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五年級作文

時間:2024-05-02 14:15:05 五年級 我要投稿

五年級作文【范例6篇】

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文【范例6篇】

五年級作文 篇1

  成長中的點點滴滴的記憶,有著我走過的痕跡,成長是我們不可抗拒的一條路,路上有快樂,有煩惱,有憂傷,有挫折等。

  松下幸助說過:“人的一生,或多或少,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨煉。”那天數學試卷發下來,我拿到試卷定睛一看,果然如我所料,不理想的成績。我走出教室,一時不知所措,是該哭還是該放下。抬頭仰望湛藍的'天空,似乎一切還是那樣的美好,在激勵我不該如此逃避。成長需要勇敢的面對失敗。俗話說:“失敗乃成功之母。”我想,我該釋然,讓這也成為我美好的回憶。

  成長路上有著風風雨雨,這便注定了我們要學會戰勝自己。發愁的日子會因年齡的增長而增多。年級的上升,作業的增多,題目的難度。這些都是成長所需要經歷的。盡管我們懷念著兒時的無憂無慮、自由自在。但終究我們要成長,那是不可抗拒的。成長中的我們難免會因挫折而止步,躲在角落里逃避現實。但是要明白,花謝了,還會再開,燕子飛走了,還會飛回來。可是,時間流逝了,就再也不會倒流了。在遇到困難挫折后,可以緩一緩,反思自己為什么錯了,但不能一直沉迷下去。

  成長就像一杯茶,剛品嘗時會略有苦澀,但時間愈來愈久,它會散發出它的清香,就連最初的苦澀也會成為最懷念的味道。

五年級作文 篇2

  每個人最向往的地方,莫過于自我的家鄉了。

  走進家鄉,聞到了泥土的清新,青草的芳香;聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟;看到了天空的蔚藍與高山的翠綠;感受到了濃郁的.民情與人際的淳樸;想到了家鄉沒有紛繁復雜的人際,一切顯得那樣順其自然,行云流水。

  深沉浩瀚的大海;奔騰不息的長江,洶涌澎湃的黃河;活潑輕快的小溪;此時而最愛的卻就是家鄉那剛柔相濟的湖。

  早晨,到湖邊,她總就是蕩漾著笑渦。有時,她就是靜的,宛如明鏡一般,清晰的映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹;有時,她就是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲;湖就是軟的,微風習習,波紋道道象一幅迎風飄舞的綢;湖就是硬的,象一塊無暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。

  如果有幸,泛上一只小舟,蕩漾著清波,微風輕拂,偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上,慢慢的滑落,有時,她生氣了,逐浪翻滾,呼嘯奔騰的怒濤,你必須會驚呼:在“壯哉!美哉!”

  啊!家鄉美!

五年級作文 篇3

  春天,是一縷陽光,照亮著我們,春天,是希望,讓我們充滿自信,春天,是勃勃的生機,喚醒了還沉睡的萬物。

  這次,我們來到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮艷的花朵,到處都有清脆動聽的鳥叫聲,使我們心曠神怡。

  令我最難忘的便是蘋果花,這些蘋果花開在一棵剛恢復生機的小樹上,顯得生機勃勃。風一吹,那些小巧玲瓏的花瓣便慢慢飄落下來。這些白里透粉的花瓣,在空中跳起了優美的舞蹈,猶如一個個仙女一般。落英繽紛,給人一種詩情畫意般的境界。

  那些紫白相間的二月蘭也十分美麗,它們成群地開放,那些小窮玲瓏的花瓣,就像精致的藝術品一樣。有些花朵已經開放,露出了它們美麗的笑臉,有些花朵即將要開放,已經微微的開放了一點,還有的還是花骨朵,飽漲的就要爆開了。

  不知道是誰驚喜的叫了一聲,我們又發現了一棵有深紫花朵的樹上。這棵樹上的`花名叫紫荊花,這一簇簇的花朵,猶如一顆紫寶石一般。陽光照到它上邊,它的顏色一下子變成了深紫中透著一點黃色的顏色,使它更加美麗動人,顏色鮮艷。

  河邊的垂柳也格外吸引人。它們一個個挺立在河邊,沐浴著溫柔的春光。忽然,一陣風吹了過來,它們的枝條便在風中跳起了優美的舞蹈。

  亭子上的紫色花朵也很美麗,就像一串串葡萄一樣,格外誘人。它們長在綠色的枝條上,和翠綠色的葉子搭配起來,十分美麗和諧。

  朱熹曾說過:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”這一次,我也理解了春天,春天是萬紫千紅的。

五年級作文 篇4

  “媽,咱們去哪兒辦存折呀?去農行吧。”“什么農行,我怎么不知道?”“你不知道的多著呢,到了就知道了。快走吧!”······啊,傳說中的農行終于出現了,隨即而來是一聲極其失望的“切,是這里呀。你早說嘛,不就是農業銀行嘛,真是的'。”

  到我們了,我們辦了幾個手續后,工作人員讓我輸入密碼,可是小小的腦袋都要爆炸了也沒想出一個容易記的還要十分復雜的密碼,突然我想了一個家人的生日,我把年月日都輸入了,卻迎來工作人員一句話:“對不起我們坐在椅子上開始了漫長的等待之路,我在銀行簡直是上躥下跳。終于,密碼只能是六位數字,請您重新輸入。”當時我心里在重復一句話‘為什么?為什么?為什么?正當我覺得自己快要瘋掉時,聰明的爸爸對我說:“可以用后六位呀,不必死搬硬套呀。”我恍然大悟。輸入密碼并確認后,存折辦成了。我得意地走出了銀行門······

  通過這次辦存折,我明白了小孩子如果不想把壓歲錢給爸媽,就可以讓爸媽代辦存折,把壓歲錢存進這個存折里,從小養成存錢的好習慣也蠻好的。不過要小心保管,記住密碼哦!

五年級作文 篇5

  秋天到了,花兒已不是鮮艷,小草已不是油綠,鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進入我的眼簾。

  它的紋絡已有憔悴,邊緣泛黃,葉尖已經卷曲,印著歲月的痕跡。上面還有兩個蟲洞,旁邊的葉面枯萎,可是仍說著最后的綠色。秋風吹過,它在風中舞動,和其他 葉子一起發出“沙沙”的響聲。這時,那片黃并不顯得那么蒼老,而像是星星在歡快的閃爍。這時,太陽出來了,又起風了,它好似笑了,“沙沙”的響聲像回憶著 過去快樂的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它,把一生交給了母樹,讓樹下乘涼的人們多一絲清涼,讓母樹看著多一些挺拔,強壯。這時,樓底下那個每天 早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務,總是默默的.拔草,掃地。別人問他:“你為什么這么做啊!”他總是笑呵 呵地說:“為了社會唄!”小區干凈了心里就舒服,反正我也沒事干,多奉獻一點是一點唄!“這句句樸素的話語打動著我們的心。后來我們才了解到,這位爺爺已 經76歲了。他已經有了很重的病,可還是每天堅持掃地。終于有一天,爺爺病倒了,可手里還是緊緊的握者掃把。可病剛好,他就又拿者掃把出現在清晨的小路上 了。

  我像往常一樣背著書包去上學的路上,那位快樂的老人拿著掃把“唰唰“的掃地,而枝頭那片秋天的葉子,也正在盡情的閃爍著歡樂的光芒!

五年級作文 篇6

  我是一只鳥,一只渴望自由,追求自由的鳥。

  白天,我與同伴談天,與溪水對唱,與魚兒嬉戲,與蝴蝶歡舞;夜晚,我聽著溪流的吹眠曲入睡。快樂,卻不單調。

  我的頭頸純凈潔白,圓圓的眼睛烏黑發亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的.時候,“大衣”還能幫我隱蔽。

  在每日與同伴嬉戲,在樹上唱歌的同時,誰知危險也悄悄降臨。

  今日,我與往常一樣,起床洗漱,誰知,最會報信的百靈鳥急忙趕來,大叫:“獵人來了,大家快逃!”我雖然不知何為獵人,但從大家慌亂以及驚恐的眼神中,我想:“獵人一定很恐怖吧!”

  于是,我也馬上揮動翅膀。也許,由于太匆忙,我被其他鳥兒撞到了地上,從高空跌落,接著,我只看見自己被裝入一個蛇皮袋里,便失去了知覺。

  待我醒來時,已被囚禁在一個四四方方的籠子里,淪為階下囚;我想飛出鐵籠,而無數次的撞擊,卻已讓我傷痕累累;可飛出鐵籠的愿望一天天強烈;我無比思念在森林里的朋友:同伴們還好嗎?樹林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來沒有這么強烈過。

  被關在籠子里的第七天,我已無法忍耐,籠子上的每條桿子都有我的血跡,而我生命的氣息,也在一點一點地減弱。我決定發動最后一擊。生命誠可貴,自由價更高;這一次,我是在用我的生命做最后的博擊。

  然而還是沒能撞破鐵籠,用生命換來的自由,昂貴,卻不奢侈;短暫,卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻,以前生活的點點滴滴又浮現出來,雖然結局不盡人意,但這一生,我無怨無悔。

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