實用的五年級作文（錦集5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
這一陣子“流感”大軍和抵抗力大軍在人間展開世紀大戰。我們先去看抵抗力軍的對策，抵抗力軍的對策是用水把“流感”大軍淹死掉好了，可是有人反對，因為說不定他們怕水，大家也覺得有可能，所以大家又開始想別的對策。我們再去看流感軍，他們的對策是在密閉的空間埋伏，大家都覺得這是很好的對策。
某天“流感”大軍在密閉的空間埋伏，等待抵抗力差的'人落入陷阱，正好被抵抗力大軍的人看到，馬上跑回去跟抵抗力大軍的首領說，首領說：“我們開戰吧! 我們就用消毒水把它們給殺個片甲不留。”大家都異口同聲說：“好！”。打完這一場戰役之后，雙方的士兵都死傷慘重，抵抗力大軍的首領說：“接下來要把我們的必殺絕技拿出來。”
必殺絕技(一)注意個人衛生及保健：勤洗手，養成良好衛生習慣。
必殺絕技(二)注意呼吸道衛生及咳嗽禮節。
必殺絕技(三)有咳嗽等呼吸道癥狀時應戴口罩，當口罩沾到口鼻分泌物時，應立即更換并丟進垃圾桶。
必殺絕技(四)如有呼吸道癥狀，與他人交談時，盡可能保持2尺以上距離。 手部接觸到呼吸道分泌物時，要立即澈底清潔雙手。
必殺絕技(五)有呼吸道癥狀時應在家休息，除就醫外，盡量避免外出。
必殺絕技(六)不要去密避空間。
最后抵抗力大軍靠著這六項必殺絕技，終于戰勝了“流感”大軍，抵抗力大軍首領也再次呼吁大家：“增強抵抗力,保持良好衛生習慣，病毒不上身喔！”
五年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了，我離開了家鄉，從一個懵懵懂懂的小姑娘，變成了一個舉世聞名的科學家。“悠悠天宇曠，切切故鄉情”游子也有懷念家鄉的時候，我也不例外，我乘坐自己創造的“瞬時轉移器”回到了家鄉。
我把機器放在了村口，就準備走路回家。村口的小溪還是那么清澈明亮，潺潺的環繞著村莊，幾個婦人在溪邊洗衣服，小魚小蝦在冰涼的溪水里玩得不亦樂乎。我繼續走著，映入眼簾的是一片柏樹林，現已是冬季，可柏樹林還是翠綠昌盛，給人留下生機盎然的印象。
嘿！前方到家了！我看見白發蒼蒼的爸爸媽媽向我招手，我恨不得加一雙翅膀飛進他們的懷抱。聽爸爸媽媽說，這里已經是一個景區了，因為我們村環境優美，而且后面的高山已經成為了野生動物保護區了，家里一切安好，就是空空蕩蕩的，就差我回家與父母團圓了。我在聽這些話的.時候，不知為何，心里蕩漾出一圈圈苦澀。我至今對“家鄉”這個詞非懂似懂，家鄉是那用落葉譜寫的篇章嗎？還是雪花與風的合唱？
我要回去了，當我走出家門的那一剎那，我偶然看見了父母的淚眼朦朧，我不禁也想失聲痛苦。當我走到村口溪上的竹板橋時，我想：多少世世代代的人的腳印踏在上面，留下深深的烙印，經歷的風霜也肯定印在這里的每一寸土地！
五年級作文 篇3
終于放學了，我和林匯喬懷著激動的心情來到了盧瀅琦家做客。
吃過午飯，我們三個人便開始制定新學期計劃。我們先分了下工，每個人寫一部分計劃。我的工作是寫語文的計劃。當我把初定的計劃給他們看的時候，他們向我提出了不同的意見。他們提議在閱讀和理解部分應該在寫得更具體更詳細。因為我們在閱讀方面還做得不夠，所以我們應該把提高閱讀水平的方法和重點也寫進去。于是我補充了每天要閱讀30分鐘，養成每天閱讀的好習慣。堅持每天做一篇閱讀練習，如有錯誤及不理解的'地方，要及時弄懂和改正。
林匯喬做了數學的計劃、盧瀅琦做了英語和科學的計劃。我們還一起動手寫了行為規范、學習習慣、運動健身等方面的計劃。
做完了新學期計劃后，還要進行一次有創意活動，這可不簡單呀！我們三個人想了好多想法最后都被否決了。正當我們傷透腦筋陷入絕境的時候，突然“柳暗花明又一村”出現了。
盧瀅琦說：“同學們都是五年級。我想做一張祝同學們進步的小報。你們說好不好？”
我們立刻把這個方案定下來了。我和盧瀅琦去買卡紙，林匯喬在家里找材料。一會兒，我們就買回來了。盧瀅琦負責畫畫，我負責寫字。不到半個小時，我們就把作品完成了。圖畫里畫著三個小朋友，手拉著手。“祝大家學習進步，更上一層樓”的文字圍成了一個半圓，像彩虹一般，天空中還飄揚著許許多多的氣球。我想老師和同學肯定會喜歡我們這個創意的。
這次“歡迎來我家、親近小伙伴”活動真好！我們不僅制定了新學期的目標，更收獲了快樂，增進了友情。
五年級作文 篇4
今天早上，我洗刷完畢，來到陽臺，，呼吸著早晨的新鮮空氣。正當我興味盎然地欣賞著這美麗的晨景時，突然發現地上掉著一片“枯萎的葉子”，不過奇怪的是，這片“葉子”居然是直立著的。我納悶地用手去拿那片“葉子”。這時，那片葉子突然變出了一對翅膀，微微地顫動著。嚇得我猛一激靈——原來那是一只枯葉蝶。它大概是受到了驚嚇，又飛到陽臺的玻璃門上。我則靜悄悄地在它旁邊，目不轉睛地觀察著它的一舉一動。
枯葉蝶因為長得十分像枯萎的葉子而得名。折枝枯葉蝶長約10厘米，高約5厘米，翅膀是枯黃色的`，兩片酷似葉子的翅膀分布著一道道逼真的“葉脈”，那惟妙惟肖的模樣一點也不比真正的枯葉遜色。如果不仔細觀察，是很難發現它的。書上介紹說，枯葉蝶這獨特的外形，能幫它躲避敵害，更好地保護自己。
就在我聚精會神地看著枯葉蝶的時候，它就像跟我玩捉迷藏似的，張開翅膀，輕盈地飛到下面去。我頓時緩過神來，趕緊四下環顧：奇怪，明明看見它沒飛到哪兒去的啊，怎么可能會莫名其妙地“失蹤”了呢？我通過一番尋找，終于發現了它，這“狡猾”的家伙居然一直靜靜的地停留在我的鞋子上，原來它也明白“越危險的地方就越安全這個道理”啊！真不愧為“自然界的偽裝高手”啊！
早飯時間到了，我小心翼翼地抬起腳，只見它慢慢地飛向陽臺外，枯葉蝶在和煦的朝陽下，顯得格外亮麗，跟剛才見到的截然不同。多么神奇的枯葉蝶啊！又是多么神奇的自然界啊！
五年級作文 篇5
我在十歲時發現了植物在十分艱難的逆境中也能生存，這是我在獨自培植我家陽臺上的那盆君子蘭過程中體會到的。
十歲的生日會上，朋友送給我一盆君子蘭，他說：君子蘭不必多澆水，澆時水量小一點。因不需要常澆水，所以我一直把它放在不顯眼的地方，漸漸地便忽視了他的存在，可它卻仍自得其樂地生長著，這就是君子與世無爭的品格吧!
時間一長，我竟忘了長期不澆灌的`君子蘭，它的葉子漸漸枯萎了，最后失去了生機。
冬去春來，就在我對枯萎的君子蘭感到傷心，打算處理之時，忽然有一天，我發現一棵小芽竟從莖底部冒了出來。我激動萬分，信心百倍，心想：一定要把君子蘭唯一的命脈養好，不讓它再死去。于是我天天去照看君子蘭，定期給它澆水、施肥，還常常把它搬到陽臺上，讓它沐浴陽光和春風，苗兒終于順著我意，長得越來越壯，仿佛把大地母親的乳汁全給吸收了。
我日復一日地關注著小葉子的長大，忽然想到一個問題：為什么這棵小苗在此時長出來，而不是之前君子蘭茂密時生長呢?我絞盡腦汁想啊想，終于想到了：之前的葉子死了，它們腐爛化作肥料，把養分給了新來的，正因為有了這些葉子的付出，新來的才會越長越茂盛。
時光飛逝，半個月過去了，我每天都細心照料君子蘭。有一天，我發現那些茂密的葉叢中有異樣。我小心翼翼地撥開葉叢。一看，啊!原來在翠綠的葉片里面，有三個含苞的花骨朵。我喜不自勝，叫出了聲。
于是，我更加精心照料它。果然，君子蘭在幾天后的夜晚開出了那美麗的橘紅色花束。此刻看著謙謙君子般的君子蘭，我感到自己的努力沒有白費，也為它頑強的生命力所嘆服。
我愛君子蘭美麗的花，更愛她那在困境中自強不息的品質。這就是我的發現。
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