五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在我腦海里一片光彩熠熠的沙灘上，有許多斑斕的貝殼。我撿起一個，輕輕地打開，那里盛載的是我最美好的回憶，里面飽含了我的同桌金紫蘭對我的濃濃情意。
二年級的`時候，我和金紫蘭總是吵架。后來發(fā)生的一件事改變了這樣的情況。那是一個寧靜的下午，我們排著整齊的隊伍去上棋課。到了棋室，同學(xué)們飛速找到自己的座位。老師說：“我們今天來學(xué)習(xí)如何開局。”這時，我的肚子開始疼了起來。我心想：要是我向老師請假的話就學(xué)不到開局了。我強(qiáng)忍住疼痛，可過了一會，痛得實在無法忍受了，只覺得臉上冷汗直流。無奈之下，我只得向老師說明了情況，老師看了下我，馬上說：“去吧，快去吧。”金紫蘭說：“我也要上廁所。”我們一走出教室，便像離弦的箭似的飛奔到了廁所。我捂著肚子飛快沖進(jìn)男廁所，就像一座沉默的火山已經(jīng)忍無可忍了，現(xiàn)在終于可以盡情地爆發(fā)了。拉完后，覺得整個人舒服極了。
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)跑得太急沒帶手紙。我大聲呼救，結(jié)果沒有用，廁所門是關(guān)著的，現(xiàn)在在上課，沒有人能聽到，只有我聽到了自己的回聲。我想：“怎么辦呢？這下如何是好啊？”空蕩蕩的廁所靜得讓我有些害怕，我會蹲到什么時候呢？這時，我聽見外面的腳步聲，心想：這如果是金紫蘭的話肯定是要離開了。我又使勁喊了一聲。金紫蘭聽到了，她好奇地大聲問：“怎么啦？”我?guī)缀蹩蕹雎暳耍f：“金紫蘭，你幫我找點紙，我沒帶紙。”金紫蘭說：“好的，現(xiàn)在我手上有用剩的紙，先給你吧！”她就推開門，蒙著眼，朝著我發(fā)聲的地方使勁一扔，我趕緊伸出手接住。可是紙?zhí)伲粔蛴玫摹＝鹱咸m說：“你別急，稍等一下，我馬上回來。”金紫蘭去借紙了，借了老半天才回來。可是，金紫蘭跑來跑去的，氣喘吁吁的，實在沒有扔的力氣了，只好另想辦法。她說：“要不然我進(jìn)來吧。”我說：“不，不行。這樣大家知道了會譏笑你的。一個女生怎么可以進(jìn)男廁所呢？你不能進(jìn)來。”金紫蘭說：“不行，譏笑就譏笑吧。不然，你就困在這兒了。”她不聽我的勸告，蒙著眼沖了進(jìn)來。把紙送給了我，我甚至都來不及說聲謝謝，她已經(jīng)迅速離開了廁所。
不顧自己被同學(xué)恥笑幫助我，從此，你便是我心中最美的朋友，我會一輩子記住同桌的你——金紫蘭。
五年級的作文 篇2
我喜歡讀書，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險書，也喜歡唯美的童話書。可有時候，太愛讀書也會讓自己經(jīng)理心驚肉跳的時光。
有一天，我正津津有味地看著從姐姐那里借來的.一本《查理九世》，一個不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業(yè)沒寫完就在這里看閑書，快點寫作業(yè)去。”媽媽嚴(yán)厲地說道。我連忙小碎步回到書桌，寫起作業(yè)，雖然手上寫著，可心里還是惦記著《查理九世》里的內(nèi)容。
作業(yè)沒寫多少，我又打起了歪主意：不就是寫作業(yè)嗎！我可以邊看書邊寫作業(yè)呀！我看準(zhǔn)時間，在媽媽看電視機(jī)入迷的時候，一個箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。
然后，我就裝作什么都沒發(fā)生一樣，寫起了作業(yè)，生怕媽媽對我起了疑心，沒過幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書本，看了起來。
就這樣，我開始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中，久久不能自拔，我很快樂，也很懼怕——這種竊書的滋味。
突然，媽媽叫道：“作業(yè)做好了沒有啊？”我一聽，愣了一下，這才發(fā)現(xiàn)：啊！我好像只顧看書了！我被生拉硬扯地從書中跳了出來，又立馬把書丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵自己：“快了，快了，還有一點點，就那么一點點啦！”雖然這么說，但心里還是有一點心虛，因為媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。
在吃飯的時候，我向媽媽說了這件事，她并沒有生氣，而是教育我：看書雖好，但要在空閑時間看，一心二用是不好的。從那時一直到現(xiàn)在，我都時刻記住這句話，它讓我學(xué)會掌握時間，也讓我擁有豐富的智慧。
五年級的作文 篇3
今天又是一個大晴天，天有點像娃娃的臉，說變就變。瞧，有一片黑壓壓的云飄了過來。不一會兒，天上便出現(xiàn)一道閃電，狂風(fēng)大作，路邊的小樹在隨風(fēng)狂舞。緊接著，豆大的雨點從天而降，打在臉上還有點疼，打在玻璃窗上“啪啪”作響。
雨越下越大，傾盆如注。外邊的街道被沖洗得干干凈凈，路上的行人都到街邊躲雨去了，只剩下幾輛汽車還在雨中緩緩行駛。雨滴拍打著車上的擋風(fēng)玻璃，發(fā)出很重的聲響。雨刮器不停地在動，還是刮不走車窗上的雨。
路旁的樹枝被風(fēng)刮在地上，擋住了行人的去路。樹上的'花兒吹落一地，隨流水一起流淌。路面不平整的地方，有了好多積水，車子駛過，濺起一陣陣水花。
沒過多久，風(fēng)停了，雨也止了。太陽又出來了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。下過雨的街道，變得涼爽了許多，沒有之前那么熱了。
夏天的雨，帶給人們清涼，帶給人們驚喜，帶給人們歡樂，我喜歡夏天的雨！
五年級的作文 篇4
二一一五年的春節(jié)又要來臨了！我們?nèi)胰顺酥袊鴩H航空公司的航天飛機(jī)，以每秒五十萬公里的速度回到了地球。
在祖國的藍(lán)天上，家鄉(xiāng)的錦繡山河若隱若現(xiàn)。看，浩浩蕩蕩的長江上聳立著雄偉壯觀的三峽大壩，首都北京市中心，一座座百層高的現(xiàn)代化大樓拔地而起，十層電軌車穿梭在整潔寬敞的大街小巷……
下了飛機(jī)，我們又轉(zhuǎn)乘極速游輪，來到了盼望已久的家鄉(xiāng)——美麗的廈門島。四季如春的廈門島碧海藍(lán)天，紅花綠樹，一派和美景象。滿頭黑發(fā)的外公和外婆喜笑顏開把我們迎進(jìn)了家。剛落座，外公輕拍雙手，兩個機(jī)器人應(yīng)聲而來，一個端來了芳香撲鼻可口的樹汁保健飲料，另一個送上了一碟碟美味糕點。有各種鮮花瓣做成的點心；有各類家禽的肉做成的“獅子頭”，味道鮮嫩；有海洋里各種魚肉做成的美味佳肴……外婆在座椅上按了一個按鈕，四周的墻壁像孔雀開屏似輕彈出來，落地屏幕的畫面逼真，聲音清晰。畫面上鮮花簇簇，“祝大家身體健康，笑口常開”的問候語傳到了我們每個人的`耳朵里。原來，是舅舅和小姨在電腦中給我們拜年呢。我開心地又蹦又跳，一不小心碰到了墻上的按鈕，剎時，滿屋流光溢彩，火樹銀花，仿若置身于粉妝玉砌的水晶宮殿……
春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，來自五湖四海的人們齊聚在祖國首都北京，全自動化程序控制的高科技演播廳里，炫目的燈光和各式音響烘托著一個又一個精彩的節(jié)目，過春節(jié)嘍！過好這歡樂中國年！
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間該回月球了，外公和外婆送給我一個禮物—多功能書包，叮囑我努力學(xué)習(xí)，鉆研科技。雙手接過禮物，我們登上了航天飛船，依依不舍地離開了地球。來年的春節(jié)，我一定要把外公外婆請上月球來做客。
五年級的作文 篇5
小孩子都有一個共同的特點---貪玩，當(dāng)然，我也不例外。每天放學(xué)后，我便急匆匆地趕回家，不是為做作業(yè)。而是，我們家大人都出去上班了，家里沒有人，我可以放心大膽地看電視了。我邊走邊想，“昨天看到第幾集了？那個節(jié)目在什么地方播出的？在暴風(fēng)影視，對……”回到家，我迫不及待地打看電腦，迅速地點擊暴風(fēng)影視，找到電視劇，便開心地看起來。當(dāng)我覺得不適合看下去的時候，我會點一下暫停，把作業(yè)拿出來做，但剛到一半時，我的手像不聽使喚似的去按了繼續(xù)播放的鍵，然后，邊看邊做起作業(yè)來。我喜歡在放假的.時候看，因為作業(yè)可以慢慢做，媽媽也在上班。看電視的同學(xué)也很多，但像我這樣一放假就慢慢做作業(yè)的人，恐怕沒幾個。因此，我會把作業(yè)藏起來，每當(dāng)媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？”我怕露出“狐貍尾巴”，會心虛地說：“作業(yè)不知道放哪去了。”我怕媽媽不相信，就把所有放書的地方找了一遍，媽媽看沒有，便懷著半信半疑的態(tài)度相信了我。最令人高興的是生病的時候，媽媽都會寬容我，總不會讓我生著病做作業(yè)吧。當(dāng)我津津有味地看著電視時，心里卻想著：要是一直生病該多好啊！
這種竊看的滋味真是令人又高興又擔(dān)心啊！
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