（合集）五年級作文6篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
溫暖是什么？有人說：溫暖，是冬天的一縷陽光，讓冰冷的心靈感受到溫度；有人說：溫暖，是黑暗中的一盞明燈，讓呆滯的'眼神閃爍出光芒；有人說：溫暖。是寒夜中的一座小屋，為你抵抗嚴寒中的雨雪風霜……說法很多很多，多得說不完，但是我認為，溫暖只是一句簡簡單單的安慰，使人從沮喪中鼓起勇氣！
為什么說溫暖是一句簡簡單單的安慰呢？因為……
在我們學校，有一年一度的“儒雅節”本屆儒雅節我們開展了“國學小講壇”活動，我作為五年級一班的代表，一路斬關過將，殺到了決賽，我信心十足，十分有把握，但是面對全校師生我還是不禁打了個趔趄，只聽一聲：“接下來有請五年級一班的孔雨涵為大家帶來《誠乃天之道》”我如被拉上了斷頭臺一般，接下來，我飛快地完成了演講，便飛快地沖下了臺。我打從心底明白，我，失敗了！第二天，果然，我是三等獎，我看看與我同列的，“朱高方？陸亭如？”他們也……失敗了。
事后，我下了臺，對著老師、同學連連說：“對不起，對不起！”同學們只是笑笑，說：“這怎么能怪你呢？你一路斬關過將，也挺不容易的，再說，你也努力了呀，你只是缺乏經驗！”老師也說：“沒關系，你很棒！”聽了老師、同學們的安慰，我感到心里一陣暖流。
所以，我說溫暖就是一句簡簡單單的安慰，雖不比什么，但可以使你燃燒起自信與希望，這難道不是一陣溫暖嗎？
五年級作文 篇2
安全警示我想提示大家，玩要小心，玩的時候心中一定要有“安全”兩個字。
我在四年級時，很喜歡騎自行車，愛跟同學們比賽。我們都玩得很開心，有時甚至是忘乎所以。安全感早被忘到了九霄云外了，喜歡在自行車上做出各種各樣的雜技動作，其實這樣是很危險的。
下面就讓我講述一個事例吧，一定不要覺得很好玩，要避免這種事情再次發生。
有一次，我下樓去玩，遇到我剛剛交的朋友們，他們正巧在進行自行車比賽，看誰的速度最快，動作最優美。比賽開始了，我們像一匹匹脫韁的野馬，飛奔而去，比賽賽程是圍著蓮花一村廣場騎8圈。我們高興地叫了起來，我先開始表演自行車車技，我在滑動的自行車上站起來，雙手抓緊車把，右腳慢慢向后抬高，超過背部，然后再將腳放在車蹬上，再坐下來。
大家不甘示弱，也做各種各樣的姿勢，都學做著電視上的雜技表演。其中一個男孩，他雙腳離開車蹬往前伸，結果一不小心“嘭”的一聲響，那位朋友不幸摔到地上，頓時下巴血流如注，他疼得號啕大哭。我趕緊剎車，把壓在他身上的自行車抬起來，立穩了，再撿起身旁的'芭蕉葉裹住他受傷的部位，趕緊向路人求助。
第二天，當我再次看到他時，他下巴抹上了厚厚的白色膏藥，鼻青臉腫。我看著他的狼狽樣，強忍住笑，對他說：“以后你玩要小心，你學自行車車技，我們支持你，但你不能亂做動作。否則，這就是你的下場。”
看見了嗎？這就是不注意安全的下場，我們一定要引以為戒。
五年級作文 篇3
世界上有許多種關愛，有父母與子女之間的關愛，有同學之間的關愛，還有師生之間的關愛。然而，我最難以忘懷的就是一位民警叔叔對我的關愛。
那是我在寒假去廣州時發生的事情。
那年冬天的一個早晨，我獨自頂著陣陣寒風，出來散步，風吹來，把我的帽子給掀跑了，霎時間，我的頭發在風中飄舞起來。我剛俯下身想去拾帽子，帽子被風刮到了馬路中央。我拔腿向馬路中央跑去……好險，這時候，一輛卡車“嘎”地在我前面來了個急剎車。因為我跑得太猛，現在突然收住腳步，身體不由向前一傾，“趴”的一聲跌倒在地上，當我把頭從地板抬起來時，我嚇呆了，“血，血，我流血了……”一陣恐懼過后，便“哇哇”地大哭起來，透過指縫，我發現一位民警叔叔正在我面前。他把我扶了起來，撣掉了我身上的灰塵，說：“沒事，別哭了，不過是出了點鼻血。”說完，他掏出了自己的手帕，替我擦臉上的血跡。
“謝謝叔叔。”我剛想走。叔叔又把我叫住了：“用手帕捂住鼻子，別讓它再出血。”他把那塊已經沾了不少的血跡的手帕遞給了我，拍拍我的.腦袋說：“以后可別在馬路上亂闖了。”說著，他拾起我的那頂帽子戴在我頭上。
第二天，我把洗干凈的手帕，特意灑了幾滴香水。還給了那位民警叔叔，他神秘地沖我一笑：“昨天沒事吧？下次一定要小心一點哦。”“沒事，謝謝你呀！”我說“我走了，叔叔再見！”
如今，我已經回到深圳了，但每當看到路口執勤的民警叔叔指揮著行人車輛的時候，我就會不由自主地想起遠在廣州的那位民警叔叔……
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
五年級作文 篇4
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花！我們每個人都生活在正確與錯誤的交替里，正如某人所說：“不經風霜難成才，不闖難關難成將！”只要我們勇敢地去消滅錯誤，成功之門永遠向我們打開！
在五年級第三單元的測試中，由于某種原因我沒有測試好，得了90.5分。那天，當老師宣布成績時，很多人都大哭一場，因為這次考試改得非常嚴，很多人測試不理想，但只有我非常高興，我想：“我為什么要哭呢？我應該高興才對，因為我今天有了很大的收獲——錯題!”俗話說：知錯就改，善莫大焉。我知道我以后要寫正確的`楷書，我知道了以后修改符號要正確的使用，我知道了以后要答題答完整……
只要我把這些錯誤改了，以后肯定不會再錯，莎士比亞曾經說過：“失敗是成功之母。”這次失敗就預示著未來的成功，加油！張竣銘！
不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路往往是遙遠的，只要我們從這次的失敗中尋找教訓，那么勝利必然是屬于我的，我相信第四單元的測試我會取得一個好成績！請你們相信我！
五年級作文 篇5
在一個陽光明媚的下午，我們迎著和煦的春風，踏著輕快的腳步，和媽媽、姐姐一起去茶園采茶。
一路上，我們有說有笑，非常開心，一邊欣賞著美景：蔚藍的天空上小鳥在飛翔，碧綠的河水在“嘩嘩”流淌……可是又走了一段路，我的雙腳像灌了鉛似的，但我還是咬咬牙堅持著。
終于到了目的地，只見滿山遍野的茶葉碧綠碧綠的`，一株挨著一株，一層層綠油油的梯就在我們眼前，一陣陣茶香撲鼻而來。“哇，景色真美啊！”我情不自禁地歡呼起來。頓時我的心情輕松了許多。媽媽幫我們分配好地方，一聲令下，我們就摘了起來。不一會兒，我就摘了半籃，可是頂著烈日，我的臉上火辣辣的，豆大的汗珠從臉頰上流下來了。等我摘完一籃，我的手酸了，腰也直不起來了。唉，真辛苦呀！快結束了，我滿臉通紅，汗流浹背。
在回家的路上，我更不行了，暈頭轉向，竟然還撞在了電線桿上，惹得姐姐哈哈大笑。回到家里，我已經筋疲力盡，氣喘吁吁。
這次采茶活動，我由衷的體會到：勞動真辛苦，茶農真辛苦。真是“誰知杯中茶，瓣瓣皆辛苦”啊！
五年級作文 篇6
不知怎么了一向不喜歡文學的我，被同學們刮起的文學風感染了。從此，我逐漸的迷上了唐詩宋詞。
唐詩宋詞有五千年的中國文化歷史，它代表著中國歷史文化的源遠流長。唐詩宋詞是中國“皇帝世襲制'的光輝側面體現，唐詩宋詞是我們的驕傲，是中國文化的“特產”是世界歷史文化的一顆璀璨明珠。
比起唐詩，我更喜歡的`是宋詞。宋代的詩詞分為兩派，一個是豪放派，一個是婉約派。豪放派的作品大多是氣勢豪放，雄偉壯觀，意境雄渾，充滿詩人的豪情壯志，給人一種積極向上的精神力量！
婉約的詞匯更是情感交替，詞語清晰含蓄，讓人眼簾濕潤不可忘懷。婉轉的情緒在詞調中深深表達了當時時期的無力抗爭的一種有力武器！
如范成大寫的宋詞《西江月》十月誰云春小
十月誰云春小，一年兩見風嬌。云英此夕度藍橋，人意花枝都好。
百媚朝天淡粉，六銳步月生銷。人間雙葉滿庭皋，別有東風不老！
多么美妙的詞句，我好喜歡！我好愛讀！
唐代現實主義愛國詩人杜甫世稱詩圣，世界文化詩人，杜甫生活在由勝轉衰的歷史時期他的詩被譽為“史詩”在政治黑暗人們飽受疾苦的當時，憂國憂民人格高尚，詩意精湛的杜甫在安史之亂爆發潼關失守，獨自去投靠肅宗中途被安史叛軍俘獲，他面對凌亂的長安面對國難當頭的殘酷事變不顧全家個人利益的得失,在安史之亂仍未平息，唐王朝扔處于風雨飄搖之中家事國事事事憂心苦悶彷徨，在這種窖迫的形勢下，奮筆疾書寫下了:《蜀相》一首詩
丞相祠堂何處尋，錦宮城外柏森森。
映街碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，常使英雄落滿襟！
此詩寫下了杜甫當時的心情，寫下了在長安所見到的荒涼悲景，悲憤愛國之情貫穿全詩。
向古代詩人學習！學習他們的愛國主義精神！
作為一名中國的中學生應該有的就是愛國精神，國家興衰匹夫有責！
我們要力爭上游，為國家的強大貢獻力量！學好科學，為國家！
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