五年級的作文

五年級的作文[精選7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　那黑夜中是誰在路燈下弓著腰，俯著身在那掃著，沒有人知道他那影子之下的面孔。是誰在那炎炎夏日中，流著那為環(huán)保的汗水。

　　記得那天，父母凌晨一點多的時候叫醒我去動車站。凌晨可真是寒冷，再加上還是寒冬的日子里，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。我坐在車里，身上裹著一條厚厚的棉被，雖說我已經(jīng)穿上羽絨服了，蓋著厚厚棉被還是很冷。

　　望著窗外，路燈撲閃撲閃的，就在這只有那么一點光亮的黑夜里，一個人的影子被照射在燈光下。光反出的陰影掩住了他那不為人知的面孔，只有仔細看看，才能看清原來他就是環(huán)衛(wèi)工。他就站在路上，掃著地上那遍地的垃圾桶。

　　那位環(huán)衛(wèi)工在這么寒冷的'天氣還只穿著單薄的衣服。我想：難道他不冷嗎？他口吐白霧，聽著車在身邊劃過，但是他還是在那里掃著地面。有時還伸出沒帶手套的手把垃圾桶里的垃圾拿出來。讓我回想起了在學(xué)校掃地的我。

　　掃地，我當(dāng)然是很勤快的，但是一輪到我倒垃圾時，我總是捏著鼻子，把手伸到最長把垃圾帶到校外的，我敢說絕對不可能像環(huán)衛(wèi)工人一樣，有那個勇氣。

　　幾個星期后，我看見了一張讓我印象十分深刻的報紙。上面寫著根據(jù)哈爾濱統(tǒng)計，環(huán)衛(wèi)工人是我國最危險職業(yè)，每年都會有人在這個崗位上非正常原因死亡達10多人，看到這里我覺的環(huán)衛(wèi)工人真的是太偉大了，盡管他們的工作在的死亡邊緣，但是還是工作著。

　　我希望這些偉大的，默默工作著的環(huán)衛(wèi)工們，能夠被世界溫柔對待。

五年級的作文 篇2

　　親情也許會淡化，誓言也許會遺忘，但濃濃的友誼會永存人間。

　　我有一個朋友，叫惠大祥，我與他曾經(jīng)是朋友，雖然他轉(zhuǎn)了學(xué)，可我卻依然無法忘記他的模樣。

　　記得有一次，他被一群高年級的學(xué)生欺負，之后高年級學(xué)生還不許他告訴老師，不然就來打他，我看見了，拉起他就跑，跑回學(xué)校，找到了那些人的班主任，把事情的原委告訴了 那位 老師，她找到了那些學(xué)生，把他們批評了一頓，惠大祥感激地對我說：“劉祝唯，謝謝你幫助了我，可他們一定還會再來的。”我笑了笑對他說：“沒關(guān)系，誰讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負你，我替你報仇。”我仔細一想：我總不能小時一直跟著他吧。我該怎么辦呢？于是，我決定把這件事告訴他的父母，但悲劇還是發(fā)生了：我把這件事告訴了他父母，他的.父母聽了之后勃然大怒，認為是學(xué)校管理的不好，決定讓惠大祥轉(zhuǎn)學(xué)。我震驚極了，我很后悔，真不該將這件事告訴他的父母，害得他被迫轉(zhuǎn)學(xué)，不能再和我們一起讀書、寫作業(yè)、上學(xué)、打籃球……我痛恨我自己！

　　而現(xiàn)在我所能做的，就只是珍惜這一份友誼了。我只想對他說一句話：朋友，你過得還好嗎？我好想你！

五年級的作文 篇3

　　雙休日第一天一大早，只聽媽媽大叫道：“吳詩琪起床了！”那聲音好像把整個房子都震得天搖地動起來，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過了一會兒，我才慢慢離開暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發(fā)條一樣轉(zhuǎn)動起來了。

　　剛把早飯吃完。我就開始做那堆積如山的作業(yè)：有回家作業(yè)；有興趣班作業(yè)；有課外作業(yè)……做完一上午的.作業(yè)，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語班了。上完三節(jié)英語課，時間已經(jīng)到下午三點多了。一回到家，又開始做起上午沒做完的作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。

　　第二天我又沒有懶覺睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點半一直持續(xù)到中午十二點。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的趕到二樓，開始上舞蹈課了，舞蹈課一放學(xué)。我連休息的時間都沒有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所有作業(yè)做完，整理好書包，忙碌的雙休日終于結(jié)束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時間了。

　　這就是我忙碌的雙休日！

五年級的作文 篇4

　　自然之道在生活中比比皆是，比如：蝴蝶破繭而出、花苞慢慢開放、小雞破殼而出、蠶一次次蛻皮......

　　去年夏天，我買了7只蠶寶寶。它們是乳白色的，摸上去軟綿綿的，真討人喜愛。養(yǎng)了一段時間，小蠶要經(jīng)歷第一次蛻皮了。我笑瞇瞇地望著它們，心里有說不出的高興，像在蜜罐里一樣。心想：小蠶啊，你一定要順利蛻完皮，快點長大！加油！我在一旁靜靜地守著，眼睛緊緊地盯著，寸步不離。可是，一個小時、兩個小時......剛開始蠶的頭部和胸部是白色的，后面的舊皮就像一個黃色的、皺巴巴的殼，緊緊地束縛在蠶的身上，不愿意離開蠶的身體。蠶只有不停地挪動，那肢節(jié)一伸一縮，看起來非常緩慢，但卻隱含著激烈地掙扎。最快的.那只也只蛻了一點點。我失望中夾雜著著急，輕輕地說：“小蠶啊，你怎么蛻得這么慢，我來幫幫你吧！”說著就動起手來。我小心翼翼地把小蠶放在左手的手心里，用大拇指按住頭，另一只手輕輕捏著蛻下的一點皮，慢慢地拉了下來，然后我手叉著腰，滿意地點了點頭。做好晚飯的媽媽看到了，頓時大驚失色，皺著眉頭對我說：“唉呀！你怎么能幫它蛻皮呢？”我迷惑不解地問：“為了讓它快點長大呀！”媽媽拉著我走到電腦邊，我最后看了一眼小蠶，它好像很難受，趴在那里一動不動。媽媽給我找了相關(guān)資料，我看后恍然大悟。蠶蛻皮是非常艱難的，就像胖子穿了條瘦褲子，要脫下來可不容易。蠶必須不停地扭啊、伸啊、爬啊，來回地蠕動。盡管十分痛苦，也一定要經(jīng)歷磨練才能長大。是我的“好心”讓蠶寶寶失去了寶貴的鍛煉，夭折了它幼小的生命。

　　自然之道也是科學(xué)之道，必須遵循自然法則。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，避免像我一樣由于無知“好心”辦了壞事，后悔莫及呀！

五年級的作文 篇5

　　有一只西瓜貓，它長得很像西瓜，又喜歡吃西瓜。西瓜貓有一雙奇特的眼睛，中午的時候就像一條直線。晚上的時候就像寶石一樣閃閃發(fā)光。眼睛下面長著一個扁扁的`鼻子。鼻子下面長著一個小小的嘴巴。嘴巴兩邊長著幾根長長的胡子。西瓜貓有滑溜溜的毛和一條長長的尾巴。可愛極了！

　　有一天西瓜貓的肚子很餓，很想吃又大又圓的西瓜，當(dāng)它走出門口的時候看見它的隔壁的鄰居——小豬，種滿了許多好吃的西瓜，西瓜貓看見了，口水都流出來了。然后，西瓜貓就偷偷地來到小豬的田地里，不停地吃西瓜，西瓜又甜又香，好吃極了！

　　西瓜貓一邊吃一邊想：要是我會種西瓜那就太好了。于是西瓜貓去求小豬，說：“小豬，求求你，教我種西瓜吧！

　　最多我分一半給你。”小豬不假思索地答應(yīng)了。從此以后，西瓜貓有了屬于自己的西瓜，快快樂樂地過了一生。

五年級的作文 篇6

　　今年的校運會上，最激烈的比賽項目就是迎面接力了。

　　比賽還沒有開始，迎面接力的賽場上就已經(jīng)人山人海，被圍得水泄不通了。我跟著人流，見縫插針好不容易找到了一個能夠觀看比賽的地方，站在那里動都不敢一動一下，生怕別人把我擠到邊上，錯過了最精彩的比賽。

　　比賽開始了，我們班第一個上場的是男生李加鑫。裁判的哨聲剛落，他就拿著棒像離弦的箭一樣沖了出去，轉(zhuǎn)眼間，我就只看到他的背影變成了一個小黑點了。那邊接棒的羅鑫也能力超群，令對手望塵莫及，把他們遠遠的甩到了身后。第三個是蔡立旭，眼看棒就要到他的手里了，可就在這節(jié)骨眼上，他的舉動令人感到驚奇：他居然不接棒！任由我們怎樣喊，怎樣叫，怎樣鬧，他就是不接棒來。羅鑫見狀趕緊把棒塞在他的手里，這才把他的心從俄羅斯空間站上拉回來。他急忙沖出去，可已經(jīng)晚了。我們班像晚清的大清帝國一樣，被：“八國聯(lián)軍”打得落花流水，差距就此拉開，局面已經(jīng)對我們班很不利了，但我們班的隊員并沒有就此放棄，仍在努力拼搏。國晨接到棒后勇猛地沖了過去，將棒交給隊友。作為我們班的女生體育中的.“核心人物”，李小健接到棒后飛一般地沖了過來，幾秒后，棒就已經(jīng)到了壓軸人物——劉家豪的手上了，只見他像獵豹一樣飛奔過去……。隊友的努力拼搏、拉拉隊的喊破喉嚨的加油聲、老師從已經(jīng)嘶啞了的喉嚨中發(fā)出的鼓勵聲，都仍無濟于事，還是不能挽回敗局——我們班輸了。

　　這次激烈的迎面接力，不但讓我永生難忘，也讓我明白了一個道理：最后的結(jié)果并不重要，重要的是過程中我們都去努力拼搏，留下了美好的回憶。

五年級的作文 篇7

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，這是誰呢？當(dāng)然是沈偲偲，她不但長得漂亮還十分友好。

　　記得在四年級的時候，我因為拉肚子請了幾天假，回來吋已經(jīng)落下許多功課。雖然老師那里補了課，但是還有許多不懂的地方。

　　在一節(jié)體育課上，我獨自在教室里補著落下的作業(yè)，猶如機器人般地寫著，寫著寫著就被一題難住了，我抓耳撓腮，就是看公式看書也想不出，正巧沈偲偲回來喝水，她看見我眉頭緊鎖，便走過來悄悄地問：“宋雨煊你是不是不會做啊？”“噢，不，我……那個，不會的'，沒……沒有。”我心想我一個大男人要女生來幫忙，這樣太沒面子了，很丟臉的，說不準(zhǔn)我再用心想一想可以做出來的，反正就是不要她的幫助，絕對不要。

　　不過，她好像有一雙透視眼似的看透了我的心思，她說：“你不用感到太丟臉，有困難同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”我從她的眼中看到了真誠，小聲說：“這題不會做，”她二話不說馬上拿起筆寫了下來，不一會兒本子上有了干凈正確的答案，我茅塞頓開，在同學(xué)的幫助下攻克了這只攔路虎。

　　我對她一再感謝，她只連聲說不客氣，我望著她遠去的背影，心想：這樣嬌小的身體卻有如大海一樣的心胸。

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