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五年級的作文

時間:2024-04-30 10:18:19 五年級 我要投稿

五年級的作文優選(4篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文優選(4篇)

五年級的作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,除了看電視、讀書、打乒乓球,我還喜歡溜冰。

  我七歲時,看見別的小伙伴們穿著溜冰鞋在廣場上自由飛馳,我心里羨慕極了。我央求爸爸媽媽給我買雙溜冰鞋,爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡,同意了。他們給我買了雙冰藍色的溜冰鞋。我急忙拿著溜冰鞋來到廣場,小伙伴們都對我的.溜冰鞋贊不決口。

  可這時有一個不和諧的聲音響過:“有這么好的溜冰鞋有什么用,關鍵是使用者的技術好才行。”我穿上鞋子準備讓大家看看我的技術,可是還沒站穩就摔得四腳朝天,小伙伴們捧腹大笑。鼻青臉腫的我再也不想學溜冰了。可看到小伙伴們飛馳的身影,一股倔強勁從心中油然升起,我來到院子里反復練習溜冰的基本功,但情況并不樂觀,總是沒滑幾步就跌倒,可我告訴自己,凡事都必須努力,功夫不負有心人,幾個月過去了,我的溜冰水平大有長進。

  我再次來到廣場上展示我的溜冰技術,我滑著八字步,雙手前后搖擺,身子微向前傾,同時用力加快速度,超越很多溜冰中的佼佼者,這時令人使料未及的事情出現了,一個小男孩跑在我前方,眼看就要撞上去了,我一個“急剎,360度大回旋,停在離小男孩0.5米的地方,”輕巧地躲過了。接著我又展示了“倒溜”和“花式溜”,小伙伴們都為我鼓掌喝彩。

  在掌聲和喝彩聲中,我明白了一個大道理,就是“世上無難事,只怕有恒心。”不管是什么事,只要有一顆堅定的心和千萬次的努力,就一定會成功的。

五年級的作文 篇2

  我的家鄉在郭店北郭寨村,哪里風景優美,是個美麗的地方。

  我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河,一年四季都很迷人。

  春天到了,春姑娘飛到了河邊小樹的枝椏上,小樹發芽了。春姑娘又飛到了小河邊,吹著春風,好像在對小河說:“小魚小蝦們,快游到水面上和我一起玩耍吧!”小魚小蝦都在碧綠的水草間悠閑而歡快地游來游去。

  夏天到了,小河旁邊花草樹木都茂盛地生長,綠樹成蔭、鮮花盛開,好一片夏日的清涼美景。小朋友們有的捉小魚,有的玩水,還有的游泳,游泳的小朋友像一條條小魚,歡快地在水里與小魚嬉戲。家鄉的小溪真平靜啊,平靜得像一面光滑的鏡子;家鄉的小溪真清澈啊,清澈得可以見到溪底的砂石;家鄉的小溪真亮堂啊,亮的.仿佛一顆大水晶。

  秋天到了,樹葉都變黃了,秋風掃過,一片片金黃的葉子隨風飄落,像一只只金黃色的枯葉蝶在風中起舞。小魚小蝦們也許是害怕了秋姐姐吹過來的涼涼的秋風,一個個都急忙躲到了水底,像一個個害羞的孩子。樹葉也來湊熱鬧,急忙掉在水面上和水底的小魚小蝦們打招呼,從遠處看水面上就像漂著一只只金色的小船。

  冬天到了,河面上結了一層厚厚的冰,小朋友們都小心翼翼地在河面上滑冰,生怕摔跟頭,家鄉的整片大地都穿上了銀裝。

  看,這就是我的家鄉,一年四季都很迷人的美麗家鄉!

五年級的作文 篇3

  冬天匆匆接過了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到人間。

  冬天帶來的寒氣遍布了每個角落,就是晴朗無風的時候,天也是干冷干冷的。人們在教室即使只待了一會兒,也會凍得瑟瑟發抖,趕緊回家去了。

  光禿禿的樹枝,可憐巴巴的指向蒼天,曾經生機勃勃的小草終于支持不住,倒下、干枯,或者在空中飄蕩或被埋在土里,原野是一忘記的土黃色。

  看,起風了,起初像一縷青煙,從地平線上升起。他輕輕的拍打著雪白的窗紙,像在有節奏的'唱歌;他輕輕的搖曳著纖細的樹枝,幫助摘一下最后的一片樹葉。他的力量在膨脹,終于,他憤怒的抓住樹干,死命搖曳;他推搡沒有關緊的門窗,“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻,風向一位反目為仇的朋友,又像一位正歇斯底里發作地理發作的瘋老頭。看到這情景,正在曬太陽的小貓會“蹭”的竄到屋里去……

  看,下雪了,蒙蒙的天空重現了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么,雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉,像一個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在跳舞蹈。大雪下著,高聳的山峰像須發皆老的老神仙,那么威嚴;樹枝上堆滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花,樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷的跑過來,在在坦蕩如砥的雪地上,印上幾朵小梅花……

  風刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落。左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間滿是水的石板路鑲上了兩道寬邊。

  雪愈落愈多,白茫茫地布滿在天空中,向四處落下落在雨傘上,落在轎頂上,落在轎夫的竹竿上,落在行人的臉上。

  冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么會有四季的交換呢?

五年級的作文 篇4

  窗前不遠處,矗立著一棵樹,記得它冬日里的苦苦掙扎,此刻,卻是別樣的姿態。樹枝上的那幾抹新綠,撥動著我的心弦。難道春天,她在那兒?

  你看,小草的活力。

  是誰在那兒舒展著身體?泥土里冒出幾點嫩芽,用嫩綠裝點大地。走近看,幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的`世界。旁邊的芽兒,不知何時偷偷地從土里鉆了出來,扭扭身子,抖一抖身上的塵土,迎接嶄新的一年。

  你聽,花開的聲音。

  桌上,兩顆水仙密密的枝葉中,有一朵含苞待放。閉上眼,靜候花開的時刻。那一剎那,時光仿佛不再流逝,風兒不再吹拂,而她,就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響,在心間久久回蕩。那一瞬間,她令時光驚艷,令歲月驚嘆,令自然折服,令我驚喜。曼妙的花香拂過鼻尖,輕輕地,靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠停在那兒,在花香中,在春天停留過的地方。

  你覓,春風的足跡。

  縷縷炊煙,在空中舞蹈了好一會兒。順著垂柳的辮子,水面泛起了漣漪,一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會否有些不樂意,她甩一甩辮子。這春風定是影響她照影兒了罷!可那春天,是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢?

  不知你,是否愿意與我一起,找尋春天的印記。

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