉過身來，瞬間又有一個葉子擦過了我的臉頰……呵！軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了，久久地陶醉起來……風停了，葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著，最后依依不舍地拂袖而去，誰都沒注意過那個女孩落寞的神色……梧桐樹林還是沒變，唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經離開樹葉媽媽的懷抱，撲向大地，在寒風的呼嘯下滾動著身體，在太陽的沐浴下綻放著光芒，直至與大地融為一體……
小學五年級作文 篇2
“凡事過把癮”一向是我申云瀟的作風，中央電視臺不也有《過把癮》這個欄目嗎？這不，上個星期六下午還真讓我過足了做“老板”的癮。星期六下午，我隨二姑媽到小姑媽開的旅館里玩。正巧，她正差一個人打麻將，看見了我和姑媽，便讓姑媽加入，可二姑媽一走，我怎么辦呢？善解人意的小姑媽知道我有一個“凡事過把癮”的作風，就笑瞇瞇地對我說：“乖侄女，好久沒來我這兒玩兒了，可把我想死了！今天啊，我就請你當一回‘老板’。有客人住房你就把他(她)的身份證上的姓名、住址、年齡和身份證編號都寫在登記簿上；然后把門打開，這些鑰匙都編了號，開門時看一下就行了。還有，最重要的'一點，就是別忘了收錢，你可別收個假幣給我喲！”小姑媽吩咐完一切，安安心心地“筑長城”去了。我也開始了我的“老板生涯”。
運氣真好！小姑媽沒走一會兒，我便迎來了第一位客人。
“請把您的身份證給我。”我像服務員一樣，微笑著用普通話對客人說。我按小姑媽的吩咐抄寫著。我剛要問那位客人今年多少歲，那位客人脫口而出。真奇怪，他怎么知道我會問？管他呢，先登記再說。我仔細地登完，禮貌地對客人說：“您要住高、中、低哪一檔？低檔的十元，中檔的二十元，高檔的是三十元�！蔽覠崆榈貫榭腿颂峁┳》恐改稀！拔易≈袡n的，給，二十元�！蔽医舆^錢，心里有點懷疑：他會不會了一下，確定不是假幣后，照樣熱情地給客人開了三號房間的門。
“小姑娘，我要住店。雙人客房，要高檔的空調房間。”我猛地一抬頭，發現一個三十多歲一個四十多歲的叔叔站在服務臺前。好咧！第二批客人“誕生”了！“請你們把身份證給我看一下�！蔽掖蠓降卣f。“嗬，滿干練的嘛！看樣子是個老手啰！”說著把身份證遞給我�！罢垎柲嗌贇q了？”“你算一算，我不告訴你！”哼，想考我，沒那么容易。這么簡單的題目還拿來考人，真羞！“用20xx年減去您出生的年月1970年，也就是說，您今年33歲，對嗎？”我得意地說。“可以嘛，小老板�！币晃皇迨迮牧伺奈业念^，又掏出一張嶄新的一百元，笑著對我說：“我又給你出了一題，你能不能不用驗鈔機和其它的工具，只憑眼睛和手，來判斷這是真錢還是假幣？”又想考我，看我怎么破！我把一百元正反看了幾遍，除了看那些仿偽標志外，我還特地尋找了我的秘密仿偽標記。嘿嘿，保密！經過我的一翻仔細“勘察”，確定無誤之后，找了錢領他們上了樓。之后我又接待了三四位客人，算起來，今天能掙三百塊哩！我可真是過足了一把“老板”癮��！
指導教師：白玉鑾
讀了全文，一個充滿靈性且又成熟老道的作者活生生地站在了人們的眼前。文章截取了小作者半天老板經歷中的兩個例子，通過“老板”與顧客的對話使文章顯得非常具體。文章用詞造句生動形象，如“安安心心地‘筑長城’”、“我的‘老板生涯’”、“運氣真好”、“小姑媽沒走一會兒，我便迎來了第一位客人”、“我可真是過足了一把‘老板癮’啊”。
小學五年級作文 篇3
雨吧嗒吧嗒地下，仙女冰依和緹瓔帶著一群小仙在郁希河上玩耍，對于仙女來說，雨露是在好不過的魔法材料了.
郁希河真美，明澈的河面上映著仙女們的笑容，河邊，嫩嫩的野草襯托著美麗的鮮花，蝴蝶躲進了葉子下。
仙女們玩得正開心，突然從郁希河的河底浮上來一群小精靈，它們停歇在仙女門的肩上，仙女盯著那些小得不能再小的東西，正郁悶呢！
冰依低著頭，問：“你們是？河底精靈嗎？”
精靈用稚雅的聲音回答：“是啊！姐姐們，你們是第一個發現我們的.神，我們可以實現你們每一個人的一個愿望，有什么請說出來吧！但是，你們必須帶我們離開這個無情的地方。”
“無情？會嗎，我們在這兒玩得挺好，對你們來說，怎么是無情？”
“總之，帶我們出去就好了！”
仙女也沒再多問，向精靈說明自己愿望后，便把它們帶出了郁希河。
精靈們出來之后，還是不罷休，竟然把仙女們帶入了迷離奇境，還說，在那里面，可以實現她們每個人的愿望。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文08-06
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24
小學五年級作文04-24