五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
冬天到了，我一直盼望著能下一場雪。誰知過了好久，也沒有下雪，我心急如焚。心想：這雪公公在天上干什么呢？睡著了嗎？我甚至都想飛到天上去跟玉皇大帝談談，快派雪公公來到人間吧！
這天早上，氣溫驟降，天陰沉沉的，刺骨的寒風像刀割一樣刮在臉上，人們凍得直發抖，只好用跑步的方式來御寒。我感覺可能要下雪了。
果然不出所料，下午，真的下起雪來。下課了，我欣喜若狂地沖出教室，來到操場上，欣賞著美麗的'雪景。起初，有幾片小雪花，從天而降，像是探路的，又像是報信的，好像在說：“小朋友們，我們來啦，快來和我們玩吧！”接著，它們手拉著手，肩并著肩，擠擠挨挨，從天空中奔涌而下。有的落在我的臉上，擋住了我的視線，有的像調皮的孩子，鉆進我的脖子，涼涼的，我想伸手接住它看個究竟，誰知它一落到我的手里就化成一個小水珠。舉目仰望，雪花們像成千上萬的蝴蝶在空中飛舞，又像晶瑩透亮的小精靈，翻著跟頭，飄落下來，親吻著久別的大地。雪越下越大，不一會兒，高樓就戴上了白帽，大樹就穿上了雪白的棉襖，大地就蓋上了厚厚的棉被，好一個白雪皚皚的世界啊！
雪紛紛揚揚地下了一夜，第二天中午，雪停了。我和小朋友們迫不及待地跑到后操場，堆雪人、打雪仗、滑雪，我們笑啊，鬧啊，那歡樂的笑聲撒滿整個校園。
啊，雪中的世界真是太美麗，太令人快樂了，我多么希望這個冬天能多下幾場雪��！
五年級的作文 篇2
如果可以，我想把阻礙我視線的大樹拔開，種上色彩斑斕的野花。
人生路漫漫，從出生到老弱病殘，都千篇一律地反復著。那太乏味了，一路上，都是枯燥的土黃色，像是被埋進了滾滾濃煙似的，毫無生氣。
我要把煙塵埋葬，換上一片叢林，開滿了五彩繽紛的花。密密麻麻，斑斑駁駁，在綠葉中吐露著花香。飄啊，飄——一直飄到對岸。綠葉也綠得出奇，似乎捏了會擠出水一般。我不想和常人一樣，走著被規劃好的路，懷著滿心遺憾走向終生。
人們都說路的盡頭很明媚，可是，為什么要到盡頭呢？路走完了，可一點意思也沒有啦！我會一直走下去，看溪邊孩童歡騰，教堂鐘聲齊鳴，天邊鳥兒盤旋。有時，我也會停留，看細雨打在青石瓷磚上，染紅了桃花，瓣瓣綻透，滴濕了我的黑發，雨水從下巴，滑到頸間，也不去在意。我才發現停留也是一種成長，發現路上人心猜不透、景色留不住。
葉子落下來了，積滿了池塘，我得放開腳下的'行程，處理繁瑣的雜事。然而我不像其他人一樣悲觀，即使這樣，我也開心地看著自己闖過的禍，汲取教訓，發現道理，也挺讓人心情愉快的。別人走得快就走吧，我倒是想慢慢走，一路悠閑地哼著小曲，看著兩旁繁星點點，月光皎潔。
我遇到了幾個十字路口。我還是一自己的思想選擇了屬于我的那一條。凹凸不平的泥地，我還是第一次走。看著一路上人山人海，一半人都休息在原地，我心里明白，他們才不是來賞景的。灰蒙蒙的一片，誰愿意多看幾眼？但我仍然找到了樂趣。以上進的心，撕開黎明，被第一束陽光沐浴個遍。
最后，我又回到了我載滿小花的路，還是停留，哼著歌。當我翻過了一座山丘，眼前是一片蒲公英花海，我愣了很久，那輕盈的小傘分明在告訴我：“你的路沒有盡頭，去奔跑啊，孩子！去享受精彩��！”
我轉過身，奮力向前跑去……
五年級的作文 篇3
小時候，我睡不著的時，媽媽都會溫柔的講床邊故事給我聽，故事內容我至今記憶猶新，有聰明的小紅帽、有可愛的三只小豬、有可憐的賣火柴的小女孩……，讓我雙手抱著溫暖的棉被，漸漸的，漸漸的，聲音越來越小，房間只留一盞昏黃色的小燈，在昏暗的光線中，慢慢的，我就安安靜靜的.睡著了。
長大以后，我知道睡不著是一件很痛苦的事，所以我有時候會找一些事情做，像躲在房間打電動，或者是用棉被做一個祕密基地躲在里面，看我最喜歡的自然大百科……等，一直到我累了，筋疲力盡了就會想睡覺。但是有時候怕吵到家人，我會自己躺在床上胡思亂想，想“空洞”是怎么形成的？在宇宙有幾個太陽系？有另一個系外地球嗎？……等，我對未知的宇宙有著無限的好奇，天馬行空的疑問像天空巨幅的星圖一一呈現，哇！夜星如此繁華、神秘，在不知不覺中，我就莫名其妙的睡著了。
記得以前媽媽曾經說過：“睡不著的時候可以數羊，數著數著就會睡著�！蔽野l現那是騙小孩的方法，因為我曾經數過一千多只，卻還是睡不著，媽媽竟然還說我數得不夠多。
如果我用了所有能夠讓我睡著的方法，還是沒有辦法睡著的話，我就會讓心情平靜下來，關掉房間的電燈后，把自己像一床棉被一樣鋪平在床上，躺在黑漆漆、靜悄悄的房間中，靜靜的讓腦袋放空，忘記一切，慢慢的、靜靜的，就可以進入甜美的夢鄉了。
五年級的作文 篇4
在小學生活中，我最敬佩的人是我們學校的看門保安——于爺爺。他50多歲，濃眉大眼，一米八幾的個子，身體棒棒的健康。
每天，我一進校門，就會見到他拖著長長的水管給花草澆水。他滿臉汗水，看著身邊走過的每個同學，就像看著他跟前的花草一樣開心。
他每天早晨起的很早，打開教學樓的門、校園的.門、廁所的門……每天下午放學后，他再把這些門一一關上。
記得那是去年冬天發生的事，我來學校練習微機打字，因為我來得特別早，老師還沒來，所以我就在校園門口等著。于爺爺一看到我，就走出他值班的小屋來，親切地說：“小同學，進來暖和暖和吧！外面怪冷的，別凍著。”于是，我就進去了。室內擺設極其簡單，卻收拾的很干凈。于爺爺給我端來一杯熱水，水還沒喝，似乎我就有一股暖流涌遍全身。我只在屋里坐了一會，進出大門的人就有好幾個，每個人進來，于爺爺都要親手去開門。我說：“于爺爺，您把門直接打開不行嗎？外面那么冷，出去干什么�！彼麌烂C地說：“那可不行，把門打開了，什么人都進來了，對學校的安全不會�！蔽铱粗恢f什么好，只好喝水了。
回家的路上，我不斷地想，這位老人為了學校的利益，無私地獻出了自己的勞動，忠實地干著這項普普通通的工作，真是令人敬佩。
五年級的作文 篇5
記得我小時候有一件搞笑的趣事。
一天，我在家門口撿到一張大大的卷起來的黃布。我立刻跑到爸爸面前問：“爸爸，這是一個什么東東呀？”爸爸臉忽然變得嚴肅起來說：“呀，這是孫悟空大鬧天宮時掉下來的'武器，只要放在水里一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻問：“爸爸這有什么功能呢？”爸裝出一副天機不可泄露的樣子說：“我給你說好了你可不能告訴其他人，媽媽也不行！"
我心想這一定是個好寶貝，就點了點頭。爸爸說：“這個東西可以上天入地，降妖除魔的本領呢！”我聽了就更喜愛它了，我把它放在桌子底下有水的罐子里。
過了一年，我已經五歲了，我趁著媽媽不在偷偷對下班的爸爸說：“那個法寶現在可以用了嗎？”爸爸早已把那件事忘到九霄云外去了。我提醒爸爸說：“就是去年你給我說的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀！"爸爸聽了膽怯的說：“可——可以了。"
說完就走出里家門。我立刻拿出了法寶，在地上拍拍了說：“土地老兒快出來�！笨墒墙辛撕荛L時間還是沒出來，我把黃布放在旁邊，休息了一會兒，可突然來了一陣大風把寶貝吹走了，我心灰意冷了就大哭起來，正好媽媽來了，媽媽問我怎么了，我就一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸是騙你？”這才讓我的心平靜了。
這就是我的趣事。
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