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小學五年級作文

時間:2024-04-26 15:02:06 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  每一個音符的跳躍奏出了美妙的旋律,我的家庭也在演繹著一篇篇幸福的樂章。

  媽媽就像樂曲里的主歌,善良、大方、樂于助人她為我們完美的奏響著主旋律!有一次,媽媽蹲在我的零食柜前聚精會神地翻騰,我悄悄地靠近媽媽,突然把手搭在她的肩膀上,大叫一聲,媽媽嚇得坐在了地上。我的“陰謀”得逞啦!媽媽一副窘態的說:“你不懂人嚇人會嚇死人的!”我大笑著對她說:“媽媽,你這么專注地在翻什么呢?想偷吃?哈哈!被我發現了吧?”媽媽嘆口氣說:“我才沒你那么幼稚呢!給媽媽按摩的那個阿姨是個單親媽媽,從家鄉到這兒打工,獨自撫養女兒很不容易,也沒有太多錢給自己孩子買零食,你那么多零食都不吃,媽媽想要拿點給她的女兒!”一聽這話,我的好心情立刻被吹散了!皺著眉頭說:“那是我的,憑什么給她?”媽媽語重心長的說:“那孩子挺可憐的,咱們大方點兒,送她點兒零食,可能會讓她開心很久!”媽媽的話,我一個字也沒聽進去,護在我的零食柜前,說道:“我的零食,誰也不給,為什么要用我的東西讓她開心呢?”媽媽有些氣憤,推開我說:“平時媽媽怎么教育你的?贈人玫瑰,手有余香!你自己好好想想吧!”我忍著淚水撲到床上,生氣的大哭起來。接下來的日子,媽媽一如既往的用各種方法幫助著那個阿姨!但我慢慢的發現,每次我和媽媽回到小區門口,都會有個小小的身影站在臺階上,揮動著雙臂,大聲地向媽媽喊著:“阿姨!”媽媽也向她揮揮手,她們倆的笑容在陽光下格外燦爛!我突然醒悟了,媽媽的善良,同樣也得到了回報,那是愛的回報!我堅定對媽媽說:“媽媽,我們一起幫助她吧!”

  我的爸爸就是這首樂曲里重要不可替代的動聽副歌。爸爸的.工作全年無休,并且還需要早出晚歸,但是爸爸一直堅持地認真努力的工作,不辭幸苦,從來不遲到、早退,十幾年如一日!他用他的實際行動教育我:一件事情,要么不做,一旦做了,就一定要負責任,堅持地把它做到最好,善始善終!

  那我呢?我就好像樂曲里的反復記號,使樂曲的優美之處可以反復出現!遇到難題的同學,總會有我的講解;遇到困難的同學,總會有我積極地幫助......今后我也會將主旋律和副歌的美妙之處,不斷再現,讓好習慣、好品德永存在我們這個幸福的家!

  讓幸福樂曲永久奏鳴,讓我家的愛永不變......

小學五年級作文 篇2

  我家有一個“閑事婆”,不管什么事,她都要插一手,這種風格我們已經習慣了,因為她就是我們家精神飽滿,熱愛運動,老當益壯的外婆。

  一次我和外婆在小區樓下散步,突然,小區二期售樓處走出來一對正在爭吵的夫妻。

  “先買房,再買車,你知不知道啊!”

  “什么,先買車,再買房,如果沒了車,我們男人還怎么混?”

  外婆一聽,便走了上去,說:“應該先買房,如果沒了第一個家,哪來的第二個家?”外婆看著男人,認真的說道。

  “你聽,外人都這么說,還服不服!”

  “服了服了。”話罷,兩人便拉拉手和好了,高高興興的走了。外婆看著他們的背影,轉過身對我說:“你看,雖然我管了一件閑事,但我讓兩夫妻合好了,又統一了意見,管閑事也是有好處的哦!”

  從這事以后,我就叫外婆為“閑事婆”。

  還有一次,我和外婆在家中,吃過早飯,我就在那里看電視,外婆看見了,就說:“黃鑫,該寫作業了!”那時的我十分不耐煩,心想:我這事你都要管,真是“閑事婆”啊!出于無奈,只好去寫作業了。當我來到書房寫到網上作業時,外婆又沖了過來,語重心長的說:“不要上網,對視力和精神都不好。”邊說還邊關我的電腦,我快完成的作業就這樣被毀了。那時,我哭笑不得的`對外婆說:“外婆,我在做網上作業,不是在打游戲呢!”外婆這才尷尬的笑了笑,說:“好吧,那你認真做你的作業啊!注意,千萬一定不要玩游戲哦!” 事后,外婆見我進書房,就會隔一段時間來看我是否在玩游戲,生怕我在游戲里著了迷。

  這就是我家的“閑事婆”,她雖然有時候很啰嗦,但她的每一句話中都充滿了對我們濃濃的愛意,我愛她的話,更愛我家的“閑事婆”!

小學五年級作文 篇3

  我家是個秘密花園,爸爸是個愛勞動的向日葵先生,媽媽是個愛嘮叨的蜜蜂夫人,我是個愛看書又挑食的百合花小姐。

  首先來介紹一下秘密花園的主人——愛勞動的向日葵先生。當天邊出現一片晨曦時,向日葵先生就出門去勞動了,他的汗水灑遍角角落落,還不忘用自己智慧的眼睛照相機把美好景色都拍進自己的大腦記憶倉庫里。當披著潔白婚紗裙的月亮公主爬上天空時,就是向日葵先生在秘密花園里分享快樂的時候。

  接下來該愛嘮叨的蜜蜂夫人上場了,秘密花園里可少不了她喲。她每天“嗡嗡嗡”地嘮叨個不停,吃飯也嘮叨,開車也嘮叨,干家務活也嘮叨,反正她不放過任何一個嘮叨的`機會。

  最后,隆重登場的是我這個愛看書又挑食,人見人愛,花見花開的百合花小姐。在書海里,我一會兒劃著小船在航行,一會兒鉆進奇妙的城堡里玩耍,一會兒去參加主人公的宴會里。在美食前,我討厭惡心的豬皮和豬肉,討厭河里的魚,誰叫它們有一股難聞的氣味,把我的嗅覺小精靈嚇跑了呢。

  我愛我家的秘密花園,歡迎大家來我家做客!

小學五年級作文 篇4

  一個微笑,給予了別人一個安慰,一個微笑,讓別人更溫暖,有時候,常常給自己一個微笑,那會是世界的一部分,其實微笑就那樣簡單,在微笑中成長,在微笑中尋找快樂,在微笑中找回屬于自己的童年。

  也許一個微笑在你們眼中不算什么,但是對于一個小女孩來說她需要一個陌生人對她的微笑,哪怕不是對著她,她也會認為這是對著她在微笑,那個女孩不是別人,就是我自己,我常常在生活中尋找微笑,我找到了,在課堂上,在生活中,在自己一個人的世界中幾乎看得到少有的微笑,但是這些微笑對我而言還不夠,我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的人的.微笑,在她們眼中我看見了希望、自信、實實在在的微笑,并不是生活中虛虛假假的微笑,那樣的微笑,不是出自真心的,那樣的微笑我也不想要,因為一個人在寂寞的時候,她最需要的不是安慰,不是幫助,而是一個自信、樂觀、開朗的微笑,那樣她就足夠了。

  一個微笑,能讓我明白原來微笑之后的我那樣美麗,那樣自信、那樣活潑開朗、那樣的不同凡響,這就是一個簡簡單單的微笑,只要人們在工作累的時候給自己一個微笑,工作就不會覺得那樣的累了,反而覺得輕松了許多,在學校學習的孩子們,學習累了,只要給自己一個微笑,學習肯定不會那樣的累了。

  微笑,也能給人們一個動力,讓她們不放棄自己的工作(或者學習)這就是我們需要的微笑。

小學五年級作文 篇5

  友誼如珍珠,我們共同綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的彩衣;友誼如花種,我們共同培育一個五彩的花壇。

  昨天晚上,我哭了,不是因為父母的責備,和懲罰、批評。而是出于感動。是這樣,暑假的時候我新申請了一個QQ,兩個月前被盜了,那里面我有好多朋友的找資料,好一些點點滴滴也找不到了,還有一個是我自己一點一滴建起的群。歡天喜地七仙女的群,我那里面有兩位管理,她們是我最好的朋友,最珍貴的朋友,可QQ被盜以后,我和他們失去了聯系。然而過去的一個月整零一天是我的生日。昨天晚上,我利用晚上的時間,用另一個號,去查那個群,為的.是只是想找到那兩位好朋友。

  幸運的是,老天肯幫我,讓我找到了那個群,兩位好朋友好姐妹也證實了我,并且給了我一連串的驚喜,先是給群升了級,又從32個人,加到了73個人,而且最讓我感動和驚喜的地方是我的生日,她們還記得,她們在我被盜的qq里面的空間里,組織大家當天送了我22份禮物,還有余日的禮物,共達48份,這讓我很欣慰。

  說到這里我已經哭了,我慶幸我當初選擇相信她們,并且和她們成為姐妹,這是我最驕傲的事。友誼的力量讓人震驚、驚喜還有感動。這就是偉大的友誼,相互信任、互相分憂,互相開心,如果你朋友圈里的朋友,其中有一個具備這些條件,那么你將是最幸福的人,因為你擁有一份偉大的友誼。

小學五年級作文 篇6

  “誒誒,”雪莉爾碰了碰慕容薇,“聽說有個新貴族來天籟學園,異星來的公哦!”

  “切,我在就知道了。學校里不全是貴族嘛,而且,”維達神秘兮兮的說:“她可是安奈星來的,就是那個大帝都被流放的星球。這樣的貴族居然還來讀這個貴族學校。要不是這個公主頭銜,早就成叫花子嘍!”一陣尖笑。

  “砰!”門和墻的撞擊聲大的嚇人,一位藍發少女走了進來。

  “瞧,就是她!”維達指著少女。突然,教室里一片低氣壓,學生們都不約而同地往藍發少女那兒看。慕容薇看見女孩的目光往她這里望,她似乎愣了一下。就在這一刻,慕容薇看見她的瞳仁變成了深藍色!

  “她,她是魔族人!”慕容薇尖叫。同學們更驚訝了,可是當他們注視著女孩的眼睛時,她的眼睛仍是檸檬黃色的。

  “你吃錯藥了吧?"維達滿不在乎的從慕容薇跟前走過,在女孩面前站定。”我叫凌月。“女孩冷冷的說。

  維達有些微訝,這樣的'公主又落到了這樣的地步,氣場還能大的嚇人。維達鎮定了一會兒,又輕蔑的說:”你就是那個叫花子公主?“凌月走了兩步,用食指和拇指微抬起了維達的下巴,“叫花子公主?”凌月輕笑著說,“沒錯。但是——“凌月猛地把維達摔了下去,“你不配!”然后轉身離去。剩下一班人在那愣著,“這也太霸氣了點!”凌月在走廊里發瘋般的猛捏自己手臂:又闖禍了~

小學五年級作文 篇7

  今天是個陽光明媚,萬里無云的好日子,我們一家三口一起去峙山公園玩。

  到了那兒,有許多賣氣球的叔叔阿姨,爺爺奶奶。我看見有一個老爺爺愁眉苦臉的,和他手中五彩繽紛的氣球實在是不協調。我三步并作兩步地走了上去,問道:“老爺爺,您怎么愁眉苦臉的呀?有什么煩心事嗎?”老爺爺嘆了一口氣,向我訴說道:“我已經在這兒站了半天了,可一個氣球也沒賣出去,這樣我不是要虧本了嗎?”原來是這樣,我眉頭一皺,計上心來,我把主意講給了老爺爺聽,老爺爺頓時眉開眼笑,還不停地笑著說:“好,好,就這么辦!”

  老爺爺去路邊小店里買了兩支記號筆,我們倆一個人一支,自顧自地畫起表情來了。我心里想:今天是個好日子,我就先畫個笑臉吧!

  說干就干,不一會兒,一張栩栩如生的笑臉就呈現在我的眼前了。一個接一個,一個個五彩繽紛的氣球,在我們倆的行動下,變得十分的引人注目了。

  因為別人的氣球都是清一色的彩色,而老爺爺的氣球卻還有人物表情,自然而然地受到了更多游客們的青睞。

  一位位小朋友都爭先恐后地來買,生怕自己想到的卡通人物表情被別人先買走,老爺爺的`攤位前頓時排起了一條八九人組成的長龍,不一會兒,老爺爺手中的氣球就寥寥無幾了。我和老爺爺看著手中的氣球,都會心地笑了。

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