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五年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
暑假應(yīng)該是我們學(xué)生最為盼望的假期，因?yàn)樗绕渌倨诘臅r(shí)間都要長(zhǎng)，我們可以安排一些長(zhǎng)時(shí)間的旅程。在這個(gè)暑假里，媽媽早就計(jì)劃好了這個(gè)暑假里一起去貴州旅游。
出發(fā)的時(shí)間日益臨近，我也特別興奮，開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。在裝了一大箱行李后，我們出發(fā)了。
早就聽(tīng)說(shuō)了一句有關(guān)于貴州的諺語(yǔ)：天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平。到了貴州才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。在貴州的那幾天，都是綿綿的小雨相伴，雖然到處都顯得特別的潮濕，但是到夏日里這樣的天氣卻讓人感覺(jué)特別的涼爽，溫度一直保持在二十幾度，十分舒服，這也讓我們不必?fù)?dān)心出游中暑了。到貴州的`第一站，便是去了聞名遐邇的黃果樹(shù)瀑布。站在遠(yuǎn)處眺望瀑布，瀑布發(fā)出震耳欲聾的聲音，從上而下飛瀉下來(lái)，氣勢(shì)磅礴，真不愧為“中國(guó)第一瀑”。進(jìn)入瀑布后面的水簾洞后，伸出手，還可以直接摸到瀑布，感覺(jué)十分的神奇。參觀完瀑布后，免不了在下游進(jìn)行一場(chǎng)漂流，緊張刺激的感覺(jué)，讓我們感覺(jué)暢快淋漓。之后，我們又游覽了美麗的黔東南，風(fēng)雨樓、吊腳樓這些具有民族特色的建筑都讓我們耳目一新。
這次的貴州之行，讓我體驗(yàn)到了貴州那別樣的魅力。
五年級(jí)的作文300字 篇2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)又美麗又讓人流連忘返的季節(jié)。春天的景色，你們見(jiàn)過(guò)嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
這里是九龍?zhí)�，一入園，我們就可以看到一片綠樹(shù)成蔭，蝴蝶在空中飛舞，十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏，我和媽媽坐上了它，手上拿著船槳向前劃著。
到了第一個(gè)峽谷，導(dǎo)游和我們說(shuō)：“看到石頭上的苔蘚了嗎？如果你們流血了，它可以止血哦�！钡搅说诙䝼�(gè)峽谷，導(dǎo)游說(shuō)：“這條峽谷只有兩條船可以同時(shí)通過(guò)，不可以容下第三條。說(shuō)著我們來(lái)到了第三個(gè)峽谷，峽谷上有許多迎春花，旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進(jìn)河里，河馬上變得生機(jī)勃勃起來(lái)，然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽(tīng)了，跟著旋律又唱又跳；土里的種子聽(tīng)了，怕聽(tīng)不見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，馬上冒出的小芽；小草聽(tīng)了，本是一臉垂頭喪氣，聽(tīng)了后馬上抬起了頭，精神飽滿了起來(lái)。
后來(lái)，我們?nèi)プ吡瞬Ａ５�，去看了櫻花，去放了風(fēng)箏，還去吃了只有春天才可以吃到的菜，吃了櫻花做的`食物。
這就是春天的景色，有沒(méi)有對(duì)春天有新的認(rèn)識(shí)？有沒(méi)有覺(jué)得春天快要來(lái)了呢？
五年級(jí)的作文300字 篇3
天剛蒙蒙亮，我們的家鄉(xiāng)沉浸在一片寂靜中。
只有調(diào)皮的小河在歡快地流淌，不時(shí)發(fā)出悅耳的“叮咚”聲。忽然，河邊傳來(lái)一陣“嘎嘎”聲，早起的鴨子打破了清晨的寧?kù)o。
小河的東邊是婀娜多姿的垂柳和挺拔的白楊。垂柳的枝條彎下了腰倒映在水中，在微風(fēng)的吹拂下，搖搖晃晃猶如門簾一樣。小河的衛(wèi)士--楊柳，忠實(shí)地站好自己的崗位，好像要讓小河永遠(yuǎn)純凈、清澈、透明。
小河中有很多的蘆葦，蘆葦?shù)闹虚g有幾只小船。小船上有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，只見(jiàn)她身穿白襯衫、青褲子，頭上還扎著一對(duì)調(diào)皮的羊角辮子，身后背著一頂花草帽，圓圓的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，紅紅的臉蛋猶如兩個(gè)蘋果一樣。小船在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，河面的水紋便一波波蕩漾開(kāi)去。兩只白鵝恰巧并排游過(guò)來(lái)，好像一對(duì)多年未見(jiàn)的`好朋友一樣，一邊游，一邊親密交談著。突然，前方的水面上浮出幾條小魚兒，這一場(chǎng)景被幾只淘氣的鴨子捉到了，它們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去……
小河西邊是一望無(wú)際的田野。田野是那么綠，那么青，全都長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼，從遠(yuǎn)處看就好像是一塊碧綠的翡翠，一直綿延到天邊。所以路過(guò)這里的人們，都無(wú)不被這大自然的美景所吸引。
好美！家鄉(xiāng)的早晨！
五年級(jí)的作文300字 篇4
在一塊空地上，生長(zhǎng)著一株小紅花和一棵大樹(shù)，大樹(shù)上還有一株繞樹(shù)生長(zhǎng)的牽�；�。
有一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著地上的一切，只聽(tīng)那朵小紅花羨慕地對(duì)牽�；ㄕf(shuō)：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺(jué)，悠閑自在�？晌以谶@兒孤零零地站著，多可憐��！””你這么說(shuō)就不對(duì)了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受。”說(shuō)著，她使勁把身子歪靠在大樹(shù)上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以償?shù)嘏噬狭舜髽?shù)，可這時(shí)她的根須也露出了地面。
牽�；ǹ匆�(jiàn)了，急忙勸她說(shuō)：”小紅花，這么做你會(huì)死的啊�！毙〖t花才不理她呢。一會(huì)兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽(tīng)牽�；ǖ脑挘墒乾F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者聯(lián)系《蒲公英》一課，發(fā)揮自己的想象，通過(guò)語(yǔ)言與別人的比較突出小紅花的'虛榮，把深刻的道理通過(guò)牽�；ū磉_(dá)出來(lái)，告訴人們，做事不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。指導(dǎo)老師：何蓮
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我一上完鼓號(hào)隊(duì)就和爸爸來(lái)到了合肥歡樂(lè)島。
我們來(lái)到一座高大的繩網(wǎng)橋前，看了介紹原來(lái)叫“瀘定橋”，關(guān)于“瀘定橋”還有一個(gè)由來(lái)，康熙皇上為了阻止四川和少數(shù)民族發(fā)生沖突，才搭了一個(gè)瀘定橋。“瀘定橋”是建在河上的我和爸爸準(zhǔn)備上橋。其實(shí)，它雖說(shuō)是橋，卻不像橋。這是一座只有一根鋼絲繩的橋，兩邊用網(wǎng)攔住了，我走在橋上走得越遠(yuǎn)，感覺(jué)橋晃的伏度越來(lái)越大，我往橋底下看了一眼，只見(jiàn)橋的底下到處都是水，就覺(jué)得渾身無(wú)力，我準(zhǔn)備退回去，但是后來(lái)一想：都已經(jīng)走了這么多了，還是繼續(xù)往前走吧。最后還是順得到達(dá)了終點(diǎn)。下了橋感覺(jué)腿都麻了，下樓梯都站不穩(wěn)了，但是玩起來(lái)卻很驚險(xiǎn)刺激，讓人回味無(wú)窮的心情很高興的！下樓梯都站不穩(wěn)了，但是玩起來(lái)卻很驚險(xiǎn)刺激，讓人回味無(wú)窮的.心情還是令人欣喜若狂的！
隨后我又和三個(gè)大姐姐玩了磨秋，其中一個(gè)力量最大的一個(gè)大姐姐跑了起來(lái)然后再坐上去，我一會(huì)兒高會(huì)兒低，與此同時(shí)我也在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
接著，我又玩了乾坤大挪移、如影隨形、飛檐走壁、狹窄相逢……
五年級(jí)的作文300字 篇6
想必大家都有心愛(ài)之物吧！當(dāng)然，我也不例外，我的心愛(ài)之物不是巧克力，不是自行車，不是呼啦圈，也不是電腦，你要是問(wèn)我的心愛(ài)之物是什么的話，那我就會(huì)告訴你，那就是爸爸送我的七歲生日禮物――――玩具小熊！
它全身都是粉色，長(zhǎng)得又有點(diǎn)呆，所以我就叫他小呆！它長(zhǎng)著一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都保侍微笑的嘴，一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)小鼻子長(zhǎng)在臉的中間，還有一對(duì)水汪汪、亮晶晶的眼晴。
它是我最喜歡的.玩具，也是童年一直陪伴我的伙伴。在那天，我正在玩著玻，不小心打劉家的玻璃打破了，，爸爸媽媽知道了，只好賠錢，他們還把我給罵了一頓。我覺(jué)得恨委屈，就去跟小熊說(shuō)，小熊那小汪汪的的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，做錯(cuò)事以后改了就行，不要放在心上�！蔽业男那榇笥泻棉D(zhuǎn)，對(duì)小熊說(shuō)：“嗯，知道了！”
這就是我的心愛(ài)之物，雖然他已經(jīng)破爛不堪了，但我還是很喜歡它！
五年級(jí)的作文300字 篇7
冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和，他不在乎被賦予什么角色，但只為了演繹最生動(dòng)的情節(jié)，然后瀟灑而去。在一夜之間，冬天已來(lái)到我們的校園。花園中的小樹(shù)堆滿了白雪，旁邊的小路也成了名副其實(shí)的“白地毯”。穿著大棉襖的同學(xué)在這地毯上打滾，打雪仗，其樂(lè)融融。不知在什么時(shí)候，太陽(yáng)終于在云朵中“爬出來(lái)”了。雖然是冬天，但太陽(yáng)還是溫暖的。太陽(yáng)照著在雪中玩耍的同學(xué)們，不熱不冷，真是令人向往。
“叮鈴鈴......”上課的鈴聲響起了。同學(xué)們像小企鵝一樣，搖擺著身子走進(jìn)了教室。課上，同學(xué)們不時(shí)地向窗外望去，看看下雪了沒(méi)有。其實(shí)同學(xué)們的想法都是一樣的：雪兒，下吧！趕快下吧！下得越多越好，好讓我玩?zhèn)�痛快。我望著窗外的'雪景，不僅會(huì)一起小時(shí)候的冬天來(lái)：我和幾個(gè)哥哥在院子里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們又沖出教室玩了。
我愛(ài)冬天，它是心靈的年輪。冬天，雖然寒冷，但有著不可比擬的溫馨和希望。
五年級(jí)的作文300字 篇8
童年，是一朵還沒(méi)有綻放的花骨朵。有時(shí)。我們會(huì)和小伙伴一起歡快玩耍；有時(shí)，會(huì)遇到我們不能解決的問(wèn)題；也有時(shí)，會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)一頓。除此之外，我們心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，正要朝著夢(mèng)想努力，花骨朵才能開(kāi)放成嬌艷的花朵。
夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的.。為了夢(mèng)想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，但與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐追尋夢(mèng)想，跟時(shí)間賽跑。很小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢(mèng)想其實(shí)都可以實(shí)現(xiàn)，只要你肯努力，奮斗，堅(jiān)持不懈，不怕一切的困難，正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此茁壯生長(zhǎng)。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都喜歡我設(shè)計(jì)的服裝。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)有很多困難，我絕不會(huì)向困難低頭的�？匆�(jiàn)世間萬(wàn)物，我們的夢(mèng)想能超越一切，才有了現(xiàn)在！
夢(mèng)想是成功的源泉，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們擁抱夢(mèng)想吧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
老師，你對(duì)我很好，教會(huì)我很多知識(shí)和道理，讓我受益。
記得有一天。我覺(jué)得同桌的橡皮十分漂亮，想拿來(lái)玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。同桌每節(jié)下課都會(huì)出去玩，我便趁這個(gè)時(shí)候，拿了同學(xué)的橡皮回家玩。你知道后，狠狠地責(zé)罵了我，從此以后，我都不敢偷任何東西了。
老師，你雖然對(duì)我很好，但是你經(jīng)常把我們班和其他班攀比。老師，你每次去聽(tīng)課都要回來(lái)“念經(jīng)”，主要都講其它班怎么怎么好，怎么怎么積極，再講我們班怎么怎么不好，不積極。
記得那一天，你又去聽(tīng)課了，我們?cè)诎嗌响话驳氐戎慊貋?lái)。你回來(lái)后，開(kāi)始了新一輪的'“念經(jīng)”：“今天我去人家（6）班聽(tīng)課，人家那個(gè)教室喲，干干凈凈的，不像你們臟的很。你們整天吵吵鬧鬧的，人家呢？安安靜靜的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。你們啊……”老師“念經(jīng)”念了半小時(shí)左右后，我們便拿起曾經(jīng)讀過(guò)四百多遍的《弟子規(guī)》心不在焉地讀起來(lái)。老師又過(guò)來(lái)說(shuō)：“某某不愛(ài)學(xué)習(xí)，如今撿破爛了，某某小時(shí)候不學(xué)習(xí)，如今考不上大學(xué)了……”
今天我想對(duì)老師說(shuō)，請(qǐng)不要再拿我們班和其它班比了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
給我印象最深的是語(yǔ)文老師，她姓苗，有一雙炯炯有神的眼睛，矮矮的個(gè)子，時(shí)時(shí)刻刻都穿著一身中式的裙子和黑色的布鞋，雖然50多歲了仍然非常精神，說(shuō)話的語(yǔ)氣也非常快，很威嚴(yán)，只要你一有什么動(dòng)作苗老師的火眼金睛都能查覺(jué)到。
在生活中苗老師也對(duì)我們非常的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，她就像奶奶，我們就像她的孫子、孫女一樣。
記得有一次，苗老師講了一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，我上課講小話沒(méi)有專心聽(tīng)，下課后苗老師叫我去她的辦公室，我聽(tīng)后心里如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，忐忑不安，苗老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：呂俊毅你上課為什么要講話？下節(jié)語(yǔ)文課講給大家聽(tīng)聽(tīng)！這時(shí)我緊張得連眼珠都不敢轉(zhuǎn)一下，于是苗老師對(duì)我說(shuō)：這個(gè)毛病希望你能改正，罰你抄寫第20課，下去吧。聽(tīng)了苗老師的`話我下次一定不能上課講話了。應(yīng)該專心聽(tīng)課，不開(kāi)小差。
還有一次我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)去金殿游玩，那天，天很熱，當(dāng)我們從山下爬到山坡上時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，瓶子里的水空空如也，渴得忍耐不住，苗老師看到我們又累又渴，于是就自費(fèi)幫我們買了些水，瞧著我們喝水的拼命勁兒，情不自禁的笑了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候的苗老師多么和藹可親�。�
苗老師雖然退休了，可是我還記得她教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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