五年級(jí)作文通用【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
盛夏，清風(fēng)徐徐，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲兒，但知了卻不停地鳴叫著，魚塘里蛙聲大作，動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲……
街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！
老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘桑焕咸珎冚p輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么，時(shí)兒發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的`流螢、螢火蟲……
郊外，碧野、群山、樹林、溪水、稻田，在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。
啊！
夏夜的田野啊，寧?kù)o安逸！
到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢？
五年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想什么，隨手拿來(lái)一本《新華字典》，上面的解釋是比喻虛幻。我卻不這樣認(rèn)為，夢(mèng)想夢(mèng)想，字面上的意思雖是如此，可是，夢(mèng)想就真的是幻想嗎？
課文《夢(mèng)想的'力量》講述了一個(gè)加拿大小男孩為了給非洲的孩子挖一口井，讓他們喝上潔凈的水，通過打工，募捐和號(hào)召等渠道籌齊了挖一口井的費(fèi)用，但是事情并沒有結(jié)束，他的決心感動(dòng)了所有的人，因此成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。這個(gè)小男孩的想法原先也是一個(gè)夢(mèng)想，可是他怎么就實(shí)現(xiàn)了呢？這是為什么呢？事實(shí)上，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想說難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，如果你只是口頭說說你的夢(mèng)想是什么，而不去追求，那這個(gè)夢(mèng)想又有何意義呢？只不過是你掩飾自己的一個(gè)借口而已。但是，你如果為了自己的夢(mèng)想而去不懈地努力，不懈地奮斗，那實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又有何難？所以，夢(mèng)想并不只是一個(gè)夢(mèng)而已，它還包含了我們的人生觀，價(jià)值觀和思想，所以，夢(mèng)想是個(gè)最能體現(xiàn)人的成熟程度的觀念！
五年級(jí)作文 篇3
我想：年輕的時(shí)候媽媽的手應(yīng)該是又白又嫩的，可當(dāng)她變成了這個(gè)家的一份子后，她的手總是不停的干活，在一雙普通的手上，我看到了一位做母親的滄桑與不容易。
許多人會(huì)說，我媽媽的手是白皙又光滑的，可我媽媽的手呢！長(zhǎng)滿了許多老繭，他的手一天２４小時(shí)都不得消停，十分艱辛！
又是一個(gè)嶄新的早晨！當(dāng)我在香甜的做著昨日的.夢(mèng)時(shí)，媽媽早已起床了，她先是給我們做早餐，然后去照顧爺爺奶奶，接著才叫我們起床；到了晌午，媽媽又開始洗衣、做飯；等我們回來(lái)后，又詢問我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)如何？媽媽啊，您該歇歇了！我不想再?gòu)哪纳砩峡吹侥棠痰挠白恿耍凰暮髩m！您該歇歇了，記我懂事來(lái)，再也沒有看過您愜意的樣子！您總是不斷埋頭苦干，您的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出了幾縷銀絲，您的額頭已經(jīng)嵌入了幾條皺紋，您的手已經(jīng)粗糙了！
在您的眼中，我是一個(gè)任性，自以為是，目中無(wú)人，蠻橫無(wú)理的小姑娘！我承認(rèn)，可您呢？卻日夜為我操勞，可我又何曾理解過您呢？您總是在不為人知的地方嘆氣、蹙眉，我又何曾視而不見呢？
媽媽，您給予了我天底下最無(wú)私的母愛，可我又拿了什么來(lái)回報(bào)您呢？是怨！一切的滄桑都已經(jīng)記載在了您的手上，我凝視著您的手，不禁掩面沉思起來(lái)。。
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