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五年級作文

時間:2024-04-24 14:59:20 五年級 我要投稿

五年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  我是誰?我不知道,那么你就來評評我是誰吧!

  我,不像別人,有著長的眉毛,像畫筆畫上去的,而且像大刀的刀片一樣,緊緊地貼在我臉上。我沒什么特別,和平凡人差不到哪去,有高而挺的鼻子,有一雙水晶般的眼睛嵌在臉上,一閃一閃的,那雙眼睛時而露出一絲溫柔,時而又目露兇光,但是,一談論到我的嘴,同學們就都會想到“血盆大口”這個詞語,這究竟是為什么呢?“該做的都做好了嗎?給我封好你的嘴,別再讓我發現一次,再有一次,你就完蛋了。”不久,這句話變成了我的口頭禪,“血盆大口”也成了我的特寫了。我長著一頭像童話書中白雪公主一樣的黑亮頭發,也長著一個思維敏捷的小腦袋,我到底是誰?

  我,父母眼中的`乖乖女,老師眼中的好學生。

  那是二月的天空,多變的臉,剛出去逛逛,天空就抽泣起來,哎!這真像是和我作對啊!我只好悻悻地回到家。回家后,天空嚎啕大哭起來,我興奮地說:“哈哈,還是我精。”我一蹦三尺高,像跳跳球一樣。我面部表情突然由晴轉多云,想起了一件事:“哎呀,我給忘了,媽媽走時沒帶傘呀!哎呦,我的媽唉。”說著我三下五除二地穿上雨鞋雨衣,拿上雨傘,連忙起身,我的衣服呢,衣服呢。我隨便找了一件穿上,“襪子、襪子,鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下頭發,拿起書包就跑,跑到教室門口,一下子推開門,連“報告”兩字都沒說,沒想到是孩子們哄堂大笑;有的直拍桌子,有的直跺腳,有的竟笑得流出了眼淚,怎么了?是在笑我嗎?我低頭一看才知道我穿的是一件睡衣,襪子一只是棉襪,一只是絲襪,鞋子竟一只高跟一只拖,怪不得走起路來一扭一扭地。一看窘境,呀!我的頭發怎么一半扎著,一半松散著啊!哎!氣死我了,放學我只得灰溜溜地回家了。從那次出夠洋相以后,我再也不依賴父母了,我愛干凈了。再見了,以前的我,我堅信,我一定可以變好,一定可以成為一個自食其力的人。

五年級作文 篇2

  水杯是我們生活中常用的日用品,但是它的功能太單調,我總想發明一種多功能的水杯。

  這個水杯的四面都是長方形的,高15厘米左右,每個面各寬6厘米。它的顏色是銀灰的,材質是高科技產品——納米鈦鋼的。看上去和普通水杯沒什么兩樣,其實在杯中,還有一個夾層,但加層很薄,外面看不出來。最奇特的是,在杯子外的一面有一面小小的熒屏,至于它的功能一會兒我會介紹到。

  在杯子口的一側有紅、黃、綠、藍、白五個按鈕。第一個鈕是紅顏色的,每當寒冷的冬季到來時,把奶粉倒在杯子里,放上水,一按按鈕,不到一分鐘,一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就擺在了眼前,稍等10秒鐘,就會降到55度,讓你喝后異常爽口、舒心。到了炎熱的夏季,,你運動后大汗淋漓,口干舌燥,熱得難以忍受,那么你就往杯里倒上一些涼水,一按黃鈕,水在一分鐘內燒開,10秒鐘后降到5度,讓你喝后異常涼爽、舒服。

  當你想利用課間疏放一下自己緊張的心情時,你就按一下綠鈕,優美的音樂馬上進入你的`耳中,這里儲存著500多首中外名曲,古典樂曲、民族樂曲、流行樂曲、兒童樂曲應有盡有,你還可以隨時從電腦上下載歌曲。儲存量盡管放心,它有一個G的硬盤。

  藍色的按鈕干什么的呢?輕輕一按,熒屏打開,啊!原來是電子字典,還是漢英兩用字典,遇到不會的字詞隨時可以請教這個電子老師,隨時隨地,不耐其煩的解答你的問題,幫你提高學習成績,那些"快譯通"啦,"小秘書"啦,你盡可以的讓它們休息了。

  最后一個按鈕是白色的,你猜到它是干什么的嗎?算你聰明,它是具有消毒功能。當你需要清洗水杯時,你只要輕輕一按按鈕,10秒鐘的時間就能去除雜質,殺死細菌,你就可以安心的使用這個多功能水杯了。

  怎么樣,我發明的這個多功能水杯不錯吧!

五年級作文 篇3

  一行行板書,一句句教誨。一份PPT,竟是讓我感到了許久才有的溫暖。

  可能是偶然,又可能是個必然。那一課,講的是我閱讀千百遍的文字。看著一個個跳動的文字,我強行把走神和睡覺的思想壓了下去。“大家讀完了嗎?”這位小老師聲音響起后,我才緩緩抬起頭,打了個哈欠。卻也無意間看到了他人的表現,有不耐煩的,交頭接耳的,有玩兒的,甚至有做睡覺準備的,我心里不禁嘆了一口氣,她們的壓力還真是……大呀。

  我本來是看著室外的,可后來有重新扭回來頭來了,因為我發現,這一課遠遠沒有我想象的那樣簡單。我開始認真起來,看著身邊的同學們,又不知她們是何等壓力下,又怎能講得出正常的話,呼出一口氣,轉頭繼續聽講。趁著兩位小老師板書時,我再次看向四周,嘈鬧聲變小了,取而代之的是認真聽講的人,和我沙沙的`記筆記的聲音。反倒有些安靜了,我輕輕挑眉,低下頭來奮筆疾書了。

  兩位小老師問了一個個問題,引入了那一個個他們定好的地點。那地方有山,有水,有月光,有花,有歌曲,我們仿佛又感受到了那姑娘的平靜。那個只有炙熱地心中的飛船,狹小而酷熱。我們身臨其境又不禁被玄幻的情節而吸引。那如同一片星空,浩瀚無邊,明知揪心,卻越是深入去了解,卻觸動了內心中最柔軟的部分。讓人想要呵護,平靜而神秘。心一次次地鎖緊又松開,恍惚間,我看到她們背后張開了雙翼。

  一切都是起點,一切都將會過去。我正用新的眼光去看待那些曾經擁有過的東西,且傾聽且珍惜。

五年級作文 篇4

  我們三個,當然包括大名鼎鼎、古靈精怪、“英明一時,糊涂一世”的劉乂萌啦!其次是我玉樹臨風、英俊瀟灑、號稱“書蟲”的哥哥——商夏華,再就是栽贓陷害、調皮搗蛋、孺子可教也的弟弟——商智華。不要以為我家是“超生游擊隊”。我哥是我表哥,我弟是我表弟。

  我的臉圓圓的,眼也圓圓的`,嘴巴也圓圓的,長了四個小虎牙。所以我自稱為“倒霉蛋”。媽媽老是說我是一只又瘦又小的“黑螞蟻”,主要是因為我的眼又大又黑。我還有一個牛鼻子,這也是我媽說的。我不叫“倒霉蛋”誰叫“倒霉蛋”!你畫一畫,畫出來的我是不是怪物!我的一些倒霉事情下次仔細說給你聽。今天先說我哥和我弟。

  哥哥比我大一歲。他經常自稱是“玉樹臨風、英俊瀟灑、英明神武、人見人愛、宇宙超級小神童”,我卻說他是個“書蟲”。他有一雙“瞇瞇眼”,一笑就成了一條縫。他超喜歡看書,每一次來我家就在書柜前看書。有一天他把我的書全都看了一遍,就連五年級的練習冊都不放過,你知道這是啥練習冊嗎,數學!他每次看書,我倒霉蛋的事就來了,“書蟲”前面看,“倒霉蛋”后面收拾。不過有失必有得,偶爾我還可以“古靈精怪”一下。那次哥哥看書看得入魔了,我叫幾聲都不吭氣兒,我越看他越氣。可能是“氣極生趣”,我忍不住學岳母,給他兩個胳膊上寫了一串字“奮發努力,精忠報國”。哎!我哥竟然一點點反應都沒有。不過后來,他再也不準我們提岳母兩個字。這就是我的書蟲哥哥!

  弟弟最搞笑。他長得像猴子,頑皮的像猴子,賴皮的也像猴子。號稱“賴皮猴、搗蛋鬼、馬屁精、跟屁精”。都快要上三年級了,看起來還像一年級新生。大人在的時候很乖,我們三在一起的時候又頑皮的讓人一刻不得安寧,要不然叫馬屁精、搗蛋鬼。他還超級愛告狀,每次都害我和哥哥挨批,但是我和哥哥一會兒不見他就想他。沒有他我兩玩游戲也沒意思。

  這兩天哥哥和弟弟都回外婆家了,我太想他們了!

  這就是我們三個。我們在一起總吵架,但分開了又很很很想念對方!

五年級作文 篇5

  我的媽媽既漂亮又能干,絕對是我和爸爸眼中的“女神”,而她最神奇的本領就是特別能砍價,于是我們便親切地稱她為“砍神”。

  老媽是一位銷售工作者,每天要和很多人打交道,所以能說會道。但是老媽有一個“毛病”,就是只要看見喜歡的東西就要買上。但每次都覺得價格不合理,總嫌太貴了。所以一直用各種戰術和商家討價還價,死磨硬泡,而且最后總能“得逞”。她還經常批評教育爸爸和我不會砍價,買回來的東西質次價高。

  “六一”節到了,我和媽媽來到玩具城為我買兒童節禮物。哇!這么多好玩兒的!我一下就撲向這些琳瑯滿目的玩具。但是,這些玩具共同的特點就是標價都在百元以上。不過,沒事兒,有“砍神”老媽在,價高也無妨。

  經過千挑萬選,我終于找到了自己喜歡的玩具——最新款的遙控小汽車。媽媽看我特別喜歡這輛小汽車,便問老板:

  “這輛小汽車多少錢?”“168元。”“你搶錢啊!這么貴!便宜點!”算了,算了,你130拿走吧!”哎呀!太貴了!不買了!不買了!”媽媽使出“殺手锏”——轉身離去。正當媽媽準備離開的時候,老板突然說:

  “別走呀!120賣給你,夠便宜了吧?”“你減這么點有什么意思啊?66元!六六大順,多吉利的數字呀!”老板一聽,驚得舌頭差點掉下來,頭搖得像撥浪鼓一樣:“不行!不行!這太離譜了!這樣我就賠錢了!”

  之后,老媽“怒了”,和老板開始更加激烈的斗嘴,還引來了許多圍觀的人。我都覺得丟人。幾個回合下來,老板終于敗下陣來,以66元的.價格把小汽車賣給了我們。最后,老板也不得不為老媽豎起了大拇指:“大姐,你真會過日子!”

  后來,我們又用同樣的戰術對付另一位老板,從88元到60元,再到50元,以最便宜的價格買了一把玩具槍。

  出了玩具城,我對媽媽說:“你這樣砍價,我感覺很丟人的!”

  “兒子,現在的商品標價都虛高很多,我砍價也是為了勤儉過日子。爸爸媽媽掙錢都不容易,砍價節省下來的錢可以做很多事,為什么要白白送給別人呢?這是一種生活能力,你也要學習的。”媽媽語重心長地說。

  “原來是這樣啊!”我不禁對媽媽說:“你真厲害!佩服佩服!我以后也要學著砍價哦!”

五年級作文 篇6

  今天學校里有制作書簽的作業,我們低年級可以請家長協助一起完成的。媽媽和我一起構思,參考了一下網上的作品,我們最后一起敲定做一個“旗袍”書簽。

  媽媽說:“這不就是畫個旗袍輪廓,用針邊上縫個一圈,用線將領子縫制出來,再縫上褐色線條當梅花枝桿,都是些縫的工作,我從小就拿手縫縫補補,簡單,我來搞定,你負責畫梅花、寫字,如何?”

  聽媽媽那信心十足的樣子,我輕輕地松了口氣,暗想:“我媽真能干。”

  接下去,我們分工合作,互不打擾。我畫著梅花的花蕊,花瓣,它在我的筆桿下蠢蠢欲動,花香撲鼻呢!我似乎進入了植物園,滿眼梅花似海,一陣風吹來,花瓣如雨般灑落。“哎喲”一聲,媽媽地小叫聲打破了我這美好的意境。“媽,你怎么了?”“我被針刺了一下,不過沒有關系的。”媽媽不好意思地說。“媽媽你小心一點哦。”我關照著媽媽。

  一會兒,我畫完了梅花,打算寫字了。媽媽建議我寫:梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。我按媽媽要求,用白底紙寫了黑色的幾個飽滿的大字。媽媽艱難地出爐了她的初稿,一件婀娜地旗袍展現在我眼前,就是少了我的一些點綴。這時候,是我大顯身手的時候了,我細心地用雙面膠將梅花小花們鋪在媽媽做的梅花枝桿上,這件旗袍更生動、亮麗了。

  最后,我小心翼翼地還是用雙面膠將我寫的字一個個粘到了旗袍腰部和下版上。有了這幾個文縐縐的.字,這個“旗袍”成品才算完成了。我看著它,浮想出電視劇里的畫面,一位端莊的姑娘穿著漂亮的旗袍刻苦地練著古箏。

  我對本次和媽媽協作的作品很滿意,媽媽卻對自己的縫錢功夫很不滿意。媽媽語重心長地對我說:“再嫻熟的技能還是需要長久的練習的。”沒想到一次小小制作,還能悟出這個道理。對啊,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出啊。同學們,我們一起加油吧!

五年級作文 篇7

  夜幕降臨,我躺在床上。窗外的天氣似乎不那么和善,外面的世界喧囂著,吶喊著,一道道閃電劃過了天。下雨了,仿佛是天在流著一滴一滴的淚。窗戶好像沒關緊,冰涼的雨水打進來,滴落在我臉上,飄落在我心里,是那么的寒冷,是那么的透骨冰涼。

  不知從何時起,我的心時常會感到陣陣的微痛。也許是今天,也許是昨天,也許要追溯到更久。或許,是上次的分別吧。還記得那天,茫然的我,坐在冰冷的床上,抬起了頭,卻只能看見單調的墻壁,孤寂圍繞在我的周圍。我想起了兒時的玩伴,二年級的離開,讓我來不及與過去的時光告別,它就已經褪去了記憶的色彩,沒有了往昔的光輝,漸行漸遠……終究有一天,我也是會忘卻這些人這些事,忘卻一切的記憶。或許知道自己會忘卻,所以才會倍加珍惜往昔的記憶。

  躺在床上,翻來覆去,無眠。和同學的回憶像電影中的膠片一樣不停地浮現在我面前,過去的'事我已無法忘懷。也許有一天,我會告別這里,去到另一個班級,去到一個完全陌生的世界,去重新的開始一場新的旅途,去融入這個新的集體,去感受這場新的生活。或許我還是會像現在這樣,會呆呆地坐在座位上,思念過去的回憶。天下沒有不散的宴席,再美好的事物,也終將會逝去,縱然你想挽留,但還是只能失去這一切,無法挽回。在這片天空里,我們只能遵循這一切的規則,到頭來能保存的,也只是最初的快樂。看到墻壁上的微光,映射出了陣陣的無助。

  壓抑的空氣不停地使我想放聲哭泣,不知何時才能回到最開始時的純真。那會兒,我們還是那么快樂,沒有任何的憂慮,沒有任何的牽絆,是多么的無拘無束,在這片天地任意翱翔。隨意的做任何事,即使是被大人痛罵一頓,第二天也會照常的做自己認為該做的事,不會太在意別人的想法,快快樂樂,無憂無慮。那時的我們是多么快樂,縱使只能在自己的一片小天地里遨游,也會是那么自在。現在的太多牽絆已使我逐漸迷失,忘了我本來的目的,或許我本來就沒有目的,只不過是因為在別人的壓力下,強制附加的而已。人在世嘛,快樂最好。

  眼前又浮現同學們帶給我的點點滴滴,有喜,有怒,有哀,有樂。想起了同學親密無間的相處,想起了老師和藹可親的笑容,想起了父母無微不至的關懷。或許,我應該對他們更好一些。在一年年的相處中,我已無法忘記你們對我的好,不知多少年后,你們是否又能記住我,又是否會看見我為你們掉下的一滴滴淚。

  翻來覆去,始終不眠,無論怎樣想睡著,眼前總是會浮現出你們對我的好;無論怎樣閉眼,都抹不掉。絲絲困意,纏繞在我的心頭,已不想去思考。不知為何,眼角留下絲絲淚痕。

  雷雨依然飄打在門窗上,又一滴滴落在我的臉上,心間,臉頰也漸漸濕潤……

五年級作文 篇8

  今天下午,我和爸爸來到開發區世紀廣場滑冰場。滑冰場人可真多:有的滑得飛快,像只小燕子,有的前俯后仰地慢慢走,宛如蝸牛一般。爸爸在我四歲時曾經帶我去三小學習過滑冰,不過那時我太小,只會讓爸爸攙者走。到了冰場,我迫不及待地對爸爸說:“爸爸,我們開始吧!”爸爸先幫我把鞋帶系上。剛系好,我就急忙滑著往前走。可我剛伸出左腳,右腳就和我作對,我的身體搖搖晃晃,重重地摔了下去。爸爸連忙說:“急不得,急不得,,先練習學走,然后才能滑。”我聽了爸爸的'話,慢慢走起來,注意保持身體的平衡,不一會兒果然能單獨走了。正好碰到我們班的王子寧也在滑冰,她告訴我要站成‘八’字形才能向前滑,我試了試,果然能小滑步了。我開心極了,就開始得意忘形起來,剛一加速,才出腳,“咚”的一聲,我重重地摔了一跤。爸爸扶起我,笑著對我說:“學好一項本領要從基本功練起,要一步一個腳印地走。”一個下午,我就站了摔,摔了站,膝蓋都摔疼了,但我都咬牙堅持了下來。

  到了傍晚的時候,我已經能自己慢慢滑了。這件事讓我明白了:世上無難事,只要肯登攀!

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