小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文9篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　又一個秋天，又一個落葉如蝶的秋天，看著滿地金黃的落葉，心中不免有幾絲傷感，不知道落葉的心情是怎樣的呢？

　　我突然想和它們聊聊天。

　　我蹲下身，凝望著地上的落葉。

　　“嗨！你好!我叫蝶兒！”地上的一片葉子說話了，我不免有些吃驚，葉子也有名字的么？“咦？原來你也有名字呀！蝶兒，你離開了樹媽媽，會不會很難過呀？”我把心里的疑問問了出來，不過我又擔心，會不會惹它哭呀？

　　“難過？當然不會了，你想不想聽我的故事�。俊�

　　“想！快說吧！”我的'心里充滿了好奇和期待。

　　“我做了一個很長很長的夢，夢醒時，春天已經(jīng)來了。在我的兄弟姐妹與小草、花兒的喧鬧聲中，天上那個火球越來越熱，而我已經(jīng)長大了許多，而媽媽已經(jīng)變成了一把綠色的大傘。這樣暖洋洋的日子過了好多天以后，一陣大風把我們吹得左搖右晃，晚上不時襲來一陣涼爽的風——”蝶兒故意頓了頓，想勾起我的好奇心。

　　“快說呀！”我果然上鉤了，我已經(jīng)迫不及待要聽下面的故事了。

　　“然后，我知道秋天來了，我即將離開媽媽，去獨自歷險。所以我對未來充滿了信心，不論多危險，我都會勇往直前！”蝶兒興奮地說到，眼里閃著亮光，它幾乎要跳起來了。

　　是呀，連一片落葉都對未來充滿信心，作為一個人，就更要對未來充滿希望，勇往直前，為未來和夢想去努力奮斗！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　今天上科學(xué)課要帶一個自己做的生態(tài)瓶，同學(xué)送我了三條魚。

　　這三條魚其中一條是金魚，它的身上發(fā)出一些金色的光，身子的顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常艷麗。還有兩條小小的'魚，一條顏色深紅，身子有點透明，鰭就不用說了，晶瑩剔透，成一個三角形；還有一條，那是“土老鄉(xiāng)”，身子灰灰的，鰭也有些灰，是個灰頭土臉的小家伙。我最喜歡那條長2厘米的小紅魚。

　　它們在水中游著，身子扭來扭去，像在跳舞。我把四粒魚食扔進瓶中，金魚發(fā)現(xiàn)了，馬上游過去，一口吃下一顆。接著，它又發(fā)現(xiàn)了另外三顆，正好這三顆魚食排成一排，間隔不大，金魚在“隊伍”的旁邊停下來，一吸，沒想到它把三顆都吸進去了，頓時嘴鼓鼓的，我一驚：啊！它會不會噎住呀！過了幾秒，我舒了一口氣，因為金魚把其中兩顆吐了出來。

　　上完科學(xué)課，王老師說，看誰魚養(yǎng)的時間最長。我想：我一定要掌握養(yǎng)魚的技巧，把魚養(yǎng)得壯壯的。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　“趕快去睡覺！”在媽媽震天吼的威力下，我不得不去休息了。一說起睡覺，我不由得想起自己第一次獨自睡覺，一次令我毛骨悚然的經(jīng)歷。

　　那是我六歲時的一個夜晚，媽媽因為我犯了錯，一氣之下叫我一個人睡，我身體一下子僵住了，惴惴不安。要知道，我可從來沒有一個人睡過。我央求媽媽收回圣旨，可是得到的，卻是媽媽的.回絕 。望著她的背影，我心里很不是滋味，想：早知道就不撒謊了，可現(xiàn)在事情已成定局，我也只能試試膽量，一個人睡了。

　　到了九點整，我惶恐不安地踏進了小屋，望著四周黑漆漆的墻壁，我好像進入了一個黑暗空間，一切都感到熟悉而又陌生。原本狹小的臥室，如今變得空曠極了，我感覺越來越孤獨，越來越無助， 想大喊出來，喉嚨卻黯啞，發(fā)不出聲。我緩慢地縮進被子里，蜷臥著，連大氣也不敢出。外面的涼風“呼呼”地吹著，把窗簾掀起又落下，好似一個張牙舞爪，面目猙獰的魔鬼，揮舞著大刀，隨時準備 向我撲過來。外面的路燈一閃一閃的，那是鬼在眨著眼睛。樹枝搖曳著，我感覺很害怕，很緊張，眼睛睜得大大的，絲毫沒有睡意，我就這樣一直跟黑夜對持著，不敢有一絲的松弛，為了給自己壯壯膽 ，我對自己說：“不要害怕，這黑夜是膽小的，你兇悍了，他就懦弱了�！蔽业穆曇纛澏吨�，像蚊子一般細小。突然，風停了，時間好像停滯了。我想：這恐怖的浩劫應(yīng)該結(jié)束了吧！

　　可是不一會兒，黑暗軍團又派蚊子大軍來襲擊我了。這一次來得特別突然，我被弄得不知所措，手足亂舞也不能把這可惡的小不點兒殺掉�！拔恕�…”蚊子又發(fā)出那難聽的噪音，我忍無可忍，大 聲叫道“媽媽，蚊子來了！”喊聲傳入了媽媽的耳朵，她趕忙跑過來，開起燈，詢問我情況。我指著全身幾個猩紅色的小點，說：“有蚊子來攻擊我！”媽媽明白了我的意思，把蚊香拿過來，點燃，說 ：“好了，我陪你睡吧，快點睡哦！”我感激涕零，連忙說：“好，好！”鉆進被窩，呼呼地睡起來。在媽媽的陪伴下，安然地睡著了。

　　我不知道媽媽是什么時候走的，也不知道蚊香是什么時候滅的。以后我都是一個人睡，也沒有再叫過媽媽。我終于不怕黑，不怕獨自睡覺了，我知道：媽媽永遠陪伴著我。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　浙江省余姚 低塘小學(xué)604 戴巧巧穿過云霧，飛向朝陽，沐浴著希望的陽光。四月里，我們來到了風采迷人的四明山。

　　到了第一景點”白水沖“，看到那從天而降的瀑布，猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山，水，人，鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到，烈士陵園，取而代之的是莊嚴肅穆的氣氛。蒼松，翠柏，體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場，湖泊兒童樂園，小賣部，等各種場所。我來到馬場，拿起相機，給騎馬的`人照相。離開馬場，我又來到樹林，聽一聽鳥叫，呼吸一下新鮮的空氣，使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園，和同學(xué)們一起玩�？凑叽蠹夷敲纯鞓罚�還有誰會不高興呢？我去的地方太多，不能一一介紹。這一天，我拍完了一卷膠卷，笑的嗓子都疼了。可見四明山有多美，我有多開心。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　2月2日，我們在新加坡的第一天，我們?nèi)チ诵录悠氯臻g動物園，新加坡的日間動物園位于新加坡北部，那里住著超過2900只動物居民，大多數(shù)動物并非被關(guān)在狹小的獸籠里，而是放養(yǎng)在用水溝隔開的場地上，那里是世界上第一個以放養(yǎng)形式養(yǎng)動物的動物園。聽說，我們還可以跟大猩猩共進早餐呢！今天我可要看看大猩猩們吃什么東西。

　　我們搭乘自己租的中巴，到達日間動物園，進了門，我一眼就看見了“叢林口味”自助早餐廳，紅毛猩猩還沒出來，但我已經(jīng)看見它們了。它們在餐廳后面的一個大大的園子里面，園子里面有十幾跟粗粗的藤條，就像熱帶雨林里面的藤條。

　　突然，我的眼角忽然發(fā)現(xiàn)一股細細的`水柱，定眼一看，啊哈！原來是一只紅毛的猩猩在“噓噓”（撒尿）還是在樹上往下撒，好像是想澆誰一樣，有趣極了。

　　我們開始吃早餐了，有趣的是，紅毛猩猩們就坐在離我們不遠的一個大架子上，又是吃甘蔗又是伸懶腰的，可悠閑了。有一只紅毛猩猩的肚皮上還有一只小紅毛猩猩，可愛極了。但我不敢靠近它們，因為，帶小猩猩的母猩猩攻擊性最強。還有，我怕它們對著我“噓噓”（撒尿）。

　　我們還看大象表演。有個節(jié)目是“大象推木頭”一只大象用鼻子頂木頭，那是一根根很大的木頭，從大象的動作上可以感覺到它有些吃力。試了好幾次它都沒成功，但在最后一刻，它使出吃奶的勁兒，終于把木頭頂下了水！全場歡呼起來，大象也松了口氣，大象是我們的好朋友也是好幫手，我們要愛護它們。

　　我們又去參觀了白虎，聽說是因為基因突變形成的渾身白毛，一萬只老虎里才有一只。我們看到了3只白虎，那豈不是3萬只老虎中的3只，可現(xiàn)在全世界也只剩下7000多只老虎了，沒有買賣，就沒有殺害！不要再傷害任何動物了，人類住手吧！

　　新加坡日間動物園的有趣，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　微笑是一道無形而有情的風景線；微笑是一座看似普通卻獨一無二的橋梁；微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！

　　在生活中，微笑無處不在：不小心撞到別人了，說聲對不起，遞上一個微笑，一場爭吵便避免了；公交車上，要給老人讓座，遞上一個微笑，一場椅子爭奪賽永不開始了；超市里，售貨員阿姨忘了找錢，遞上一個微笑，所有的爭吵都不會發(fā)生！微笑是一把神奇的鑰匙，隨時隨地打開人們的心窗……

　　記得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要來，你要好好照顧她，記住了？我媽又開始嘮叨了，我極不情愿地點了點頭，答應(yīng)她會好好照顧那個小淘氣，說實話，我實在好討厭我表妹，因為每次她來我家，總是把我的房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進了我家的門，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來搗亂的。果然不出我所料：

　　她先亂翻我的書架，書都被她弄得七零八落的，我咬著牙，控制自己，可是她接下來的`舉動更加離譜，她用水彩筆在我的書上亂涂亂畫，還用腳踩我的書，要知道，那些可都是我的寶貝�。〗又�，她又跑到床上，用她那臟臟的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的臺燈！當臺燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實在忍無可忍了，我一下把她從床上抓下來，打了她一巴掌，說：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號啕大哭了起來。話一出口，我也后悔了，可是她那樣……對了，老師說過：做人就是應(yīng)該寬宏大量，不能斤斤計較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對，于是我遞上了一個微笑，說：別哭了，記住，以后可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點了點頭，便和我一起打掃房間。陽光偷偷溜進房間，發(fā)現(xiàn)只殘存下我和她的微笑……

　　只要我們時時刻刻保持微笑，不斤斤計較，也會收獲和別人一樣的快樂！

小學(xué)五年級作文 篇7

　　冬天的五六點鐘，太陽已經(jīng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著遠處傳來的清晰的腳步聲，語文老師走進了教室�！敖裉焱碜粤�，我們進行考試。”

　　話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的F君說道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：‘考試中自得其樂矣。’”話音剛落，教室里便響起了一陣哄堂大笑。語文老師并沒有發(fā)火，只是微微一笑，然后說：“F君，你的發(fā)言不錯嘛！沒有白學(xué)古文。我剛才沒有解釋清楚，我們今天的考試不記成績，只是盡量發(fā)揮出你們潛在的能力�，F(xiàn)在回答我，看著窗外的夕陽，你們會想到什么�！�

　　“想到老人�！盇君首先回答。

　　“想到深沉，默默無聞，像在思索。”

　　“還有嗎？有別的嗎？”老師重復(fù)著。

　　“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”F君不假思索地說。

　　“非常好！”同學(xué)們和語文教師都對F君的精彩回答報以熱烈的.掌聲。

　　第一個問題剛結(jié)束，第二個問題又來了：“朝陽應(yīng)該是什么樣的？”

　　“有朝氣，很蓬勃。”“充滿自信，有旺盛的生命力。”這一回，大家一個個都站起來就說，氣氛馬上被調(diào)動起來。

　　接踵而來的便是第三個問題：“你們愿做什么樣的朝陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？”“我希望做一個有朝氣的朝陽，最好可以任意發(fā)揮想象，還可以創(chuàng)造，可是……我沒有時間�！盬君顯得很無奈地揮了揮手。

　　“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠了�！盕君的語氣略帶惋惜。

　　語文老師聽了這些話，高興地說：“其實你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發(fā)揮的時間和空間，那么你的創(chuàng)造不會只是夢。想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛！……”這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負”后的考試，和我們這次考試一樣快樂。

小學(xué)五年級作文 篇8

　　在我的生活中，有許許多多小伙伴，但給我影響最深的，要算劉秋旭了。

　　他長著小小的眼睛，烏黑的`頭發(fā)和一個愛說笑的嘴巴。

　　它是一個心胸寬廣的人，記得有一次，那時一個漆黑的夜晚，我和他在操場上玩，他當司機，我當乘客，正在我玩得高興時，劉秋旭卻來逗我，向我要錢，我不給，便轉(zhuǎn)身就走，劉秋旭見了，便罵我是小偷，我一聽小偷兩字，頓時火冒三丈，轉(zhuǎn)過身把他揍了一頓，一個人跑回家了，回到家中，我決定以后再也不想見到他了。

　　第二天早上，我在操場上騎自行車，而劉秋旭卻在操場中間玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我沒理他，一個人騎著自行車，正在我騎得高興時，一塊不大的石頭攔住了我的去路，由于我沒抓緊籠頭，因此，我從車上掉了下來，把大腿扭傷了，我不能走路了，這一幕恰恰被劉秋旭給看到了，他走了過來，把我扶會了家在家中，我心想：我為一點小事而和劉秋旭吵了架，我還打了他，而他卻不記前仇，在我最困難時還幫助了我，我真是不應(yīng)該想到這里，我不禁后悔起來，第二天，我想他承認了錯誤，他也原諒了我，我們兩有成了好朋友。

　　這就是我的好朋友，一個不計前仇，心胸寬廣的人。

小學(xué)五年級作文 篇9

　　黃昏，夕陽染紅了半邊天，我坐在椅子上，腦海中流動著的片段似流光溢彩的畫頁，浮現(xiàn)出了那件難忘的事。

　　思緒化作一團團水花跳躍，落下……

　　那是一個火熱的天氣，空氣中沒有一絲風，陽光化作一把把利箭，無情地刺進大樹中，把樹烤得無精打采。我突然想約上小伙伴們?nèi)ビ斡境赝赐纯炜斓赝嬉粫�兒�?/p>

　　我來到游泳池，只見游泳池里的水清澈見底，好似一塊藍盈盈的果凍。我迫不及待地跳進了游泳池里。一股涼意迅速鉆進我的身體里，爽極了！我立刻像一只小魚在水里快樂地游著。小伙伴們?nèi)缂s而至，他們也跳到水里。一時間，水花四濺。我們像一只只快樂的小青蛙在水中嬉戲。

　　我們游了一會兒，突然有人提議：“不如我們來打水仗吧！”一呼百應(yīng)，我們很快地分成了兩組。我用腳對著敵人，打出一陣陣高高的.水花。只見水花在空中濺開，被陽光照得晶瑩透亮。同組的小伙伴也忙得不亦樂乎，有的側(cè)著頭，用雙手使勁地拍打著水面；有的潛到了水里，突然出現(xiàn)在了敵人的后方，對著敵人一陣猛打……我們每個人都半睜著眼睛，把嘴張得大大的，發(fā)出“啊啊”的叫聲。對方也不甘示弱，他們打過來的水花好像一支支利箭，和我們打過去的水花猛烈地撞擊著，在水面上濺起了一陣陣波紋。我想著：我們可不能被他們打敗。于是，我更加賣力地打了。游泳池里的其他小孩都被驚到了一邊。這場面壯觀極了。笑聲、叫聲、水聲融成了一片歡樂的海洋。

　　這場水仗雖然沒有分出勝負，但我們每個人臉上都樂開了花兒。

　　風輕輕地吹著，帶著一絲花香，把我的思緒給拉了回來。一想到這件事，我的嘴角就不由得笑了笑，臉上漾起一抹笑意。

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